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五年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-07-10 11:44:01 五年級(jí) 我要投稿

有關(guān)五年級(jí)優(yōu)秀作文匯編4篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)五年級(jí)優(yōu)秀作文匯編4篇

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾說得好“學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒有人教你,最重要的是自己有沒有恒心!

  一提到學(xué)習(xí)要有恒心,我們馬上會(huì)想到《鐵杵磨針》這個(gè)故事。李白小時(shí)候在眉州象耳山中讀書,可他不努力,半途而廢,想放棄學(xué)業(yè)回家。走過小溪的時(shí)候,李白遇到一個(gè)老年婦女正坐在溪邊的石頭上摸一根鐵杵。在強(qiáng)烈好奇心的指引下,李白問她:“老奶奶,您這樣辛苦地磨這根鐵杵,是想干什么用?”“想磨了當(dāng)針用!崩先寺犃,頭也不回地說!跋肽チ水(dāng)針用?”,李白大吃一驚,“這么大的鐵杵得磨到什么時(shí)候。 薄拌F杵是大,但只要持之以恒,早晚會(huì)磨成繡花針的!崩畎茁犃死蠇嬤@番話豁然開朗,馬上返回學(xué)堂認(rèn)真讀書。從此,他做學(xué)問也像磨針一樣,持之以恒,終于成為一位著名的大詩(shī)人。李白之所以能成為著名的詩(shī)人,正是因?yàn)樗艿搅髓F杵磨針的啟示,發(fā)奮學(xué)習(xí),深入研究。正應(yīng)了“鐵杵磨成針,功到自然成!

  我們學(xué)習(xí)也要這樣堅(jiān)持不懈,不能半途而廢。有些同學(xué)就有這樣的現(xiàn)象:看到別人琴?gòu)椇昧耍腿W(xué)琴,圍棋下好了,就去學(xué)棋。這樣盲目地“跟風(fēng)”,到頭來什么也沒學(xué)成。項(xiàng)羽小時(shí)候就是這樣,他認(rèn)字習(xí)字沒有結(jié)果就去學(xué)劍,學(xué)到一半又半途而廢。叔叔教育他,他卻說:“認(rèn)字寫字能夠記住名字就可以了,而劍只能抵擋一個(gè)人,我要學(xué)戰(zhàn)勝萬(wàn)人的大本領(lǐng)!庇谑,叔叔就教他帶兵打仗的法則,可他略知一二,又不學(xué)了。項(xiàng)羽學(xué)習(xí)就是只有三分熱度的做法,我們要避免這種學(xué)習(xí)方式。要學(xué)習(xí),必須要明白學(xué)習(xí)不是一朝一夕之功,得持之以恒,深入研究才行。

  總之,我們學(xué)習(xí),并不是一學(xué)就能學(xué)成的,只有目標(biāo)專一而不三心二意;持之以恒而不半途而廢,才能學(xué)成真本領(lǐng)。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑暖大地,草尖上的小露珠顯得格外晶瑩剔透。昨夜一定下了一場(chǎng)雨,樹木被澆得油亮,襯托著草坪上姹紫嫣紅的花精靈,一起都是如此美好,如此靜謐,讓你如癡如醉,流連忘返。

  大自然是一起生命的搖籃,也是心煩意亂之人向往的天堂。藍(lán)天白云,茂林修竹,鳥語(yǔ)花香,潮起潮落……大自然雖不繁華,但她毫不修飾的生態(tài)美卻讓人感到詩(shī)情畫意。

  走進(jìn)大自然,你可以徜徉在水天一色的美景中,任憑秋雨落在睫毛上;獨(dú)自漫步在山間蜿蜒的小徑,任由楓葉弄癢臉龐;在千萬(wàn)條銀絲中,你可以仰著臉,張開雙臂,接受雨絲的愛撫,盡情感觸那山林中獨(dú)特的清新氣息,聆聽那淳樸動(dòng)人的鳥鳴聲,一種莫名的舒適與眷戀會(huì)款款而至,鉆入你的心房。

  春夏秋冬,斗轉(zhuǎn)星移,在喧囂的人來人往中,在擁擠的馬路上,人們會(huì)幻想美好的自然:幻想那落日的紅光,那悲壯的氣氛在胸腔回蕩;幻想在那高高的山上,與白云問好,與太陽(yáng)擁抱,那是多么美妙;幻想在秋末,踏進(jìn)樹林,體會(huì)王維那一種“空山新雨后,天氣晚來秋”的神秘氣息,心馳神往;幻想在葉落的季節(jié),尋找落葉的痕跡,品味落葉的余澤,感受落葉的悲傷……

  大自然是如夢(mèng)如幻的,她擁抱蒼穹,撫摸溪流,催開花朵,給我們帶來向往。然而,人們又是怎樣對(duì)待大自然的呢?在郊游中隨手摘一朵花;伐木工肆無(wú)忌憚地砍樹;飯桌上的山珍野味……朋友們!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,這些在我們習(xí)以為常的平常小事,給大自然帶來了多大的創(chuàng)傷!沒有大自然,潺潺溪水哪兒來?沒有大自然,乘涼的樹蔭哪兒來?……我們不能失去她,讓我們一起將惡俗橫掃出人們的大腦,我們寧要山清水秀,也不要金山銀山!讓我們一起呼吁大家共同保護(hù)這珍貴的大自然!

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  金秋十月,秋風(fēng)送爽,在這豐收爛漫的季節(jié)里,我校又迎來了一屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。這段時(shí)間,賽場(chǎng)內(nèi)外的每一張臉龐都洋溢著輕快地笑容,整個(gè)校園也隨之歡騰起來。

  瞧,那紅色的塑膠跑道上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)自信的身影,那是4×100的接力跑運(yùn)動(dòng)員們,F(xiàn)在是五年級(jí)男子組的比拼。在各位選手一翻摩拳擦掌、躍躍欲試之后,伴隨著一聲響徹云霄的槍聲,激動(dòng)人心的比賽終于開始了。

  我班第一位運(yùn)動(dòng)員聽到振奮人心的槍聲后,像箭離了弦是班的速度,飛速將接力棒裝交給了下一位運(yùn)動(dòng)員。不幸的`是,在這短短的十幾秒的過程中,被其它班的運(yùn)動(dòng)員超越了。當(dāng)?shù)诙晃野嗟慕恿\(yùn)動(dòng)員接到了這沉重的接力棒時(shí),以飛快的速度向前奔去,雖然還沒有超越其他班,但是拉近了許多的距離。很快,接力棒傳到了第三位運(yùn)動(dòng)員的手中,這位運(yùn)動(dòng)員咬緊牙關(guān),奮力向前奔跑著,成功超越了所有對(duì)手,目前領(lǐng)先第一!此時(shí),這位運(yùn)動(dòng)員的腳步似乎輕快了許多,但也絲毫不敢怠慢、松懈。最后一棒了,雖然目前領(lǐng)先第一,但是為了不讓其他班超越,速度一直很快。最后一棒,是離同學(xué)們最近的地方。一陣陣震耳欲聾的喊聲蓋過所有嘈雜,“加油,加油,加油!”這一句句加油助威的話雖然顯得微不足道,但是包含了同學(xué)們真誠(chéng)的鼓勵(lì),這是多么振奮人心!沖刺了,他聽見了我們的呼喊,迎著風(fēng),奔向終點(diǎn)。他的左腳觸碰到了勝利,右腳也帶著我們的希望緊跟其后,勝利了,第一名!

  我班在接下來的女子4×100接力賽中榮獲里第二名,在20×60的團(tuán)體賽中再一次取得了第一名。

  通過這幾次比賽,我懂得了,一個(gè)班集體必須要團(tuán)結(jié),只要團(tuán)結(jié)一心、有決心、毅力,世上真的就沒有什么過不了的難關(guān)!

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  一天,我家里沒事做,我的媽媽便讓我?guī)退帐胺块g。我很開心地答應(yīng)了,心想就這些活還想難倒我。

  首先要做的是擦地,我的媽媽叫我不要用拖把拖,要用抹布擦,這對(duì)我來說可是高難度的呀!我先從外面打了一桶水提到屋里,有從桌上拿來抹布。我把抹布丟在水桶里浸濕,在擰干,然后學(xué)著我的媽媽的樣子,挽起袖子,把抹布緊緊地攥在手里,接著半蹲在地上,使勁的擦著,地上的灰塵全都被我擦掉了。有時(shí)候,腿蹲得酸了,我干脆跪在地上擦。我從角落里往外擦,從房間擦到門口。等我把地擦好后,我已是汗流浹背,兩邊膝蓋也跪得紅紅的,但看到一塵不染的地面,我的心里甜滋滋的。

  接下來我準(zhǔn)備整理書架,先把書搬到桌子上,用抹布把書架擦了一遍,然后把桌子上的書進(jìn)行了分類,學(xué)習(xí)用的和課外讀物分別擺在不同的地方。學(xué)習(xí)用品專門放在一個(gè)盒子里。把清理出來的沒用的東西,我放在陽(yáng)臺(tái)上讓我的媽媽買破爛?粗R有序的書架,我的學(xué)習(xí)興趣都提高了很多。

  書架和地板都收拾干凈了,我又把床重新鋪了一下。把我的娃娃整齊的擺放在一起。

  終于收拾完了,我累得筋疲力盡,但是看著整齊的房間,心里特別舒服。我想自己才收拾了一個(gè)房間,就累成這樣。

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