【實(shí)用】五年級的童年作文300字集合五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的五年級的童年作文300字5篇,希望對大家有所幫助。
五年級的童年作文300字 篇1
童年已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,像一列疾馳的火車,由近而遠(yuǎn)。但,童年的趣事卻像一部永遠(yuǎn)放不完的電影,時(shí)常在我們腦海中放映。童年的趣事很多,但我們不能一一去重演了。所以,對我們來說,這些記憶都是彌足珍貴的。
哎!
“啊!肚子疼,我要去wc了。說著說著我想起了一件事:
以前,媽媽買回了兜蘋果,紅的如火一般亮,如山楂一般圓,可愛極了,我等不及拿去洗張口就咬:呀!味道好極了,甜甜的,咦?怎么還有點(diǎn)苦味?管它呢!盡管吃!
可過了一會兒,媽媽說這些蘋果上有農(nóng)藥,要洗后才能吃。我不禁嚇了一大跳,有農(nóng)藥!怎么辦?一會兒我便想到一個(gè)絕頂聰明的辦法!在肚子里洗不是一樣嗎?
于是我去衛(wèi)生間,用茶杯接了一杯自來水,咕嘟咕嘟喝下去,一下子喝了五杯,然后跑跑玩玩,就覺得肚子非常疼,馬上去wc一趟,結(jié)果我拉肚子了……哎!到現(xiàn)在媽媽也不知道我為什么拉肚子呢!
童年,我的夢,編完我的'夢;又編邊別人的夢。我有一個(gè)小小的請求:就是下回這個(gè)夢長一些……
五年級的童年作文300字 篇2
童年,像一條五彩繽紛的河,歡開的向前流去;童年,像一串閃亮的珍珠,顆顆晶瑩剔透;童年,像一個(gè)美妙個(gè)世界,充滿歡聲笑語。
童年的趣事,五彩繽紛,它讓我有喜有憂、有笑有淚、有驚有奇。在數(shù)不盡的童年趣事中,有一件我記憶猶心,一想起來就覺得分外有趣。
那是一個(gè)下雨天,我和媽媽一起來到姥姥家做客。姥姥說中午包餃子給我吃,我非常高興,像吃了蜜似的。姥姥奶來一團(tuán)白云般軟綿綿的面,做成餃子皮,便開始包了餃子了,一眨眼的功夫,一個(gè)小巧玲瓏的餃子就在姥姥手中誕生了。我在一旁看得心急,想快點(diǎn)兒吃到美味的餃子,饞的直流口水。我便拿來一塊餃子皮,學(xué)著姥姥的樣子包了起來。我夾了一些餃子餡放在皮上,便捏了起來。我捏住了右邊,左邊的餃子餡兒像調(diào)皮鬼一樣從縫里跑了出來。我又捏住了那邊,這邊的餃子餡又像青蛙一樣跳了出來,可真麻煩!我有些不耐煩了,使勁往左邊一捏,一霎間,另一邊的餃子餡像噴泉一樣往我臉上噴,弄得我渾身都是,一旁地姥姥和媽媽哈哈大笑,我不好意思的走開了。
雖然,這件事早就過去了,但是,它至今深深的刻在我心里!
五年級的童年作文300字 篇3
我們學(xué)校門前曾經(jīng)有一條小河,雖已不復(fù)存在,但永遠(yuǎn)在我心中流淌……
春季,它在晨曦中流淌,在春雨中吟唱,在鳥鳴中泛著圈圈漣漪,被芳草喚綠,被花香染紅,透亮的河水在我們兒時(shí)的歡笑中流過,河底的鵝卵石是我們百玩不厭的玩具。
夏日,冰涼的河水在微風(fēng)中蕩著漣漪,從河岸傳來我們陣陣笑聲。我們笑了,水也笑了,花也笑了,草也笑了,一切的一切都張開嘴,笑了。河水依然在我們無拘無束的笑聲中默默流淌著。
秋時(shí),甘美的河水在甜蜜的果香中緩緩流淌,河面是一片片小舟般的落葉,順著水流,載著歡笑,向前流去……
冬天,河水冰冷刺骨,但仍不曾停流。在風(fēng)中,流淌著,日復(fù)一日,年復(fù)一年,不曾也不會停流……
不知何時(shí),水干了,河斷了,但童年的小河仍在我心中最柔軟的地方,緩緩流淌,永遠(yuǎn)不曾停流!
五年級的童年作文300字 篇4
記得五歲那年,一次偶然,聽到爸爸和姐姐聊天說道:“誰肚子里的墨水多,誰就有學(xué)問。”
一天,爸爸不在家,我偷偷跑到爸爸的書房里,拿起一瓶墨水,擰開蓋子聞了聞臭臭的,心想:這墨水可真難聞,怎么喝呀?我用舌尖甜了一小口,哇!又苦又澀。我靈機(jī)一動,從廚房里拿來了白糖,往墨水里放了一勺糖,攪拌一下,又舔了一口,還是那么澀,沒辦法,為了成為一個(gè)有學(xué)問的人,我只好捏著鼻子,“咕咚咕咚”喝了下去。我高興地大喊:“我終于有學(xué)問了!
這喊聲引來了媽媽,媽媽過來一看,驚訝地問:“你嘴上是什么東西?”我興奮地說到:“是墨水!”“你這孩子,沒事喝什么墨水啊?”氣得媽媽邊嘮叨邊去取毛巾給我擦嘴巴!鞍职终f誰肚子里的墨水多,誰就有文化!眿寢屝χf:“傻孩子,墨水不能喝,爸爸說的墨水指的是知識!甭犃藡寢尩脑挘也缓靡馑嫉匦α。
我的童年故事有趣吧!
五年級的童年作文300字 篇5
地面上有了垃圾,清潔工人一掃就干凈了,要是我心靈的垃圾——煩惱,有人幫我掃一掃,也干凈了,那該多好啊!
這個(gè)周末作業(yè)又很多,足足有20多條,我嘆著氣對同桌說:“哎,要是老師哪天只留了兩個(gè)作業(yè),我就跟我爺爺姓!”同桌冷冷地對我說:“你爺爺也姓任,啊,要寫死我們了!”有一個(gè)同學(xué)竟大聲抱怨起來:“我討厭童年,要是地震了,不用寫作業(yè),還可以救人當(dāng)英雄!”這是我童年的第一個(gè)煩惱:作業(yè)太多了。
在 學(xué)校里,有些同學(xué)不講道理,不小心踩了她一腳,她就狠狠地踩你十腳,疼得我眼淚都流出來了。有很多同學(xué)為我打抱不平,可那位同學(xué)罵來罵去,說:“誰讓她先踩我的,活該!”我不想跟別人鬧別扭,我喜歡和睦,我想和同學(xué)交朋友,可別人也不能這樣吧?被人誤解——這也是我童年的煩惱。
還有一次,弟弟要到我家去,于是,我就帶著他去我家,結(jié)果他一進(jìn)家門就大喊:“我要看電視!”我急忙勸告他說:“不要看,先寫完作業(yè)再看吧!笨伤宦,到最后還告訴我媽說是我讓他看電視的。我可真是啞巴吃黃連——有口難言啊,這也是我的煩惱。
哎,要是天下所有人都能體諒我的心,那該多好!這樣,煩惱就不會像尾巴一樣跟著我了。
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