精選五年級(jí)馬的作文集合八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)馬的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)馬的作文 篇1
隨著科技的發(fā)展,馬的作用越來(lái)越少,甚至連農(nóng)村也用上了小轎車(chē)。
小馬非常氣憤,它心想:“我要像火車(chē)一樣跑得快,能為人們?cè)诤芏鄸|西,那該有多好!”它說(shuō)干就干!每天在草原上練習(xí)跑步,為上學(xué)上班的小動(dòng)物提供幫助,為他們當(dāng)免費(fèi)班車(chē)。小馬把自己的愿望告訴了許多的動(dòng)物,但有的動(dòng)物不相信,所以說(shuō)一些話(huà)來(lái)侮辱小馬。
小猴說(shuō):“你能行嗎?天天睡懶覺(jué)的主,會(huì)不會(huì)三分鐘熱乎勁,第二天又恢復(fù)了以前的你!毙∷墒笳f(shuō):“騎在你的背上不就等于騎在一匹發(fā)了瘋的馬上,摔壞了你要負(fù)責(zé)任!別誣陷好人!小馬聽(tīng)了小松鼠和小猴侮辱它的話(huà),傷心地流下了淚。
突然,從遠(yuǎn)處來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音,原來(lái)是小馬的爸爸,小馬的爸爸對(duì)小馬說(shuō):“兒子,爸爸老了走不動(dòng)了,沒(méi)法為動(dòng)物和人類(lèi)服務(wù)了,但爸爸希望你能幫爸爸在臨死前完成這個(gè)心愿,如果你同意,明天爸爸帶你去草原訓(xùn)練。”小馬說(shuō):“我能幫您完成這個(gè)心愿,但我也得感謝您,因?yàn)橐恢倍际悄С治,所以我一定能完成這個(gè)心愿”馬爸爸滿(mǎn)意地笑了。第二天7、8點(diǎn)鐘的時(shí)候,小馬就跟著爸爸去草原練習(xí)體育項(xiàng)目。第一項(xiàng)是跑1000米,可小馬剛跑200米就泄氣了,馬爸爸對(duì)小馬說(shuō):“遇到這點(diǎn)困難就怕了,這你還是不是個(gè)男子漢。一定要堅(jiān)持,加油。 甭(tīng)了爸爸的0鼓勵(lì),小輕輕松松地跑完了剩下800米第二項(xiàng)是運(yùn)木材,從開(kāi)始的1根到運(yùn)1000根,還可以多。
小馬對(duì)爸爸說(shuō):“運(yùn)10根行不行?”馬爸爸道:“你運(yùn)10根木材只得和1臺(tái)電視比,如果就1臺(tái)電視,就算不用車(chē),1個(gè)人也能搬得動(dòng),你這樣做不就等于害了馬嗎?”小馬聽(tīng)了爸爸的分析后,熨得很多木材是20000根。馬爸爸算了一下,20000根木材等于20xx臺(tái)電視,馬爸爸又驚又喜的對(duì)小馬說(shuō):“如果你按這樣的訓(xùn)練再訓(xùn)練730天,你就可以幫助人類(lèi)!闭媸侨赵氯缢,730天很快就過(guò)去了,小馬去了一位農(nóng)夫家,小馬看到農(nóng)夫焦急的眼神,便問(wèn):“先生,怎么啦?”農(nóng)夫說(shuō):“我家有二十五萬(wàn)元,是上次股票掙的錢(qián),我二嬸得了惡性腫瘤,急需用錢(qián),可這二十五萬(wàn)元有點(diǎn)重,我搬不動(dòng),這該怎么辦啊?”
小馬說(shuō):“讓我來(lái)吧!”農(nóng)夫懷疑地說(shuō):“就你,能行嗎?”小馬并不理農(nóng)夫還是一聲不響地把二十五萬(wàn)元運(yùn)走了。兩天后,農(nóng)夫的二哥開(kāi)車(chē)來(lái)到農(nóng)夫家,看到農(nóng)夫,便對(duì)他說(shuō):“雖然你二嫂還是死了,但是她救命的錢(qián)是你給的,所以我還是得感謝你。我的好弟弟!鞭r(nóng)夫很奇怪地問(wèn)二哥:“我沒(méi)給你啊。嗯,我想一想是不是一匹小馬送來(lái)的!倍缯f(shuō):“對(duì),是一匹小馬送來(lái)的!焙髞(lái),小馬又幫助他又幫助他,人們從小馬事件里知道了馬的重要性,所以人們奉馬是最方便的交通工具。森林里的動(dòng)物都來(lái)了,當(dāng)年嘲笑它的小松鼠和小猴手捧一封信,信的內(nèi)容是小馬很快就原諒了它們,動(dòng)物世界又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),人們?nèi)掏锤類(lèi)?ài)地把世界上所有的車(chē)毀掉了。
從此,人也重視起馬了,像開(kāi)始對(duì)待自己的愛(ài)車(chē)一樣。
五年級(jí)馬的作文 篇2
在我的家里,有一個(gè)大魚(yú)缸,里面養(yǎng)著幾條小魚(yú)兒,兩只紅的,三只黑的,它們?cè)隰~(yú)缸里生活了幾年,你們知道它們是誰(shuí)嗎?它們,就是可愛(ài)的“斑馬魚(yú)!
它們的樣子可可愛(ài)了。這些紅的和黑的魚(yú),它們身上都有鱗片,陽(yáng)光照過(guò)來(lái),遇到鱗片的折射,水里就閃閃發(fā)光了。它們還有一個(gè)箭頭形的魚(yú)尾,游動(dòng)的時(shí)候搖來(lái)?yè)u去,可以增強(qiáng)它游動(dòng)的速度。
有一次我給它喂食,我把一片片的飼料投進(jìn)魚(yú)缸里,它們就爭(zhēng)先恐后的搶了起來(lái),一窩蜂似的游上來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)地吞食著這“美味佳肴”。有一只黑色的“斑馬”沖上來(lái),把一片飼料“打”了下來(lái),可憐的其他魚(yú)兒就沒(méi)得吃了。這時(shí),我又倒了幾片下去,給其它的魚(yú)兒吃,它們吃得可歡了!
還有一次,爸爸給它們換水,爸爸先把魚(yú)缸的水倒入水盆里,然后往魚(yú)缸倒清水,再把魚(yú)兒一只一只地用手捉進(jìn)缸里,魚(yú)兒可調(diào)皮了,游來(lái)游去,抓到了這只,又漏過(guò)了那只,抓到了這只,另一只又跳了出來(lái)。好不容易,爸爸把全部的魚(yú)兒抓完了,又把臟水倒掉了。
小魚(yú)兒,我希望你快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng),陪我過(guò)快樂(lè)的童年!
五年級(jí)馬的作文 篇3
梁子璇在我家窗臺(tái)上,擺著一只黑色的奔馬,爸爸是屬馬的,這奔馬是爸爸36歲生日時(shí)爺爺送給爸爸的。
從那以后,它就被擱在了我家窗臺(tái)上。馬身高25厘米,身長(zhǎng)15厘米,身子又黑又亮。馬昂首揚(yáng)尾,高抬后蹄。它正奔跑在云彩上,我敢肯定,這馬一定是千里馬!馬正視前方,它心中只有一個(gè)念頭,那就是到達(dá)目的地。
這匹黑色的奔馬是陶瓷做的,摸起來(lái)特別光滑,手指放在上面,像坐上滑滑梯似的,“哧溜”一聲滑到底。馬張著嘴,在呼喚,在嘶鳴,它在白云間歡騰,天地一切一覽無(wú)余。
每天放學(xué)回家,我都要和它目光對(duì)視,它好象在溫和的對(duì)我說(shuō):“快寫(xiě)作業(yè)!”當(dāng)媽媽布置的作業(yè)太多使我熬到深夜時(shí),馬一刻不停歇,努力奔馳的精神便感染了我,使我忘記了疲勞……不知不覺(jué),我便寫(xiě)完了作業(yè)。
我感謝這匹黑色的奔馬,雖然它只是一件普通的工藝品,可他幫助了我很多很多……它激勵(lì)著我去認(rèn)真干每一件事,讓我不怕辛苦,我感謝它。
五年級(jí)馬的作文 篇4
我喜愛(ài)馬,我也嫉妒馬,因?yàn)轳R生活在漂亮的大草原了,過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,而我卻不能。
馬非常討人喜愛(ài),它的樣子也非常威風(fēng)。馬的身上有許多毛,它的尾巴很長(zhǎng),長(zhǎng)得就像一條鞭子一樣,沒(méi)事時(shí),就甩甩尾巴。在馬甩尾巴時(shí),誰(shuí)也不能靠近它的尾巴,如果靠近了,它就會(huì)把你打得烯八爛的。馬的尾巴可以做琴弦;它的四蹄也非常厲害,能橫行萬(wàn)里,跑起來(lái)時(shí)速度很猛,特別是在戰(zhàn)場(chǎng)上,誰(shuí)也不能阻止。
馬喜愛(ài)吃草,所以它是草食性動(dòng)物。馬還喜愛(ài)生活在寬闊的大草原里,因?yàn)槟抢镉屑儍舻奶炜,飄逸的云彩,還有它那夢(mèng)想中的美!
馬吃東西時(shí)很安靜,而且,它也不喜愛(ài)任何人去打擾它。要是誰(shuí)去逗它的話(huà),它肯定會(huì)大發(fā)雷霆的。
馬睡覺(jué)時(shí)很奇怪的,它不像人一樣躺著睡,而是站著睡的。如果它躺著睡呢,人們就知道它生病了。
馬并不比驢笨,雖然驢能馱很多東西,但是馬也可以啊!而且還跑得很快呢!因此,馬還有一個(gè)名叫“千里馬”。
無(wú)論是以前還是現(xiàn)在,馬都是舉世聞名的。畫(huà)家已經(jīng)把自己畫(huà)得最好的作品——馬,交給了繪畫(huà)大賽的評(píng)委們;攝影家已經(jīng)用最好的攝影機(jī)的鏡頭對(duì)準(zhǔn)了高大威風(fēng)的嗎;作家已經(jīng)迫不及待地到大草原把馬的一切一切寫(xiě)下來(lái)。
啊!好漂亮,好威風(fēng)的馬啊!
五年級(jí)馬的作文 篇5
暑假,我游玩了新疆北部阿爾泰山的一個(gè)著名勝地喀納斯風(fēng)景區(qū),而且還騎了騎草原上的馬兒。
在草原上我和弟弟各自選了自己中意的馬兒。我選了一匹棕色的馬,它體型瘦而高,性情看似很溫順。弟弟的馬兒高而壯是黑色的,看上去有些倔強(qiáng)。我雖然坐在牧民哥哥的前面,但是心里 仍有點(diǎn)心驚膽戰(zhàn)。我的小手緊緊拽著韁繩,腳死死的踩在馬踏上。有些緊張。馬兒還好慢悠悠的散步在青翠欲滴的草原上,翠綠的草原上開(kāi)滿(mǎn)了五彩斑斕的山野花。還有成群牛羊在低著頭吃著大自然給 以它們的美味。叫人心曠神怡,贊不絕口。我已忘記了害怕,習(xí)慣了在馬背上感覺(jué)。忽然背后傳來(lái)急促的喊聲,原來(lái)弟弟的一個(gè)快馬加鞭讓馬兒狂奔起來(lái),弟弟險(xiǎn)些掉下馬去,牧民為了把弟弟撈住自己卻 掉下去,為了不讓馬亂跑牧民拽著馬繩被馬拖了三四十米,還把腿嗤流血了。好驚險(xiǎn)呀!我們的馬在牧民哥哥的馴服下馬兒在草原上奔跑,風(fēng)兒在耳邊輕輕的吹過(guò),那是從未有過(guò)的美好感覺(jué)。時(shí)間到了 我們回到了馬棚,我們依依不舍的離開(kāi)了馬兒。騎馬的感覺(jué)真好,就是有點(diǎn)墩屁屁。
你要是有機(jī)會(huì)一定去感受騎馬的滋味,去領(lǐng)略草原的美麗景色呀!
五年級(jí)馬的'作文 篇6
到徐悲鴻畫(huà)的馬,心就會(huì)沸騰起來(lái),馬是古代重要的交通工具,是戰(zhàn)爭(zhēng)武器的首選。她溫順,忠誠(chéng),蘊(yùn)含著的是祝福吉祥,愿來(lái)年馬到成功。
有好很多種類(lèi),如蒙古馬,它是中國(guó)乃至全世界較為古老的馬種之一,主要產(chǎn)于內(nèi)蒙古草原,它的體格不大,平均體高120——135厘米,體重267——370千克。身軀粗壯,四肢堅(jiān)實(shí)有力,體質(zhì)粗糙結(jié)實(shí),頭大額寬,能適應(yīng)極粗放的飼養(yǎng)管理,生命力極強(qiáng),能夠在艱苦惡劣的條件下生存。是一匹良好的軍馬。還有伊犁馬,三河馬……它們都是一匹匹好馬。
馬肉養(yǎng)價(jià)值特別高,它的蛋白質(zhì)含量高,含有鐵,鋅,鈣等礦物質(zhì)具有恢復(fù)肝臟機(jī)能并有防止貧血,促進(jìn)血液循環(huán),預(yù)防動(dòng)脈硬化,增強(qiáng)人體免疫力的效果。
今年是馬年,我祝同學(xué)在新的一年里學(xué)業(yè)有成。祝大人在新的一年里事業(yè)有成,馬到成功。
五年級(jí)馬的作文 篇7
世界上有很多交通工具,古代有英俊高大的馬,當(dāng)今有方便快捷的汽車(chē),有風(fēng)馳電掣的火車(chē),有乘風(fēng)破浪的輪船,有像閃電般的飛機(jī),那未來(lái)的交通工具呢?就是馬了,但這種馬比古代的馬更神速、更方便,比當(dāng)今的任何交通工具更安全、更環(huán)保。這種馬可以設(shè)計(jì)成單人馬、雙人馬、情侶馬、家庭馬、工作馬等等,服務(wù)于人類(lèi),聽(tīng)令于人類(lèi),成為人類(lèi)的好伙伴。
未來(lái)的馬,有伸縮的能力。當(dāng)你不再駕駛時(shí),就可以讓它收縮起來(lái),拿在手里很方便;當(dāng)你要到另一個(gè)地方時(shí),就可以讓它變大。馬可以飛,飛起來(lái)時(shí)馬的兩邊就會(huì)伸出一雙潔白的翅膀,飛翔時(shí)速度會(huì)比較慢。
未來(lái)的馬,還可以在水里游。馬在水上游時(shí),你坐在馬背上,馬背上就會(huì)出現(xiàn)一層防水玻璃;如果你累了,還有一張軟綿綿的床。
五年級(jí)馬的作文 篇8
“胡馬大宛名,鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻,風(fēng)入四蹄輕!倍鸥槲覀兠鑼(xiě)了一匹神清骨峻的胡馬,傳神地展現(xiàn)了馬的強(qiáng)勁豪邁,讓人有一種馬鳴風(fēng)蕭蕭之感。
馬是大型哺乳動(dòng)物,四肢強(qiáng)健,力大善跑,加上它的感覺(jué)器官發(fā)達(dá),眼大位高,視野開(kāi)闊,記憶力、判斷力都很強(qiáng),方向感也極準(zhǔn)確,居六畜之首。給人的印象是憨厚、誠(chéng)實(shí)、純樸,又和人有方方面面的親密關(guān)系,于是就有了許多佳名美譽(yù):烏騅、赤兔、八駿、九逸、天馬、寶馬、汗血馬、白龍馬、千里馬等,這些佳稱(chēng),無(wú)不流露出人們對(duì)它的喜愛(ài)之情!
無(wú)論在游牧?xí)r期還是農(nóng)耕文明中,馬都是先民不可缺少的幫手,馬就是生產(chǎn)力的標(biāo)志。一直到近代社會(huì)農(nóng)業(yè)尚未機(jī)械化之前,馬幾乎包辦農(nóng)村的一切繁重工作。時(shí)至今日,在我國(guó)的一些落后地區(qū),馬仍然是主要的生產(chǎn)力,被農(nóng)民視為家庭中的重要成員。可以說(shuō),馬推動(dòng)了歷史的車(chē)輪,功不可沒(méi)。從秦兵馬俑、漢銅馬俑到唐三彩馬,各個(gè)時(shí)代、各種質(zhì)地、各種形態(tài)的馬工藝品栩栩如生,就足以證明這一點(diǎn)。
馬以速度見(jiàn)長(zhǎng)而成為古代交通工具最佳之眩汗血馬,傳說(shuō)中的良馬。它產(chǎn)于大宛,汗水從肩部流出,呈血色,一日之內(nèi)可以跑千里路!耙或T紅塵妃子笑,無(wú)人知是荔枝來(lái)”,“人生如白駒過(guò)隙”等句都傳神地展現(xiàn)了駿馬疾馳的情形。至今,人們?nèi)詾樗乃俣榷炔式泻茫厚R在各種賽馬節(jié)、賽馬會(huì)上的速度使人顛狂,馬在奧運(yùn)會(huì)上表現(xiàn)的機(jī)敏和優(yōu)雅令人傾倒。
馬在古代也是建功立業(yè)的功臣,“馬到成功”就是由此而來(lái)。秦始皇統(tǒng)一六國(guó),馬之功居其半,兵馬俑可為一證。唐太宗連年征戰(zhàn),六駿戰(zhàn)功顯赫。成吉思汗的鐵騎橫掃歐亞兩大洲時(shí),讓人們更深刻地認(rèn)識(shí)到,沒(méi)有任何動(dòng)物像馬這樣深入地影響著人類(lèi)的歷史。可以說(shuō)人與馬所組成的騎兵隊(duì)是最具威懾力的軍事力量,幾千年的刀光劍影中馬和人一起創(chuàng)造了歷史。
正因?yàn)槿绱,馬永遠(yuǎn)活在人們的心中!成語(yǔ)、俗語(yǔ)記載了這一切:“老馬識(shí)途”比喻有經(jīng)驗(yàn)的人做事更有把握;“老驥伏櫪”比喻人雖老壯志猶在;“千里駒”卻是褒獎(jiǎng)年青才俊的好詞。文學(xué)藝術(shù)中也有它的身影,如臧克家的《老馬》;歷史故事中有王亥馴馬、九方皋相馬;唐代的韋偃,近代徐悲鴻等為之傾倒而作畫(huà);琵琶曲《十面埋伏》,二胡曲《賽馬》都是為它譜寫(xiě)的贊歌。
時(shí)至今日,人們還要高聲呼喚龍馬精神……這一切無(wú)不說(shuō)明,馬和人類(lèi)同生死,共榮辱,經(jīng)歷了數(shù)千年的風(fēng)風(fēng)雨雨,已經(jīng)成為我們?nèi)祟?lèi)無(wú)言的朋友、忠誠(chéng)的伙伴。
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