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五年級描寫秋天的作文300字

時間:2022-07-08 18:41:46 五年級 我要投稿

精選五年級描寫秋天的作文300字5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的五年級描寫秋天的作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選五年級描寫秋天的作文300字5篇

五年級描寫秋天的作文300字 篇1

  春天,鶯飛碟舞;夏天,艷陽高照;冬天,白雪皚皚。這是多么美的季節(jié)!但是,我覺得最美的季節(jié)還是碩果累累的秋天。

  每個季節(jié)都有不同的花,在秋天。最讓人難忘的,就只有桂花了。

  丹桂飄香。每一朵桂花都是獨一無二的,桂花的香更是沁人心脾。教學(xué)樓下的桂花樹上,開滿了桂花,每次路過,整個人好像被花兒所懷抱,好像跌進了花兒的海洋。

  輕輕地搖了一下樹枝,那桂花便三五成群地掉了下來,就像是輕盈的黃碟在飛舞,就像是演員在舞蹈。我用手捧著他們,拿起了一朵,放在嘴巴里,那種香氣又彌漫到身體中,好像噴了神奇的香水,怎么驅(qū)也驅(qū)不走,怎么趕也趕不走。

  直到現(xiàn)在才醒悟過來。桂花不就是秋天的縮影嗎?

  桂花的顏色就是秋天的顏色。秋天,田野就是金黃的,小麥成熟了。農(nóng)民伯伯又可以收割了!農(nóng)民伯伯們是喜悅的,我們看見桂花時,心情也一樣激動。

  桂花的香氣就是秋天的香氣。在這么美的秋天里,什么都是美的,一切都是香的。就連一片樹葉也是美的,也是香的。

  如果,你把桂花放在手心,感受到的就是秋天的氣息。那是秋天在問候你,在祝賀你發(fā)現(xiàn)了秋天。

五年級描寫秋天的作文300字 篇2

  幾場蒙蒙細雨過后,天空瓦藍瓦藍的,潔白的云兒在空中飄來飄去,大雁排成“人”字形,向我們告別,輕快地往南飛著。大地也換上了金色的秋裝。

  看,田野上,一望無際的玉米地里,農(nóng)民伯伯正在忙著收割玉米,他們實在忙不過來了,連他們的孩子都來幫忙了。

  果園里,葡萄在太陽的照射下像一顆顆珍珠似的;紅棗像一個個小燈籠,壓彎了樹枝;那三個一群,五個一伙的桔子,壓彎了枝頭,一陣清風(fēng)吹來,枝頭不停地晃動,枝頭上的桔子也跟著一起“跳舞”呢!果農(nóng)開始采摘果子,他們的臉上洋溢著豐收的喜悅。啊,這真是個忙碌的秋天。幫大人收玉米的孩子們干累了,就聚在一起捉迷藏。田野真捉迷藏的好地方,高高的玉米稈正好可以當他們的屏障,那聲聲的呼喚和陣陣歡笑,在田野上久久蕩漾。

  啊,這又是個快樂的秋天。各種樹葉把校園裝飾得很美麗,你瞧,梧桐樹的葉子變成了金黃色,楓樹的葉子像一團火似的,鮮艷奪目。有些黃色的葉子從相伴了一個春夏的樹上悄悄地落了下來,像給大地鋪上了一層金黃色的地毯。我們的校園一派迷人的秋色。

  秋天,真是一個美麗豐收的季節(jié)!我愛美麗的秋天!

五年級描寫秋天的作文300字 篇3

  秋是什么顏色的?金色的?紅色的?還是綠色的?

  但我說秋天是彩色的!

  秋天是綠色的.從小草可以看出從那還是生機勃勃的小草中可以看出.在秋天小草并沒有枯死而是長得那樣好一陣風(fēng)吹過小草便開始搖擺好像在歡迎我們到植物園來玩.從躲在路邊那不起眼的小樹叢里可以看出它還是那樣的翠綠并沒有一絲畏懼的樣子.在秋的綠色中我感受到了生機我感受到了生命力.

  秋天是紅色的.從紅楓樹上可以看出紅楓是那樣的火紅就像熊熊烈火似的掛在樹上這些紅楓落在地上地上就好像著了火一樣這火紅的葉子不僅僅點綴了植物園的氣氛而且激起了大家的熱情.在秋的紅色中我感受到了熱情感受到了熱鬧的氣氛.

  秋天是金色的.從那金黃金黃的銀杏樹上可以看出本來是翠綠翠綠的銀杏葉子轉(zhuǎn)眼間就變成了金黃金黃的有些葉子在樹上呆不下去了就像到地上"玩"一會兒可是一玩就回不去了只能留在地上一直陪著大地母親漸漸的就變成了一張金黃色的地毯.在秋的金色中我感受到了美感受到了溫暖.

  多彩的秋天,秋風(fēng)、秋雨、秋天的果實、秋天的.風(fēng)景,這一切為我們編織了一個美麗而豐富的季節(jié)!

  秋色夢幻,秋天,就像是一幅五彩繽紛的畫。

五年級描寫秋天的作文300字 篇4

  一想到秋天,腦海里就會馬上蹦出一個詞語,那就是金黃。

  今天下午,校園里的金黃色毫不躲藏地都顯出來了,上體育課時,路上和草坪中,樹底下已滿是銀杏葉了,它們像扇子一般散在地面上,一大片一大片的都是金黃色。樹上的樹葉仍舊迎風(fēng)擺動,樹葉們仿佛商量好似的,紛紛選擇同一天往下落,風(fēng)一吹,它們更歡喜了,往下落的越來越多,越來越多。地上已經(jīng)是厚厚一層了,葉子們迫不及待地投入大地的懷抱。漸漸地已經(jīng)有好幾棵樹只剩樹枝了,但也有的樹仍有那么幾片葉子搖動著不肯下來。

  樹下熱鬧極了,許多小朋友捧起一大把樹葉,往天上扔,有的小朋友把這稱為“打樹葉仗”,也有的把這稱為“下樹葉雨”。寒風(fēng)依舊刮著,小朋友們也依舊玩耍著,在這寒冷的天氣里,他們沒有感到一絲寒冷,或許已經(jīng)滿頭大汗了吧。我和同學(xué)也撿起了樹葉,大的、小的,都極其漂亮。去年還沒有這么多樹葉,今年寒風(fēng)一吹,就多了好多,整個校園充滿了金黃色,充滿了秋天的氣息。

  所謂秋天,就是金色,所謂校園,就是最美的金色。

  河南新鄉(xiāng)長垣縣河南宏力學(xué)校初中部初一:趙文靜

五年級描寫秋天的作文300字 篇5

  金秋十月,許多樹葉都變黃了,在風(fēng)中,那些頑皮的小葉娃娃飛了下來,把大地妝點得更加美麗!在這美好的季節(jié)中,我不禁放下手中的書本,走進這五彩的童話中去。

  我趁著放假,我去了家門口的小公園。一來到公園,滿園秋色,正欣賞秋色的我發(fā)現(xiàn)腳下踩著了一片飄落的楓葉,我將它輕輕拾起,仔細的觀察著:那楓葉紅得似烈火,驕得像紅旗,艷得賽玫瑰。嗬,又一陣風(fēng)吹來,幾片楓葉落了下來,像一只只紅艷艷的大蝴蝶,正在翩翩起舞地聯(lián)歡呢!我也當了一回小杜甫,吟誦起《山行》來:“遠上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!

  漫步在那山間小道上,不為南飛的大雁所吸引,不為飄香的丹桂所癡望,只為金黃的銀杏所停步。銀杏樹葉金黃金黃的,它們小巧玲瓏,只有小半個手掌大小,十分惹人喜愛。銀杏樹葉像一把把黃色的小蒲扇,正在為我們靜靜地扇風(fēng)呢!

  山頂上,雪松的葉子好像一根細細長長的針,摸上去有點刺人,但它一年四季都是綠的,不怕嚴寒,為我們展現(xiàn)少有的綠意。

  啊,秋天!許多人都說秋天是金色的,可在我眼中秋天是豐富多彩、五顏六色的!

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