【實(shí)用】五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文300字匯總六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文300字 篇1
美麗岳陽(yáng)是我的家鄉(xiāng),一個(gè)著名歷史的小城,有著深厚的文化底蘊(yùn),并且土地肥沃,物產(chǎn)豐富,人杰地靈,素有“魚米之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。
在這美麗的“魚米之鄉(xiāng)”內(nèi),竟有著一個(gè)號(hào)稱“下瞰洞庭,前望君山”的岳陽(yáng)樓。它是古老而又精致的建筑,正如范仲淹所說的美輪美奐。遠(yuǎn)看它,就如穿著一縷白裙在吟詩(shī)作畫似,風(fēng)流倜儻,儒雅風(fēng)騷。身臨其境,不得不使人心中生出一種莫名的情愫。
可是要說到淡水湖,我非說說煙波浩渺的洞庭湖不可。湖中盛產(chǎn)魚蝦,尤其是洞庭銀魚最負(fù)盛名。它銀白透亮,肉質(zhì)細(xì)嫩,歷史都是席上珍品。遠(yuǎn)眺八百里洞庭,只見湖面上波光粼粼,帆船點(diǎn)點(diǎn),水天一色,真是令人心曠神怡。
風(fēng)景秀麗的君山島也不列外。那兒空氣清新,綠樹成蔭,鳥語(yǔ)花香,有深不可測(cè)的柳毅井,有神秘古老的飛來(lái)鐘,玩累了還可以去茶店歇歇腳,品一品入口清香,回味無(wú)窮的君山銀針茶。
古色古香的汴河街是一條充滿明清古韻的仿古街,沿著石板路而行,青磚青瓦白墻的店鋪一字排開,店里商品各具特色,看得眼花繚亂。整條街人山人海,好不熱鬧!
在我們家鄉(xiāng),還有許許多多的美景,它們的美,無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描繪。這就是美麗岳陽(yáng),我的家鄉(xiāng),我愛這里。
五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)在太東,是一個(gè)四面環(huán)山的小山城。我愛家鄉(xiāng)含苞欲放的初春,我愛家鄉(xiāng)樹木蔥蘢的盛夏,我愛家色彩斑斕的深秋,我更愛家鄉(xiāng)銀裝素裹的暖冬。
我們這的冬天并不太冷,雖然早已隆冬,可人們的`衣服卻沒有加厚。
巾子山上,最后一片紅葉還沒有落下,紅葉在大片綠的松葉中顯得那么耀眼,構(gòu)成了一幅別具一格的冬景圖。
大雪好像與我們“無(wú)緣”,冬天下雪的日子少而又少,孩子們多么希望老天能下場(chǎng)大雪,過過打雪仗、堆雪人的癮!也許是我們的童心感動(dòng)了“雪神!蹦翘,我們正在上課,突然空中飄下了朵朵鵝毛大雪,同學(xué)們的思想分散了,老師從一雙雙驚喜的眼中看出我們的心思,干脆停下講課,讓我們走出教室觀察看景,頓時(shí)校園沉浸在一怎歡樂之中。同學(xué)們?nèi)宄扇旱厝ソ友┗▋和,有的用帽子,有的用圍巾,還有的干脆把衣服脫下來(lái)接。只見圓圓的雪珠兒,小小的雪花兒,薄薄的雪片兒,盈盈地慢悠悠地飛揚(yáng)飄落。
雪住了,太陽(yáng)出來(lái)了,陽(yáng)光照在雪地上,亮堂堂一片。樹枝上掛滿了銀條兒、雪球兒,若是有風(fēng)吹動(dòng),銀條兒和雪球兒就籟籟地落下來(lái),摔碎了,玉屑似的雪沫兒隨風(fēng)飄動(dòng),真是美不勝收。
我喜歡美麗的冬天。
五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文300字 篇3
我喜歡水平如鏡的杭州西湖;喜歡廣闊無(wú)邊的太湖;也喜歡神秘圣潔的青海湖,但我最喜歡我們家鄉(xiāng)的天鵝湖。
天鵝湖在本溪的望希公園內(nèi)。它現(xiàn)在有個(gè)別名叫翠湖。它只有足球場(chǎng)一半那么大,不過它是個(gè)不規(guī)則梯形的,而且還是個(gè)人工湖。翠湖四周有許多柳樹,它們個(gè)個(gè)都像個(gè)威武的戰(zhàn)士。和風(fēng)吹來(lái),柳絮隨風(fēng)飄蕩,如果不是三月陽(yáng)春的溫暖,我還把眼前的柳絮當(dāng)做冬日的瑞雪呢!湖水綠綠的,似乎有人為它披上了一層薄如蟬翼的面紗,叫人不敢大口呼吸,生怕吹破了它。微風(fēng)乍起,微波蕩漾的翠湖在陽(yáng)光的照耀下粼粼閃光,婀娜多姿的柳絲如同少女洗過的秀發(fā),在波光反映中輕輕飄動(dòng),如同夢(mèng)幻般。湖里魚的種類繁多、顏色各異,,有的小魚的眼睛鼓鼓的,像帶了一副眼睛似的;有的小魚的腰可細(xì)了,活像一條美人魚;有的跳出水面,像在給我們表演鯉魚跳龍門;有的在玩捉迷藏;還有的在吹泡泡呢!翠湖不僅美麗,還給我們帶來(lái)了許多樂趣。有的人在劃動(dòng)物似的小船,有的人在垂釣,還有的人在圍繞著它的小路上散步,呼吸清新的空氣,神清氣爽,心曠神怡。
美麗的翠湖就像一顆璀璨的明珠。翠湖,我家鄉(xiāng)的湖,我永遠(yuǎn)喜歡你!
五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文300字 篇4
大家都很熟悉這句話吧:“環(huán)境是我家,保護(hù)靠大家!倍钟卸嗌偃四軌蜃龅竭@一點(diǎn)呢?
記得小時(shí)候的家鄉(xiāng)很美。有著一片片綠油油的田地;一條清澈見底的小河,一小片綠色的竹。每天早晨都能夠呼吸道新鮮的空氣。那是,我每天六點(diǎn)就會(huì)和姐姐去晨跑。都能夠吸收到新鮮的空氣和看到與視力有利的綠色植物……
可是,在最近幾年,人們盲目的用地,把田地都改造成了一棟棟樓房、一座座廠房……而河流也漸漸,變得越來(lái)越渾濁了,是因?yàn)槿藗儼汛罅康奈鬯胚M(jìn)河里;他垃圾丟進(jìn)河里;把廢品扔進(jìn)河里……從而導(dǎo)致河水再也沒有之前的觀景。
還有的人為了眼前的利益,到山上亂砍樹木,把充滿活力生機(jī)的山砍得傷痕累累、毫無(wú)生機(jī),造成嚴(yán)重的環(huán)境問題。
人類面臨著這么多的環(huán)境問題,還有很多人沒有醒過來(lái)。為了讓生活更好,我們應(yīng)該合理的利用各種資源。如:水、煤礦、汽油、土地……我們應(yīng)該如同環(huán)境宣傳標(biāo)語(yǔ)一樣,做到“保護(hù)環(huán)境,從我做起”“關(guān)愛一草一木,就是關(guān)愛人類的生存”“環(huán)境是我家,保護(hù)靠大家”等。讓我們共同來(lái)保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園。
五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文300字 篇5
我的家鄉(xiāng)是非常美麗的,要想知道就隨我來(lái)看看吧!
秋姑娘吹著口哨來(lái)到大地。早晨,公園里已經(jīng)站了幾個(gè)來(lái)晨練的老人。他們手持寶劍,在哪里舞刀弄?jiǎng)Φ,桂花樹上已?jīng)開滿了桂花,那絲絲的香氣匯聚在一起在這方蕩漾開來(lái),就是在十里之外也聞得見,對(duì)面山上的楓葉,似蝴蝶一般的在空中一邊跳著舞一邊向下飄落。菊仙子也爭(zhēng)先恐后地競(jìng)相開放著,紅的似火、粉的似霞、白的似雪……
中午陽(yáng)光照射著湖面,湖面波光粼粼的,好似萬(wàn)塊鏡子組成一般,煞是耀人眼顯得十分奪目。陽(yáng)光曬得人懶洋洋的,釣魚人在湖畔邊休息著邊釣著魚,真是愜意。〈髽湔谧×岁(yáng)光為鳥兒提供了蔭避,地上的螞蟻忙碌著搬運(yùn)著為過冬而準(zhǔn)備的糧食;小雞也在林中尋找食物……果林中野柿子綴滿了枝頭,蘋果樹上也結(jié)滿了一個(gè)個(gè)白里透紅的果子,好似一張張笑臉;橘子也想像個(gè)小燈籠一樣……
傍晚,倚在墻上,看著遠(yuǎn)方的落日,天那邊的云像一盤紅墨汁倒入水中。走在鄉(xiāng)間的小道上,抬頭望著大雁飛去的方向,旁邊的地里的高粱漲紅了臉,稻谷笑彎了腰,在這里一切都顯得那么寧?kù)o、和諧。
我愛我的家鄉(xiāng),朋友,記得有空一定要來(lái)看看哦!
五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文300字 篇6
從我記事起,就知道舅舅常年在福建工作,一年也就回來(lái)一兩次,每次回來(lái)我們都會(huì)聚餐,而每次飯桌上的菜無(wú)論有多么豐富,都少不了“微不足道”的燴面。舅舅每吃第一口后,總會(huì)屏住呼吸,倒吸一口氣兒,嘖嘖稱贊——“嗯!就是這個(gè)味兒,這才是家鄉(xiāng)的味道!”
燴面是河南的特色美食,有著悠久的歷史,以味道鮮美、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,響遍全國(guó)。
燴面味道的好壞,取決于它的湯、面,以及輔料。
湯是用鮮羊骨、嫩羊肉一起煮。先用大火猛滾,再用小火慢慢熬,大約需要五六個(gè)小時(shí),直到把骨油都熬出來(lái),煲出的湯白亮,聞一聞,“嗯!”口水都要流出來(lái)了。
再說面,是用優(yōu)質(zhì)高筋面粉加少許鹽與溫水?dāng)嚭,再揉成團(tuán),反復(fù)揉搓,使其筋韌,放置二三十分鐘,使面團(tuán)晌勻晌透,再搟成巴掌大小、一厘米厚的面片,外面抹上一層油,一片片碼好,用保鮮膜蓋上備用。等到吃的時(shí)候,把面片扯拉成面條,這樣吃起來(lái)口感更好。
面條快煮好了,放點(diǎn)海帶絲、豆芽、豆皮絲、粉條、鵪鶉蛋等輔料,上桌時(shí)再加點(diǎn)香菜、辣椒油,一碗香噴噴的燴面就好了,看上一眼,保準(zhǔn)勾出你嘴里的饞蟲。
燴面獨(dú)特的味道,使多少游子忘不掉,也讓多少游客贊不絕口,不信你就來(lái)吃一碗,準(zhǔn)能讓你伸出大拇指。
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