五年級(jí)我的作文300字

時(shí)間：2022-07-08 15:41:11 五年級(jí) 我要投稿

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　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)我的作文300字5篇，歡迎大家分享。

有關(guān)五年級(jí)我的作文300字匯編5篇

五年級(jí)我的作文300字篇1

　　在學(xué)校里，我認(rèn)識(shí)許許多多的老師，唯獨(dú)孫老師令我印象最深。她是我一至四年級(jí)的班主任。時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間我上五年級(jí)了，美好的時(shí)光都是短暫的，孫老師已經(jīng)不教我們了�；叵肫饘O老師，我覺得她是一個(gè)有責(zé)任心，和藹可親的位教師。

　　孫老師有一頭卷卷的頭發(fā)和一雙時(shí)而開心時(shí)而生氣的眼睛，老師非常時(shí)尚，每天都會(huì)穿一些美麗的衣服。

　　老師今年50多歲了，是一名普普通通的數(shù)學(xué)老師。記得有一次上課時(shí)，教室里吱吱歪歪好像一壇沒人管的渾水，老師十分生氣，怒氣沖沖的說了同學(xué)們一節(jié)課，也是教育了一節(jié)課。同學(xué)們都聚精會(huì)神的聽著，老師說：“記住了沒有？”同學(xué)們異口同聲的說：“記住了！”我們都不敢有一絲怠慢！每一次老師說的話同學(xué)們都牢牢的記在心底。

　　記得剛開學(xué)不久，發(fā)主題叢書，我去找根兒繩兒把書捆起來，有一個(gè)溫柔的聲音傳來，我一看，呀！孫老師，老師讓我過去，我乖乖過去，心里想：“老師叫我干嘛呀？老師說：“最近學(xué)習(xí)怎么樣？”“還好�！蔽艺f道。老師拍了拍我的肩膀說：“我相信你一定能學(xué)好�！鳖D時(shí)我心中就涌起了波濤。

　　老師的教誨之恩我終生難忘！

五年級(jí)我的作文300字篇2

　　我眼中的秋天是一位農(nóng)婦，她辛勤地勞作著，以換來人們愛吃的各種水果。同時(shí)也創(chuàng)造出美麗的景色，使自己變得更加有魅力。

　　秋天，是清爽而寧靜的。天上是一望無際的云，偶爾里面還錯(cuò)雜著一些蔚藍(lán)；身邊到處都有那種秋天特有的金黃，還有一些果實(shí)光澤的點(diǎn)綴。一陣風(fēng)吹來，總會(huì)有一兩片落葉飄飄悠悠地落下來，安靜地落到地上。一切都是那么柔和，那么寧靜。

　　秋天，是善解人意的。因酷暑而抬不起頭的人們，在秋天刮來的涼風(fēng)中，又重新振作起來了。學(xué)生們又充滿自信地開始了新的學(xué)期，大人們也重新振作，開始了新一輪的工作。一個(gè)個(gè)走路神采奕奕、步伐輕快、神采飛揚(yáng)。

　　秋天，是為人著想的。她默默無聞地勞作，她種下各種水果的種子，等果實(shí)成熟了，把那些又大又甜的果實(shí)讓給人們吃。她用汗水換來果實(shí)獻(xiàn)給人類，自己卻繼續(xù)勞動(dòng)。這種為他人著想、舍己為人的精神令我敬佩。

　　秋天的精神令人敬佩，令人贊賞，令人欣賞。我眼中的秋天就是一位默默無聞、為人著想、辛勤勞作的農(nóng)婦！

五年級(jí)我的作文300字篇3

　　我想我長大想要當(dāng)一位勇敢的冒險(xiǎn)家，因?yàn)槲胰绱说幕顫姾脛?dòng)，如果要我一天不動(dòng)如山，我絕對(duì)會(huì)不支倒地，我要當(dāng)一個(gè)遨游四海的'冒險(xiǎn)家，要有逆境求生的知識(shí)，更要有隨機(jī)應(yīng)變的的智慧才能當(dāng)個(gè)勇敢付出的冒險(xiǎn)家。

　　二十年后的我，我要去杳無人煙的島嶼去冒險(xiǎn)，我要去島上觀看有趣又未知的動(dòng)物，還有前所未見的生物，還有清新的空氣，還有遼闊廣大的海域，海里一定有美麗無比的珊瑚礁，還有漆黑的深海世界，還有未發(fā)現(xiàn)的星球，有一些科學(xué)法解決的事情，還可以去世界各地觀看其美的景觀。

　　我現(xiàn)在要努力去達(dá)成我的夢想基礎(chǔ)，俗話說：“夢想不是夢，只要努力就能達(dá)成”。我要努力學(xué)習(xí)，才能達(dá)成我的目標(biāo)，因?yàn)槊半U(xiǎn)也是需要智慧，所以我要不完成我的夢想，還要去鍛煉體魄，還要有逆境求生的求生知識(shí)，才能完成夢想。

　　我現(xiàn)在要學(xué)習(xí)鯉魚躍龍門的精神努力向上攀爬覺不認(rèn)輸才能達(dá)成我的目標(biāo)，我要向那些追逐夢想的航海家一樣去探索美麗又寬廣的大海，還要像以前的歷史人物哥倫布一樣創(chuàng)造歷史根奇跡，還有像許多精通科學(xué)，才能成功闖出名堂，我要當(dāng)個(gè)舉世聞名、受人仰慕的冒險(xiǎn)家。

五年級(jí)我的作文300字篇4

　　書，是文化的載體，它博大精深，包羅萬象。只有讀書的人仔細(xì)品味，才能領(lǐng)略到其中蘊(yùn)含的哲理。故曰：書讀百遍，其義自見。所以我們要做到在閱讀中思考，在思考中閱讀，溫故而知新，才能觸類旁通。高爾基曾說過：書是人類進(jìn)步的階梯。人的知識(shí)就像一條涓涓流淌的小溪，只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)，我們才能有淵博的知識(shí)。

　　在我的成長中，書就像朋友一樣對(duì)我不離不棄，也和我發(fā)生很多有趣的事，很多的是我和書上的主人公一起喜怒哀樂。

　　記得那是三年級(jí)的時(shí)候，那段時(shí)間我正在聚精會(huì)神的看著《生命流淚的樣子》看著看著我就進(jìn)入了角色，被書中的內(nèi)容感動(dòng)得哭的稀里嘩啦的，都快成小淚人啦！還有一次我現(xiàn)在還記憶猶新，那次我看的是《阿衰》，當(dāng)我看到阿衰為了提早吃飯的方案，躺在沙發(fā)上笑，滾著笑著，只聽見“撲通”一聲，我從沙發(fā)滾下了硬硬的地板，但是我仍然堅(jiān)持著笑。書就是這樣，當(dāng)你投入精力在里面的時(shí)候，就仿佛自己是主人公一樣進(jìn)入了這書的世界，真是讓人歡喜讓人憂呀！

　　雖然在很多人的眼里，書是呆板的，但是在我的眼里書是有生命的。書讓我學(xué)到了知識(shí)，充實(shí)了我的生活，讓我變成了知識(shí)淵博的青少年。