精選五年級狀物作文匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的五年級狀物作文5篇，歡迎大家分享。
五年級狀物作文 篇1
一天，我們?nèi)乙黄鹑ネh(yuǎn)炮臺玩。
這是我們第二次來到威遠(yuǎn)炮臺。第一次我們只游了炮臺和海戰(zhàn)博物館，4點(diǎn)半左右，我們爬山爬到半山腰，就被警察趕了下去。所以這次我們要去橫檔島玩剩下的時(shí)間再去爬上次沒爬完的山。我還帶了一個(gè)漂流瓶，在里面寫上了我的愿望。
我們到了快艇那里，我們走進(jìn)了快艇，穿上了救生衣，就出發(fā)了。我把我的漂流瓶丟進(jìn)了海里。不過幾分鐘，我們就到了橫檔島。我們看到了孿生臺2號和3號。走不遠(yuǎn)，就走到了一個(gè)蘑菇亭，蘑菇亭下面有一個(gè)沙灘，我和弟弟沖了下去，我高興地對弟弟說：“韜韜，這里的沙子好舒服呀”韜韜也說：“真好玩哦！”我把手放進(jìn)沙子里，真舒服！這時(shí)我心想，要是現(xiàn)在是夏天就好了，我就可以把自己給埋在暖暖的沙子里了，浪花象一朵朵白云，我們兩個(gè)在沙灘上發(fā)現(xiàn)了兩根象筆一樣巨大的椰樹枝，我和弟弟奮力找拾起各自的“筆”在沙子上寫東西，我想用“筆”寫自己的名字，可還沒寫完，“軒”字后面那一半被浪花給蓋住了，沒事的，反正還留下一點(diǎn)痕跡，我繼續(xù)寫，可當(dāng)我寫完“穎”字時(shí)，“軒”字后面那一半已經(jīng)被浪花給吞沒了。哎呀呀！唐軒穎改名了，改成唐車穎了。我只好到別處再寫一次。等我好不容易滿頭大汗寫完這三個(gè)大字時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)弟弟手拿“長矛”，象電影里的大俠一樣沖了過來。只見“大俠”嘩嘩嘩幾下就把我好不容易、嘔心瀝血、費(fèi)盡心思寫好的三個(gè)大字給畫沒了。我惱羞成怒，把自己的“大筆”剌向“大俠”，大俠一看不妙，連忙逃跑，我想去追，但看到他那屁顛屁顛的樣兒，心想：還是不要去追了，瞧他那樣兒，就怕他摔個(gè)嘴啃沙！
我們走到了另外一個(gè)沙灘，我和弟弟爭先恐后地?fù)熵悮ぃm然都不是很大，但是很多，很漂亮，隨便一抓就可以抓到了很多。突然，我發(fā)現(xiàn)海面上有一個(gè)瓶子，我用手撈了出來，心想：這也許就是某個(gè)人的漂流瓶吧�？上н@里面啥都沒有。我們看見好多人在沙灘上跑來跑去，還都光著腳丫。我和弟弟也很想這樣，媽媽說：“好呀，我們今天正好帶了野餐墊�！薄疤昧耍 �。我們倆異口同聲地說。我們玩累了，就穿上鞋子走了。
我們還來到了爬行動物館，那里面有神龜，樹袋熊，各種蛇，松鼠，娃娃魚，猴子，大刺猬，吃貓鼠，孔雀，火雞等。
我們還來到了騎馬觀海和租古裝照相的地方。我們又坐快艇回來，還爬上上次沒爬完的那坐山。
今天去威遠(yuǎn)炮臺真好玩，我最喜歡沙灘，真希望夏姑娘快點(diǎn)來，就可以游泳了。
五年級狀物作文 篇2
夏天的雨總是來的毫無預(yù)兆。有時(shí)，燥熱難耐時(shí)一聲驚天打雷夾著風(fēng)。于是，人們忙開了： 伴隨此起彼伏的；快要下下雨了，收衣服了’的叫喊聲。雨便下了先是一粒粒豆大的雨珠慢慢從陰暗的天空滴下來，就像在預(yù)示著人們，都回家去吧’。
一聲響雷落地，于是暴雨便來了。夏天的雨很特別，他干脆，利索。不拖泥帶水。風(fēng)一吹，他便下了。帶著一種對烈日的反抗。雷聲是他嘶吼的叫喊，風(fēng)是他氣勢的來源。他通知了小伙伴，一場預(yù)謀已久的反抗便開始了。雨水一陣大過一陣卷席了全部悶熱氣息，風(fēng)負(fù)責(zé)的把一切熱氣送走。
雷聲虛張聲勢的把探出頭的人給逼了回去，于是，他們在空無人煙的大街恣意的放肆。不久，他們累了，雨小了。從豆大到針細(xì)，到最后雨過天晴。 雨后，空中彌漫著一股新鮮泥土和青草的味道。空氣清新，那場雨暫時(shí)把人們的一切不愉快給沖洗，一派平和。但這場和太陽的戰(zhàn)役，不會勝利！
五年級狀物作文 篇3
我每天看著自己窗外碧綠的植物，心想：植物是怎么長出來的呢？我就想自己種植物來試試吧！
在小店里賣了一個(gè)飲料罐外殼狀的小花盆和種子，按照說明書種上了種子，雖然中間有一些小差錯(cuò)。
罐子上寫著要四天才能發(fā)芽，天啊！你是在整我嗎？一、二、三、四，一、二、三、四，我可終于明白什么叫做一日三秋了，哦對了，我還沒告訴你們我種的什么呢！不過直接告訴你們不又是太簡單了嗎？給你們猜猜吧！
首先，它的外表只能用一個(gè)字來形容——綠，形狀嘛就像縮小版的電風(fēng)扇。
不如，再出一些提示吧！
它具有特殊的芳香、辛辣感和涼感是一種有特種經(jīng)濟(jì)價(jià)值的芳香作物。它雖是一種平淡的花，但卻擁有一種清涼迷人的芳香，它的花語是“美德”，代表了人的種種美好的德行。
其實(shí)我小時(shí)候似乎也嘗過，味道酸酸的，可好吃了。
它呢是誰你們也應(yīng)該知道了吧！
說了這么多，小種子還不耐煩，應(yīng)該馬上就破土而出對我大罵說：“你煩不煩��！先給我澆水、曬太陽，再出去。快、快、快！”
已經(jīng)第三天了，說明書憑什么要這么準(zhǔn)！早幾天也沒關(guān)系的呀！這個(gè)破說明書，你應(yīng)該寫兩天不對，一天左右發(fā)芽的呀！三天了，土里土外一絲絲風(fēng)吹草動都沒有，真是急死人不償命�？粗粍硬粍拥耐寥�，真希望奇跡發(fā)生。
第四天了，小芽兒遵守約定，破土而出，看看新的世界，只可惜守信的乖寶寶不多，許多寶寶還在家里睡懶覺呢！真希望明天寶寶們都定好了鬧鐘，乖乖起床。
對了，看我這個(gè)患有健忘癥和少年癡呆癥的人，相信一百個(gè)人里有一百零一個(gè)人都猜出來了吧！它就是我的幸運(yùn)草——小薄荷。
五年級狀物作文 篇4
我的書桌上擺著一個(gè)小臺燈，它實(shí)用、美觀，我非常喜歡它。
這個(gè)小臺燈的樣子像一只停在桌子上的小鳥，但它只有一本英語課本高。而且從正面根本瞧不出它的電線在哪里。那它怎么接通電源呢?原來，這只小鳥的設(shè)計(jì)師把電線藏在它的尾巴后面。這樣，就可以好用又不影響美觀啦!
了解了這些后，肯定有人問：“這只小鳥長什么樣呢?”先別急，我來告訴你們。它的主色是玫紅色，身體細(xì)細(xì)的，肚皮是米黃色，眼睛周圍雪白雪白，還有一個(gè)又細(xì)又長的大黃嘴。那它怎么發(fā)光呢?其實(shí)啊，設(shè)計(jì)師早就想好了，巧妙地把燈管安裝進(jìn)了小鳥的“大黃嘴”里。而且，小臺燈的眼睛可不是普通的裝飾，它除了好看，還可以讓“大黃嘴”轉(zhuǎn)動45度。它還有個(gè)圓圓的底座，和翅膀、后背一樣是枚紅色的，雖然很不起眼，但保持著整個(gè)臺燈的平穩(wěn)，作用可大著呢!我的小臺燈就像我書桌上的小太陽。如果沒有它，我根本不可能在明亮的環(huán)境里看書、寫字。這個(gè)小臺燈還能照出兩種光，寫作業(yè)時(shí)開日光燈，睡覺了開小夜燈。它的發(fā)光顏色也有三種：強(qiáng)烈的橙光、溫柔的藍(lán)光、實(shí)用的折光。
我的小臺燈讓我的生活更加多彩，我喜歡我的小臺燈!
五年級狀物作文 篇5
大家好！我是水果大家族中的一員，名叫橘子。下面我就給大家做下自我介紹吧！
我剛“生”出來的時(shí)候，還是青綠色的`，可是一到秋天，我們就變成一個(gè)個(gè)金燦燦的“小燈籠”，在陽光的照耀下，顯得更加鮮亮。我的身上光光的，滾瓜溜圓，像個(gè)小皮球，很有彈性，就連我的英文名字“Orange”的第一個(gè)字母“O”都是圓滾滾的。我的家人有的是黃澄澄的，有的是青色的，還有的是青中透紅的，很像地球儀上一半兒的陸地和一半兒的海洋。顯然黃色的我們是熟的，吃起來甜甜的，很好吃；綠色的我們還沒有熟，吃起來又酸又澀，非常難吃；那青中透紅的呢？肯定是半熟的，吃起來是酸甜的，而且有些澀。當(dāng)你剝開我的外衣，一個(gè)完整的金黃色的橘肉就展現(xiàn)在你的眼前，用嘴咬一口，一股酸中帶甜的汁液一下涌入你的嘴里，使你回味無窮。被咬開的果肉顆粒飽滿，每一粒都晶瑩剔透，清爽可口。我的果肉外面裹了一層透明的皮，那層皮外面長有許多“白須”，聽說那還是很有用的藥材呢！
我不光顏色鮮亮，口感也細(xì)膩柔軟，而且營養(yǎng)價(jià)值高，含有維生素C、A2等。據(jù)醫(yī)生說，橘子皮的藥用價(jià)值也很高，用熱水一泡，就變成了止咳化痰的良藥，但是如果你們一次吃多了，還容易“上火”呢！
聽了我的介紹，你是不是對我有了更多了解呢？
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