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五年級(jí)媽媽作文

時(shí)間:2022-07-06 09:16:39 五年級(jí) 我要投稿

精選五年級(jí)媽媽作文集合五篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的五年級(jí)媽媽作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選五年級(jí)媽媽作文集合五篇

五年級(jí)媽媽作文 篇1

  月亮是誰(shuí)?月亮是我的媽媽。我是誰(shuí)?我是一顆不會(huì)發(fā)光的小星星,借著月亮媽媽的光茫然地眨著小眼睛。

  媽媽個(gè)子不高,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙葡萄似的眼睛顯得十分慈祥,媽媽雖然其貌不揚(yáng),但手腳麻利。

  媽媽愛(ài)我勝過(guò)一切的一切。我是媽媽一把屎一把尿拉扯大的。記得小時(shí)候,我不愛(ài)睡午覺(jué),媽媽就用她的絕招—抱著我,這兒走走,那兒走走,嘴里念念有詞:“小寶寶,快睡覺(jué),三貓猴子要來(lái)了,悄悄地,睡覺(jué)覺(jué)!”就這樣,一直念到我睡著的時(shí)候才停住了嘴。

  媽媽有低血壓,醫(yī)生叫媽媽多吃一點(diǎn)肉,長(zhǎng)些脂肪。可媽媽每次吃肉時(shí),總是朝我碗里拈。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽你也吃一點(diǎn)肉嘛,別光吃菜,也別給我拈肉了,看我碗里都堆滿(mǎn)了!”媽媽微笑著說(shuō):“孩子,沒(méi)事,你吃了要讀書(shū),等你長(zhǎng)大了有用了,再來(lái)孝敬媽媽也不遲呀!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),傷心的淚水浸濕了我的心。我在心里暗暗發(fā)誓:“我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了好好孝敬媽媽?zhuān) ?/p>

  一天天過(guò)去了,我長(zhǎng)大了,媽媽衰老了,我長(zhǎng)胖了,媽媽更為消瘦了。小時(shí)候,媽媽對(duì)我的愛(ài)體貼溫暖,慈祥關(guān)心;長(zhǎng)大了,媽媽對(duì)我的愛(ài)十分嚴(yán)格,媽媽雖然沒(méi)讀多少書(shū),但她教會(huì)我許多許多。媽媽能做到的,我有太多太多都不能做到。母愛(ài)多么無(wú)私!以后我也會(huì)想媽媽那樣當(dāng)一顆照亮別人、給人溫暖的月亮!

  我愛(ài)您!媽媽?zhuān)∥乙煤脤W(xué)習(xí)!長(zhǎng)大了好好孝敬你!

五年級(jí)媽媽作文 篇2

  今天上午,我和媽媽吵架了;丶液螅覀冋l(shuí)也不理誰(shuí),就睡覺(jué)了。

  下午,醒后,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在家,到處找他們,沒(méi)找到。想給媽媽打電話(huà),可我們還沒(méi)和好呢,便給爸爸打,他說(shuō)他們洗車(chē)去了,馬上就回來(lái)。我答應(yīng)著,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。

  我做了很長(zhǎng)時(shí)間的作業(yè),由于姿勢(shì)不對(duì),忽然感到肩與脖子的交界處好痛好痛。我想給媽媽打電話(huà),可又想起我們還沒(méi)和好呢,便使勁忍著,硬著頭皮繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。

  可是疼痛接二連三地襲來(lái),我趴倒在桌子上。我忍不住了,好想好想給媽媽打電話(huà),可是那句話(huà)——我們還沒(méi)和好呢纏繞在我的心頭。我要采取措施自救,我一邊想著一邊用媽媽的竹炭枕頭去打肩,好一點(diǎn)了,就接著寫(xiě)作業(yè)。

  可疼痛又來(lái)了。我實(shí)在忍不住了,只好給媽媽打了求救電話(huà)。媽媽回來(lái)了,什么也沒(méi)說(shuō),先讓我趴在床上,立馬給我按摩起來(lái)

  兩只暖暖的大手,輕輕柔柔,不輕不重,好舒服,好舒服。我的肩不疼了,心里暖暖的

  世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶是呀,有媽媽多好,我,就像她的一塊寶!投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了在媽媽的懷抱里,我真的好幸福,好幸福!

五年級(jí)媽媽作文 篇3

  像大傘,為遮風(fēng)擋雨。,像一盞燈,為我照亮前方。

  當(dāng)失敗時(shí),是誰(shuí)來(lái)鼓勵(lì)?當(dāng)遇到時(shí),是誰(shuí)來(lái)幫助?她,。賞罰分明,當(dāng)做對(duì)事時(shí),便表?yè)P(yáng)。做錯(cuò)事時(shí),就批評(píng)。

  記得有,我看見(jiàn)街上殘疾人在乞討,我:人可憐,我就把零花錢(qián)給他吧!說(shuō)干就干,我掏出零花錢(qián),放進(jìn)碗中。見(jiàn)了,豎起大拇指表?yè)P(yáng)我。

  三年級(jí)的時(shí)侯,有,老師出了一篇命題小作文,這篇作文當(dāng)時(shí)的`我,簡(jiǎn)直太難了。得拿出作文書(shū),找出幾段內(nèi)容類(lèi)段落,用的語(yǔ)言,拼拼湊湊,寫(xiě)成了一篇作文。我原做得天衣無(wú)縫,會(huì)表?yè)P(yáng),這件事我所愿,得知后,地說(shuō):“你是不好的,嚴(yán)重一點(diǎn)說(shuō)你偷了別人的東西。”聽(tīng)了說(shuō)的話(huà),我明白了的道理。

  對(duì)無(wú)微不至地,在學(xué)習(xí)上,媽。

  母愛(ài)是世界上最,最無(wú)私的愛(ài)。母親是一支蠟燭,犧牲了,照亮了。

五年級(jí)媽媽作文 篇4

  小時(shí)候,我背過(guò)一首孟郊的詩(shī)《游子吟》,里面有一句話(huà)“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!”雖然我會(huì)背,但我卻不能真正明白它的意思,在爸爸的引導(dǎo)下,想想我與媽媽的一兩件事,漸漸明白了媽媽那偉大、無(wú)私的愛(ài)!

  從我十個(gè)月大開(kāi)始,體質(zhì)就不是很好,經(jīng)常會(huì)扁桃體發(fā)炎、發(fā)燒、咳嗽。每當(dāng)我生病時(shí),媽媽總是精心地關(guān)心、照顧我,及時(shí)地給我測(cè)體溫、喝水、吃藥。特別是半夜三更發(fā)燒時(shí),媽媽更是著急,就會(huì)馬上打的帶我到醫(yī)院檢查,需要點(diǎn)滴時(shí),媽媽就得通宵照顧我。為了照顧生病的我,媽媽還得請(qǐng)假在家。可媽媽從來(lái)沒(méi)有一句怨言!

  我們家,爸媽都是上班族,家庭并不富裕?墒,媽媽為了讓我多學(xué)些本領(lǐng),讓我長(zhǎng)大后生活得更好,寧愿自己省吃?xún)用,也要讓我參加我喜歡的各種培訓(xùn)班。這樣就增加了家里的負(fù)擔(dān),可媽媽就一句話(huà):健健,只要你喜歡、只要你想學(xué),媽媽都會(huì)永遠(yuǎn)的支持你!

  爸爸告訴我:天下最無(wú)私的愛(ài)、最不求回報(bào)的愛(ài)就是媽媽的愛(ài)!在母親節(jié)來(lái)臨之際,我要向您說(shuō)一聲:媽媽?zhuān)量嗔?健健永遠(yuǎn)愛(ài)您!

五年級(jí)媽媽作文 篇5

  我們都是在父母的關(guān)愛(ài)中長(zhǎng)大的,父母的愛(ài)是慈祥的笑容,是嚴(yán)格的要求,是親切的話(huà)語(yǔ),是熱情的鼓勵(lì)……

  爸爸,我想對(duì)您說(shuō)聲一聲謝謝!在兩年級(jí)寒假的一天,您送我去上“英語(yǔ)二星級(jí)口語(yǔ)”后,留在教室坐在后排聽(tīng)課。課上,英語(yǔ)邱老師向我提出了5個(gè)問(wèn)題,年幼的我因?yàn)榫o張只回答出了其中的3題。邱老師請(qǐng)我坐下后,我淚流滿(mǎn)面,隨著“叮鈴鈴——”一聲下課鈴,爸爸您輕聲走到我身邊,對(duì)我說(shuō):“怡怡,別傷心,失敗乃成功之母,誰(shuí)又何曾沒(méi)失敗過(guò)呢?不要泄氣,繼續(xù)努力,總有一天會(huì)成功的!”每當(dāng)我受到挫折時(shí),這句話(huà)一直在我的耳邊縈繞,至今激勵(lì)著我。

  媽媽?zhuān)瑯,我也想謝謝您!感謝您在生活中處處為我提供鍛煉的機(jī)會(huì),讓我成為一個(gè)快樂(lè)生活、快樂(lè)勞動(dòng)的人。記得四年級(jí)的一個(gè)周末,我想跟您學(xué)包水餃,您沒(méi)有拒絕我的要求,手把手地教我放餡、捏皺,教我怎樣把餃子包得飽滿(mǎn)而不露餡,您沒(méi)有因?yàn)槲业谋孔径艞壸屛义憻挼臋C(jī)會(huì),直到我包出的水餃像一個(gè)一個(gè)昂首挺胸的士兵。您毫不吝嗇地教我生活各方面的自理能力,讓我學(xué)習(xí)好,勞動(dòng)也好!

  爸爸媽媽?zhuān)悄鷤兊膼?ài)讓我的生活陡然增色,是您們的鼓勵(lì)讓我充滿(mǎn)自信,是您們燦爛的笑容讓我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光!

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