【熱門(mén)】五年級(jí)生活的作文匯編十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)生活的作文10篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)生活的作文 篇1
善于品味生活，善于體會(huì)生活，善于尋找生活中的樂(lè)趣，才能找到生活中的美，才能體會(huì)生活中的美……
——題記
啦~啦~啦~啦~啦!我正在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，樓上的一位女孩又在唱歌了。她唱歌時(shí)五音不全，但每天得練，天天如此。
真是的，害得我又不能好好寫(xiě)作業(yè)了!我生氣的嘀咕著，不氣女孩，卻氣她媽媽?zhuān)号⒌膵寢屖且晃黄胀ǖ募彝D女。當(dāng)快生女孩的時(shí)候，她因迷信去算了一卦，卦上說(shuō)女孩以后一定會(huì)成為一個(gè)歌唱家。女孩的媽媽信以為真，在女孩剛會(huì)說(shuō)話的時(shí)候，就教她唱歌。長(zhǎng)大了以后，請(qǐng)上家教來(lái)陪女孩唱歌。但女孩毫無(wú)起色，唱得難聽(tīng)死了!
我見(jiàn)過(guò)那個(gè)女孩幾眼，她的身材苗條，長(zhǎng)得比我還高。我很惋惜：這樣的個(gè)子為什么不學(xué)跳舞，而要學(xué)唱歌?都是迷信惹的禍!
今天，聽(tīng)著那個(gè)女孩下樓的腳步，我忍不住叫住了她：你好!我很惋惜，你為什么要學(xué)唱歌，而不學(xué)跳舞呢?沒(méi)想到她莞爾一笑，對(duì)我說(shuō)：你不覺(jué)得我每天的唱歌技術(shù)都在進(jìn)步嗎?我迷迷糊糊的，想問(wèn)問(wèn)她，但她卻走了。
第二天來(lái)到了，女孩又唱起了歌，我想起了女孩說(shuō)的話你不覺(jué)得我每天的唱歌技術(shù)都在進(jìn)步嗎?于是，我認(rèn)真傾聽(tīng)起女孩的歌聲。
女孩正在唱著《童年》：池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶兒停在上面……歌聲動(dòng)聽(tīng)，而又美妙。我聽(tīng)的都要入迷了，不得不贊嘆女孩的選擇是對(duì)的。以后的每天，我都會(huì)仔細(xì)傾聽(tīng)女孩的歌聲，只覺(jué)悠揚(yáng)悅耳，越來(lái)越美妙了。音樂(lè)是女孩對(duì)于生活的美，她堅(jiān)持苦練，由五音不全到了悠揚(yáng)悅耳。這期間，她有痛苦，她有努力，她有失望，但她永不放棄，才有了今天的成果!生活中不是缺少美，而是缺少了一些去發(fā)現(xiàn)美的眼睛、耳朵……只要細(xì)細(xì)地去品味生活，就會(huì)捕捉到許多生活中的美。什么是生活中的美，這就是生活中的美，就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。美無(wú)處不在。朋友，也許，美就在與你咫尺之間，你卻找不到!捕捉生活中的美麗，生命將多一份色彩!
五年級(jí)生活的作文 篇2
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中充滿著酸、甜、苦、辣、咸，可謂是五味雜陳，成長(zhǎng)的五味瓶組成我們童年難忘而又美好的時(shí)光。而在我的生活里“甜”首當(dāng)其沖，讓我每天快樂(lè)得像只小燕子。
我有個(gè)能干的爸爸。作為公司的老總，他把公司管理得井井有條，業(yè)績(jī)蒸蒸日上，深得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。盡管他忙得一塌糊涂，但回家時(shí)卻是我最好的玩伴了。在我很小的時(shí)候，他會(huì)陪我玩開(kāi)飛機(jī)的游戲，玩撓癢癢的游戲，每次都把我逗得咯咯直笑。等我漸漸地長(zhǎng)大了，爸爸已經(jīng)開(kāi)不動(dòng)我這架小飛機(jī)了，他就陪我玩數(shù)獨(dú)、玩24點(diǎn)、下圍棋等智力游戲，而我總是他的手下敗將。有時(shí)爸爸會(huì)故意讓著我，看著我開(kāi)心得哇哇大叫的樣子，爸爸也笑得合不攏嘴，說(shuō)我像個(gè)瘋丫頭似的。
每當(dāng)爸爸陪我的時(shí)候，我的媽媽永遠(yuǎn)忙碌著，或是燒菜做飯，或是洗衣洗碗，或是備課工作，所以我有個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的老媽?zhuān)銎鹗虑橛挚煊趾�。每天除了學(xué)校的工作，還會(huì)把家里收拾得整整齊齊，把我照顧得妥妥當(dāng)當(dāng)。晚上做完所有的家務(wù)，她會(huì)習(xí)慣性地問(wèn)我：作業(yè)做完了嗎？有什么不懂的地方嗎？如果有，她一定會(huì)想盡辦法地幫我解決問(wèn)題，如果沒(méi)有，她也會(huì)和我聊上一會(huì)兒。
周末我要參加各種興趣班，大部分時(shí)間都是媽媽接送。媽媽知道我很累，所以總會(huì)想方設(shè)法地讓我放輕松，比如看電影，放風(fēng)箏，溜冰，騎自行車(chē)，登山等等。其實(shí)媽媽也很累，但是為了我，她總是毫無(wú)怨言。
有這樣的爸爸媽媽?zhuān)趺茨懿恍腋Ｄ�？“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，我一定會(huì)用我的成績(jī)、孝心和長(zhǎng)大后的幸福生活去報(bào)答他們的！
五年級(jí)生活的作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，有：賽跑、畫(huà)畫(huà)、砸沙包、跳繩
今天上午，放學(xué)回家我趕緊把老師留的作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真地做完，然后我招集來(lái)了院子里的好朋友玩砸沙包，玩法是這們的兩個(gè)人各站一邊，剩下的人站中間，兩邊的人拿著沙包砸中燭的人，要是砸 中了就下臺(tái)，沒(méi)砸中就留在臺(tái)上繼續(xù)玩。參加砸沙包的有：趙夢(mèng)謠、張于冬、雷國(guó)、張玉、李楊春雪。我和趙夢(mèng)謠站到兩邊，張于冬、雷國(guó)明、張玉和李楊春雪站中間。
游戲開(kāi)始了我拿來(lái)著沙包向李楊春雪重重地砸去，她沒(méi)來(lái)的及躲閃就已經(jīng)被砸住了，李楊春雪下臺(tái)了，趙夢(mèng)謠拿住沙包向張于冬砸去，可是沒(méi)有砸中。又輪到我了，我也向張于冬砸去，又砸中了 ，他也下臺(tái)了，臺(tái)上只剩下兩個(gè)人了，輪到了趙夢(mèng)謠，她迅速的撿起沙包快速的向雷國(guó)明砸去，雷國(guó)明還不知咱回事就已經(jīng)被砸住了。臺(tái)上就剩下一個(gè)張玉了，他真是個(gè)機(jī)靈鬼，我瞄準(zhǔn)他的.肩砸，他就 蹲下，趙夢(mèng)謠瞄準(zhǔn)他的腳砸他就跳起來(lái)，真拿他沒(méi)有辦法。我突然想到往他的肚子砸，他要是跳起來(lái)，能砸到他的腳，要是蹲下就可以砸到他的肩，我就拿起了沙包趄他的肚子砸去，果然砸中了。大家 個(gè)個(gè)汗流浹背，我們的臉蛋上充滿了歡笑。
大家回到各屋洗了洗臉，又繼續(xù)玩了起來(lái)，我真希望每天都能有這樣快樂(lè)�。�
五年級(jí)生活的作文 篇4
我每天的生活幾乎都是在他人的催促中度過(guò)的，整天置身于“快點(diǎn)呀！”“快！快！”的世界，不信你看。
“催”醒慢動(dòng)作
“妞妞，快起床，快點(diǎn)呀！”真不知道怎么回事，媽媽這個(gè)急性子竟然生出我這個(gè)慢性子，這不，老媽的女高音猶如一個(gè)個(gè)巨浪，從樓下翻騰到樓上。“知道了�！蔽衣v騰地起床，慢慢地穿衣褲，慢慢地下樓�！翱禳c(diǎn)！快點(diǎn)！”媽媽不知何時(shí)早已降臨在樓梯口，指著洗手間：“先去刷牙洗臉，再吃飯，動(dòng)作要快��！”我走到洗手間，拿起牙刷牙膏，龜速地?cái)D牙膏，頂著滿頭的“睡眠星星，”瞇著眼，牙刷一上一下，一上一下……
“催”飯得“第一”
“戴欣蕊，快點(diǎn)吃呀！整桌人都已經(jīng)走了，就你還沒(méi)吃完，瞧你碗里還有大半碗飯呢！”“是啊是啊，你吃太慢了�！蔽彝Ｏ率种械纳鬃友銎痤^，看了看眼前的嚴(yán)成建和蔣心語(yǔ)，他倆一手提抹布，一手叉腰，一唱一和，四只眼睛齊刷刷地射向我。我卻悠悠地說(shuō)：“急什么呀，我馬上就好了，那么看著我干嘛，有句話不是說(shuō)：‘欲速則不達(dá)’嗎？這話……”“停！停！別說(shuō)了，快點(diǎn)吃完，我們就等你一個(gè)人呢！”我連忙止住了嘴，埋頭吃著飯，還不時(shí)抬頭看他們幾眼，“終于吃完了！”我咽下了最后一口飯，滿意地打了個(gè)飽嗝，我才發(fā)現(xiàn)他們的臉上已經(jīng)長(zhǎng)出了一層青苔……
“催”眠不覺(jué)曉
“作業(yè)做好了嗎？”“好了－”“那快點(diǎn)睡覺(jué)！”“嗯－”
“嗒嗒嗒”媽媽走進(jìn)了我的房間，只看了一眼，頭上便哄哄竄火：“怎么還沒(méi)睡覺(jué)？已經(jīng)很晚了，課外書(shū)別看了，快點(diǎn)睡覺(jué)！快點(diǎn)呀！”“哦－好”我無(wú)視媽媽的生氣，慢慢收起課外書(shū)，懶懶地打了個(gè)哈欠，淡定地經(jīng)過(guò)媽媽身邊，換了睡衣才熄燈睡覺(jué)。
我的“被催”生活，讓我這個(gè)慢性子整天忍受著催促的“魔音”在耳邊繚繞，不過(guò)，話說(shuō)回來(lái)，我的動(dòng)作真的很慢，雖然我現(xiàn)在已經(jīng)改進(jìn)了不少，但還是擺脫不了“被催”的命運(yùn)，我真是“悲摧”呀！
五年級(jí)生活的作文 篇5
美，其實(shí)就在我們身邊，無(wú)處不存在。我們只要善于發(fā)現(xiàn)美，世間將會(huì)變得美好，而文明就是美的表現(xiàn)。
生活中的美我也經(jīng)常遇到，但令我記憶猶新的是那一個(gè)下午。那天，我正在慢悠悠地散步，突然一輛豪車(chē)飛馳而過(guò)，頓時(shí)，塵土飛揚(yáng)，什么也看不見(jiàn)了。
過(guò)了好一會(huì)兒，塵土才慢慢散開(kāi)�？墒牵蓛舻牡厣蠀s多了一個(gè)飲料瓶。我憤憤不平地想：這肯定是那豪車(chē)的司機(jī)從窗外扔下來(lái)的，真沒(méi)有素質(zhì)，這樣會(huì)污染環(huán)境的。我心里是這么想，卻沒(méi)有這樣做，垃圾離我近在咫尺，我卻沒(méi)有隨手撿起來(lái)。想起自己，也曾亂扔過(guò)垃圾，便有些慚愧。
馬路上的喇叭聲不停地響著，與人們的談話聲摻雜在一起。我正要回去，這時(shí)，一群孩子笑著跑著過(guò)來(lái)了，左顧右盼，不知道在說(shuō)些什么，然后走開(kāi)了。只有一個(gè)孩子，他看看天看看地，笑著把塑料瓶撿起來(lái)了。我的心為之一振，我反思著：我為什么不能把垃圾撿起來(lái)呢？小孩子比我還懂事。我靜靜地望著那個(gè)天真無(wú)邪的背影，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
現(xiàn)在，隨著時(shí)代的發(fā)展，科技的進(jìn)步，生活中任何東西都十分地先進(jìn)，而隨之而來(lái)的汽車(chē)尾氣也十分地污染環(huán)境，因此，綠色出行對(duì)我們非常的重要，我們應(yīng)該十分重視。不隨便亂扔垃圾，隨地吐痰。
我們應(yīng)該向有道德人學(xué)習(xí)，要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，更要做一個(gè)發(fā)現(xiàn)“美”的人。
五年級(jí)生活的作文 篇6
生活中，每個(gè)人的角色不同，生活環(huán)境不同，生活方式也不同。有的人過(guò)著有錢(qián)富裕的生活；有的人過(guò)著有權(quán)有勢(shì)的生活；有的人則沒(méi)心沒(méi)肺過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，也許他們的生活中充滿無(wú)奈，也許他們生活的并不如表面風(fēng)光，到底什么才是最好的生活呢？
那天晚上，我們一家人吃完飯出門(mén)散步。小區(qū)門(mén)口，一個(gè)染著紅色頭發(fā)的小伙子騎著自行車(chē)向我沖過(guò)來(lái)，我向哪邊躲，他向哪邊騎，好像故意的一樣。所有，我很榮幸地被他的車(chē)子撞倒。還好哥哥反應(yīng)快，見(jiàn)他想揚(yáng)長(zhǎng)而去，趕緊將他一把拉住。我定睛一看，這個(gè)人不正是被我踢球時(shí)不小心砸到的那個(gè)嗎？難道他是為了上次那件事來(lái)報(bào)復(fù)我的？可轉(zhuǎn)念一想，我上次已經(jīng)向他道歉了，媽媽也批評(píng)過(guò)我，他應(yīng)該不會(huì)這么小心眼，可能真是不小心才撞到我的。
就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)哥哥說(shuō)道：“你撞到我弟弟了，就想溜走嗎？”那個(gè)人居然不屑地瞟了哥哥一眼說(shuō)：“是又怎么樣？那是他活該，誰(shuí)讓他上次用球砸到我了�！惫皇沁@樣！我一下子沖到他的前邊，憤怒地指著他說(shuō)：“上次我們已經(jīng)給你道歉了，你也接受了，那么說(shuō)，你現(xiàn)在這是報(bào)復(fù)了？”
就在我們相持不下時(shí)，爸爸趕了過(guò)來(lái)，同時(shí)，那個(gè)人的父母也走了過(guò)來(lái)。問(wèn)清情況后，他們訓(xùn)斥了自己的孩子，并讓他向我道歉，可那個(gè)人還是極不情愿的樣子，沒(méi)好氣地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起”。，可媽媽看出了我不想理他的心思，小聲地對(duì)我說(shuō)：“小哥哥給你道歉了，我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)原諒，人與人之間應(yīng)該多幾分寬容和理解，這樣生活才會(huì)更加美好�！�
于是，我對(duì)那個(gè)人說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，上次不小心用球踢到你，是我不對(duì)，我再次向你道歉，也希望你可以原諒�！蔽业脑捯怀觯忠淮蜗蛭业狼�，我能感受到，此時(shí)的他很真誠(chéng)。他的父母也夸我是好孩子，懂事，其實(shí)我想說(shuō)，這些都是媽媽對(duì)我教育有方。
什么是最好的生活？最好的生活就是我們之間多一點(diǎn)寬容，少幾分責(zé)備；多一點(diǎn)理解，少幾分計(jì)較；多一點(diǎn)理性，少一些沖動(dòng)。這樣，我們的生活將是最美好的！你們說(shuō)，對(duì)嗎？
五年級(jí)生活的作文 篇7
每一個(gè)人的假日生活，都然而截然不一樣的。過(guò)去的往事像一只只五彩的貝殼，時(shí)常被記憶的浪花沖上海岸，閃耀光芒。而其中的一只小貝克卻然而深深的印在了我的腦海當(dāng)中，那就然而——我在假日中發(fā)生的一件事。
那天的上午，我準(zhǔn)備去參加書(shū)法考級(jí)，我在準(zhǔn)備東西，當(dāng)我準(zhǔn)備妥當(dāng)準(zhǔn)備走時(shí)，忽然想起來(lái)一件重要的事情，那就然而——我新買(mǎi)的毛筆，還沒(méi)有泡開(kāi)，我要怎樣去寫(xiě)毛筆字？
我當(dāng)時(shí)心里難過(guò)極了，不明白怎樣辦才好了，但然而那時(shí)候時(shí)光已經(jīng)不夠了，然后我沒(méi)有辦法再這樣遲疑不定了，我決定了我不管怎樣樣，我要去試試，說(shuō)不定世界會(huì)出現(xiàn)奇跡，我便懷著忐忑不安的情緒去了考級(jí)的地點(diǎn)。
我騎車(chē)在路上，我沒(méi)有辦法讓自我的情緒平靜下來(lái)，更然而沒(méi)有辦法原諒自我的粗心大意。以至于我在路上差點(diǎn)就摔倒了。
感覺(jué)時(shí)光就像流水一樣過(guò)去了，我很快到達(dá)了考場(chǎng)，但然而那時(shí)幾乎大家都已經(jīng)在座位上等監(jiān)考老師來(lái)了，一個(gè)個(gè)胸有成足的，但然而只有我一個(gè)人，低著頭，懊悔的在埋怨自我的粗心大意。這時(shí)，我的舉動(dòng)引起了我旁邊同學(xué)的關(guān)注，那然而一個(gè)與我素不相識(shí)的姐姐，我心想她然而不可能幫我的，但然而意想不到的事情發(fā)生了，她用柔和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)道：“你怎樣了，然而不舒服嗎？”我聽(tīng)到了她那溫柔的聲音，我不明白然而怎樣回事就被她給征服了，我說(shuō)出了我自我的真心話，然后把這件事情的來(lái)龍去脈全部給那個(gè)姐姐說(shuō)了一遍，結(jié)果那個(gè)姐姐二話不說(shuō)就先把她自我的毛筆給我拿了過(guò)來(lái)，我剛像拒接她的好意，她卻已經(jīng)轉(zhuǎn)身走出了我的視線中。我也不好意思回絕了，懷著感激的情緒理解了她的好意。
時(shí)光剛剛好，在這時(shí)監(jiān)考老師進(jìn)來(lái)了，我那然而已經(jīng)然而胸有成足了，接過(guò)考卷我寫(xiě)出了我認(rèn)為我能夠?qū)懙淖詈玫淖帧＝Y(jié)果正在我信心滿滿的時(shí)候，我忽然想到了，那個(gè)姐姐把她的毛筆借給了我用，那她自我要怎樣寫(xiě)那？懷著疑惑的情緒我回頭忘了一眼那個(gè)姐姐，她居然在用別人的毛筆在寫(xiě)字，而且看上去那個(gè)姐姐然而多麼不習(xí)慣那支毛筆啊，那時(shí)我的心里不禁有一股暖流經(jīng)過(guò)。
果然不出所料——我考上了，而那時(shí)我才明白那個(gè)姐姐然而六年級(jí)寫(xiě)字最好的一個(gè)姐姐，然后但然而她卻因?yàn)槲曳畔铝苏宫F(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，我聽(tīng)了之后心里面慚愧極了。看著這張書(shū)法考級(jí)的證書(shū)，我又想起了那位善良的姐姐。
我的假日生活多姿多彩，簡(jiǎn)直就然而酸甜苦辣樣樣俱全�；貞浳业募偃丈睿貞浳业耐�。
五年級(jí)生活的作文 篇8
每天早上上學(xué)，爸爸開(kāi)車(chē)送我，我坐在車(chē)內(nèi)看著窗外的車(chē)來(lái)車(chē)往，回想我很小的時(shí)候，路上基本沒(méi)有汽車(chē)，沒(méi)什么私家車(chē)。而現(xiàn)在路上很多都是汽車(chē)。路也越擴(kuò)越寬。汽車(chē)，改變了我們的生活。
汽車(chē)，拉近了人與人之間的感情。以前，我上奶奶家外婆家時(shí)，春夏兩季開(kāi)摩托車(chē)覺(jué)得很舒服，一邊兜風(fēng)一邊欣賞風(fēng)景。不過(guò)到了秋冬兩季，情況就不那么妙了。沒(méi)到深秋還可以不用全副武裝，可是一旦到了深秋往后，就要戴棉帽，穿大衣，腳上還要穿棉鞋。所以去的次數(shù)也大大減少了。越冷也越覺(jué)得路程很
遠(yuǎn)，再加上騎車(chē)的時(shí)間長(zhǎng)，那就更覺(jué)得遠(yuǎn)了�？墒乾F(xiàn)在有了汽車(chē)，不管風(fēng)有多大，天氣有多冷，坐在車(chē)?yán)镲L(fēng)不透，雨也不漏，還能聽(tīng)音樂(lè)，舒服極了！覺(jué)得路程很近，也增加了去的次數(shù)，拉近了親人之間的感情。
汽車(chē)，也可以讓生活中多一抹幸福。以前坐摩托車(chē)說(shuō)幾句話風(fēng)就嗆進(jìn)嘴里了，現(xiàn)在在汽車(chē)?yán)锩妫f(shuō)多少話笑多少聲都沒(méi)事，還可以聽(tīng)著優(yōu)雅的音樂(lè)，讓途中多了快樂(lè)和幸福。去年過(guò)年時(shí)，爸爸有事必須從奶奶家到射陽(yáng)，路上遇到個(gè)叔叔，在路邊等車(chē)，爸爸一看外面冷風(fēng)呼呼的，天也快黑了，爸爸估計(jì)他可能是在路邊乘車(chē)的。經(jīng)爸爸一問(wèn)，果然是的，而且是一路的，爸爸就順帶了他。一路上添了不少歡聲笑語(yǔ)，別人一路很幸福，爸爸也很快樂(lè)。
我坐在車(chē)內(nèi)看著馬路上的車(chē)來(lái)車(chē)往，人來(lái)人往。汽車(chē)，改變了我們的生活。
五年級(jí)生活的作文 篇9
俗話說(shuō)得好：“家是避風(fēng)的港灣，家是安樂(lè)窩”，而隨著人們生活水平的不斷提高和現(xiàn)代的科技發(fā)展，使我家更溫馨，更歡樂(lè)，更幸福！
“手機(jī)給我玩一會(huì)兒！把手機(jī)給我玩一會(huì)兒嘛！”咦？這是誰(shuí)在撒嬌呢？我定睛一看，原來(lái)是我那年幼的妹妹。她正可憐楚楚的向媽媽要手機(jī)呢，奈何媽媽抵擋不住，只好交出手機(jī)。而拿到手機(jī)的妹妹，瞬間成了玩手機(jī)的小精靈。瞧，她竟然會(huì)用美顏相機(jī)玩自拍！真是出乎我意料�。〔粌H如此，她還對(duì)各種功能了如指掌，操作非常熟練，玩得不亦樂(lè)乎。記得有一次，阿姨在練琴，讓妹妹幫忙拍照，可妹妹拿著手機(jī)卻變成了自拍，一陣曲子下來(lái)后，阿姨連一張照片都沒(méi)有，全是妹妹的自拍，逗得我們都哈哈大笑。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我像妹妹這么小的時(shí)候，就沒(méi)有這么方便，拍照得用照相機(jī)，當(dāng)時(shí)的手機(jī)沒(méi)有這么強(qiáng)大的功能，只能打電話，發(fā)短信。而在三十幾年前，媽媽讀初中時(shí)，電話更是寶貝，那時(shí)一個(gè)村子也就一兩個(gè)人家里有電話機(jī)，鄰居們都羨慕極了。
科技的發(fā)展，通訊變得越來(lái)越方便了。就拿我爸爸來(lái)說(shuō)吧。他常年在海上工作，一年很少回來(lái)，見(jiàn)面的機(jī)會(huì)就非常少，以前每當(dāng)我們想念爸爸時(shí)，只能通過(guò)電話才能聽(tīng)到那熟悉而親切的聲音，見(jiàn)面就不用提了�，F(xiàn)在可以在手機(jī)上跟爸爸視頻聊天，非常的方便。
說(shuō)到這，就想到我那“老土”的媽媽?zhuān)哺謾C(jī)“時(shí)尚”起來(lái)，學(xué)起了網(wǎng)購(gòu)，并且迷上網(wǎng)購(gòu)，一上淘寶，就是“剁手”來(lái)個(gè)狂購(gòu)。鄰居的阿姨說(shuō)，你家放得下嗎？每天都有快遞�？梢宰悴怀鰬簦硎苌畹臉�(lè)趣。科技的發(fā)展，給人們生活帶來(lái)了便捷，這樣可以節(jié)省好多逛街的時(shí)間，又方便又快捷。
而我，也學(xué)會(huì)了在網(wǎng)上查資料，聽(tīng)故事，偶爾也聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)陶冶一下情操……
我們的生活處處離不開(kāi)科技，科技在近十幾年高速發(fā)展，給我們帶來(lái)了許多翻天覆地的變化，還有無(wú)人超市、無(wú)人車(chē)……現(xiàn)在的生活更幸福，更美好！
五年級(jí)生活的作文 篇10
周末早上，只聽(tīng)鬧鐘“嗡嗡嗡”地響著。我被吵醒了，拿起表一看，原來(lái)才6點(diǎn)！上學(xué)的鈴聲忘關(guān)了，這下可好，我睡不著了。起床走到廚房，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的背影，原來(lái)是媽媽在做飯。
吃過(guò)早飯，于是，我就去讀了一會(huì)兒英語(yǔ)。媽媽又給我了規(guī)定時(shí)間，數(shù)學(xué)作業(yè)從現(xiàn)在到八點(diǎn)半，中途休息10分鐘，語(yǔ)文作業(yè)從八點(diǎn)四十分寫(xiě)到十點(diǎn)，下午再寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)。之后，我就按照媽媽說(shuō)的做，過(guò)了一會(huì)兒數(shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)完了，媽媽檢查后，還沒(méi)玩一會(huì)兒，作業(yè)又來(lái)了，我又在拼命地寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)哎！語(yǔ)、數(shù)作業(yè)都寫(xiě)完了，但是，還有我不太懂的英語(yǔ)，頓時(shí)感覺(jué)還是有點(diǎn)壓力。
快中午時(shí)，我坐在沙發(fā)上，拿起了《格林童話》這本書(shū)，我看的津津有味，直到媽媽叫我吃飯時(shí)，我才從童話小鎮(zhèn)中走出來(lái)，迫不得已去吃飯了。下午，我剛剛拿起手機(jī)想看電視，媽媽卻說(shuō)快寫(xiě)英語(yǔ)去！因?yàn)槲遗聥寢寚Z叨，我只能無(wú)可奈何的去了。
哎！真是繁忙的一天呀！還有我的心病英語(yǔ)，何時(shí)能學(xué)好呀？不過(guò)我相信我可以的，因?yàn)椤扒谀苎a(bǔ)拙”！更何況我又不“拙”！
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