【熱門】五年級(jí)生活的作文匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)生活的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)生活的作文 篇1
我的課余生活豐富多彩，有：賽跑、畫畫、砸沙包、跳繩
今天上午，放學(xué)回家我趕緊把老師留的作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真地做完，然后我招集來了院子里的好朋友玩砸沙包，玩法是這們的兩個(gè)人各站一邊，剩下的人站中間，兩邊的人拿著沙包砸中燭的人，要是砸 中了就下臺(tái)，沒砸中就留在臺(tái)上繼續(xù)玩。參加砸沙包的有：趙夢(mèng)謠、張于冬、雷國、張玉、李楊春雪。我和趙夢(mèng)謠站到兩邊，張于冬、雷國明、張玉和李楊春雪站中間。
游戲開始了我拿來著沙包向李楊春雪重重地砸去，她沒來的及躲閃就已經(jīng)被砸住了，李楊春雪下臺(tái)了，趙夢(mèng)謠拿住沙包向張于冬砸去，可是沒有砸中。又輪到我了，我也向張于冬砸去，又砸中了 ，他也下臺(tái)了，臺(tái)上只剩下兩個(gè)人了，輪到了趙夢(mèng)謠，她迅速的撿起沙包快速的向雷國明砸去，雷國明還不知咱回事就已經(jīng)被砸住了。臺(tái)上就剩下一個(gè)張玉了，他真是個(gè)機(jī)靈鬼，我瞄準(zhǔn)他的肩砸，他就 蹲下，趙夢(mèng)謠瞄準(zhǔn)他的腳砸他就跳起來，真拿他沒有辦法。我突然想到往他的肚子砸，他要是跳起來，能砸到他的腳，要是蹲下就可以砸到他的肩，我就拿起了沙包趄他的肚子砸去，果然砸中了。大家 個(gè)個(gè)汗流浹背，我們的臉蛋上充滿了歡笑。
大家回到各屋洗了洗臉，又繼續(xù)玩了起來，我真希望每天都能有這樣快樂�。�
五年級(jí)生活的作文 篇2
我的課余生活豐富多彩，有打籃球、踢足球、扔沙包……其中我最喜歡的是游泳，但我不會(huì)游泳，所以媽媽請(qǐng)了個(gè)教練來教我游泳。
我換好泳褲，來到了泳池，泳池里熱鬧非凡�？�！有的人在石中自由自在地游泳，有的小孩子在水中嬉戲打鬧，你看他們多高興��！聽！泳池里歡聲笑語，就像一片歡樂的海洋！
看到泳池那么熱鬧，我也迫不及待地下水，讓教練教我游泳。教練首先教我屏氣，我一開始有點(diǎn)不適應(yīng)，到了后來，我逐漸的也能在水里屏氣了。教練再教我蛙泳的手勢(shì)和蹬腳，并給我演示了一遍。我也慢慢學(xué)習(xí)會(huì)了，而且有的時(shí)候還真的像一只青蛙了。
過了幾個(gè)月后，教練見我已經(jīng)差不多了，于是他提出了一個(gè)挑戰(zhàn)：讓我自己游到泳池對(duì)岸。"好！"看到離我這里不是很遠(yuǎn)的對(duì)岸，我爽快的答應(yīng)了。我摩拳擦掌，躍躍欲試，在教練的哨聲下，我兩腳向后一蹬，再向前一跳，跳進(jìn)了水里，頓時(shí)水花四濺。我從容不迫地像一只青蛙似的在水里游著。游著游著，我慢慢有點(diǎn)力不從心了，但我不能放棄，我全力以赴，終于一鼓作氣地游到了對(duì)岸。
"成功了！"這是我上岸說的第一句話。"不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！"經(jīng)過我在這幾個(gè)月的努力，我終于學(xué)會(huì)了游泳。直到現(xiàn)在，我最喜歡的課余生活還是游泳呢！
五年級(jí)生活的作文 篇3
好吧，既然過了寒假，那就要提一下寒假生活了。其實(shí)，本人是很愿意與大家分享生活的'快樂的，只是怕表達(dá)不清楚而已。
今年的寒假，也就24天，而我想在大年三十，也就是除夕那天之前，把作業(yè)做完。從正式放假到除夕之前，不過7天，在這么短時(shí)間內(nèi)把作業(yè)做完，實(shí)在有些困難。所以我每天都在努力地寫，努力地讓作業(yè)逐漸變少，這篇作文就是1月27日寫的。
不過，雖然有困難，但也不是全是困難，快樂也是有的。
有時(shí)候，我會(huì)忙里偷閑看幾本書，遨游在書海里，收獲課堂里沒有的知識(shí)。
更多的時(shí)候，我會(huì)打羽毛球。以前從沒打過，怕自己不會(huì)打，接不住。結(jié)果一打，發(fā)現(xiàn)跟乒乓球差不多，只要看準(zhǔn)球，打出去就好了。在家里，沒人跟我練，所以我只好對(duì)著墻壁練，一不小心就會(huì)打到上面，拿不下來。這不，打了4天，4次打了上去，平均一天一次�，F(xiàn)在練出成果了，我最多能接27個(gè)球。
不過羽毛球打的再好又有什么用，像我這樣的矮個(gè)子，以后找工作誰要?所以我要每天鍛煉身體。我爸爸說，13歲的標(biāo)準(zhǔn)身高是1米6左右，而我才1米4多，差了20厘米!所以我決定，每天在爸爸買的倒掛器上倒掛半個(gè)小時(shí)。
我的寒假生活真是豐富多彩，樂事多，難事少，相信大家的生活也不會(huì)差到哪里，就讓我們一起分享吧。
五年級(jí)生活的作文 篇4
我是一只小老鼠，生活在一個(gè)溫暖的家庭里，我喜愛這樣的生活。
我經(jīng)常到人類的家中去串門，溜達(dá)溜達(dá)。盡管人類非常地討厭我，不是還有一句俗語叫“老鼠過街——人人喊打”嘛，可是那有什么辦法呢？我的本性都是我的父輩和祖先傳給我的“優(yōu)良”傳統(tǒng)，我也無法拒絕。但是請(qǐng)人類放心，我是與眾不同的，因?yàn)槲沂且恢簧屏嫉睦鲜蟆?/p>
我從來都不偷東西，也不咬壞衣物書籍等。有時(shí)我實(shí)在餓極了， 就找一點(diǎn)主人家的殘?jiān)ｏ垇沓漯�。我�?duì)那些山珍海味不感興趣，只求能得到一點(diǎn)家常便飯就知足了。
有一次， 主人不在家，他家的剩飯也沒有了，我實(shí)在是太餓了，就緩慢地爬到了主人的屋子里。小主人好像看透了我的心思，拿來一些點(diǎn)心和菜給我吃，我沒有全部吃完，拿回家一些給媽媽，媽媽夸我懂事了。后來我就常去小主人那里，他也非常喜歡我，我發(fā)誓更要做個(gè)不做壞事的好老鼠了。即便是磨牙，也不找主人有用的東西，而是找來一些廢棄的東西來滿足自己。
雖然我每天吃的不是很好，但是我有一個(gè)很棒的身體，從來都不拉肚子。由于我的影響，我身邊的小伙伴也變得和我一樣，不做壞事。盡管人們因?yàn)槿狈?duì)我的了解，還是少不了要罵我，但我很快樂知足，我喜愛我這樣的生活。
五年級(jí)生活的作文 篇5
每個(gè)人都有自己的愛好。我的愛好非常多，有彈鋼琴、吹圓號(hào)、騎自行車、打籃球、踢足球。其中，我最喜歡的是踢足球。
放了學(xué)，我的心情超棒。因?yàn)�，我可以去踢足球�?我放好書包，快步走向操場(chǎng)。一開始，我慢慢地帶著球。當(dāng)離對(duì)手150厘米左右，我的速度向兔子一樣越過了對(duì)手。對(duì)手傻呆呆地看著我，根本不去搶球，我就放慢了一點(diǎn)兒速度，傳球給隊(duì)友，看了看隊(duì)手問：“你在干嘛啊”。隊(duì)手裝著一本正經(jīng)地看著我，無話可說。就在這時(shí)，對(duì)手忽然跑向了我前面，他接過球以后，快速地踢了一腳。1比0，觀眾在大聲的討論著，歡呼雀躍，吵吵鬧鬧的，我踢得更有勁了。
我開始帶球，自己過了一個(gè)又一個(gè)人。突然四個(gè)人跑來防守我，還沒來得及傳球，已經(jīng)被截走了。就這樣對(duì)手一直進(jìn)球，我們的隊(duì)員們，已經(jīng)筋疲力盡。
中場(chǎng)的時(shí)候，我對(duì)大家說：“你們?yōu)槭裁床慌浜�、不傳球�?”隊(duì)友們張大了眼睛看著我，說：“好啊”!那在下半場(chǎng)一起好好配合吧!我們一起商量要配合好。正在下半場(chǎng)開始的時(shí)候，我們一起喊加油!
我們隊(duì)開始發(fā)球，我閃過了一個(gè)又一個(gè)人，居然，又跑來四個(gè)防守，我看了看左邊，發(fā)現(xiàn)那里是空門的，就使勁把球傳了過去。隊(duì)友一接到球，快速的踢了一腳，好啊!球進(jìn)了!
這一球讓我們更加有勁了，一球接一球，眼看對(duì)手就要被打敗了。最后，千辛萬苦的我們終于贏了比賽。
在這場(chǎng)比賽里，我想送大家一句話：“如果放棄了比賽，就等于比賽提前結(jié)束了”。
團(tuán)結(jié)多么重要啊!如果不團(tuán)結(jié)，怎么可能會(huì)做大事呢!
五年級(jí)生活的作文 篇6
“五年級(jí)的一位男同學(xué)從樓梯上摔傷……”聽著廣播里蒼白的聲音，我的心情異常沉重，因?yàn)閺V播里說的這個(gè)男生，就是我們班的。
說來話長(zhǎng)，上完第四節(jié)書法課，大家都饑腸轆轆，偏偏有人喊了一句“今天吃雞柳”，大家立刻炸開了，幾個(gè)男孩子流星般地向樓下沖去——“急性子”李金鍇沖在第一個(gè)！我和幾個(gè)對(duì)雞柳沒什么興趣的女生走在后面。但是等我趕到時(shí)，危險(xiǎn)已經(jīng)發(fā)生了。
李金鍇因?yàn)橹倍荒_踏空，跌下了三個(gè)臺(tái)階，摔傷了腿，被連攙帶扶地送到了衛(wèi)生室。聽說那時(shí)校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、王主任和大隊(duì)輔導(dǎo)員，還有姜老師、門老師都到了，校長(zhǎng)還叫了車給李金鍇送去醫(yī)院。
經(jīng)過這件事后，我思考良久，總結(jié)出幾點(diǎn)：一、李金鍇不應(yīng)該著急，下樓猛沖，不該被美食沖暈了頭腦；這倒應(yīng)了一句話：心急吃不了熱豆腐！二、老師十分重視安全，把學(xué)生的安全放在第一位。
是啊，在人生的道路上有多少個(gè)“雞柳”在誘惑著我們，但不是每個(gè)“雞柳”出現(xiàn)時(shí)都會(huì)遇到“老師”。我們要從自立開始，學(xué)會(huì)：耐心、安全！
【五年級(jí)生活的作文】相關(guān)文章：
生活五年級(jí)作文01-21
生活五年級(jí)作文04-16
生活的五年級(jí)作文07-30
作文五年級(jí)的生活07-31
五年級(jí)的生活作文01-14
生活的趣事五年級(jí)作文08-25
五年級(jí)暑假生活作文05-06
生活趣事五年級(jí)作文09-27
寒假生活五年級(jí)作文01-11
暑假生活五年級(jí)作文02-07