關(guān)于五年級(jí)我的作文300字匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)我的作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)我的作文300字 篇1
早晨280號(hào)機(jī)器人把我從睡夢(mèng)中拉了出來,穿好衣服用自動(dòng)洗臉器洗完了臉。下了樓梯吃了兩片維生素L就要去工作了。別小看這兩片維生素這里邊包含著早晨要吃的一切食物,可以讓人以最快速度吃完早飯。
門口的281機(jī)器人發(fā)動(dòng)了汽車。我坐上汽車2分鐘我就到了月球。坐上氣墊電梯10秒鐘就到了100樓的辦公室。機(jī)器助手拿了一份文件給我簽名上面主要是火星有收購(gòu)我的維生素L的合同。我迅速的簽上了名。
過了一會(huì)助理說有記者采訪我,我迅速的做著微型汽車到了600樓。走到門口看著里邊有一個(gè)地球的記者。我整理了一下衣服走進(jìn)去。記者問我您的維生素L是怎么做成的。我說用了在地球北極200米下的天山雪蓮加上了微型食物收縮器,還有黑洞20xx米的礦物質(zhì)。讓人吃了一天都會(huì)精力充沛。維生素L就是這樣做成的。她又說您對(duì)人類的貢獻(xiàn)真大,非常感謝您讓我采訪再見。
這就是20年之后的我,怎么樣很厲害吧。
五年級(jí)我的作文300字 篇2
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),今天的你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你比昨天強(qiáng)得多。收獲一分,得到一分。比如達(dá)芬奇剛開始畫雞蛋一模一樣。這樣一連幾天就沒法超越昨天的自己。后來他每天畫的雞蛋都不一樣。
記得有一次,老師讓觀看【漂亮媽媽】寫觀后感。我們交完觀后感之后老師在批改讀后感。課堂上老師說:"你們寫得都不錯(cuò),句子也通順。但是,我要重點(diǎn)表?yè)P(yáng)一位同學(xué)—孫同學(xué),他的觀后感有些詞不恰當(dāng),一看就知道是自己的真實(shí)創(chuàng)作,但表達(dá)了自己的真情實(shí)感。你們寫的是不錯(cuò),但是幾乎一模一樣,沒有新意沒有表達(dá)出自己的真情實(shí)感。這說明了什么,孩子們,要誠(chéng)實(shí),不能坐享其成",可以借用好詞好句,千萬不能全部抄襲,我們一定要有創(chuàng)新,做自己就好,全班響起熱烈的掌聲,我也暗暗下決心,做更好的自己······
之所以我的觀后感不是在網(wǎng)上抄的,是因?yàn)槲矣涀×藡寢尩慕陶d,吃別人吃過的飯沒有味道。今天老師也給我上了生動(dòng)的一課,讓我記得更加深刻。
這就是我,一個(gè)與眾不同的我。
五年級(jí)我的作文300字 篇3
我從三歲就開始學(xué)習(xí)舞蹈,每次跳舞比賽,同學(xué)們都會(huì)選我去,我在舞臺(tái)上盡情旋轉(zhuǎn),綻開的裙擺就像一朵蓮花,正好我又姓“連”,所以,大家都叫我愛跳舞的“小蓮花”。
猶記得去年的一次舞蹈比賽,我來到了賽場(chǎng),當(dāng)我得知我的對(duì)手是舞蹈社的專業(yè)選手后,我開始發(fā)慌,賽場(chǎng)耀眼的燈光照的我睜不開眼,我下意識(shí)地攥緊了衣角。
輪到我上臺(tái)了,我無法平息內(nèi)心的不安,仿佛有一個(gè)小人,在我心里不斷地徘徊,“篤篤篤”的腳步聲在我腦海里越來越清晰。我會(huì)輸嗎?我不斷問自己……突然,音樂響了起來。吹散了我心底所有的雜音,我放松下來,情不自禁跟著音樂舞了起來,仿佛眼前出現(xiàn)了一片湛藍(lán)的湖水,我就是那翩翩起舞的公主,向人們盡情展示我的'美麗……
宣布名次了,我又期待又緊張,“第一名是……”我屏息凝神地聽著,生怕聽錯(cuò)一個(gè)字,“連宸琋!”我的心里無比暢快,先前那種堵堵的感覺一下子找到了出口,內(nèi)心的激動(dòng)就像奔騰的小溪般從心中傾瀉出來。
這就是愛跳舞的我。
五年級(jí)我的作文300字 篇4
我崇拜的一個(gè)人,其實(shí)是一個(gè)非常普通的人,他不是電影中的名人,不是社會(huì)上的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),也不是電視上的歌星,而是我們班成績(jī)遙遙領(lǐng)先的江逸群。
見識(shí)了江逸群的成績(jī),我有時(shí)會(huì)胡思亂想,想把我的腦子和他的腦子換一下,這樣我就可以次次考一百分了,而且還可以不讓爸媽操心了。記得有一次英語(yǔ)課上,老師嘰哩呱啦講,講的全是非常難的題目,而江逸群居然全都答對(duì)了,如果是我,肯定一問三不知,我用羨慕的眼光看著他,可真是一位了不起的“偉人”�。�
江逸群不僅成績(jī)好,而且還很有禮貌。一天早上,我看見江逸群正好也在,我便上前和他打個(gè)招呼,他立刻和我問好,恰巧,徐老師從遠(yuǎn)處走來,他立刻上前向徐老師行禮問好:“徐老師,你好!”而我卻沒有上前,走開了。在語(yǔ)文課上,徐老師強(qiáng)調(diào)了,“現(xiàn)在我們班級(jí)里又多了一個(gè)毛病,見到老師都不愿意打招呼,還躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。以后無論見到哪個(gè)老師都必須行禮問好。我要表?yè)P(yáng)江逸群,他次次見到老師都行禮的�!蔽一仡^看了看江逸群,他的臉上露出了燦爛的笑容,我呢,慚愧的低下了頭,心想:我經(jīng)常不和老師打招呼,真不應(yīng)該呀!
在我心目中,江逸群是值得我學(xué)習(xí)的人,他永遠(yuǎn)是我的榜樣!
五年級(jí)我的作文300字 篇5
朋友,相信在你的生活中,肯定有敬佩的人,下面讓我講講我敬佩的一個(gè)人的故事吧!
那是星期六的上午,我和媽媽去逛街,順便買些東西。我們來到一個(gè)大超市,可真熱鬧��!買東西的人摩肩接踵,擠擠搡搡。媽媽想買一些水果,我們就繼續(xù)往前走。走著走著,我看見一個(gè)阿姨正在買東西,旁邊有一個(gè)男的,看起來賊眉鼠眼的,而且東張西望的,手在不停地向那位阿姨的口袋伸去,看來阿姨還沒發(fā)覺。我扭頭望了望四周,只見一個(gè)穿著白衣服的大哥哥正在向小偷跑來,小偷一看形勢(shì)不妙,拿起從阿姨口袋里偷來的錢包,扭頭撒腿就跑,那個(gè)大哥哥見小偷在跑,就拼命的追,終于在不遠(yuǎn)處的拐彎處,捉住了小偷,并制服了,然后把小偷帶到被偷走錢的阿姨面前,并將自己看到的情況一五一十地說了出來。小偷乖乖地把錢包交了出來,阿姨連連向這位大哥哥道謝。接著保安聽到消息也趕來了……
我看見大哥哥要走,于是快步走上去,說:“大哥哥,你真勇敢。”大哥哥謙虛地說:“其實(shí)也不是你說的那么好�!�
雖然這位大哥哥我不知道他的姓名,但我從心里深深敬佩他。
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