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五年級生活的作文300字

時(shí)間:2022-07-03 11:08:20 五年級 我要投稿

實(shí)用的五年級生活的作文300字匯編7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的五年級生活的作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的五年級生活的作文300字匯編7篇

五年級生活的作文300字 篇1

  我最喜歡的課余生活就是繪畫,每天晚上只要一有時(shí)間,我就會(huì)情不自禁地拿起心愛的畫筆畫一幅畫。繪畫讓我的課余生活豐富多彩.

  我天生就愛畫畫,看到什么想到什么都想用筆把它畫下來。這不,今天晚上媽媽教我畫東西怎樣畫得像。頓時(shí),我想到秋天那美麗的畫面.對,就畫<秋天的美>。在潔白的畫紙上,我用心地在畫紙上面畫了一片片金色的稻田,稻子像在秋風(fēng)中笑彎了腰;稻田的旁邊是一座大大的果園,里面有脹紅了臉的蘋果,掛起金色燈籠的梨子,咧開珍珠大嘴的石榴,你瞧!農(nóng)民伯伯多開心呀!接著我又畫了一個(gè)公園,里面開滿了芬芳迷人的菊花,有紅的.黃的.紫的.雪白的......姹紫嫣紅,各種各樣,正在比美呢!它們真是千姿百態(tài),艷麗無比,讓人感受秋天迷人的氣息。怎么樣,我的畫精彩嗎?是不是讓你流連其中呢?

  繪畫是我最愛的課余生活啦!也是我課余生活中必不可少的.繪畫讓我的課余生活充滿樂趣,讓我每天都體會(huì)到無窮的快樂!

五年級生活的作文300字 篇2

  驕陽似火的7月,盼望已久的暑假,我盡情地翱翔在知識(shí)的海洋里,貪婪地吸吮著涼爽的甘露,所以我快樂。

  今年暑假,在學(xué)習(xí)舞蹈和小提琴的基礎(chǔ)上,我主動(dòng)“請纓”,讓媽媽又給我報(bào)了一個(gè)奧數(shù)班。在舞蹈課上,我和同學(xué)們像一只只翩翩起舞的蝴蝶,自由自在地飛翔在蔚藍(lán)的天空中。在練功的過程中,我遇到過煩惱、受到過挫折,但是我仍然堅(jiān)持了四年。每當(dāng)別人夸我形象好、身材苗條時(shí),我感

  到非常自豪,所以我快樂。周日的晚上,我披著星星、踏著黑暗,風(fēng)雨無阻地奔波在練琴的道路上。剛開始時(shí),面對一個(gè)個(gè)音符,我不知所措。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練和學(xué)習(xí),我現(xiàn)在可以輕松地戰(zhàn)勝它們,一首首優(yōu)雅的樂曲隨著時(shí)光的流逝驟然響起,我感到非常高興,所以我快樂。

  剛開始接觸奧數(shù)題時(shí),我一頭霧水,真有點(diǎn)后悔了?墒巧狭藘晒(jié)課后,我慢慢對它有了興趣。遇到不懂的題時(shí),我虛心請教老師;回到家后,我做大量的練習(xí)題。每當(dāng)一道道難題被我攻破時(shí),真有點(diǎn)大暑天喝了杯冰鎮(zhèn)的飲料—爽,所以我快樂。

  只要真心投入就會(huì)有所回報(bào),暑期即將過半,我一定將這個(gè)快樂進(jìn)行到底。

五年級生活的作文300字 篇3

  我的課余生活非常豐富多彩,有打乒乓球、旅游……讓我印象最深刻的是和哥哥、爺爺一起下象棋了。

  我們家族有十幾人,人人都會(huì)下象棋,我的棋藝很落后,跟爺爺、哥哥相比,更是相差十萬八千里?晌铱偛桓市,總響應(yīng)他們一局。于是,今天,我便和爺爺擺開了“戰(zhàn)場”。

  紅旗居先,我怕爺爺清楚我的思路,便故意吧以前的戰(zhàn)略全改了?墒菭敔斍宄业乃悸罚]中我的“計(jì)”,過了幾個(gè)回合,我把爺爺將住了。爺爺沒察覺,還想走別的棋,讓我下一場。站在一旁的姑媽一看這棋,急忙對爺爺說:“爸,你的將軍被將住了。”爺爺這才恍然大悟,原來我的炮正對著他的貼身將軍開火呢。爺爺馬上調(diào)了一個(gè)“士”走到田字中心,這才保住了將軍的性命,我見一計(jì)不成又生一計(jì),派了個(gè)“車”去支援,結(jié)果爺爺把“兵”往前一推,我的炮犧牲了,我好像是斷了雙臂的戰(zhàn)士,失去了戰(zhàn)斗力。很快,爺爺連吃了我兩匹馬,一個(gè)車,五個(gè)卒。我?guī)缀醭闪斯鈼U司令。這時(shí),旁邊的姑媽又說:“爸你把車一上去就贏了!睜敔斁尤徽f:“不用了,我自有方法!蔽覍敔斦f:“爺爺,你還想讓我成光桿司令!”爺爺神秘地笑了笑。

  結(jié)果可想而知?磥砦乙獞(zhàn)勝對方,還得多思考,多學(xué)習(xí)。

五年級生活的作文300字 篇4

  這個(gè)周末,我們?nèi)覜Q定低碳生活。星期六,我們?nèi)ド倌陮m時(shí)沒有開汽,而用自行車出行。下午,去超市購物,我們來回都是乘公交車,買東西也用環(huán)保袋,而不是塑料袋。星期天,我們?nèi)バ录,乘的是物業(yè)班車,回來也一樣。就連平時(shí),我們也很低碳:媽媽每天步行上下班,既做到了低碳,也鍛煉了身體;爸爸每天先騎車送我,再騎車上班,下午,爸爸也騎車接我到家。

  那我們?yōu)槭裁匆吞寄兀恳驗(yàn)楝F(xiàn)在北極冰川已經(jīng)在融化,海平面每年都在漲,如果全融化光,海平面將上升200 米,而只要上升20米,整個(gè)繁華的上海都將被淹沒。如果再不低碳,可能《20xx》將會(huì)在地球上演“現(xiàn)場版”,那時(shí),大地震、火山噴發(fā)和洪水會(huì)在同一天上演,那是多么恐怖!

  現(xiàn)在,讓我們行動(dòng)起來,使我們的生活更加低碳。只要地球上每個(gè)人都做一件低碳的事,天空就會(huì)更藍(lán);只要不再濫砍濫伐,變成每個(gè)人多種一棵樹,環(huán)境就會(huì)更好;只要少開一天車,空氣就會(huì)更加清新,F(xiàn)在,讓我們努力使原本哭泣的地球媽媽變得快樂、臉上充滿了燦爛的笑容!

五年級生活的作文300字 篇5

  生活,像夏天的花,讓我熱血沸騰;生活,像秋天的風(fēng),從身邊悄悄飛過;生活,像冬天的雪,讓我止步不前;生活,是每一個(gè)人都有的一本書,翻開我們記憶的長河,它---生活給我的人生帶來了多少成功與失敗,多少歡喜與哭泣……

  一個(gè)陽光燦爛,風(fēng)和日麗的下午,我和爸爸去空氣新鮮,風(fēng)景如畫的西溪濕地去垂釣。說起垂釣,我可是經(jīng)驗(yàn)豐富,有生以來,釣到過一條2斤的魚和4條小魚。

  我嫻熟地拿起魚竿,把釣線綁在了精致的魚竿上……一切準(zhǔn)備就緒,我吃力地拿起魚竿,使勁全身的力量把釣線拋了出去,就隨便坐在地上,耐心地等待魚上鉤,等啊……等啊……忽然魚漂劇烈地抖動(dòng)了一下,估計(jì)是個(gè)大家伙上鉤了。我嗖地一聲站了起來,再迅速地把魚竿綁在我的手上,怕是個(gè)大家伙把我昂貴的魚竿拖走了,說完,魚竿便劇烈地抖動(dòng)了起來,隨著時(shí)間飛快的流逝,抖動(dòng)越來越小,而我的手也越來越酸,人與魚兩物就這樣僵持著,誰也不服誰,誰也不愿失敗……

  這時(shí),我突然間想到一條魚都有這樣強(qiáng)大的毅力,何況我們?nèi)祟惸?社會(huì)中有許多人為了謀求名利,而犯下滔天罪行,這是為什么呢?魚有這樣的毅力,人沒有么?

  最后送大家一句話:魚不如人,而實(shí)際上人不如魚!

五年級生活的作文300字 篇6

  大家都知道酸甜苦辣咸這五種味覺吧,每個(gè)人都有不同生活的味道,我的`家庭就是這樣養(yǎng)育著我,充滿了酸甜苦辣。

  酸

  我的媽媽是家里的管家,什么事她都要管。去年,她看到我期末考試的成績時(shí),無奈的看著我,嘆了口氣,以后她不在笑了,用冷漠的表情看著我,對我也一句話沒說。我頓時(shí)感到一陣酸楚涌上心頭,躲在被窩里偷偷的落淚。

  甜

  當(dāng)鋼琴考級通過的證書傳到我的手里,我放在他們眼前晃來晃去,他們異口同聲地叫道:“再接再厲,干的不錯(cuò)”此時(shí)此刻,我心里像抹了一層蜜似的,甜滋滋的。

  苦

  前進(jìn)的道路上難免有障礙和困難。當(dāng)我追求音樂夢想時(shí),爸爸疾步向我走來了,拎起我去書房,“不看到一小時(shí)別想出來!”于是把門反鎖的死死的,但我便拿出耳機(jī),插在電腦上,哼起了歌。結(jié)果被爸爸發(fā)現(xiàn)了,拿出耳機(jī)用力一拉,耳機(jī)變成了兩根線,我很心疼。一陣陣苦澀的滋味向我襲來。

  辣

  當(dāng)我犯了一個(gè)又一個(gè)的錯(cuò)誤時(shí),爸爸和媽媽厲聲責(zé)備我,眼淚情不自禁地往下掉,臉上火辣辣的。雖然我認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,但是他們依舊沒有停止,總感覺我的成績被全盤否定了,我的頭腦里一片空白。

  這就是我的一家,溫馨、快樂、和平的一家。

五年級生活的作文300字 篇7

  生活中有一群特殊的人群,他們分不清東南西北,這種人叫做盲人。

  昨天下午寫作課上,翰林老師讓我們做了幾分鐘“盲人”,老師把同學(xué)們的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上,然后讓同學(xué)們完成一件任務(wù),看著一個(gè)個(gè)同學(xué)都磕磕碰碰地完成了任務(wù)。該輪到我了,老師蒙上我的眼睛,頓時(shí)我眼前一片漆黑,老師讓我左轉(zhuǎn)兩圈,右轉(zhuǎn)兩圈,轉(zhuǎn)完后,我腦子一片空白,連東南西北都分不清了,老師讓我到石森濤的座位上借一輛玩具自行車。我小心翼翼地走過去,哎呀!我碰到了桌子,開始我覺得簡單的任務(wù)實(shí)際上做起來真得很難。我摸呀摸,終于摸到了石森濤的桌子,我問他借玩具自行車,他讓我在玩具中找,我東摸西摸,摸到了一個(gè)輪子,我想:這應(yīng)該是自行車輪子吧。我又磕磕碰碰地走到老師面前,把它交到老師手里。做了幾分鐘的盲人以后,我感受到了盲人的痛苦。

  我很慶幸我有一雙明亮的眼睛,我一定要好好保護(hù)自己的眼睛,不去做傷害眼睛的事,不讓眼睛疲勞,同時(shí)我們不要去嘲笑、傷害、歧視盲人。

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