實(shí)用的五年級我的作文錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼奈迥昙壩业淖魑�10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級我的作文 篇1
鄭老師是我的班主任,也是我的語文老師。她個(gè)子不高，留著可愛的短發(fā)，一雙會(huì)說話的眼睛長在圓圓的臉上。鄭老師平時(shí)穿戴樸素。她對待同學(xué)是那么和藹可親，但是對我們要求卻很嚴(yán)格。
有一次，上課的時(shí)候，老師在講練習(xí)冊，我卻在玩，不小心被老師發(fā)現(xiàn)了，可是老師卻沒點(diǎn)我的名字，而是用那雙會(huì)說話的眼睛看著我，好像在嚴(yán)肅地說：“認(rèn)真聽課！”我嚇的馬上把手背到后面；腳并齊，眼睛馬上轉(zhuǎn)移到練習(xí)冊上。“會(huì)說話的眼睛”這才放過我。
鄭老師既嚴(yán)格要求我們，又像媽媽一樣愛護(hù)著我們。關(guān)心我們。
記得又一次，我們班的孟媛肚子疼，鄭老師發(fā)現(xiàn)了馬上來到她面前，把她扶到衛(wèi)生室，給她按呀，柔呀，像對待自己的孩子一樣，那親切那么耐心。
鄭老師真是不容易，既教我們學(xué)知識，又叫我們做人，從此，我就下定決心，好好學(xué)習(xí)，天天向上，用優(yōu)異的成績回報(bào)鄭老師的關(guān)懷和愛護(hù)。
五年級我的作文 篇2
在我眼中，父親是一個(gè)充滿童真的大孩子。晚上，他常常會(huì)和我玩耍，甚至有時(shí)候還會(huì)和我搶動(dòng)畫片看，而有時(shí)又會(huì)與我開開玩笑，每當(dāng)看見我生氣的時(shí)候，他便會(huì)哈哈大笑。
在我考試考差了的時(shí)候，他總會(huì)鼓勵(lì)我，期末考試時(shí)，我英語只考了80分，這個(gè)分?jǐn)?shù)對于總是95分以上的我來說，是一個(gè)不小的打擊。
放學(xué)了，我走出校門，跨上了回家的路，走到家門口，媽媽站在門口微笑地問：“你考了幾分呀？”“我……我考了80……80分”“考那么差，你還不給我回房間讀英語呀！”“哦……哦，我知道了！”我走進(jìn)房間，趴在桌子上大哭了。“婷婷，你怎么了？”我感覺到一只大手放在了我的背上，我把頭抬起來，看見父親正用溫柔的眼神望著我。“我……我”我說著說著，眼淚不由自主地從臉龐流了下來�！斑@次，你雖然考的不好，但是，下一次，你還不是可以努力的嗎？”“可……可是……，”“不用可是了，老爸相信你一定可以考好的，對不對？”“對！”我怯懦的回答。但是聽了爸爸的這些話后，我立刻停止了哭泣，而且我還下定了一個(gè)決心，下一次我一定要考個(gè)好分?jǐn)?shù)回來。
自從有了父親的鼓勵(lì)，我一直認(rèn)真學(xué)習(xí)著，第二次我終于取得了98分的好成績，笑容又回到了我的臉上。如果這次沒有父親的鼓勵(lì)，我想我恐怕不會(huì)考的那么好。
人們都說父愛如山，在這次考試中，我終于真正感受到了它的沉重的分量，父愛真的很偉大！
五年級我的作文 篇3
我家門前的果樹壇上，有十幾棵櫻桃樹。櫻桃樹的后面，總會(huì)出現(xiàn)一兩只流浪貓，雖然是流浪貓，但我還是照樣喜歡們。
去年冬天我家收留了一只小貓咪，它的毛是黃色的，毛茸茸的'耳朵，尖尖的爪子，那“喵喵”的叫聲，可愛極了，每天它早晨去捉老鼠，晚上到我家來吃飯、喝水。我和媽媽還特意為它做了一個(gè)睡覺的巢，想讓小貓咪在家里過夜，可是我的姥姥、姥爺特別反對把小貓咪留在家里過夜，他們說小貓咪身上有病菌，怕傳染給我，而我和媽媽還想把貓咪留下來，因?yàn)樵谶@寒冷的冬夜，小貓咪是多么渴望過一個(gè)溫暖夜晚呢！每天小貓咪都會(huì)在晚飯過后戀戀不舍的離開我們的家，獨(dú)自在寒風(fēng)中-------
最后小貓咪終于走了，在也沒有回來，從這以后，不管是什么樣的小貓咪我都喜歡它們，但我最遺憾的是，不能把貓咪們留下來，我想我要好好學(xué)習(xí)長大當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，建一座“快樂貓園”，專門收留流浪貓，讓它們過一個(gè)溫暖的冬季。
這就是我所寫的我喜愛的小貓咪們。
五年級我的作文 篇4
我喜歡的動(dòng)物有很多種，但我最喜歡的動(dòng)物還是雞，因?yàn)槲規(guī)缀趺刻於家姷诫u。
另外還有一個(gè)重要原因，那就是有一次，我的奶奶買了一些雛雞，我樂得合不攏嘴，天天盯它們看，里面有只米黃色的雛雞我最喜歡，時(shí)不時(shí)地摸它一下，每當(dāng)我摸它時(shí)，它就嘰嘰喳喳地亂叫，然后就會(huì)引發(fā)壯烈的集體“大合唱”，逗得我哈哈大笑。
每當(dāng)我上學(xué)去時(shí)，我都會(huì)讓奶奶等到我放學(xué)時(shí)再給雛雞喂食，一放學(xué)，我就迫不急待地跑回家，寫完作業(yè)，就開始給雛雞喂食了，當(dāng)把雛雞抱出來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有幾只雛雞萎靡不振，像雕塑一樣立在地上，我用手碰它們，它們只發(fā)出微弱地回應(yīng)，奶奶把這此雛雞放進(jìn)里面，但其它的雛雞都活蹦亂跳的，特別是那只米黃色的雛雞，還仗著自己比別人大，搶它們的食物，我把它抱起來，想近距離觀察它，可它一跳就逃走了，我趕緊追上去，步步緊逼，氣勢洶洶地?fù)渖先ィ肮�！這回你插翅難飛了！”我說道�？伤尤卉涋寝堑嘏肯铝�，我趕緊把它放地上，可是一放地上它就突然跳起來，然后揚(yáng)長而去，我才反應(yīng)過來，但是我跑一步就把它撲住了，我怕它再亂跑，就把它放進(jìn)了它的窩里。
雖然這些雛雞活蹦亂跳，但是那幾只萎靡不振的雛雞還是逃不過疾病的折磨，奄奄一息了。
我不想看這樣的畫面，就去讀止了。
就這樣，雞成為了我最喜歡的動(dòng)物，我喜歡它的活潑，喜歡它的可愛。
五年級我的作文 篇5
暑假里的一天，我和爸爸媽媽一起去了太倉市規(guī)劃展覽館，展覽館位于科教新城，坐落在美麗的天鏡湖畔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去有點(diǎn)像“鳥巢”的造型，設(shè)計(jì)的真是巧妙！
走過一段橋欄和荷花池，就到了大門，工作人員指引我們登記后，我們開始了對太倉，我可愛的家鄉(xiāng)的了解。在一樓，首先看到的是對太倉之起源的介紹，太倉又稱婁東，歷史悠久，在“人間天堂”的江南有“金太倉”的美譽(yù)。緊接著，一間間古色古香的小房間，對這水鄉(xiāng)故里進(jìn)行了詳細(xì)介紹。前面一部分是對太倉歷史的說明，后面一部分是對現(xiàn)代太倉的介紹，看著那總體規(guī)劃模型和那總規(guī)大屏，好有氣勢，城市和綠地、農(nóng)田，錯(cuò)落有致，秩序井然，顯得相得宜章。
沿著扶梯，我們來到了二樓，這是我最喜歡的電子留言板，每次來我都會(huì)寫上一句話，這次也不例外，六個(gè)大字“我美麗的家鄉(xiāng)”，看著顯示屏，好有成就感！二樓主要是對產(chǎn)業(yè)規(guī)劃，布局的詳細(xì)介紹，做到了產(chǎn)、學(xué)、研同步發(fā)展。
最后，我們參觀了三樓，這里主要是民防科技的教育，在這里，可以體驗(yàn)地震，可以體驗(yàn)煙霧逃生，還能學(xué)習(xí)如何做心肺復(fù)蘇，了解到了，整個(gè)太倉市區(qū)有哪些地方有地下民防區(qū)域。
半天的時(shí)間，我們參觀了整個(gè)規(guī)劃館，帶給我的是深深的震撼，我的家鄉(xiāng)如此美麗，而且總體規(guī)劃設(shè)計(jì)，有能從各個(gè)方面考慮，我的自豪感油然而生。出了規(guī)劃館的大門，看著碧波蕩漾的天鏡湖，湖邊綠水成蔭，邊上的荷花池里盛開著荷花，荷花池邊綠地片片，好美的景色，不由得想起了陶淵明的那首古詩“采菊東籬下，悠然見南山”，一番很悠閑的景象，我愛我美麗的家鄉(xiāng)！
五年級我的作文 篇6
只要懷著一顆感恩的心用欣賞的眼光看世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的周圍有許多可愛的人。他們都是值得尊敬的。對于我而言，生我養(yǎng)我的父母，默默支持我工作的公婆，對下屬嚴(yán)格要求、卻又不缺人情味的校長……
我的爸爸是一個(gè)老實(shí)本分的莊稼人，長期的田地勞作給了他一身黝黑的皮膚，消瘦的臉龐上有一雙炯炯有神的眼睛，好像從來不會(huì)疲憊。
記得小時(shí)候，我和鄰居二叔家的小芳打架，本來事情不怨我，但心疼自己孩子的二叔把所有的過錯(cuò)全都推到我的身上，大聲地斥責(zé)我。正在我覺得委屈又不敢申辯時(shí)，爸爸從地里回來，二話沒說，伸出他那大大的手掌，就向我的屁股上打了一下，說：“回家�！蔽覈樀泌s緊往家跑，也忘記了屁股是不是很疼。二叔見狀大概也不好意思多說什么，不在斥責(zé)了。爸爸一進(jìn)門就把我拉到他的跟前輕聲的問：“疼嗎？”這時(shí)我才感覺，不疼。原來爸爸知道我是個(gè)懂事的孩子，不會(huì)無緣無故和別人起爭執(zhí)，他也明白二叔是個(gè)怎樣的人，就用這一巴掌來化解這場矛盾。其實(shí)他并未用力，只是在挨著我屁股的時(shí)候往前送了一下，我就向前走了一步。
慢慢的長大，越來越感受到父愛的偉大，父愛如山，深沉而無語，但在我人生的路途中總能給我指點(diǎn)迷津。
五年級我的作文 篇7
俗話說"甘瓜苦蒂，天下物無全美。"人也一樣，沒有人是完美的，我也有個(gè)缺點(diǎn)，那就是-------粗心。
粗心這個(gè)毛病打我從娘胎出來時(shí)便帶著了。媽媽說我是她的＂小災(zāi)星＂，只要我在她便不得安寧。媽媽并沒有說錯(cuò)，我老是太粗心，做什么事老讓媽媽收拾殘局。因?yàn)榇中�，我常忘記穿襪子；上學(xué)忘帶東西；有時(shí)一眨眼，忘了自己在干嘛，做事總是事倍功半。
就這樣，我磕磕絆絆，漸漸長大了，可粗心的毛病老改不了，還總是給我惹不小的麻煩。
有一次，我們正在上數(shù)學(xué)課，老師突然說要進(jìn)行突擊考試。全班叫苦連天，個(gè)個(gè)都擺了張“苦瓜臉”，在那兒抓緊一切時(shí)間復(fù)習(xí)。我暗暗竊喜，心想：哼哼，幸好我有先見之明，早在昨天就把所有內(nèi)容復(fù)習(xí)了好多遍，我就不信我考不好。剛想完，老師便“配合”地把試卷發(fā)了下來。 一拿到試卷，我便是一陣“狂龍急舞”，快速地把試卷做完了。我“呼”了一口氣，一看周圍，大家正在奮筆疾書呢！我將試卷檢查了N遍，才放心地交了上去。
下了課，我坐在位子上，心想：這回有100分了吧！我可是在昨天把大部分內(nèi)容都復(fù)習(xí)到的呀。我心想著，便興奮極了。就這樣，我興奮地“熬”過了四節(jié)課。
“叮鈴鈴——”終于下課了，我伸了伸麻掉的手。這時(shí)，老師的數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下來，我看到全班同學(xué)都拿到了試卷，就我沒有。一看，老師手中還有一張，我跑上講臺(tái)跟老師要。只聽老師說：“一諾，你這次考得不錯(cuò)，可惜沒寫名字啊，我扣了5分，下次不要粗心了！”我心頓時(shí)“拔涼拔涼”的。“倒霉啊，我竟然忘寫名字了，扣了5分，本來我可是100分的！”我在心底吶喊。
這次考試讓我得到了深刻的教訓(xùn)，我下定決心，一定要戰(zhàn)勝粗心！
五年級我的作文 篇8
我有一個(gè)朋友，叫王依。他的眼睛很小，讓你總誤以為他是閉著眼睛的；他的鼻子很特別，會(huì)使看見它的人想起愛說謊的杜慧慧。他很高很瘦，從遠(yuǎn)處看就似一株高粱，瘦弱但卻挺拔。他從小就苦記得那天，我坐公交車去上學(xué)，與王依不期而遇，于是我們結(jié)伴而行。車子行駛了一段時(shí)間之后，上來一個(gè)瘦瘦的，凸額頭，塌鼻梁，眼睛尖尖的中年男人。這人一上車就四處張望，東瞧西看。漸漸地，車上的人越來越多了，車廂也變得越來越擁擠了，我和王依在無意之中被擠到他的旁邊。
眼尖的我看到他先是假裝不經(jīng)意的向一個(gè)老人側(cè)目望去，再環(huán)看周圍，發(fā)現(xiàn)沒有人注意到他，便迅速向老人貼近，然后飛快地將手伸向老人的衣袋。
正在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)身邊的王依憤怒地緊握拳頭，心里一驚，知道他想抓住那個(gè)小偷揍他一頓，便刻意壓低聲音對他說：“不要沖動(dòng)，這是在車上，他跑不了的�！蓖跻缆勓园讶^握得更緊了，一雙小眼睛里滿是對小偷的鄙視，以及對這種偷盜行為的無比憤怒。
說時(shí)遲那時(shí)快，就在我們以為那個(gè)小偷要得逞的時(shí)候，突然一個(gè)急剎車，把小偷如行云流水般的動(dòng)作打斷了。
見狀，我和王依都松了一口氣，可隨即又緊張起來，因?yàn)槲覀冎佬⊥凳遣粫?huì)善罷甘休的。果然才過了一會(huì)，小偷又開始行動(dòng)起來了。這次，王依再也控制不住自己那顆正義的心，迫切地想要抓住小偷，保證老人的財(cái)產(chǎn)安全。于是，我用手死死地拽住王依，急切地小聲說：“他可能有刀，不要沖動(dòng)。”
就在這時(shí)，小偷的手伸進(jìn)了老人的衣袋，我拽住王依的手又加重了幾分力。
過了一會(huì)兒，小偷的手拿著“戰(zhàn)利品”小心地縮了回來，眼神里還帶著一絲得意。
這時(shí)，王依用力地把我的手甩開，然后一個(gè)箭步?jīng)_到小偷身后，再使一個(gè)擒拿手，便輕輕松松地把小偷牢牢地控制住了，這才大聲喊道：“抓賊��！抓賊��！”周圍的人聞言都齊刷刷地回過頭，注視著王依和王依被制服的小偷。老人也轉(zhuǎn)過頭看向這邊，當(dāng)看到自己的錢包在小偷手上時(shí)，既氣憤，又驚喜。
這時(shí)，小偷眼里滑過一絲陰鷲，趁王依有些松懈的時(shí)候，想要掙脫。不料，王依立馬反應(yīng)過來，把小偷的手抓著掄了一圈。小偷立刻大聲喊：“痛！痛！痛！”王依借此警告道：“不準(zhǔn)動(dòng)，否則你這手就廢了”小偷便認(rèn)命地一動(dòng)不動(dòng)，垂下了頭。
后來司機(jī)把車開到了派出所。當(dāng)小偷被民警銬住的時(shí)候，他還回頭用憎恨的眼神狠狠地瞪了王依一眼。王依隨即昂起頭，不屑地與之對視，還揚(yáng)了揚(yáng)緊握的拳頭，那神情似乎在說：我是不會(huì)怕你的。
王依還是個(gè)女孩子，一個(gè)男孩子還不敢抓小偷呢！你說她是不是令我敬佩呢！
五年級我的作文 篇9
我有一雙機(jī)靈的小眼睛，還有厚厚的嘴唇，大大的腦袋，一副胖乎乎的身體，媽媽總是說我傻乎乎的。
記得有一次，爸爸出差，媽媽有事要出門。走得時(shí)候，對我說:“媽媽下午5點(diǎn)回來，你把門窗關(guān)好，不能給陌生人開門，媽媽沒帶鑰匙……”“好啦！我知道了，你就放心吧！”我不耐煩地說，媽媽便放心地走了。
我靜靜地坐下來寫作業(yè)，不到半個(gè)小時(shí)我就把作業(yè)寫完了。我感覺非常無聊。于是，我就看起了電視，正看的起勁，門外傳來“嘻嘭嘭”的敲門聲，我心想會(huì)不會(huì)是媽媽回來了，媽媽臨走時(shí)對我說她下午5點(diǎn)才回來，我正在我思考的時(shí)候，又傳來了“嘭嘭嘭”地敲門聲，這下打亂我的思維。于是，我從貓眼看了看，原來是我們班的李少杰來找我玩，我便迅速打開門。為了不讓媽媽擔(dān)心，我留了一個(gè)紙條，上面寫著:媽媽鑰匙放在毯子底下，請仔細(xì)的找一找。然后把紙條貼在門上，我們就放心的走了。
媽媽回來了，狠狠地罵了我一頓，“你把鑰匙放在毯子下，我怎么進(jìn)去，你真是一個(gè)傻孩子”我坐下來想了想，我的確很傻，竟然把鑰匙放在家里的毯子底下！
現(xiàn)在，我己經(jīng)上六年級了，一但想起這件事，我便哈哈大笑，那時(shí)的我真夠傻的呀！
五年級我的作文 篇10
今年暑假，品味書香的活動(dòng)又開始了，很感謝他們給我們提供了很多好的書，讓我們的假期生活過的非常充實(shí)，其中的一本書《作弊》給我留下了很深的印象。
小學(xué)生娜塔莉想開始寫了一本小說名叫《作弊》，但是她不知道自己寫的怎么樣，很沒有自信，于是讓自己的好朋友佐伊來看一下寫好的部分。佐伊覺得寫的很好，經(jīng)過了慎重考慮，二個(gè)小伙伴決定讓佐伊試著當(dāng)經(jīng)紀(jì)人，娜塔莉起了個(gè)筆名，二個(gè)十二歲的小學(xué)生開始了探索之旅。在寫作和出版的路上經(jīng)過了很多波折。而在寫作的過程中碰到的事情讓娜塔莉慢慢覺得沒有自信，而她的朋友佐伊一直在身邊支持她，給她信心，讓她堅(jiān)持的寫完了這本書，并且非常熱賣，她們成功了！
我看這本書時(shí)，是被它的名字所吸引，很想知道寫了什么，后來慢慢的被她的情節(jié)所吸引。而小作者娜塔莉敢于嘗試的勇氣也讓我佩服，她不僅寫完了小說，而且還將它出版，這中間所碰到的困難是我平時(shí)無法想象的，我也要有那樣的勇氣，上課有不會(huì)的地方要提問，把不會(huì)的問題弄明白，有些讓人舉步不前的事情也要去嘗試，不會(huì)在像以前一樣怕不成功而退縮，用強(qiáng)大的勇氣，戰(zhàn)勝一切困難！
在這本書里我印象很深的還有娜塔莉的朋友佐伊，她給了娜塔莉無盡幫助，用她堅(jiān)決不放棄的精神給小作者無窮的動(dòng)力，很讓我很感動(dòng)，我以后如果再碰到困難的事情，也會(huì)堅(jiān)持不懈的去完成。堅(jiān)持完成一件困難的事情，不僅有了勞動(dòng)的成果，而且還會(huì)有成功后的喜悅。
這本書中我不僅學(xué)到了堅(jiān)持不懈的精神，還學(xué)到了敢于嘗試的勇氣，只要有這二點(diǎn)，還有什么事情會(huì)做不到呢，成功就在不遠(yuǎn)的地方了！
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