實(shí)用的五年級生活的作文300字錦集7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的五年級生活的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級生活的作文300字 篇1
誠信是僅有一次的，如果失去誠信也許我們就無法挽回。所以大家一定要珍惜誠信，不要忽視。
我記得在讀一年級時(shí)，有一件事讓我終身難忘。在一個(gè)晴朗的星期天上午，我的朋友邀請我下午和他一起去鐵牛廣場滑旱冰，我毫不猶豫地答應(yīng)了他。快要到中午的時(shí)候，爸爸說帶我去飯館吃飯，我高興得一蹦三尺高，一想到飯店里的美味佳肴，都流口水，早就把滑旱冰的事忘到九霄云外去了。我就在飯店里吃了許多好吃的，度過了一個(gè)愉快的下午。
一回到家中，只聽電話“叮鈴鈴”的叫，我一接只聽一個(gè)熟悉的聲音說：“你下午怎么沒來滑旱冰呢？”我一聽，糟了我把這事給忘了，緊張地回答到：“我...去飯店吃飯了�！迸笥褮鈶嵉卣f：“你怎能不遵守上午的諾言呢，我不和你玩了�！本瓦@樣我就失去我的朋友對我的信任。
誠信是金呀！古人有那么多的誠信故事，我卻忽視誠信、無視誠信。當(dāng)不誠信的事發(fā)生時(shí)，才后悔，才想珍惜、彌補(bǔ)。后來，我再也沒和朋友們發(fā)生不誠信，也漸漸獲得了朋友對我的信任，也讓誠信又回到了自己的身邊。
我也希望大家珍惜誠信，不失去誠信，因?yàn)橐坏┦フ\信，也許就難以挽回。我們一起加油吧！讓誠信布滿整個(gè)世界，讓世界充滿誠信的美好！
五年級生活的作文300字 篇2
人都是生活在一定的集體之中,而人溝通的主要方式就是語言。詩人但丁說過:"語言作為工具,對于我們之重要，正如駿馬對騎士;最好的駿馬適合最好的 騎士。"日本的池田大作也說過:“語言是我們所知道的最龐大最廣博的藝術(shù),是世世代代無意識地創(chuàng)造出來的無名氏的作品�！贝_實(shí),一個(gè)人說話的水平?jīng)Q定著你的命運(yùn)和生命。古今中外,一生死于說話的人有很多:如果三國時(shí)被曹操斬首的楊修,被孔明罵死的王郎;當(dāng)然,一生勝于說話的人也有很多,例如，完璧歸趙的藺相如，諷齊王納諫的鄒忌等。
在日常生活中，一個(gè)人說話的水平高低,已經(jīng)關(guān)系到我們的事業(yè)以及未來還有家庭和幸福。生活中，我們可以看到:一句話可以讓人化干戈為玉錦,一句話也可以讓朋友之間老死不相往來；一句話可以讓一單生意泡湯,一句話，也可以讓一單生意談成。由此可見,會說話技巧對于我們生活重之重。
因此，掌握說話技巧才是人生成功的真諦,但是掌握說話的技巧有點(diǎn)難呢。不僅要充對方的心理分析,還要把握好分寸,并且還要對人的性格，熟之又熟，畢竟知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝。
你要記住哦,只有熟悉的掌握別人的心里，你才是真正的掌握了說話的技巧。
五年級生活的作文300字 篇3
生活中有許多科學(xué)，只要我們留心就能發(fā)現(xiàn)。
有一次，媽媽買的洗潔精用完了，這時(shí)，媽媽就說到：“去樓下買一瓶洗潔精上來�！蔽疫B忙說：“不用，不用，這個(gè)我來解決吧媽媽，我有辦法。”媽媽問我有什么辦法。我連連說：“用香蕉皮來代替洗潔精吧！還可以用蘋果皮、橙皮……這樣我們家的碗和盤子、碟子就都是水果味的了�！眿寢尶湮艺f：“你真是一個(gè)小科學(xué)家呀！”我一聽，樂的一蹦三尺高。
上次，我在學(xué)校寫字的時(shí)候，我覺得手很酸，我就讓老師教我怎么樣手才不會算，老師就告訴我筆拿高一點(diǎn)手就不算，果真，手不酸了，我十分開心。
我媽媽是一個(gè)漂亮的女人，也是一個(gè)智慧的女人。我媽媽非常漂亮，可她沒多花錢，她是用水果和蔬菜來美容。
所以呀，我們要用眼睛，用腦子，去發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)！
五年級生活的作文300字 篇4
有一樣?xùn)|西, 是我生活中必不可少的。它有兩個(gè)長長的支架,兩個(gè)大“瓶底”安在框里。聽了我的介紹,你們猜到是什么了嗎? 沒錯(cuò), 它就是—副眼鏡。
我的眼鏡是五年級開學(xué)時(shí)爸爸帶我去醫(yī)院配的。我每天上學(xué)都要戴著它，它就像我的一位好朋友一樣, 形影不離地陪伴著我。
有一次上學(xué)的時(shí)候, 我不小心忘記戴眼鏡了，到了學(xué)校后, 急得像熱鍋上的螞蟻, 團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我連忙打電話告訴媽媽, 我的眼鏡忘戴了。一個(gè)上午, 我覺得我就像是生活在一個(gè)陰云密布的.環(huán)境下, 有的時(shí)候又覺得伸手不見五指。黑板上, 一個(gè)個(gè)如同拳頭一樣大的字, 對我來說, 卻只是一個(gè)個(gè)小螞蟻在黑板上。
每天一摘下眼鏡, 我就覺得天旋地轉(zhuǎn)。天也頓時(shí)暗下來, 就好像被惡龍吞掉了太陽, 天地之間只是被一片陰涼和灰暗所籠罩。
眼鏡有時(shí)也會給我?guī)硪恍〾奶? 吃飯時(shí), 總會有熱氣撲在眼鏡上, 以致于我什么都看不清，還要天天擦眼鏡, 很麻煩。
“眼鏡眼鏡我的寶, 好處壞處都不少�！睂懽挚磿家�, 所以天天不能少。
五年級生活的作文300字 篇5
早晨，背上書包，走出家門，就與清風(fēng)撞了個(gè)滿懷，早晨，好清爽。
走進(jìn)校園，同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著掃帚在打掃衛(wèi)生，校園中充滿了勞動(dòng)的氣息，同學(xué)們干的多么認(rèn)真呀!他們一個(gè)個(gè)都一絲不茍，生怕落下了一點(diǎn)垃圾，給校園帶來一點(diǎn)不整潔。汗水濕透了他們的衣襟，他們一個(gè)個(gè)都滿不在乎，擦一把汗，繼續(xù)干活!在校園中，充滿了朗朗的讀書聲，同學(xué)們動(dòng)聽的聲音充滿了校園，如果你在早讀時(shí)間漫步在我們的校園里，你就會沉浸在詩情畫意之中，不能自拔。直到早讀結(jié)束。
上課了，在語文課上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像海綿吸水一樣，吸收著知識，在數(shù)學(xué)課上;同學(xué)們攻破了一道道難題;英語課上，同學(xué)們變成了一個(gè)個(gè)小翻譯;體育課上，同學(xué)們變成了一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)健將······但是，我們最喜歡的，還是微機(jī)課。
在微機(jī)課上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)聚精會神的聽老師講課，之后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)操縱器電腦，玩陳老師布置的任務(wù)。完成了之后，我們就開始玩電腦了。
同學(xué)們有的打開了QQ，有的進(jìn)入了4399小游戲，還有的······過了一段時(shí)間，下課鈴響了，同學(xué)戀戀不舍的走出了微機(jī)室，在回教室的時(shí)候，還在談?wù)撟约和嬗螒虻倪^程和經(jīng)歷。
這就是我們的校園生活!
五年級生活的作文300字 篇6
隨著年級的增長，我們的作業(yè)越來越多，同學(xué)們都覺得累，可是我不累，因?yàn)槲矣幸幻坚t(yī)——課余生活。我的課余生活豐富多彩，有郊游、玩電腦、看書、溜冰、騎自行車、下旗……
陽光明媚的日子，我會約上幾個(gè)好朋友一起外出郊游，去觀察大自然的變化，通過觀察我發(fā)現(xiàn)植物的葉子各不相同：銀杏的葉子是扇形，梧桐的葉子是掌形，狗尾巴草的葉子是條形；還發(fā)現(xiàn)花的形狀各有不同：油菜花的花是十字形的，五角星花的花是星形的，喇叭花的花是喇叭形的；通過觀察我還學(xué)了好多好多知識……
下雨天或不外出的日子，有小朋友來我家玩時(shí)，我們會先玩遙控機(jī)器人，再下棋。下棋時(shí)我們個(gè)個(gè)擦拳磨掌、士氣高昂，誰都不甘落后，誰也不讓誰，有時(shí)還爭得面好耳赤……
一個(gè)人在家時(shí)我通常會在家看我心愛的課外書，《十萬個(gè)為什么》、《少兒百科全書》等等，我都很感興趣�？蠢哿宋視谏嘲l(fā)上玩一會兒玩具，或者找媽媽來一場“驚心動(dòng)魄”的戰(zhàn)斗，再下一局軍棋。
這就是我的課余生活，一個(gè)充滿開心快樂、充滿歡聲笑語的課余生活。
五年級生活的作文300字 篇7
生活中有許多道理，它們?nèi)缤毙且粯佣啵趾盟屏餍且话�，眨眼間就沒有了蹤影，有許多人和事，孜孜不倦地訴說著生活中的道理，生活中不缺少道理，缺少的是發(fā)現(xiàn)道理的眼睛。
大人們都有自己的銀行卡，用它來存錢。我看過一幅漫畫，一個(gè)人辦了一張銀行卡，但是不往里存錢，不知過了什么時(shí)候那個(gè)人沒有錢了，他想到了銀行卡，到了銀行后一分錢也沒有，他開始后悔當(dāng)初沒有存錢，最后成了流浪漢。開始這個(gè)故事讓人感覺好笑，但斟酌一番，確別有一番道理，假如一個(gè)人不斷地往大腦里注入公式、單詞，在考試那天再不斷輸出，他才能考出高分，可如果學(xué)了知識不去加強(qiáng)記憶，復(fù)習(xí)鞏固，大腦如同一臺退了休的機(jī)器，一點(diǎn)用處也沒有，考試那天也只能交白卷，和那個(gè)不往銀行卡里存錢的人一樣了。我們要把握住記憶力的黃金時(shí)期，努力記住知識，早晚它會是贏得勝利的最佳武器。
生活中的道理無處不在，關(guān)鍵在于要理解它、抓住它、運(yùn)用它。只有善于發(fā)現(xiàn)生活中的道理，并運(yùn)用它的人，才會是最大的贏家。
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