【熱門】五年級書的作文300字匯總八篇
在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的五年級書的作文300字8篇,希望對大家有所幫助。
五年級書的作文300字 篇1
圣地亞哥是一個孤獨的老人,沒有人知道他的年齡、身世,唯獨能安慰他的就是那個名叫馬諾林的小孩。
圣地亞哥已經(jīng)連續(xù)84天沒有捕到魚了,但仍然堅持只干活,卻不吃飯。因為在老人心里一直保持希望。
有一天,圣地亞哥出門捕魚,遇上了一條大魚,卻怎么也拉不上來。經(jīng)過兩天兩夜的搏斗后,終于殺死了那條大馬林魚。激烈的斗爭后,老人不僅失去了所有的魚叉,那條重達1萬多磅的大馬林魚也被鯊魚啃得精光。
這對老人十分的不公平,可這個老人卻微笑著說:“還好他沒有吃我這個年老的家伙。"
盡管老人最后只帶回了一條白線一樣的骨脊,可老人并沒有放棄。這讓我對書中那句激烈了無數(shù)人的名言—“人不是為了失敗而生的……”有了領悟,也就是這句話一直陪伴著老人。
讀了這本書,我明白了,只要擁有奮不顧身的勇氣,就會有戰(zhàn)勝別人的力量,這才是最重要。
我們要向老人學習,做一個堅持不懈的人。
五年級書的作文300字 篇2
大名鼎鼎的莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!睕]錯,但書不單單是我的營養(yǎng)品,更是我的一位益友。
還記得我在讀幼兒園的時候,是個沉默少言,存在感極低的小男孩。有一次上閱讀課,圖書角的圖畫書被搶光了,只剩下一本彩色拼音版的《三國演義》。沒辦法,我只能拿來看了,此時,我的內(nèi)心是崩潰的,心想這節(jié)課只能虛度光陰了。
可是,我萬萬沒想到的是,我居然沉進去了。每當我看到關羽以一敵百的時候,我就十分激動,仿佛我也上了戰(zhàn)場,成為了位一夫當關萬夫莫開的戰(zhàn)士。每當看到諸葛亮施展計謀時,我就十分佩服,佩服他那出神入化的戰(zhàn)法。還記得當時我最喜愛的人物是劉備。你可能會想,我為什么會喜歡劉備呢?告訴你吧。劉備盡管武藝計謀都一般般,可是他卻有著忠心,善良的品德,正是因為如此,諸葛亮以及五虎上將才會為他打江山,打天下。
也正是劉備這個例子,讓我懂得了,一個人想要成功,不僅自己要勤奮,還要有些靠的住,像關羽那樣忠心義膽的朋友。因此,我慢慢開朗起來,交了許多的朋友,我的知識也越來越多,越來越多……
一本書竟然可以使人發(fā)生這樣的變化,書真是我的一位益友!
五年級書的作文300字 篇3
20xx年9月1日,學校開學了。從今年開始咱們小學生不用再背著沉甸甸的書包了!現(xiàn)在書包里只有一本多功能書,大家可以輕輕松松地去上學!
多功能書酷似平板電腦,但是它可比平板電腦強多了,而且還沒有輻射!
多功能書可以依照課程和老師的指令更換課本和作業(yè)本。比如,這節(jié)是數(shù)學課,你只要在多功能書上寫上“數(shù)學”兩個字,多版數(shù)學書就會出現(xiàn)在上面供你選擇,點擊你需要的數(shù)學書,馬上就會彈出一支筆,供你圈出書上的重點,而且多功能書能根據(jù)老師講課的進度自動翻頁。如果你上課筆記沒有寫,只需點擊“書本小助手”它就能自動將你沒寫的筆記寫上去。不過你可別偷懶啊,因為一個學期只能使用5次“書本小助手”哦!
有了多功能書,交作業(yè)都方便多了。你把作業(yè)寫完了,只需一按提交鍵,作業(yè)就會自動發(fā)送到老師那里,老師就可以及時批改作業(yè)了!
多功能書是多么完美!希望我們能早日用上。
五年級書的作文300字 篇4
書,是我最好最好的朋友。只要我手上一有書,我就會廢寢忘食,拼命的讀呀讀。就算你在我耳邊大聲叫,也是無法把我從書的海洋中拉回來的。
我是一個只要手中一有了書,就會忘記吃,忘記睡的人。記得有一次,我正在興致勃勃地讀我那本小<<花千骨》時,媽媽卻給我下了一個命令:“過來幫我摘菜!薄澳艿然厝?我現(xiàn)在正在讀最精彩的部分!薄斑希戦L肥了是吧?還不快點過來。 薄昂冒珊冒,這就來,真是的!”哎,只得去了但我心里還是只想著我看的書,我心不在焉,為了能繼續(xù)看書,我忽悠人似的,快速弄完了菜。然后又跑到了書桌那接著津津有味地讀了起來。可這時,我又聽見我媽的一聲怒吼:“你給我過來,看看你都干了些什么好事!’’哎,能怎么啦?但是過去一看,我的眼珠也差點掉了下來,那些菜,能成的部分被扔到一邊,而不能吃的,則被裝到了一只盤子里。
書,一道繽紛美麗的彩虹,一輛質(zhì)樸無華的車騎,一艘無比沉穩(wěn)的大船。書,我的至愛,我的朋友,他教給我知識,帶給我快樂,同學們,讓我們一起讀書吧!
五年級書的作文300字 篇5
莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!焙芏嗳硕贾肋@樣說,卻不知道為什么要這樣說。而我,則深深地理解了這句話的含義。
書,是多方面的營養(yǎng)品。
高鈣營養(yǎng)品——書中的`知識無窮無盡。當你將書中的內(nèi)容讀懂,并將知識輕松地化為己有時,你會了解到很多很多你以前從未了解到的東西。這就像吃下了高鈣營養(yǎng)品。
美味營養(yǎng)品——書中的內(nèi)容生動有趣。當你覺得書中的故事情節(jié)十分有趣而全身心地投入到書中的故事里時,你會隨著主人公,憂他之憂,樂他之樂。不是很美味嗎?
快樂營養(yǎng)品——書中的快樂永不止步。當書中的故事情節(jié)發(fā)生變化,當主人公們幽默地爆出一句搞笑地話語,或突然出現(xiàn)一句有趣的敘述,這難道不會令你開懷大笑嗎?
生存營養(yǎng)品——書中的技巧實用易學。當你在書中的某一段話、某個句子中學會了一種你從未接觸過、從未聽說過但卻十分實用的小技巧時,你的生存技能大大地提升了。
療傷營養(yǎng)品——書中的溫暖數(shù)不勝數(shù)。當你經(jīng)歷了一件令你不開心的事,書中的主人公可能跟你經(jīng)歷著相似的事情?纯此质侨绾稳ッ鎸Φ陌。難道這不能替你療傷嗎?書中的營養(yǎng)很全面,絕對不僅僅是這五種營養(yǎng)。書必定是你的良師益友,是陪伴你一生的好伙伴!
五年級書的作文300字 篇6
在這個暑假,我讀了許多書,有:“花背小烏龜、給你整個世界、種太陽花的小豬等等,但最好看的是種太陽花的小豬!狈N太陽花的小豬有許多故事,我要講一講免費的魔法電話這個故事。
魔法師貓頭鷹問小貓愿不愿意和他一起賺錢,小貓同意了。貓頭鷹來到魔法網(wǎng),找到免費賺錢,拿來幾個水果。小貓問:“拿這個干什么?”原來這是魔法電話。貓頭鷹說:“把這些電話給大家吧,這些都是免費的。”“謝謝你,魔法師。”小貓去發(fā)給大家了。小貓剛走,貓頭鷹就笑了起來,并說:“這些電話的電話費是要交錢的,要是不交電話費,電話就會變成鬧鐘,逼著他們交電話費,哈哈哈,我賺大了!惫,動物們都不情愿地交電話費,大家都很生氣,而貓頭鷹卻很高興,在他笑時,錢長了翅膀,魔法網(wǎng)里傳出了一個聲音:“對不起,你使用的是免費咒語,請購買咒語消除翅膀,現(xiàn)在開始計時,9、8、7、6、5……”“不!”貓頭鷹叫著,錢卻飛走了。第二天,貓頭鷹只好親自去給動物們解除魔法電話。
這個故事告訴我們,天上掉餡餅的事是沒有的,大家要自己勞動賺錢。
五年級書的作文300字 篇7
敬愛的大隊輔導員:
您好!
現(xiàn)在資源正在日益減少,我今天要和您說說關于玩具的事情,現(xiàn)在的小朋友都喜歡買玩具,但是一個玩具只要玩過了就會厭倦了,其中有一些玩具還是非常昂貴的,除了那些可以收藏的玩具,扔了既可惜又浪費了一定的資源。還有一些玩具如果一直放在家里,一直不去使用的話,玩具也會布滿了灰塵,非常的臟,也非常的占地方。我們總是喜歡新的玩具,而忽略那些舊的玩具,長期堆放起來,不去使用,造成了一部分的資源浪費。
對此,我的建議是—
1:建議開展一次玩具跳蚤市場,讓大家玩厭的舊玩具和舊玩具可以以物換物的形式進行交換,這樣對于大家來說別人那換過來的是自己所沒有的玩具,就相當于是新玩具了,讓自己的舊玩具可以得到新的生命。
2:要盡快得到學校和家長的同意支持,保證此項活動的正常開展求得資源,從而減少阻力。
3:尋找一個一定規(guī)模的場地,布置吸引人的場景,動人的音樂,增添歡愉的氣氛來開展此次活動。
4:組織維護小組來管理這次活動,讓參加活動的同學能在收獲到滿意的玩具的同時又能收獲一份友誼。
希望這次活動可以開展的有序,安全,順利,圓滿!
XXX
20xx年12月30日
五年級書的作文300字 篇8
一本你曾經(jīng)讀過的書在當時你可能不會想到它有多重要,但是……
-------題記
黃昏時分的書房中,在媽媽的高聲催促下。我不耐煩地拿起一本課外書,開始費力地啃咬起來。一頁、二頁、三頁……讀到一半,我的腦子就已經(jīng)處于半休眠狀態(tài)了。這時我看到了一篇關于電的,雖然這是我最喜歡的作文種類之一,但還不能讓我的腦子清醒起來,我也不清楚我到底記住了什么。30頁,31頁,32頁……
一晃半年過去了,在一次全縣小學生“電力杯”現(xiàn)場作文大賽時,作文題目就是?電?。考場中我一遍又一遍地思索,但還是無從下手。突然我靈光一閃,想起了那晚讀過的,于是我的筆尖飛快地流動,把那篇中的事例結(jié)合了我自己的感受。在離比賽結(jié)束還有半個多小時,我就輕松地完成了這篇。并且在和高年級同學同臺競技的情況下我還獲得三等獎。
……我又在黃昏下的書房,在媽媽的催促下不耐煩地翻開課外書。當腦子快要休眠的時候,我猛然想起了因為那晚看到的使自己作文獲獎的事,腦子便又興奮地快速運轉(zhuǎn)起來,10頁、11頁、12頁……
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