【必備】五年級書的作文300字錦集5篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的五年級書的作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級書的作文300字 篇1
我是一個愛看書的小姑娘。一開始我不愛與同學(xué)交流,但自從認(rèn)識了書這個朋友后我與同學(xué)之間的交流變多了。
我就像使勁推著“交流之門”,大聲叫喊著:“開門呀!開門呀!”才發(fā)現(xiàn)時間已經(jīng)停止了。我的心正在傷心地哭泣著,它已經(jīng)快停止了跳動。夢想中的大門已悄悄離我遠(yuǎn)去。太陽公公也伸伸懶腰下班了,人們也走光了,鳥兒也拋棄了我……只留下了門前孤獨的我。我氣憤、我傷心、我后悔……但時間快要停止了。
太陽最后的光輝照耀在我身上,留下來我的影子。所有的東西快要在這一刻停止了。一陣微風(fēng)吹過,仿佛是在同情我,樹葉掉落了……
此時此刻我的心僵住了。我多么想盡情哭泣!我多么想時空可以倒轉(zhuǎn)。我看著蔚藍(lán)色的天空,心想:只要能讓我能和同學(xué)們友好相處就行了。但這似乎是不現(xiàn)實的。
我往后倒退著,走在了傷心、絕望的羊腸小路上。我多么希望理想中的大門能奇跡般的為我打開。
正當(dāng)我傷心絕望的時候,一本書奇跡般出現(xiàn)在我的眼前。我隨手拿起它津津有味讀了起來。這本書的文字宛如一杯熱咖啡澆在我的心上。我那顆快要停止的心跳又恢復(fù)了跳動。
是書給了我自信,告訴我要自信。書是我的朋友;書是我的指南針;書是我的開心果……
五年級書的作文300字 篇2
我每次看到一本書就會有許許多多的我與書的故事,我給你們說說我與書其中幾件的故事吧!
三年級那一次我正坐在去鄭州的車上,爸爸和媽媽坐在前面我自己坐在后面,我自己偷偷藏了一本書,我自己在車上在那偷偷看書,誰知我看的太入迷了,媽媽問我的問題我都沒有聽見。媽媽扭頭一看我在偷偷看書就說到:“別在車上看書,對眼睛不好。聽我的話把書放那,睡一會就到了。”“哦,那我睡了別叫我,到鄭州再喊我!蔽艺f!拔沂遣粫屏T甘休的,想不讓我看書門兒都沒有!蔽倚睦锝兄
我躲在最后一排,像一匹餓狼貪婪地讀著。到鄭州后,我還不知道已經(jīng)到鄭州了依然繼續(xù)看著,媽媽到后面一看,原來我一直都在看書,大怒:“你再看,以后不給你買書了!
二年級那次我正準(zhǔn)備看書的時候,很多朋友找我出去玩,不好意思推遲所以就出去玩了,但我還是帶上了我最喜歡的書——斗羅大陸。當(dāng)我們玩累的時候,我拿起斗羅大陸在那里靜靜地看。當(dāng)朋友問我書有什么好玩的時候?我說:“當(dāng)你認(rèn)真讀一本書的時候,便如同和一個有個性的的朋友交流。當(dāng)你把它當(dāng)做一個朋友的話,就會理解他要告訴我們的道理。
我通過這兩件事變得更愛讀書了。你喜歡嗎?
五年級書的作文300字 篇3
你知道我最喜歡的書是什么嗎?你知道我最感興趣的書是什么書嗎?想知道是什么書嗎?如果想知道就讓我來告訴你吧!
我最喜歡和最感興趣的書是:《昆蟲記》。你知道我為什么喜歡《昆蟲記》這本書嗎?是應(yīng)為這本書里面有許多關(guān)于昆蟲的小知識和小故事,可以以讓我們?nèi)ビ^察去閱讀!独ハx記》的作者是丁。H。法布爾它是法國的昆蟲學(xué)家。法布爾作品中篇幅最長、地位最重要、最為世人所知的仍是《昆蟲記》,現(xiàn)在你知道我問什么喜歡這本書了吧!不緊是這一點我還喜歡里邊的文章比如:石蠶、甲蟲的生長、蟬的音樂、較小的是條蜂、松毛蟲能預(yù)測氣候等。我還喜歡這本書的許多文章。我們來說說松毛蟲能預(yù)測氣候這篇文章吧!這篇文章寫了:在正月里,松毛蟲會脫第二次皮。它就不會再像以前那么美麗,不過有失也有得,它添了一種很有用的器官,F(xiàn)在它背部中央的毛皮變成暗淡的紅色了。這就是松毛蟲的變化。然后就能預(yù)測天氣。
我收獲了昆蟲記,他的人文精神以及對于生命的無比熱愛。
五年級書的作文300字 篇4
莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”很多人都知道這樣說,卻不知道為什么要這樣說。而我,則深深地理解了這句話的含義。
書,是多方面的營養(yǎng)品。
高鈣營養(yǎng)品——書中的知識無窮無盡。當(dāng)你將書中的'內(nèi)容讀懂,并將知識輕松地化為己有時,你會了解到很多很多你以前從未了解到的東西。這就像吃下了高鈣營養(yǎng)品。
美味營養(yǎng)品——書中的內(nèi)容生動有趣。當(dāng)你覺得書中的故事情節(jié)十分有趣而全身心地投入到書中的故事里時,你會隨著主人公,憂他之憂,樂他之樂。不是很美味嗎?
快樂營養(yǎng)品——書中的快樂永不止步。當(dāng)書中的故事情節(jié)發(fā)生變化,當(dāng)主人公們幽默地爆出一句搞笑地話語,或突然出現(xiàn)一句有趣的敘述,這難道不會令你開懷大笑嗎?
生存營養(yǎng)品——書中的技巧實用易學(xué)。當(dāng)你在書中的某一段話、某個句子中學(xué)會了一種你從未接觸過、從未聽說過但卻十分實用的小技巧時,你的生存技能大大地提升了。
療傷營養(yǎng)品——書中的溫暖數(shù)不勝數(shù)。當(dāng)你經(jīng)歷了一件令你不開心的事,書中的主人公可能跟你經(jīng)歷著相似的事情?纯此质侨绾稳ッ鎸Φ陌。難道這不能替你療傷嗎?書中的營養(yǎng)很全面,絕對不僅僅是這五種營養(yǎng)。書必定是你的良師益友,是陪伴你一生的好伙伴!
五年級書的作文300字 篇5
我是一本語文書。穿著一件藍(lán)色的外衣,上面畫著兩個小朋友,穿著棉衣,在雪地里開心的滑雪,上面還寫著兩個大字——語文,而且我的內(nèi)容非常豐富。我還帶著小主人一起走進祖國的三山五岳、五湖四海,理解許多道理,認(rèn)識一些神話故事。
小主人還整天和我形影不離,早讀時小主人拿著我高聲朗讀。語文課上拿著我學(xué)習(xí)知識,有時還用筆在我身上記下一些重要的知識點,圈圈畫畫做記號。晚上他就和我在一起復(fù)習(xí)功課。
小主人還非常愛惜我,記得剛發(fā)下來的時候,小主人一回到家就給我包上了一個透明皮,我激動萬分,一蹦三尺高。而且晚上整理書包的時候,他總是把我檢查一番,看看我有沒有折角。
可是我有一兩個同胞的主人很不愛惜它們,他們把我的同胞上的紙撕下來,疊一些小玩意,還有的小主人把它們卷成筒,當(dāng)望遠(yuǎn)鏡四處張望,弄的它們腰好疼。
看到這番情景,我不禁想對我的小主人說:“小主人你對我真好!
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