實用的五年級書的作文300字匯總8篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級書的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級書的作文300字 篇1
人生道路上，會交許多朋友，但是，今天我說的好朋友并不是你想的那個好朋友，而是這位——書籍。
說起我和書籍，故事多著呢！
有一次，我在書桌上津津有味地品嘗著《紅樓夢》原著，曹雪芹寫得繪聲繪色，里面人物栩栩如生。這時，開飯了，平時一見飯菜的香味就撲上去的我，現(xiàn)在卻像失去了味覺一般一動不動。媽媽用獅子大口吼了三遍，我也像耳聾了一樣。沒辦法，媽媽只好把我拽到餐桌前，而我仍還依依不舍的想著書。
就這樣，我和書籍成了唯一的知己“朋友”。
如今，隨著時光的流逝，我讀得書越來越多，知識也越來越豐富。我是那么如饑似渴的讀著一本本文學名著，從中我也懂得了當時社會的黑暗，了解了一位作者——阿爾弗雷.德.謬賽的生平，他是法國19世紀的一位著名詩人、小說家和戲劇家，有著離奇的身世。他的長篇小說《一個世紀兒的懺悔》講述的是一個悲觀、缺乏理想、缺乏行動決心的年輕人。
通過大量的閱讀書籍，現(xiàn)在的我，每次寫作文，寫日記，寫讀后感都不在話下，次次被老師表揚，次次被老師拿到班上讀，這都是書的功勞！
在這多彩的童年，我就是和書一起度過。“它”雖不會說話，卻非常忠誠，請記住“它”——書。
五年級書的作文300字 篇2
從小，我就喜歡看書，雖然說不上嗜書如命。但我也很喜歡看書使我倒霉，使我幸福，使我開心。書已成為我生命中不可缺少的一部分，更是我的良師益友。
漢代學家劉向說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！钡牵覀円膊荒芩雷x書。應該從書中吸取知識和營養(yǎng)。
書可以提高我的寫作水平提高閱讀水平，從小我就一有空就捧著十萬個為什么、格林童話看。到了老師讓我們寫作文的是后還可一摘抄里面的好詞好句。
讀書使我增長知識，開闊視野，記得小時候，我有很多疑問，比如：木板為什么會浮在水面上？小鳥為什么會飛？等等......上了小學書就像我的老師，幫我解決啦這一切。讓我感到它就像我的隨身攜帶的小老師。漸漸的我感受到讀書的好處。
有時候我會常常因為和同學們吵架而生氣，生氣的時候我會翻開我的漫畫父與子，里面的事情每次都能讓我哈哈大笑。我有時還會看看對學習好處的書比如：作文起步、十萬個為什么、數(shù)學王國、舉一反三。這里的書能幫我解決一些很難的難題。
書是我們的好朋友，也是我們的老師。讀書就像與一位高人談話，讓好書伴我們成長，奮發(fā)向上。
五年級書的作文300字 篇3
我非常喜歡讀書，每年生日時，我要的生日禮物全都是書，因此我家里的書已經(jīng)堆得像座小山。我一有時間就津津有味地拿起一本書來看，爸爸、媽媽都叫我“小書迷”。我是小書迷，但我絕不是書呆子！
有一次，我在書房里正捧起一本書有滋有味地看著時，忽然聽到媽媽“啊”的一聲尖叫，“好疼呀！”我急忙走過去一看，原來媽媽晾衣服時被蜜蜂咬了一下�？粗鴭寢屇峭纯嗟谋砬�，我十分著急，走來走去，邊走還邊說：“怎么辦呢？”我與媽媽如同熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。忽然，我想起了一本書上說過，肥皂沫可以緩解蜜蜂咬的疼痛。我立馬拿起肥皂，往媽媽傷口上不停地抹。過了一會兒，媽媽高興地對我說：“太好了，不疼了！”媽媽不疼了，還表揚了我，我心中樂開了花。心想：這多虧了平時多讀書，了解了許多課外知識，關鍵時候還可以學以致用。
我愛讀書，讀書不僅可以增強我們的閱讀能力，提高我們的思維能力，更能使我們的寫作水平更上一層樓。我的作文經(jīng)常被老師表揚，老師還稱我為“小作家”呢！在作文比賽中，我也拿有名次，這都是閱讀的力量！
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類的進步之階”，我要永遠做一個愛讀書的小書迷。
五年級書的作文300字 篇4
從一年級開始，我就養(yǎng)成了一 個在晚上看書的習慣。要是有書，再晚，也要看上一兩個小時。這個習慣可能是我在幼兒園時睡覺前經(jīng)�？措娨曫B(yǎng)成的。可上了小學，家里人對我看電視的時間進行了限制，可叫我一下子改不了。于是，我就拿看電視的時間換成了看書。
在這六年以來，也許是因為書看得比以前多了，我的語文成績也直線上升。現(xiàn)在我已經(jīng)成了班級里的優(yōu)生，可因為晚上看書，沒注意和書的距離，我的鼻子上也架上了一副一百多度的眼睛�？蛇�是不能將自己看書時間和看書距離安排好。
其實有個問題我自己現(xiàn)在也搞不懂，早上我看的書還沒有晚上的二分之一多，可一晚上我就像著了魔一樣，覺得看的`時間越長，書就越好看。一到早上，就什么看書的興趣都沒了。就比如在學校上體育課，別人都在外邊玩，要想讓我這個時候安安靜靜地在教室里看書，是絕對不可能的。
我現(xiàn)在的視野開闊了許多，也明白了一個道理：看書固然重要，但也別忽視保護眼睛。
五年級書的作文300字 篇5
書是人類進步的階梯。
我是一個小書迷，我看過無數(shù)的書。因為書是益友，我讀過的每一本書，就像是交一個知心朋友；因為書是食物，高爾基常說：“我撲在書上，便像一個饑餓的人撲在面包上�！币驗闀橇妓�，我讀過的每一本書，就像是上了一節(jié)生動有趣的課，在這些種類繁多的書中，有的使我痛苦流涕，有的讓我疑神疑鬼；有的使我笑掉大牙；有的........
不過，讀書雖說不是我最大的興趣愛好。但是，讀書會給我?guī)頍o限的快樂。書，我是會把它生動得比喻成在夏天里最熱的一天，吃著自己配的冰棒，吃著自己用“汗水”配出的“果實”心中別提有多么高興呀！特別是在晚上看連篇小說，心中啊比吃料冰棒還要爽一千，一萬倍呢！
讀書給人帶來的快樂是可想而知的，書特別對于我來說是一筆巨大的精神財富。一本科幻文采的書對于我來說更是一大筆不朽的精神財富。
書是人類進步的階梯。
五年級書的作文300字 篇6
咋看題目，大家肯定會問我：拔書？書怎么拔，它又不是蘿卜？這拔書該怎么拔?別急，聽我慢慢道來。
開始上課了，陳老師拿起粉筆唰唰刷地在黑板上寫上了5個大字——誰是大力士？起初，我也疑惑不解，不知道老師葫蘆里賣的什么藥？后來聽了老師的解釋后，我們才明白了。
開始比賽了，兩位大力士巔峰對決之戰(zhàn)開序幕，同學們有的臉上洋溢著歡快的笑容，有的還趴在桌子上向前看熱鬧，雙手不停地在鼓掌，眼神里充滿了激動；還有的嘴角咧到了耳根子，嘴里還不停地喊著“加油，加油”。不光是觀眾，就連大力士也毫不示弱，只見對方咬緊牙關，鼻子皺成一團，雙手緊緊地握住書本使勁拔，手背上的青筋暴突，雙目圓瞪，臉上微微泛著紅暈，似乎已經(jīng)耗盡了全身的力氣，但他依然努力地堅持著，得出來的結果卻是一樣！
最后，老師又在黑板上寫了三個大字——摩擦力！這時，我們才明白：原來，書與書的頁面之間接觸，就產生了摩擦力，這么多頁面加在一起，聽說，連一頭牛也不能使兩本書“解體”，真是人力VS摩擦力二自不量力�。】磥�，拔書之道，并不這么簡單！
同學們這才恍然大悟。
五年級書的作文300字 篇7
我是一個愛看書的小姑娘。一開始我不愛與同學交流，但自從認識了書這個朋友后我與同學之間的交流變多了。
我就像使勁推著“交流之門”，大聲叫喊著：“開門呀！開門呀！”才發(fā)現(xiàn)時間已經(jīng)停止了。我的心正在傷心地哭泣著，它已經(jīng)快停止了跳動。夢想中的大門已悄悄離我遠去。太陽公公也伸伸懶腰下班了，人們也走光了，鳥兒也拋棄了我……只留下了門前孤獨的我。我氣憤、我傷心、我后悔……但時間快要停止了。
太陽最后的光輝照耀在我身上，留下來我的影子。所有的東西快要在這一刻停止了。一陣微風吹過，仿佛是在同情我，樹葉掉落了……
此時此刻我的心僵住了。我多么想盡情哭泣！我多么想時空可以倒轉。我看著蔚藍色的天空，心想：只要能讓我能和同學們友好相處就行了。但這似乎是不現(xiàn)實的。
我往后倒退著，走在了傷心、絕望的羊腸小路上。我多么希望理想中的大門能奇跡般的為我打開。
正當我傷心絕望的時候，一本書奇跡般出現(xiàn)在我的眼前。我隨手拿起它津津有味讀了起來。這本書的文字宛如一杯熱咖啡澆在我的心上。我那顆快要停止的心跳又恢復了跳動。
是書給了我自信，告訴我要自信。書是我的朋友；書是我的指南針；書是我的開心果……
五年級書的作文300字 篇8
我最喜愛的一本書，叫《珍惜每一次的感動》。說到這里，大家可能有些意外，生活中感動的事情多了去了，干嘛要那么刻意地去維護？其實，正是因為感動就在你的身邊，才更應該珍惜，更應該去細細品味，只要悟出真理，你就會明白，人間煙花的爛漫，世間真情的可貴。
這本書的編導是徐彩虹，在她的書中，能讓世人領悟到，什么才是“情”，什么才是“愛”。
我之所以喜歡這本書，是因為：這書中的一章章故事，一篇篇文章，一段段情節(jié)，字里行間流露出了人們對生活的熱愛，生命的感恩。其中，令我最為震撼的一篇散文，名叫《摔碎的心》。這篇文章記述了主人公小敏得了一種罕見的病后，父親為了可以給女兒移植心臟，開始有意識地接觸高危險工作，甚至死時還保護著心臟。
讀了這個故事后，我的心情久久不能平靜下來。多么濃的父愛呀！我在生活中，千找萬找，只為能感受到愛的偉大；我千感萬感，只為能領悟人間的真諦。這本書，就濃縮了千千萬萬個這樣凄美的故事。它描述的父親父愛如山；它描述的母親母愛如海。
讀這本書，愿它如一股溫泉流過你的心靈，給你以情感的滋潤，祝你感受到人間真情的愛與溫馨。
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