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小學(xué)五年級作文300字

時間:2022-06-27 11:17:21 五年級 我要投稿

有關(guān)小學(xué)五年級作文300字匯總八篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)五年級作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)小學(xué)五年級作文300字匯總八篇

小學(xué)五年級作文300字 篇1

  在老師與同學(xué)眼里,我是一個小學(xué)生。一副稚氣嬌嫩的模樣,一雙朦朧迷茫的大眼睛,身邊人怎么也不會想到在我身上可以煥發(fā)什么精彩。然而命運的主宰何等有愛,不會因你出生的窮苦而忽視你,也不因周圍人的猜測而誤判你,你一切可煥發(fā)的精彩交托在那,伴隨你心靈的呼喚為呈現(xiàn)出來。

  我是小學(xué)生,雖然眼下懵懂未開,然而我是鮮活的人,我的未來無可限量。我可能成為一個為國家做貢獻為人們謀福祉的好官員,也可能成為一個才華橫溢的藝術(shù)家,再或是從事建筑行業(yè)為人們建造安全可靠、實用舒適的居住房屋。這一切的一切都有可能,然而我也有可能成不了才,只是個庸庸碌碌、毫無建樹的人;蛟S更糟糕的是我還有可能道德滑坡成為壞人。然而面對將來這樣的我,我該怎么辦呢。

  怎么辦人生的道路漫長,不是某個人有辦法為你掌舵的,更多是要我們內(nèi)心選擇正確的道路,去用心感悟生命的意義,讓你的心靈不要與美好善良絕緣,多多得感受真善美。

  我是一名小學(xué)生,我對未來的想象很多,我愿未來為好。

小學(xué)五年級作文300字 篇2

  在我小小的心靈中藏著許許多多不切實際的夢,我無數(shù)次地設(shè)想過假如我會七十二變:假如我是一只小鳥,假如我是一片落葉,假如。假如我會七十二變,我要變成一只小鳥,我要在藍天中盡情飛翔,我飛過的地方不再有污染,不再有廢氣排放,天空湛藍,河水清澈,樹木蔥郁,鳥語花香。

  假如我會七十二變,我會變成一片落葉,游覽世界各地,我會飄到埃及,在那里我看到了神秘莫測的金字塔,放存已久的木乃伊和各種各樣的巨人雕像。

  假如我會七十二變,我會變成一臺機器,可以在夏天把炎熱的太陽光吸進來,散發(fā)出清涼的風(fēng),為人們解熱。到了冬天,這臺機器又可以把夏天吸進來的熱量排出去,把冬天的涼風(fēng)吸進去,那么冬天就很暖和了。

  假如我會駕駛宇宙飛船,我將把外星球上可利用的資源統(tǒng)統(tǒng)云帶地球上,讓人們消除資源日益緊張的恐懼感,讓地球變得更加美麗。

  親愛的朋友,假如我會七十二變,我要把中國變成一個繁榮昌盛的現(xiàn)代

  國家,讓世界上沒有災(zāi)難,沒有戰(zhàn)爭,把世界變成和平美好的大家庭!

小學(xué)五年級作文300字 篇3

  垃圾,每家都在,每天都產(chǎn)生。那么,垃圾放哪兒?垃圾桶?可垃圾桶倒哪兒?垃圾車?如果垃圾車放不下了呢?哈哈!這連環(huán)問題肯定會讓你抓狂,那我來介紹一下我夢想的垃圾車。

  它的樣子和普通垃圾車沒什么兩樣,只是,它有自動回收、加工系統(tǒng),可以把回收的垃圾反過來再次利用。它還有兩只長長的手臂,把加工的新產(chǎn)品送到專店。還有一種作用,如果扔垃圾的人偷懶,沒有把垃圾扔進垃圾桶,而是往垃圾車一旁一扔,垃圾車的語音感應(yīng)器就會提醒那個人:“請把垃圾扔到指定位置!”如果那個人無動于衷,垃圾車就會伸出它那長長的手臂,拿起大網(wǎng)拍,教訓(xùn)一下那個不知悔改的人,直到他把垃圾扔進垃圾車才收手。

  垃圾車不僅會回收垃圾,還有其他作用呢!由于現(xiàn)在空氣質(zhì)量不好,大家都會覺得不舒服,那垃圾車就會釋放自己多年來儲存的氧氣,并且會凈化空氣,也會把垃圾產(chǎn)生的空氣回收,制造出新鮮的空氣。

  現(xiàn)在,我多么希望將來有這樣的垃圾車,但我相信,只要我們努力,就一定會實現(xiàn)。

小學(xué)五年級作文300字 篇4

  “哦耶!我們?nèi)デ镉螄D!”一年一度的秋游實踐活動終于拉開序幕了!同學(xué)們像一只只快樂的小鳥一樣歡呼著,跳躍著,向往著趕快到達天目湖——南山竹海。

  我們坐了兩個多小時的車子,終于到達了目的地。一走進大門,首先映入我眼簾的是一片青翠挺拔的綠竹,它們像一個個威武的戰(zhàn)士,整整齊齊地守衛(wèi)在這里,壯觀極了。順著竹林間的臺階往上爬,發(fā)現(xiàn)了許多形態(tài)各異的樹木,它們枝葉繁茂,郁郁蔥蔥,雖然已是秋天,但它們還是一副生機勃勃的景象。這里處處茂林密竹,鳥語花香,不管是誰,一到這里,困頓盡消,生氣倍增。在這如畫的竹林里,走一走,看一看,怎能不令人心曠神怡呢!

  翻過一座小山丘,我們看見了一個游樂園,同學(xué)們立即狂奔過去,爭先恐后地玩著各種游樂設(shè)施。我也不甘示弱地奔了上去加入他們的行列中。我玩了“空中踩木行走”這個游戲,當(dāng)我踩上木板時,劇烈的搖晃讓我緊張得寸步難移。戴學(xué)澄在前面鼓勵我,丁怡在后面催促我,在我不知所措的時候,我前倒后仰,一下子把丁怡和戴學(xué)澄從上面拽了下來,游樂園里傳出了我們一陣陣笑聲。

  啊,秋天!你向我們走來,你無處不在,讓我們來欣賞你的美吧!

小學(xué)五年級作文300字 篇5

  “童年的夢,七彩的夢;童年的歌,歡樂的歌;童年的腳印一串串,童年的故事一摞摞!边@首歌是否能讓你回想起美好的童年生活?在那五彩繽紛的歲月中,發(fā)生過許多有趣的事情,不像星星那樣明亮,但卻像黃金一樣珍貴。

  記得在年幼時,發(fā)生過有趣且也很傻的一件事--把硬幣種在沙土堆里想種出一棵金錢樹出來。那天天氣晴朗,我下午出門玩耍餓了,便把身上僅有的5元去小店買吃的,剩下1元;丶彝局锌匆娨粋沙土堆,一時想起奶奶種豆,后來能收許多豆來,我也傻傻地想把錢種土里肯定也能收獲更多的錢來,那時就可以 買很多的東西了。于是我把自己剩下的硬幣學(xué)著奶奶種在沙土堆里,還給它澆了點水,樂滋滋地想著能發(fā)芽長出很多錢來。一連幾天跑去等待硬幣能發(fā)芽,結(jié)果肯定是失望而歸了。我跑去問奶奶:“為什么你種豆能發(fā)芽結(jié)出很多的豆來,而我種的硬幣卻不發(fā)芽呢?” 奶奶哈哈大笑起來:“傻孩子,錢是要用自己的勞動換來的,怎么會像豆一樣發(fā)芽結(jié)果呢”。......

  我的童年就是這樣,傻事趣事一籮筐。也正是那么多傻事,趣事組成了我七彩的童年,歡樂的童年,令人留戀的童年。每當(dāng)我想起那些傻事,趣事,便覺得自己又回到童年,那些趣事傻事將伴著我成長。

小學(xué)五年級作文300字 篇6

  節(jié)這樣中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,古代的時候,清明節(jié)這樣二十四節(jié)氣中的第五個節(jié)氣。而非節(jié)日,清明節(jié)的前一天這樣寒食節(jié),那才這樣真正的節(jié)日。而作為節(jié)氣的清明節(jié),卻晚了一天,可這樣他卻意味著春天的到來。

  清明時,氣溫升高,正這樣春耕純種的大好時節(jié),故有‘清明前后,種瓜點豆’的說法。

  寫到那里有人會問掃墓的習(xí)俗呢?—掃墓的習(xí)俗出此刻漢代,最初的清明節(jié)僅僅只有踏青的'習(xí)俗,清明代表的這樣踏青的最好季節(jié)。

  掃墓的出現(xiàn)這樣因為漢朝的皇帝經(jīng)常在清明節(jié)時祭拜祖先,所以老百姓們也開始在這一時節(jié)掃墓了。唐朝時,皇帝在這一節(jié)日里還發(fā)過禁令,‘禁止在清明節(jié)這樣掃墓和踏青一齊進行!驗楹芏嗳嗽趻吣箷r哭哭啼啼,踏青時有嘻嘻哈哈,朝廷覺得不嚴(yán)肅所以才發(fā)布的。

  可這樣實際上,古故人們把清明這個節(jié)氣看作生命轉(zhuǎn)化的節(jié)氣,因為它意味著過去一年的結(jié)束和新的一年的開始,也意味著人和自然的交匯。

  此刻的清明節(jié),它不僅僅僅這樣人們祖先和緬懷先人的節(jié)日,也這樣中華民族之人認(rèn)祖歸宗的紐帶,更這樣一個遠足踏青、親近自然、維護新生的春季儀式。

小學(xué)五年級作文300字 篇7

  清晨,睡眼朦朧的我和媽媽來到超市買菜,看著菜攤上擁擠的忙著揀菜的人群,我心里好不郁悶。雖說還早,但在超市里結(jié)帳處已排起了長龍。我吃力地拖著菜籃,一步步前往龍尾。

  時間在等待中慢慢流逝,眼瞅著快到收銀臺,心中不由地舒了一口氣,就剩下前面的老太太了。收銀員每看到一位顧客,臉邊就漾起漣漪般的微笑,溢進顧客的心房!澳!”她向老奶奶投出溫和的目光。老奶奶弓著背,不停地翻找著,似乎掉了什么東西。她的臉憋紅了,牙齒也在輕微地抖動。收銀員見了,急忙詢問出了什么事,她的聲音比和風(fēng)還柔,動作比細語還輕。她耐心地安慰著老奶奶,叫她不要急,定心點。

  我細細打量著收銀員:臉上漾起的笑容已無法掩蓋住憔悴的面容,站了許久的腳也快支撐不住累垮的身體。但她強忍著疲憊,依舊微笑著,給顧客帶來溫暖與信任,讓愛一直傳遞。

  買完菜時,城市漸漸開始了喧囂,我的心中卻只剩下愛。

  這一刻,心,近了;情,深了。

  我的心情突然開闊了,感覺頭頂?shù)年柟庖哺鼫嘏恕?/p>

小學(xué)五年級作文300字 篇8

  今天,學(xué)校組織全體同學(xué)去寧波綠色學(xué)校春游。我們早早地來到了學(xué)校,迫不及待地乘上了旅游車。經(jīng)過了一個小時左右的車程,我滿懷著期待的心情走進了寧波綠色學(xué)校。這次春游令我最難忘的就是 :我克服了兩個困難,走過了五環(huán)橋,完成了兩人走繩的項目。

  我們先來到的是兩人走繩項目的前方;顒右笫牵阂蝗嗽诶K子上走,另一個人子在下面扶著。我和好朋友金典一組。我在上面走,金典在下面扶著。繩子搖搖晃晃的,我很害怕。走到中間的時候,我 突然感到重心不穩(wěn),搖搖欲墜,于是,我緊緊地拽住金典的肩膀,生怕一不小心掉下去。金典也牢牢地抓住我的衣服。終于,在我們齊心協(xié)力的合作下,我們順利地到達了終點。

  隨后,我們來到了五環(huán)橋旁。哇,五環(huán)橋真高,真大呀!同學(xué)們一個個地從五環(huán)橋上通過,但有的同學(xué)差點跌倒,有的同學(xué)過橋時雙腿在不停地發(fā)顫。輪到我的時候,我感到膽怯,可也壯著膽子上去了 。上去后,我才知道,五環(huán)橋雖然高大,踩腳的桿子間距大,但兩旁有許多桿子當(dāng)護欄,只要雙手抓住這些桿子,就一點也不覺得害怕了。在我走過五環(huán)橋后,一同去春游的媽媽也夸贊我很勇敢哩!

  我克服了以往沒有克服的困難,戰(zhàn)勝了自己。這次春游真讓人難忘!

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