精選五年級快樂的童年作文合集7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的五年級快樂的童年作文7篇，歡迎大家分享。
五年級快樂的童年作文 篇1
“ 家是溫暖的國，國是千萬個家”家庭是構(gòu)成社會的單位，是組成國家的零件。神州大地上的每一個家庭都像一朵鮮艷芬芳的花朵，構(gòu)成了絢麗多彩的祖國大花園。我家這朵花更是獨放“異”彩。不信？那就和我一起來看一看吧。
家庭知識比賽
“現(xiàn)在比賽開始，第一個題目是對古詩，我說上半句能對出下半句，請聽題：‘梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行’請對后兩句，開始！”話音剛落，姥爺就就舉手，說：“綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲。”“回答正確，加五分！”這時，姥姥提出了抗議：“我上學(xué)時間短，學(xué)問少，可不可以換個題目？”“沒問題。”我爽快地答應(yīng)了，“那就來腦筋急轉(zhuǎn)彎吧，請聽題：如果有個輛車，小明在開車，小紅和小華坐在后面，請問，這是誰的車？”客廳里一片沉寂，我一臉得意�！拔抑��！蓖蝗唬粋�清亮的聲音打破了沉默，“車是如果的，因為如果有輛車�！眿寢尩靡庋笱蟮卣f。“你怎么知道？”我不可思議的問道。“因為我也看過呀！”我當(dāng)場石化。
歡樂傳真
“歡樂傳真”游戲規(guī)則是這樣的：由我想一個表示動作的詞寫在紙上給爸爸看，爸爸呢，則調(diào)動自己的鼻子眼睛把它準(zhǔn)確地表演出來，媽媽把爸爸的表情畫在紙上。爸爸媽媽聽了，一致舉手贊成。
我在紙上寫了一個詞，遞給爸爸，爸爸看了看，一副胸有成竹的樣子，說：“這還
難得了你爸爸我？“說著就表演起來。呵！只見爸爸坐在沙發(fā)上，仰起頭，又用手畫了個圓圈，媽媽給弄糊涂了。爸爸一看媽媽不明白，更是著急地抓耳撓腮，只好一遍遍重復(fù)做著�？戳艘粫䞍海瑡寢屗坪趺靼琢�，在本子上飛快地畫了起來。我湊上去一看，好么，一個光溜溜的大冬瓜腦袋，仰著頭看月亮，媽媽十分肯定地說：“你寫的是望月吧？”“我明明寫的是‘坐井觀天’，怎么會是‘望月’呢？”媽媽一聽，就責(zé)怪爸爸 : “看你表演的是什么嘛？”爸爸反擊了媽媽一句：“你畫的不好，還怪我呀，這不是‘坐井觀天’嗎？”，說著，爸爸仰了一下頭，又表演了一次，爸爸的怪摸樣逗得我捧腹大笑。
不僅家庭生活發(fā)生了天翻地覆的變化，宇宙的新陳代謝，社會成員的依賴制度等深刻的發(fā)展規(guī)律以及改革開放以來人民生活的水平也不斷提高。我看到了祖國的`蓬勃向上、欣欣向榮的明天！
五年級快樂的童年作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，豐富多彩的童年生活逐漸離我們遠(yuǎn)去，我心中有一種說不出的惋惜。在我記憶里，有一件事情會令我永生難忘。
那是我10歲那年的冬天，天空中飄著鵝毛大雪。
不到一會兒，房頂白了，樹白了，一切都白了。
我和哥哥弟弟來到雪地上，我們開始堆雪人，哥哥堆的是一頭牛，因為哥哥屬牛;我堆的是一只小老鼠，因為今年是是鼠年;弟弟堆的是一條龍，因為弟弟是屬龍的。
不一會兒，哥哥就把牛堆好了，那對尖尖的角對著我們，似乎要向我們沖過來。
我堆的小老鼠，小巧玲瓏，十分精致。
弟弟堆的龍栩栩如生，似乎騰空預(yù)飛。一會兒，媽媽走過來，說我們?nèi)齻�人的作品栩栩如生，巧奪天工，我們聽了，心中比吃了蜜還甜。
過了一會，我們開始打雪仗，我和弟弟一伙，打哥哥一個人。
哥哥力氣大，只要被他扔出去的雪球打到，，就會摔一大跤。
所以，比賽一開始，我和弟弟就處于被動的狀態(tài)。哥哥的雪球“飛”過來，我們就只能在我們的“陣地”上蹦來跳去。哥哥見了，不禁捧腹大笑，扔掉了手中的雪球。我們趁機把雪球扔向哥哥，我們贏了。
俗話說的好：關(guān)羽失荊州，驕兵必敗。
這就是我們快樂的一天。
五年級快樂的童年作文 篇3
童年是快樂的，童年是美麗的，在我眼中，童年也是值得回憶的。
一天，我和我哥哥到老家去玩。有時，我們會跑到田里面去，有時，我們會跑到竹園里去，我們還會跑到湖邊去玩。
最終，我和哥哥決定去抓魚，剛到池塘邊，我就看到了一個小水洼。
我立刻跑了過去，心里想著剛剛和爺爺看電視看到劉翔跨欄，那姿勢可帥了！我一邊想著一邊做出劉翔的動作，往前一跳，“噗嗤“一聲，一頭栽進(jìn)了水洼里。頓時，身上濺到了好多臟水，哥哥看見了我狼狽的樣子，連忙跑了過來，把我從水洼里拉了出來。
哥哥對我說：“又想當(dāng)劉翔啦，先趕緊起來回家換身衣服吧，別著涼了�！笨晌揖褪遣淮饝�(yīng)。于是，我立刻開始了第二次行動。這次，我吸取了之前的經(jīng)驗。我從遠(yuǎn)處一會兒跑了過來，一跳，跳得老遠(yuǎn)，我叫著說：“成功了，歐耶，萬歲！”不過悲劇又來了，我并沒有跳進(jìn)了水里，而是跳進(jìn)了附近的井里，又一聲“噗嗤”。幸虧水井里的水不深，不然小命可能就沒了。
雖然這件事被媽媽批評過，但我還是比較有趣。它想一點星輝照耀著我五彩斑斕的童年。
五年級快樂的童年作文 篇4
童年的生活是多么的難忘，玩具、游戲、朋友和天真都是我們很小很小的時候所擁有的。而現(xiàn)在你可能爬上工作崗位，也可能你正在上小學(xué)、中學(xué)、高中甚至大學(xué)你還能想起你的童年是什么樣子嗎？我不知道你的童年是什么樣子，但我知道我的童年我的童年是一種快樂的童年。
我的童年的照片盡管很多，但照片只能懷念，最能想起童年的方法就是放一首快樂歡快的歌，然后在慢慢的想你童年最快樂的事。我試這個方法的時候發(fā)現(xiàn)，童年最快樂的事不只是玩，而是和你的同學(xué)或者家人一起玩點。什么沒事的時候可以玩一會或者找你的朋友和同學(xué)，一起快快樂的玩一玩。你們知道大自然就在和你們玩嗎？一年中有四個季節(jié)他們就在跟你們玩，不過他們只是給我們提供環(huán)境，所以玩兒還得靠你自己。我在春天放風(fēng)箏，還可以去郊游和燒烤，額，不過燒烤時別烤禽流感的食物。夏天你可以去游泳也可以打水仗是不是想想就想玩，秋天你可以收糧食啦看落葉，冬天你可以打雪仗堆雪人。
我們的童年是美好的，“珍惜童年”。
五年級快樂的童年作文 篇5
那些許許多多過去的事情，都有很多難以忘記的事情。而我記憶猶新的則是這一次運動會。
校園中唱想了嘹亮的歌聲，鼓樂隊的號聲，鼓聲，小鼓聲，這些聲音混在一起，撼動人心，忘著運動員們的笑臉，所有的煩惱都會消除，這時，老師叫到了我的名字，我快速來到跑道前準(zhǔn)備跑步，砰的一聲槍響，我如箭一般沖了出去，沒想到楊旭竟然比我還快我一個箭步追上了他，獲得了第一名，我拿著第一名那張紙得到了自己的獎品，接下來我乘勝追擊，在200米的比賽上也贏得了第一名。中午休息了，我拿出吃的狼吞虎咽的吃了起來。下午來臨了，比賽開始了，我和李多。朱宇航還有楊旭快速來到了賽道前，砰，比賽開始了，我們跑了半圈都累了，我趁機超過了他們，得了第一。
這次運動會讓我知道，一切皆有可能。
五年級快樂的童年作文 篇6
一天晚上，我和姐姐吃完晚飯后，一起去樓底下的公園玩。
我們看到了小花、小草、蝴蝶、蜻蜓等許多東西�！斑@是什么季節(jié)呀？”我問姐姐。姐姐說：“你看看周圍就知道了�！蔽覀冃^(qū)的樹非常綠，游泳池的水也非常清澈。這里有許多小朋友帶著游泳圈在游泳。女孩穿著游泳衣，男孩穿著游泳褲在游泳池中游來游去。女孩象一只只美人魚，男孩象一只只小蝌蚪。
游泳池附近還有一個幼兒園。我曾經(jīng)去里面玩。那里有許多漂亮的玩具。幼兒園的老師也特別和藹可親。
瞧，我的童年多快樂�。�
五年級快樂的童年作文 篇7
說起童年的樂事仔細(xì)想一想還是有很多。我來寫一件。
小時候去太太家玩，外面突然下起了太陽雨，當(dāng)時正好是夏天并且弟弟也在太太家和我玩。
我和弟弟坐在門前，一伸手就碰見了綿綿細(xì)雨�！坝晔菬岬�！”弟弟說�！皩ρ�！”我說，“因為是夏天，所以雨是熱的！”
我跑到了雨中，仿佛在洗澡，弟弟也學(xué)著我跑到了雨中，弟弟笑著說：“真好玩！”媽媽看了并沒有阻止我們�！皩氊悅儭眿寢屨f，“頭發(fā)濕了會感冒，帶上防雨帽就不怕了�！蔽液偷艿茳c點頭。
我和弟弟開心極了，我們一會兒手牽手并肩而行，一會兒蹦蹦跳跳。“雨中漫步開心嗎？”媽媽問。我們看見大人們已經(jīng)都站在門口看著我們，我們姐弟倆玩得更起勁了，弟弟興高采烈地說：“姐姐，轉(zhuǎn)圈轉(zhuǎn)圈轉(zhuǎn)圈！”
我們身子相對，手拉手，一起轉(zhuǎn)圈。一圈、兩圈、三圈……到了第七圈的時候，我和弟弟同時放開了手，我們兩個人跌跌撞撞，突然我們坐到了地上，異口同聲地說：“好暈！”大人們已經(jīng)笑得前仰后合了。
這件事讓我有了一個快樂的童年記憶！
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