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五年級(jí)未來的我作文

時(shí)間:2022-06-26 18:17:03 五年級(jí) 我要投稿

有關(guān)五年級(jí)未來的我作文4篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)未來的我作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)五年級(jí)未來的我作文4篇

五年級(jí)未來的我作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)就在西安的城中村里,哪里的環(huán)境很不好。那里的樹很少,家家門前都是臭水溝,冬天到處透風(fēng),冷的不行。夏天臭的要命,蒼蠅,蚊子滿天飛,村子里到處都是垃圾,到處都是灰塵。

  聽爺爺說,原來我們的村子環(huán)境很好,沒有這么多的灰塵,這么多的垃圾。有很多樹,很多田地,夏天也很涼爽,可是住的人越來越多,蓋了很多工廠,排了廢氣,這里的環(huán)境就越來越不好了!

  有一天,我睡著了,夢(mèng)見我家的村子未來的樣子:樹木郁郁蔥蔥,天空像藍(lán)色水彩筆涂過一樣藍(lán),房子非常整齊。街道上很干凈沒有垃圾,村前的小河非常清澈,清的能看見河里的小石頭。村里的空氣清新甜潤(rùn),天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)。我醒來了!我多么希望那不是夢(mèng)。

  我將夢(mèng)里的事情告訴了媽媽,媽媽告訴我說:保護(hù)環(huán)境不是一朝一夕的事情,我們想讓身邊的環(huán)境好,必須從每一件小事做起!

五年級(jí)未來的我作文 篇2

  上回說到我再次穿越的時(shí)候竟然來到了白堊紀(jì)晚期,幸虧遇見了未來的我(以下簡(jiǎn)稱為他)才逃過一劫,但到了未來以后他給了我一個(gè)通訊器就把我送回來了。

  我發(fā)現(xiàn)時(shí)空通訊器是開機(jī)的,還有一個(gè)號(hào)碼,我不知摁了那個(gè)鍵,竟然和他開始了通話,我先問了這個(gè)通訊器的使用方法,等回答完了以后,我又問上次是怎么回事,只見他嚴(yán)肅地回答:“其實(shí)我的工作是做時(shí)空機(jī)器的制作和修理,至于我上次沒說實(shí)話是因?yàn)闀r(shí)空機(jī)器只是測(cè)試版,很不穩(wěn)定,如果在失控時(shí)靠的太近就很容易把你隨便傳送到別的時(shí)空,所以才讓你看朋友的公司,F(xiàn)在我最擔(dān)心的事情還是發(fā)生了,時(shí)空機(jī)器在你走后已經(jīng)完全失控,可以將任何時(shí)空的人隨意傳送,雖然啟動(dòng)應(yīng)急措施后終于穩(wěn)定點(diǎn)了,但仍然會(huì)把在我們這個(gè)時(shí)空的人都傳送到白堊紀(jì)晚期,啊,不好!

  通話就這樣結(jié)束了,通訊器顯示對(duì)方通訊器無信號(hào),看來時(shí)空機(jī)器已經(jīng)啟動(dòng)了。這時(shí),我也進(jìn)入了那個(gè)隧道,落地后,果然,不少人都在逃命這時(shí),未來的我來了他對(duì)我說:“看來以及措施也失效了,現(xiàn)在我們想逃走只有一個(gè)辦法:時(shí)空機(jī)器再次失控!薄鞍。!這不是找死嗎,萬一傳送到別的災(zāi)難發(fā)生的地方怎么辦?”我問!澳悄阏f怎么辦?我們已經(jīng)無法控制時(shí)空機(jī)器,只有它再次失控把我們傳送到別的時(shí)空才可能生還,現(xiàn)在只能這樣了。”話音剛落,一個(gè)隕石就降落在離我們不遠(yuǎn)的地方。

  下集預(yù)告:時(shí)空機(jī)器已完全失控,那個(gè)時(shí)代的人都被轉(zhuǎn)移到了白堊紀(jì)晚期,我們還能生還嗎?失控的時(shí)空機(jī)器又能否再次失控將我們傳送到別的地方?請(qǐng)聽下回分解。

五年級(jí)未來的我作文 篇3

  對(duì)于未來的事許多人都暢想過,想到以后的飛機(jī)呀、汽車呀、船呀,還有各種新型的東西。但是我今天暢想的不是東西而是我,未來的我。

  想象未來的我想當(dāng)一名科學(xué)家或是發(fā)明家,因?yàn)檫@能為世界上留點(diǎn)有用的東西。我第一個(gè)研究的東西是針對(duì)自然利用的,之所以我對(duì)這個(gè)感興趣是因?yàn)樽匀毁Y源所剩的太少了。就拿石油舉例,現(xiàn)在世界上僅有的石油只夠開采40年。那么,40年以后怎么辦了?再看看水資源,浪費(fèi)也很多。如果不找東西來替代,后果將怎樣?這就是我想當(dāng)科學(xué)家的原因。

  未來我還想當(dāng)一名畫家,因?yàn)檫@樣能把世界上的有趣的事情,美麗的風(fēng)景記錄下來,供人們觀賞,讓人們足部出戶就能欣賞。

  未來的我還想當(dāng)一名……

  我未來想做的事情有許多,但只要對(duì)人們有益,是我樂于做的',同時(shí)我相信未來的我一定過得很充實(shí)。

五年級(jí)未來的我作文 篇4

  未來的世界是什么樣的呢?未來的我又是什么模樣呢?未來的地球肯定會(huì)變得更美麗,而我,也會(huì)變得更成熟。

  未來的我,是一位知識(shí)淵博、謙遜有禮的人民教師。我會(huì)竭盡所能地將我所有的知識(shí)傳授給我的學(xué)生。在這個(gè)過程中,我們會(huì)慢慢地交流,互相了解對(duì)方,建立深厚的師生關(guān)系。

  在上課時(shí),我認(rèn)真地把知識(shí)教給學(xué)生們,讓他們明白其中的道理。如果有人不認(rèn)真聽講,我叫一下他的名字,他就會(huì)立刻飛到我面前,乖乖地聽我講解。

  周末的時(shí)候,我會(huì)和同學(xué)們舉行一次party。我們舉辦party時(shí)可以隨時(shí)更換場(chǎng)景,給同學(xué)們帶來與課堂上不同的感受。看著同學(xué)們?cè)趐arty上玩的如此歡快,我的心里也洋溢著歡樂。

  老師也不是這么容易就可以當(dāng)成的,這可是經(jīng)歷“九九八十一難”才修成的正果!我撫摸著同學(xué)們的肩膀,笑著對(duì)他們說:“你們可要加油哦!”我一定會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一位同學(xué),正如同對(duì)待自己的子女一樣。我將這份承諾放在心里,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  未來的世界讓我充滿期待。我希望未能和我想象中的一樣變得更美好,我們的生活也能更安康,更幸福。

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