有關(guān)五年級描寫秋天的作文6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的五年級描寫秋天的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級描寫秋天的作文 篇1
一想到秋天，腦海里就會馬上蹦出一個(gè)詞語，那就是金黃。
今天下午，校園里的金黃色毫不躲藏地都顯出來了，上體育課時(shí)，路上和草坪中，樹底下已滿是銀杏葉了，它們像扇子一般散在地面上，一大片一大片的都是金黃色。樹上的樹葉仍舊迎風(fēng)擺動(dòng)，樹葉們仿佛商量好似的，紛紛選擇同一天往下落，風(fēng)一吹，它們更歡喜了，往下落的越來越多，越來越多。地上已經(jīng)是厚厚一層了，葉子們迫不及待地投入大地的懷抱。漸漸地已經(jīng)有好幾棵樹只剩樹枝了，但也有的樹仍有那么幾片葉子搖動(dòng)著不肯下來。
樹下熱鬧極了，許多小朋友捧起一大把樹葉，往天上扔，有的小朋友把這稱為“打樹葉仗”，也有的把這稱為“下樹葉雨”。寒風(fēng)依舊刮著，小朋友們也依舊玩耍著，在這寒冷的天氣里，他們沒有感到一絲寒冷，或許已經(jīng)滿頭大汗了吧。我和同學(xué)也撿起了樹葉，大的、小的，都極其漂亮。去年還沒有這么多樹葉，今年寒風(fēng)一吹，就多了好多，整個(gè)校園充滿了金黃色，充滿了秋天的氣息。
所謂秋天，就是金色，所謂校園，就是最美的金色。
河南新鄉(xiāng)長垣縣河南宏力學(xué)校初中部初一:趙文靜
五年級描寫秋天的作文 篇2
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)，也是果實(shí)成熟的季節(jié)，有石榴，有葡萄，有桔子，還有柿子，我最喜愛的就是秋天的柿子。
瞧，在我家的后院就有一棵大大的柿子樹，春天它會冒出萌發(fā)的綠芽，嫩嫩的，小小的，仿佛在預(yù)示著新生命的到來，夏天，柿子樹枝繁葉茂，一片又一片的大葉子宛若一把把大傘，為我們遮擋了夏日炙熱的陽光，而到了秋天，一個(gè)個(gè)小紅燈籠掛滿了枝頭，這時(shí)候的柿子已經(jīng)成熟了，紅彤彤的，十分惹人喜愛，早秋的柿子還未完全成熟，有的青中帶紅，有的還是青澀的模樣，這時(shí)候的你如果忍不住摘下來嘗一口，澀澀的味道就會在你的嘴邊蔓延，這是柿子在懲罰你太過于著急，晚秋的時(shí)候，柿子變得又大又紅，有的獨(dú)自掛在枝頭，有的三個(gè)一組，有的五個(gè)一群，清風(fēng)吹來，它們就頂著圓圓的大腦袋隨風(fēng)搖晃，喜慶極了。每到這個(gè)時(shí)候，大人們總會把柿子采摘下來，分給我們吃，我和小伙伴們一人拿一個(gè)大柿子，你追我趕，互相追逐打鬧，歡聲笑語彌漫在后院的`每一個(gè)角落。
我喜愛秋天，我更喜歡秋天的柿子。
五年級描寫秋天的作文 篇3
風(fēng)，姍姍地來了，像一把鑰匙，把秋的大門再次打開了，帶著歡樂與美好，帶著思念與寂寞，來了。她用自己的巧手，悄悄地給大地母親換上了一件絢麗的彩衣。
公園里，成片的楓葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一團(tuán)燃燒的火焰。每一片葉子像五根手指頭高高舉起，像小娃娃似的索要秋的禮物。而銀杏，慢慢從樹上脫落，那一身金黃卻帶著一絲憂傷，像一只疲倦了的蝴蝶，卻還在風(fēng)中安慰自己：“樹兒正在脫去歲月痕跡，告別過去，迎接美好明天吧�！�
落葉是秋的歌者。聽，瑟瑟的風(fēng)，風(fēng)吹葉片沙沙作響，地上已經(jīng)積了厚厚一層落葉，輕踩上去，發(fā)出脆裂的悉索聲，偶爾還有蟲兒的呢喃，候鳥的吟唱……交匯成一曲秋的交響樂。
落葉又是秋的舞者。微風(fēng)輕輕吹過，帶著飛舞的葉子，時(shí)而蹁躚，時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而傲然，在空中劃出一道道姿態(tài)各異的弧線。金黃的葉子滿載著秋天的夢，瀟灑地舞動(dòng)著，似乎在傾訴落葉對大地的情意。
落葉還是秋的使者。她淌過小河，伴著流水唱歌；她穿過山谷，給山坡編織了五彩繽紛的地毯；她來到校園，伴著孩子們在風(fēng)中玩耍，孩子們放她在唇邊，吹出動(dòng)人的哨音。孩子們放她在書里，就變成最美麗的書簽。孩子們在她身上寫字，她就化身一張張明信片，寄語美好的未來……
我就這樣在落葉叢中，慢慢地晃悠，閑散地踱步，靜靜地，用心地看這美麗的秋天，我們都是這秋的一景呢！
五年級描寫秋天的作文 篇4
在四季中，秋天可是少不了的。它是四季中的老三，它每年的那是，就會出現(xiàn)。它已出現(xiàn)就會帶來一股涼氣，并且讓風(fēng)吹落葉子，它把萬物挑染成黃色，它就是我心中的秋天。
秋天來了，葉子落了，花凋零了。又是一片金黃，又是一個(gè)季節(jié)，又是一個(gè)令人思緒纏綿的秋季。秋是美的，秋是善解人意的，秋是最復(fù)雜的季節(jié)。喜歡秋季的風(fēng)，秋季的雨，秋季的天空，以及秋季的夜。
夜在單調(diào)中迅速冷卻，我卻在悲涼的秋季中幻想落葉。葉子在哭，我們聽不到，只因風(fēng)聲太大，哭聲太小。一片楓葉簌簌的飄下，在它悄然飄落的一瞬間，似乎有一種淡淡的傷感。終于，我看到了，看到每片落葉都在凋零，許多葉子的生命正在消失。每篇葉子都在講述自己。那片片凋零的樹葉，如只只蝴蝶，在黑暗中翩然起舞，飛向生命的尾端。我坐在窗前，靜靜的看窗外那已逝了的落葉，那些只留下軀體，也只剩下軀體的葉子。在瑟瑟的秋風(fēng)中，以往的回憶早已如秋風(fēng)般飄散而去了。落葉，周而復(fù)始是歸宿，又或是終端？生命由此而重生。
夜，靜極了，只聽見自己的心跳聲，只聽見那屬于秋的聲音，秋，漸漸的飄走了……它要離我們遠(yuǎn)去了。
五年級描寫秋天的作文 篇5
一年四季，春夏秋冬。現(xiàn)在是秋天，我們的學(xué)校很美麗，但是秋姑娘把我們的學(xué)校裝飾成了一個(gè)金色的校園，可真美麗啊!
我認(rèn)為金色的校園最美麗,最有趣。我們放學(xué)了，我看到上院的操場很干凈。第二天我來到上院一看，高大的槐樹.楊樹的葉子被風(fēng)一吹，就飄落了下來，像一只只黃色的蝴蝶，在空中翩翩飛舞著，不一會兒，落滿了一院像金色的地毯。風(fēng)一吹地上的落葉就像運(yùn)動(dòng)會上運(yùn)動(dòng)員一樣跑了起來。又過了一會兒，七個(gè)班的同學(xué)開始打掃上院的衛(wèi)生，落葉像不聽話的小孩子，躲來躲去，不想到垃圾桶里，可真有趣啊!我們的校園還很美麗，秋姑娘把一些花草樹木修飾的更美麗，那些花草.樹木還把我們的學(xué)校打扮的像一幅美麗的畫。
我喜歡春姑娘.夏叔叔.秋姑娘.冬爺爺，我更喜歡秋姑娘，因?yàn)榍锕媚飵Ыo農(nóng)民伯伯的是一曲豐收的歌，帶給我們的是一首歡樂的歌，所以我喜歡秋姑娘。
五年級描寫秋天的作文 篇6
秋天的樹葉各種各樣，顏色五顏六色，有火紅的楓葉，有枯萎的樟樹葉已掉的滿地都是，還有那毛茸茸的桂花葉，其中我最喜歡的是那兩面顏色不一樣的葉子和掉的地上全是的樟樹葉。
兩面顏色不一樣的葉子我也不知道叫什么？但他長的奇怪，使我不得不伸手去采一片研究研究，它的正面是綠色的，而反面卻是桃紅色的，它的四周長滿了小刺，一不小心就會被刺到，它遠(yuǎn)看像一棵樹，近看像鯨魚的尾巴。因?yàn)樗菣E圓形的。有的大有的小，有的深有的淡，還有是圓形的。如果你用手去摸一摸的話，就會感到一陣陣的舒服感，再加上用鼻子聞聞，就有一股像清涼的茶水一樣，令人感到輕松，舒暢！
高大的樟樹更有風(fēng)情味，秋天的樟樹更不一般，特別是它的葉子，它的葉子是橢圓形的，它的顏色是枯黃色的，因?yàn)槲覔炝艘黄菸崖湓诘厣系娜~子，它的長像遠(yuǎn)看像一把扇子，在微風(fēng)的吹動(dòng)下，葉子一擺一擺的，仿佛在幫大樹爺爺扇扇子，近看像一葉小舟，輕輕的在海浪里飄動(dòng)，樟樹有好幾種用處，可以做樟樹箱，可以做樟腦，還可以拒蟲呢！碧綠的葉子聞聞，便有一種清香，這種香氣可以永久保持，即使當(dāng)它枝枯葉落的時(shí)候，當(dāng)它已經(jīng)做為木質(zhì)，制做成家具的時(shí)候，它的香氣還是不變，只要這香氣存在一天，蟲類就怕它一天，樟樹的可貴之處就在這里！
秋天的樹葉真美呀！我喜歡秋天！
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