五年級(jí)生活的作文

時(shí)間：2022-06-25 16:41:23 五年級(jí) 我要投稿

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【精華】五年級(jí)生活的作文匯總七篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的五年級(jí)生活的作文7篇，歡迎大家分享。

【精華】五年級(jí)生活的作文匯總七篇

五年級(jí)生活的作文篇1

　　書是我的良師益友。讀書可以明智；可以修德；可以養(yǎng)性；可以育人。所以我愛(ài)讀書，我為自己的讀書生活喝彩，我的讀書生活就像一部跳躍著歡快音符的章回小說(shuō)。

　　第一章是聽(tīng)故事，用好我的腦，心要到。我對(duì)讀書的興趣是從聽(tīng)故事開(kāi)始的，嬰幼兒時(shí)期，我不識(shí)字。卻天天非要纏著媽媽講故事，我每天都是在娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事中進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)的。

　　第二章是看圖故事，眼要到。隨著我進(jìn)入幼兒園，爸爸媽媽給我買了許多圖畫書。有美麗的白雪公主；惹人憐愛(ài)的丑小鴨；賣火柴的小女孩……一個(gè)個(gè)鮮活的人物；一篇篇美麗的童話，告訴我什么是美丑？什么是善惡？

　　第三章是讀故事，手耳口并用。不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣逐漸養(yǎng)成。我上了小學(xué)，老師為我打開(kāi)了拼音世界，領(lǐng)我進(jìn)入了漢字天地。我獨(dú)自可以讀書了。我的讀書“旅程”也正式開(kāi)始了。精彩的故事，幫我插上了想象的翅膀，讓我領(lǐng)略了萬(wàn)物的魅力。

　　第四章，也就是現(xiàn)在，我開(kāi)始閱讀名人作品了�！遏斮e遜漂流記》讓我走進(jìn)了美麗的大森林，和動(dòng)物們一起載歌載舞，樂(lè)不可支；《昆蟲記》讓我感受到了自然的神奇，對(duì)昆蟲產(chǎn)生興趣；《寶蓮燈》中的沉香，劈山救母，讓我有了孝心，懂得了苦難也是一筆極大的財(cái)富；《司馬遷》中的主人公，讓我懂得了苦難也是一筆巨大的財(cái)富；《誠(chéng)實(shí)與信任》告訴我什么是美德？讓我明白了做人應(yīng)該堅(jiān)守的原則……書已經(jīng)成了我生活中必不可少的一部分。

　　我為我的讀書生活喝彩，書是我心中的啟明星，也是載著我通向彼岸的船。它讓我長(zhǎng)精神，增智慧。

五年級(jí)生活的.作文篇2

　　我期待的寒假終于來(lái)了！以后，就不用一大早起床上學(xué)，也不用被一大堆作業(yè)包圍啦！

　　今天我早早地起床，看了看鬧鐘，“呀，七點(diǎn)四十五啦！這可糟了，一定會(huì)被老師批評(píng)了。”媽媽見(jiàn)我這么急穿衣服，說(shuō)：“你干什么啊？今天不用上學(xué)�！薄笆裁�？對(duì)哦！今天開(kāi)始放寒假了，我干嘛起這么早呀？”我又撲進(jìn)溫暖的被窩里，呼呼大睡。

　　這一睡就睡到十一點(diǎn)三十分。媽媽跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)小懶蟲，一睡就到現(xiàn)在，是想進(jìn)化為大懶蟲還是想在床上發(fā)霉呢？”我理直氣壯地說(shuō):“反正現(xiàn)在不上學(xué)，又沒(méi)事情干。”“難道你不寫寒假作業(yè)了嗎？”“等會(huì)嘛！”在媽媽的催促下，我只好乖乖地去寫作業(yè)了。在寫作業(yè)時(shí)，我想:上帝啊！為什么放假了也要寫作業(yè)��？為什么？……

　　終于寫完了，心中舒暢多了！我急忙拿著剛買的望遠(yuǎn)鏡去陽(yáng)臺(tái)上看風(fēng)景，來(lái)打消我剩余的時(shí)間。我從望遠(yuǎn)鏡里看到了一座大橋，是由淺藍(lán)色的支架和灰色的混凝土制成的，眼看快造完了呢！我再看了看馬路邊的一塊田地，有一個(gè)老爺爺在種菜。他種菜就像照顧孩子，大公無(wú)私，每個(gè)“孩子”都一樣，不會(huì)對(duì)這個(gè)好一點(diǎn)，對(duì)那個(gè)壞一點(diǎn)。

　　看到了這么美的畫面，我被感動(dòng)了。其實(shí)只要你用心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界是多么美好！

五年級(jí)生活的作文篇3

　　我的課余生活有很多,比如唱歌、跳舞、寫字等等。但我最歡看書。

　　因?yàn)橄矚g看書，所以書城成為我經(jīng)常去的地方。

　　書城的書可真多啊！進(jìn)入書城就像進(jìn)了書的海洋，書的世界，書的天地。在里面慢慢地遨游，真讓我聯(lián)想萬(wàn)千。大象的鼻子為什么那么長(zhǎng)呢？袋鼠為什么要跳著走路？草兒為什么是綠的？地球是什么形狀的等等，這些問(wèn)題常常涌出，我就要在書的海洋中去尋找答案。我更喜歡精彩的童話故事，放牛娃撿到了金鑰匙、藍(lán)胡子、灰姑娘等讓我看得津津有味。有時(shí)我看得入神的時(shí)候，爸爸叫我回去了，我這才依依不舍的離開(kāi)了書城。

　　書的世界是一個(gè)知識(shí)的階梯，它能讓我們走上成功之路；書的天地是一座幻想城市，它能讓我們成為一個(gè)富有想像力的人；書的海洋是一個(gè)五彩繽紛的海底世界，里面的小丑魚尼莫和大龍蝦正在向我們打招呼呢！

　　書籍是人類的階梯。所以我喜愛(ài)看書。同學(xué)們，你們的課余生活是什么呢？不妨也說(shuō)一說(shuō)，寫一寫吧！

五年級(jí)生活的作文篇4

　　童年是快樂(lè)的，是無(wú)拘無(wú)束的。童年，就像一個(gè)神奇的寶盒，里面裝著許多色彩斑斕的寶石，每一個(gè)寶石都是一個(gè)天真的夢(mèng)，讓我送給你們最閃亮的一顆吧！

　　記得我五歲的時(shí)候，有一次，媽媽買回了幾條可愛(ài)的小金魚。我非常喜歡它們，每天放學(xué)都要和它們玩一會(huì)。當(dāng)然，它們的“營(yíng)養(yǎng)師”就是我啦！

　　有一天，媽媽要清洗魚缸，把小金魚裝到水桶里，然后去陽(yáng)臺(tái)洗魚缸。天真的我，在一邊看著小金魚快樂(lè)地游來(lái)游去，心里不由得想：人要洗澡，魚缸要洗澡，小金魚也要洗澡啊！對(duì)，小金魚自從買回來(lái)就沒(méi)洗過(guò)澡，一定會(huì)很不舒服，今天就給他們洗洗澡吧！

　　我趁媽媽在洗魚缸，偷偷地把小金魚拿出來(lái)，放在衛(wèi)生間里，我迅速地滴了兩滴沐浴液，在手里搓了搓，拿起一條小金魚，在他的身上擦來(lái)擦去。

　　不一會(huì)，這幾條小金魚就穿上了一件“婚紗”似的，正當(dāng)我得意洋洋的把自己的“作品”給媽媽看時(shí)，媽媽拿著魚缸走向我這邊，看了看我，“撲哧”一聲笑翻了天，我生氣的插著小腰，說(shuō)：“你笑什么笑啊！我在給小金魚洗個(gè)舒服澡呢！” 媽媽笑得更厲害了，她憋住笑，說(shuō)：“楚卉啊，你這樣給小金魚洗澡，會(huì)把它弄死的。”“我不信！”我和媽媽辯論了一番。后來(lái)，媽媽給我講了許多養(yǎng)魚的方法，我才恍然大悟。過(guò)了幾天，可愛(ài)的小金魚果然死掉了，為此，我還傷心了好幾天呢！

　　啊！多么有趣的童年生活。每當(dāng)我想起這些，我就沉浸在幸福的回憶中。

五年級(jí)生活的作文篇5

　　我從小就是一個(gè)不折不扣的“書蟲”，和書結(jié)下了深深地情感。然而，就是我這樣一個(gè)“書蟲”，也和書發(fā)生了一個(gè)有趣的小故事。

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的星期日，我寫完了作業(yè)沒(méi)事干，爸爸便帶我去書店讀書。天��！這對(duì)我這個(gè)資深“書蟲”來(lái)說(shuō)可是天大的好事�。∠胪�，便跟著爸爸一路小跑來(lái)到了離家不遠(yuǎn)的一家書店。

　　剛進(jìn)書店大門，我便聞到了一陣熟悉而又濃烈的書墨香味，迫不及待地爬上了二樓的少兒區(qū)。到那里后，我像一匹餓狼見(jiàn)了小羊一樣，向書“撲”了過(guò)去，津津有味的讀了起來(lái)。我一會(huì)兒站著看，一會(huì)兒坐著看，一會(huì)又靠著書柜看，對(duì)外界的聲音充耳不聞，真應(yīng)了一句古文：我見(jiàn)了書，就像饑餓的人撲在面包上。

　　這時(shí)，爸爸叫我回家了，我只好戀戀不舍地和書柜告別。走到出口時(shí)，我正準(zhǔn)備走出去，突然，書店的報(bào)警器響了，我心想：我沒(méi)帶金屬啊！爸爸看了又看，終于發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題：“你怎么把人家書店的書帶出來(lái)了呢？”哦，原來(lái)我看得太入迷了，竟忘了把書放回書架了，老爸還打趣說(shuō)：“你這個(gè)‘竊書記’還不錯(cuò)呢！”

　　這就是我和書的故事，十分有趣吧！

五年級(jí)生活的作文篇6

　　快過(guò)年了，媽媽從超市買來(lái)了各種各樣的飲料，有我喜歡的牛奶，可樂(lè)，雪碧等，我感到疑惑的是：牛奶的盒子是長(zhǎng)方體的，而可樂(lè)的瓶子是圓柱體的？我查閱了一些資料。終于明白：可樂(lè)是碳酸飲料，會(huì)產(chǎn)生大量的氣體，容器內(nèi)部有壓。圓形是同等周長(zhǎng)下圍住面積最大的形狀，因此，對(duì)于柱體而言，相對(duì)體積最大，在內(nèi)部氣壓的作用下，是最穩(wěn)定的形態(tài)。最穩(wěn)定的狀態(tài)應(yīng)該是球體，但是，制造球體包裝一來(lái)造價(jià)高，而來(lái)不易陳列，所以選擇了圓柱體。

　　再說(shuō)牛奶。牛奶是消耗量相當(dāng)大，而且從生產(chǎn)到被喝掉相當(dāng)快的產(chǎn)品。使用紙盒成本低，而且能讓人聯(lián)想到“天然”、“健康”的賣點(diǎn)。作成方盒我想原因有二。1 紙制品可以由一張很容易疊成方盒，做工簡(jiǎn)單；2 一般運(yùn)貨用的筐、車等都是矩形，而在矩形中放矩形，很容易占有最大面積，因此便于運(yùn)輸和陳列。

　　原來(lái)如此，我恍然大悟：生活離不開(kāi)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)為生活服務(wù)。

五年級(jí)生活的作文篇7

　　人生有許許多多的相逢。有的相逢就猶如人生路上的一個(gè)芝麻大小的點(diǎn)，一瞬即逝；有的相逢就如同人生路上的一條綿延不斷的線，牽線終生；還有的相逢就好似人生路上的一個(gè)不偏不倚的圈，使我們必須思考正確答案填補(bǔ)其中。而我與動(dòng)物的相逢卻使我受益終生。

　　我曾在散步的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一條狗。那條狗的眼神中流露出滿滿的殺氣，嘴巴里都是獠牙，好像每一個(gè)人都是它的敵人一般。當(dāng)時(shí)的我，一下子就被它兇惡的外表嚇壞了！現(xiàn)在想想也還是十分害怕。我只好繞道而行，心想：我惹不起還躲不起嗎？令我始料未及的居然是，它也有溫柔的一面。再繞道時(shí)，我看見(jiàn)它依偎在主人的腿上。一會(huì)兒它又向主人開(kāi)始討好了，它在主人身旁蹦來(lái)跳去，好像她就是美若天仙的舞蹈家呢！這時(shí)我停下腳步，沉思了一會(huì)兒，說(shuō)道；“我發(fā)現(xiàn)外表和內(nèi)心是不一樣的。原來(lái)兇惡的外表下也有著一顆溫順善良的心啊！看待一個(gè)人或者看待一個(gè)物品，可真不能僅僅光憑著外表，以貌取人��！”

　　生活中的相逢給了我許多感觸，希望這樣的相逢能有很多很多……

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