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五年級(jí)記事的作文

時(shí)間:2022-06-25 12:18:04 五年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】五年級(jí)記事的作文匯編7篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的五年級(jí)記事的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】五年級(jí)記事的作文匯編7篇

五年級(jí)記事的作文 篇1

  在我眼里,“母愛(ài)”這個(gè)溫暖的字眼,平凡卻又偉大。母愛(ài),像一壺清茶,也許就是生活中的一個(gè)瞬間,卻溫暖得讓人感動(dòng)。這壺清茶,清香宜人;這份愛(ài),令人動(dòng)容。

  我的母親,工作的地方離家有些遠(yuǎn),她每天不辭辛勞地上班、下班,每天開(kāi)一個(gè)小時(shí)的車(chē)去上班,一個(gè)小時(shí)的車(chē)回來(lái)…………她回到家里時(shí),一邊忙碌著家務(wù),一邊提醒我,做該做的事情,別忘記了。生活中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都令我感動(dòng)。

  而父親呢,像一把大傘,雖然好像有多嚴(yán)厲就有多嚴(yán)厲,但在我遇到困難時(shí),傘會(huì)罩住我,不讓我淋到一滴雨絲,傘卻濕了。

  父親、母親和我,組成了一個(gè)有關(guān)懷、有提醒的世界。記得有一個(gè)周末,早上開(kāi)始不下雨,我沒(méi)有帶傘就出門(mén)去上興趣班了,隱約聽(tīng)見(jiàn)母親說(shuō)下午要下雨的。果然,在下午上課時(shí),窗外暗下來(lái),天空黑壓壓一片,狂風(fēng)震著窗戶,漸漸地,雨噼噼啪啪地打著玻璃,似乎還挺大的!稗Z——”,雷的巨響,連綿不斷,余音回繞,驚天動(dòng)地,教室頓時(shí)響起一片尖叫聲。我暗暗感到不妙:完了,這下回不去了!

  在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候,門(mén)“咚咚咚”地響了起來(lái),老師開(kāi)了門(mén),母親穿著雙濕透的靴子走了進(jìn)來(lái),羽絨服上滿是水,頭發(fā)也有些濕漉漉的。“母親,您怎么來(lái)了?”“今天是星期天,不上班,想著你沒(méi)帶傘,我送來(lái)了……”母親伸出手,把傘遞給我。那傘上,沒(méi)沾水,可母親卻濕透了……母親解釋說(shuō):“今天太急了,我那把傘沒(méi)罩上,你這把傘怕沾水了,滴教室里容易滑倒……”看著母親,一股暖流涌上我心頭。

  父母啊,你們對(duì)我無(wú)盡的付出,怎不使我動(dòng)容?我那笨拙的筆桿,無(wú)法表達(dá)我的謝意。那份感激在我心中,太真實(shí),太珍貴。我想對(duì)你們說(shuō):“謝謝你們,謝謝你們給我的愛(ài)!”

五年級(jí)記事的作文 篇2

  每當(dāng)我看到家中我爬到香山主峰歡呼雀躍的照片時(shí),就想起了和父母一起爬香山時(shí)的情景。

  去年,在一個(gè)秋高氣爽的早上,我們乘車(chē)來(lái)到了香山公園,車(chē)門(mén)一開(kāi)我就連蹦帶跳地跑了下來(lái),向媽媽說(shuō)的香山主峰―“鬼見(jiàn)愁“爬去。剛開(kāi)始,我在石子路上爬得很快,爸爸媽媽被我甩在了后面,我心里很高興。不一會(huì),我就氣喘吁吁,滿頭是汗,全身發(fā)軟了,就對(duì)爸爸說(shuō):“再爬一會(huì)再休息”。我見(jiàn)父母沒(méi)有一點(diǎn)休息的樣子,沒(méi)辦法,只好跟著。又爬了一會(huì),我實(shí)在爬不動(dòng)了,就賴(lài)在石頭上不走,心想:累死了,還不如坐在石頭上歇著玩一會(huì)。爸爸似乎看出了我的心思,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“兒子,你剛才表現(xiàn)的很棒啊!甭(tīng)了爸爸的表?yè)P(yáng),我心里可高興了,沒(méi)想到,爸爸接著說(shuō):“世上無(wú)難事,只要肯登攀,只要你堅(jiān)持,什么事不能做成功呢?做事不能半途而廢呀!”

  聽(tīng)了爸爸的話,我也沒(méi)心思休息了,轉(zhuǎn)過(guò)念來(lái),仔細(xì)想想,爸爸說(shuō)得對(duì)呀,我是小小的男子漢,只要相信自己,就一定能行。我不由自主的站起來(lái),和父母一起往上爬。雖然越向上爬越費(fèi)勁,我的腿象灌了鉛似的沉重,骨頭像要裂了一樣,一不小心,又被荊條刮破了手,但是我已經(jīng)顧不上這些了,我費(fèi)力的挪動(dòng)著雙腿……近了近了,快到頂峰了,我準(zhǔn)備發(fā)起最后的沖刺,我抖擻精神,使出全身力量向上爬。終于,我站在了“鬼見(jiàn)愁”的大巖石上,此時(shí)我才感覺(jué):“一覽眾山小”的感覺(jué)真好啊。

  望著眼前美不勝收的景色,我忽然領(lǐng)悟到,做事只要相信自己,不半途而廢就能成功,這件事使我記憶難忘。

五年級(jí)記事的作文 篇3

  在生活中,經(jīng)常會(huì)知遇到許多運(yùn)氣很好的事,但同樣也會(huì)碰到許多運(yùn)氣不好的事情。就拿我說(shuō)吧,上星期就發(fā)生了一件“”不該發(fā)生的事。

  那天,我和我媽一起去老家玩。因?yàn)槲覌尩氖謾C(jī)出了點(diǎn)小問(wèn)題,無(wú)法訂購(gòu)火車(chē)票,于是便讓我在外地打工的老爸幫我們買(mǎi)票。我爸是一位電腦專(zhuān)家,沒(méi)幾分鐘就幫我們買(mǎi)好了票,發(fā)了短信過(guò)來(lái):明早8:27的火車(chē)。我不放心,便讓我媽確認(rèn)一下是不是用她的身份證買(mǎi)的票。我媽不假思索地說(shuō):“放心,我已經(jīng)交代你爸用我的身份證買(mǎi)!蔽疫是不放心,說(shuō)讓我親自看一下。我媽卻毫不在乎,說(shuō)她已經(jīng)確認(rèn)過(guò)了,不用在乎。

  第二天,由于我們到火車(chē)站只有1小時(shí)的路程,于是我們6:50就出發(fā)了。到達(dá)火車(chē)站時(shí),大約是7:55?晌覀兊搅俗詣(dòng)取票機(jī)前一刷身份證,只有我媽的一張票!我再讓我媽給我看手機(jī),上面顯示我的票是用我的身份證買(mǎi)的?晌业纳矸葑C還在姑媽那兒呢!一時(shí)間,我和我媽都慌了。一會(huì)兒我們才冷靜下來(lái),去人工窗口排隊(duì),結(jié)果人工窗口說(shuō)要辦臨時(shí)身份證。我們又去旁邊的公安局,又要有一寸彩照。于是我們又跑到火車(chē)站的自動(dòng)拍照機(jī)前拍一寸照片……來(lái)來(lái)回回折騰了四五趟,總算成功取到了票。然后已經(jīng)8:25了!于是我們又急急忙忙去趕火車(chē)。不過(guò)幸好趕這趟車(chē)的人多,我們到的時(shí)候還沒(méi)上完。車(chē)還是趕上了。但我和我媽都累得滿頭大汗,氣喘吁吁。就為了趕趟火車(chē),還真不容易!

  就是這件不該發(fā)生的事,令我感觸深刻。如果前天晚上我們檢查一下短信,就不必要第二天這樣折騰了呢?這本是一件“不會(huì)發(fā)生的事”,可是最后因?yàn)槲覀兊氖韬觯屗闪艘患安辉摪l(fā)生的事”,真是遺憾啊!

五年級(jí)記事的作文 篇4

  在我的童年里有許許多多難忘的事,這些事就像天上的星星一樣伴隨著我成長(zhǎng)。這些星星是那樣的迷人,那樣的可愛(ài)。接下來(lái),我就將夜空中最亮的星星摘下來(lái)給你們欣賞吧。

  那是一個(gè)迷人的夜晚。月亮姐姐臉上掛著甜甜的笑,朝大家打招呼。旁邊的星星不計(jì)其數(shù)。早上,媽媽買(mǎi)了好幾只螃蟹。我可高興了,搖晃這螃蟹的袋子,里面的.螃蟹無(wú)力地反抗在著。我看著它們可憐兮兮的樣子,又怕它們呼吸不了,就把袋子打開(kāi)了點(diǎn)。好讓它們呼吸到外面的空氣。我竟然不知道這么一做,倒發(fā)生了一件有趣的事。

  我和爸爸、媽媽在看電視。突然從冰箱地下爬出一只螃蟹,我看見(jiàn)了,求救爸爸媽媽。我和媽媽各拿了一雙筷子和一個(gè)特別高,特別滑的盆子,以防螃蟹再爬出來(lái)。我立刻從“坑”里的螃蟹入手。我手中的筷子朝一只較大螃蟹抓去,把它夾起來(lái),正準(zhǔn)備放入盆中。其它螃蟹看見(jiàn)了,惱火極了,似乎在責(zé)怪我打擾了它們開(kāi)家庭會(huì)議,手中的螃蟹也怒氣沖天地舉起爪子,準(zhǔn)備進(jìn)攻。我手一松,螃蟹就像剛起飛不久,卻又從2米高處掉下去的蝴蝶,奄奄一息。其它螃蟹趕忙趕上去,似乎在說(shuō):“你沒(méi)事吧?”說(shuō)完,個(gè)個(gè)舉起爪子朝我攻來(lái),似乎想替那只受傷的螃蟹報(bào)仇。我趕緊跳上坑。這次我吸取了教訓(xùn),把它們圍在一起,一網(wǎng)打盡。我出了門(mén),又看見(jiàn)兩只螃蟹把手放在對(duì)方的肩上,把眼睛往上看,看著月亮。我可高興了,又可以露一手了。我連忙走了過(guò)去,不幸被石頭絆倒了,摔了個(gè)狗啃泥。我從后面,用筷子夾住兩只螃蟹,小心翼翼地將它們放入盆中。還有一只不怕危險(xiǎn),爬到我堂姐家。我們?cè)具是不知道的,直到堂姐把螃蟹送了過(guò)來(lái)。

  這雖然只是童年中一件不起眼的小事,但我從抓螃蟹中體驗(yàn)出了童年的樂(lè)趣。這件事讓我至今難忘,我的記憶天空,都是有著有趣的記憶。我愛(ài)童年!

五年級(jí)記事的作文 篇5

  要說(shuō)做饅頭,我敢說(shuō),誰(shuí)都比不上媽媽做的好吃,所以,我們姐弟四個(gè)都很喜歡吃媽媽做的饅頭,但是要說(shuō)自己做,我可是試過(guò)了。

  一次,媽媽又要做饅頭了,我懶惰地趴在沙發(fā)上,手里轉(zhuǎn)著鑰匙圈,無(wú)聊極了,媽媽看出了我的心思,笑著說(shuō):“今天小星和小雪也來(lái)做饅頭吧!”“好!”我一下來(lái)了精神,姐姐從房間里走了出來(lái),對(duì)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)业葧?huì)兒得去朋友家!”“那小雪去朋友家,小星留下來(lái)幫忙!”媽媽干脆地說(shuō),“好!”我們都很滿意。

  要做饅頭了,我先將手洗干凈,再用手帕擦干,媽媽將面粉倒在盆子里,又倒了些水,開(kāi)始和面。因?yàn)槲也粫?huì)和面,所以只好在旁邊觀看了。面和好了,我揪了一些,在手中揉,揉成了圓形,一個(gè)面團(tuán)做成了,弟弟豎起了拇指:“姐姐真棒!”“那是!”我自豪地說(shuō),卻不料妹妹在后面“偷襲”我,將我的面團(tuán)搶了過(guò)去,“喂!”我急忙搶了過(guò)來(lái),可手中的面團(tuán)已成了“四不像”,我哭笑不得,只好再揉圓。當(dāng)我正全心傾入于做饅頭時(shí),弟弟卻來(lái)?yè)v亂了:弟弟將剩下的面粉抓了一把,灑在我身上,還高興地說(shuō):“下雪咯!”我氣急了,拿起剩下的全部撒向弟弟,瞬間,弟弟成了個(gè)“雪人”,我和妹妹哈哈大笑,媽媽不但沒(méi)有生氣,還和我們一起哈哈大笑……

  做饅頭,有很多的樂(lè)趣。

五年級(jí)記事的作文 篇6

  童年,留給人的記憶是美好的、深刻的。它流淌著浪漫,跳躍著快樂(lè),散發(fā)著芳香。童年這兩個(gè)字,總會(huì)勾起我的無(wú)限回憶。

  兒時(shí)的我,十分幼稚,總會(huì)鬧笑話。有一次,媽媽買(mǎi)回來(lái)一個(gè)大西瓜,我連忙讓媽媽給我切西瓜吃。我一邊吃著冰涼爽口的西瓜一邊笑吟吟的問(wèn)這西瓜是從哪里來(lái)的?媽媽看著我貪吃的樣,一邊說(shuō):"這西瓜嘛,得先把西瓜籽種在土里,然后它就生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。"

  聽(tīng)媽媽這么一說(shuō),我放慢了吃西瓜的速度,生怕把西瓜籽給呑進(jìn)肚里,可是越怕啥,越來(lái)啥,一不小心,我就把一粒西瓜籽給呑進(jìn)了肚里,"完了,完了,這下可糟糕了,西瓜籽被我呑進(jìn)肚子里了,哎呀!是不是它會(huì)在我的肚子生根、發(fā)芽,開(kāi)花、結(jié)果啊,到時(shí)候我的肚子里豈不是要長(zhǎng)出一個(gè)大西瓜嗎?我不就成為西瓜人了嗎?我這小小的肚子里怎能容得下那么大的西瓜,我的肚子豈不是要爆炸了嗎?"想到這兒我哭了起來(lái),越哭越傷心。

  媽媽聽(tīng)到哭聲連忙跑了過(guò)來(lái),她聽(tīng)了我的訴說(shuō),笑得肚子都疼了,媽媽對(duì)我說(shuō)"兒子呀,西瓜籽只有種在土里才會(huì)生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果呢!"聽(tīng)媽媽這這么一說(shuō),我才破涕為笑。

  童年,藏著每個(gè)孩子純真的夢(mèng)。它是人生樂(lè)章中最美妙的音符,是樹(shù)樁上最小的年輪,是一生中抹不去的美好回憶。啊,童年,揮之不去的往事令我難以忘懷。

五年級(jí)記事的作文 篇7

  我從小就愛(ài)讀書(shū)。一說(shuō)起我和書(shū)的故事,我就想起我和書(shū)有一段難忘的經(jīng)歷。

  一個(gè)星期天中午,我?guī)蛬寢屆ν炅思覄?wù),覺(jué)得有點(diǎn)累,坐在沙發(fā)上休息。突然,我冒出了一個(gè)想法:到書(shū)店逛逛,看看有什么好的書(shū),買(mǎi)一些回來(lái)看看,這也許對(duì)我的學(xué)習(xí)大有益處。于是,我便匆匆出門(mén)去書(shū)店。此時(shí),烈日當(dāng)空,曬得我汗流浹背,但是一想到買(mǎi)書(shū),心里卻充滿快樂(lè)。

  到了書(shū)店,我跨進(jìn)店門(mén)一看,哇!書(shū)架上的書(shū)整整齊齊地排放著,讓我看得眼花繚亂。我不由自主地走向書(shū)架,選擇自己喜歡的書(shū)。我精心挑選了三四本,來(lái)到了收銀臺(tái),準(zhǔn)備結(jié)賬。我的手伸進(jìn)口袋里,才發(fā)現(xiàn)因?yàn)樽约鹤叩锰颐Χ藥уX(qián)。我失望極了!這幾本書(shū)我都愛(ài)不釋手,哎!都怪我一時(shí)心急。

  于是,我把書(shū)放回書(shū)架,飛快地跑回家拿錢(qián),然后,又飛快地奔回書(shū)店。還好,書(shū)店還沒(méi)有關(guān)門(mén),里面還是一樣熱鬧,我高興極了。書(shū)店里的人很多,我迫不及待地從大人的腋下擠進(jìn)去,總算擠到里邊來(lái)了,在一排排花花綠綠的書(shū)里,我的眼睛急切地尋找剛才要買(mǎi)的書(shū),卻怎么也找不到那幾本書(shū)。我真擔(dān)心書(shū)被別人買(mǎi)走了,定了定神,我認(rèn)真地從頭再找了一遍。啊!在這里,原來(lái)不在剛才的地方了。我馬上拿著書(shū)去付了錢(qián),心情愉快地回家了。

  回到家里,我靜靜地坐在書(shū)桌前,迫不及待地打開(kāi)書(shū),一頁(yè)、二頁(yè)……我像一匹餓狼,如饑似渴貪婪地讀著,完全沉浸在書(shū)的海洋里。

  讀書(shū)不僅能提高閱讀、寫(xiě)作能力,增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊視野,開(kāi)啟智慧,而且能充實(shí)一個(gè)人的精神世界,讓心靈健康地成長(zhǎng)。年少的我們,讓我們徜徉在書(shū)的海洋里,從小養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣吧。

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