【精品】五年級(jí)秋天的作文匯編9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的五年級(jí)秋天的作文9篇,歡迎大家分享。
五年級(jí)秋天的作文 篇1
十月,是秋高氣爽的秋季。炎熱的“十一”長(zhǎng)假即將過(guò)去,我似乎很少發(fā)現(xiàn)往年秋天的身影。正好,我們班里舉行秋游活動(dòng),目的地是杭州著名的“九溪十八澗”。那里,應(yīng)該有杭州最in的秋景吧!
去九溪的路上熱鬧非凡。我們的大巴車在城市車流和人流中緩慢挪動(dòng),湖濱路和西湖大道上簇?fù)碇欢讯延瓮娴娜巳骸:贾菔锹劽澜绲穆糜纬鞘校鹎锸率亲罴训穆糜渭竟?jié),怪不得處處游人如織。他們有的在擺著各式POSE拍照,似乎要把美麗的西湖帶回家;有的在綠蔭下喝茶打牌,茶樓邊停滿了外地來(lái)的小汽車。平靜的西湖一如往昔,而八方來(lái)客卻在匆忙或悠閑中領(lǐng)略她的風(fēng)采。只是在路上,我就體會(huì)到柳永所寫的“錢塘自古繁華”的意境了!
九溪的風(fēng)景名不虛傳?,藍(lán)藍(lán)的天空中點(diǎn)綴著幾朵白云,仿佛是哪個(gè)孩子的棉花糖不小心被風(fēng)吹到了天邊;瞧,漫山遍野的樹木相擁?yè)u曳,發(fā)出沙沙的聲響,似乎在歡迎我們的到來(lái);聽(tīng),山澗里蜿蜒的小溪清澈見(jiàn)底,水流涓涓,讓人恨不得立即去親近她!這里處處是景,只要你隨便一按快門,就能拍出美麗的景色,的確是“人在畫中,景隨人動(dòng)”的感覺(jué)!我們?cè)诰畔娴猛纯炝芾臁5搅司畔,總得玩玩水吧!有人提議修建一個(gè)“九溪大壩”,留住這一汪清水。響應(yīng)者如云,有性急的男同學(xué)甩掉鞋子撲到水中搬起了石頭,一些女同學(xué)也躍躍欲試撩起了褲腿,我一摸水,還真涼呀!但是真下了水,不久就覺(jué)得剛才的熱氣全消,浸在透涼的水里真舒服!建“大壩”的石頭隨處可取,你傳給我,我傳給他,人多力量大,不久涓涓溪水就匯聚在我們腳下了!此刻,幽靜的山澗里充滿了我們自豪的身影和歡樂(lè)的笑聲,這難道不是最in的畫面嗎?我想,在這美麗的十月,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在九溪之旅中,都已經(jīng)找到了最in的秋景!
五年級(jí)秋天的作文 篇2
夏天慢慢地離去,秋姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來(lái),這是一個(gè)“霜葉紅于二月花”的季節(jié),遠(yuǎn)處的樹上下了一陣“樹葉雨”,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
瞧,這是一片片黃里透紅的楓葉,一眼望去,好似一張張小手,葉子上還有形狀不一的紋路。用手輕輕地?fù)崦~片,粗糙中透著光滑,樹葉旁還有一圈小鋸齒。最后再用鼻子聞一聞,讓人聞到了泥土的芬芳,又讓人身臨其境,似乎成為了一片葉子。從生長(zhǎng)最后到落葉歸根,讓人深有感悟。
其實(shí)大自然奇妙無(wú)窮,除了楓葉外,別的樹葉也很絢爛多姿。比如在大街上隨處可見(jiàn)的山白蠟樹葉,這種樹葉不大,但是很多,一陣風(fēng)吹來(lái),樹上的樹葉沙沙作響,像一串風(fēng)鈴在隨風(fēng)擺動(dòng)。長(zhǎng)長(zhǎng)的莖上長(zhǎng)滿了樹葉,樹葉上的斑紋整齊,葉子的形狀也沒(méi)有絲毫變化,不仔細(xì)看,根本看不出來(lái),可如果仔細(xì)看,卻會(huì)發(fā)現(xiàn)它們別有洞天,世界上沒(méi)有一片樹葉是完全相同的,這就是山白蠟樹葉給我的啟示吧!
我不喜歡美麗的玫瑰,也不喜歡雍容華貴的牡丹,我更喜歡默默奉獻(xiàn)的樹葉,它們活著的時(shí)候裝點(diǎn)了樹木,枯萎了,自己從樹上落下,成為大樹的養(yǎng)料。
五年級(jí)秋天的作文 篇3
秋天到了,果樹上結(jié)滿了蘋果。
一只只紅通通的大蘋果隨風(fēng)搖曳,散發(fā)出一陣陣沁人心脾的香味。這種香味很快隨著風(fēng)來(lái)到了很遠(yuǎn)的地方。
這是一片茂密的果林,果樹像一個(gè)個(gè)草原的哨兵,排列得是那么整齊而有序。果樹上掛滿了金黃的蜜梨,蜜梨妹妹的兩個(gè)小酒窩笑得真甜!香味邊走邊與蜜梨妹妹親切地打招呼,可不知為什么,蜜梨妹妹對(duì)它置之不理。正當(dāng)香味疑惑的時(shí)候,風(fēng)又帶它來(lái)到了一大片田野上。
田野上長(zhǎng)滿了金燦燦的穗子,她們跟著風(fēng)跳起了歡快的`“迪斯科”。田野上還有一些農(nóng)民在辛苦地勞動(dòng)著,見(jiàn)他們汗流浹背的樣子,香味止不住飛過(guò)去,把清香帶給了農(nóng)民們。農(nóng)民們紛紛擦了把汗,把感謝的目光投向風(fēng),還喃喃自語(yǔ):“有風(fēng)真好。 边@可把香味氣壞了,它理直氣壯又有些不服氣,心想:這明明是我的功勞呀,憑什么贊揚(yáng)風(fēng)呀!
不知不覺(jué)中,風(fēng)又把香味帶到了小溪邊,溪水潺潺,仿佛在演奏著一首清脆悅耳的曲目,使人聽(tīng)了心曠神怡,快聽(tīng):“叮叮咚咚……”好強(qiáng)的香味想和溪水比試比試,便摩拳擦掌,躍躍欲試,一心想贏了溪水。它使出渾身解數(shù),跳了一支熱情的桑巴舞。剛想說(shuō)什么,可無(wú)情的風(fēng)又把它帶走了。
咦,這不是我的家嗎?香味一愣,才反應(yīng)過(guò)來(lái),“到家嘍!”香味便興高采烈地蹦進(jìn)了蘋果園……
五年級(jí)秋天的作文 篇4
金秋十月,秋風(fēng)習(xí)習(xí),我和媽媽一起去公園玩。“呼——”一陣秋風(fēng)吹過(guò),“嘩嘩嘩”許許多多樹葉落了下來(lái)。有的如蝴蝶翩翩起舞,有的像百靈邁著輕盈的步伐。我走上前去,看著落葉,不禁贊嘆:“!秋天的樹葉真美呀!”
一進(jìn)公園,只見(jiàn)數(shù)十棵楓樹立在小道的西邊。葉子已經(jīng)是火紅火紅的了,多像一片紅色的海洋呀!我撿起一片火紅的楓葉,仔細(xì)一瞧,它由一條主莖分為七條分莖,葉柄又細(xì)又長(zhǎng),下端略粗一些,多么像傘柄!整片葉子既像我的手掌,又似爪子。咦?楓葉為什么穿著“綠襯衫”又換上了“紅外套”呢?那是因?yàn)槿~內(nèi)有著兩種元素——葉綠素和花椒素。每當(dāng)?shù)搅饲锛緯r(shí),天氣漸漸冷了,葉綠素隨著天氣的變冷漸漸地消失了,火紅的花椒素就占領(lǐng)了整片葉片,楓葉也就隨之變紅了。
銀杏葉也在很快的變化著。本來(lái)披著“綠外衣”的銀杏葉,現(xiàn)在卻穿上了金黃的“襯衫”,看來(lái)秋天的力量可真大呀!銀杏葉上有許多的葉脈,雖然密密麻麻的,但是排列得非常整齊、有條理。銀杏葉的葉柄比較短,整片葉子看起來(lái)就像一把把小扇子。
再看,榆樹的葉子已經(jīng)是深黃色的了。他的主莖分為許許多多的葉脈,這些葉脈已經(jīng)是黑色的了。葉柄十分短,約一厘米左右。葉子周圍有許多像鋸子一樣的齒輪。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,多像一條條小船呀!小巧玲瓏,十分美麗!
秋天的落葉雖然沒(méi)有春天的百合那樣清香,沒(méi)有夏天的荷花那樣美麗,但你默默無(wú)聞地為大樹作奉獻(xiàn)。落葉,我從你身上學(xué)到了無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。落葉我贊美你!
五年級(jí)秋天的作文 篇5
我愛(ài)四季,但相比之下,我更愛(ài)秋天。她雖然沒(méi)有春天那么萬(wàn)紫千紅,百花爭(zhēng)艷;也沒(méi)有夏季那么生機(jī)盎然,郁郁蔥蔥;也不像嚴(yán)冬那樣與樹瓊植,粉妝玉砌。但它有著自我特殊的美——對(duì)人類的無(wú)私奉獻(xiàn)。秋天是豐收的季節(jié),金色的季節(jié)。無(wú)邊的稻田里,稻子成熟了,放眼一望去,目之所及滿是令人心碎的金色,在陽(yáng)光照射下,越發(fā)光耀奪目,好像滿的都是黃金。嗬!怪不得格道的農(nóng)民樂(lè)的連最都合不攏,看著這樣豐收的景象,誰(shuí)不心里樂(lè)開花呢!瞧,在稻田南邊,白花花的那是什么?呀,浩大的一塊棉花地,雪白的棉花在灰色的棉葉里像個(gè)桃子一樣,難怪人們都愛(ài)叫他們棉桃呢!
田里喜洋洋,果園里也熱鬧非凡:蘋果,鴨梨,桔子,爭(zhēng)先恐后地跳離大樹,搶著往園林工人的竹籃里跳。他們仿佛在說(shuō):“快加把勁呀,市場(chǎng)上男女老幼正等著我們呢!”你說(shuō)著美麗的秋景怎樣不喜人呢?
秋風(fēng)陣陣拂面,吹走了炎熱的夏意,帶來(lái)了涼爽,他從耳邊擦過(guò),“呼呼”的,好像是秋婆婆在叮囑那些調(diào)皮的小孩:“入秋啦,天涼了,快多穿些衣服吧,免得受了寒!”秋雨瀝瀝的下,敲在窗上、地上,湊成一只秋的樂(lè)曲,其中的意味是深長(zhǎng)的,是你回憶往事,令你思戀家鄉(xiāng)。與其說(shuō)這便是愁,倒不如說(shuō)這也是一種美的滋味吧。啊,秋雨把梧桐樹的衣裳打黃了,給秋天添上了一身神秘的彩裝。
我愛(ài)秋天。我愛(ài)她的美,愛(ài)她的奉獻(xiàn),也愛(ài)她的滋味。
五年級(jí)秋天的作文 篇6
我愛(ài)四季,但相比之下,我更愛(ài)秋天。她雖然沒(méi)有春天那么萬(wàn)紫千紅、百花爭(zhēng)艷;沒(méi)有夏天那么生機(jī)盎然、郁郁蔥蔥;也不像嚴(yán)冬那樣玉樹瓊枝、粉妝玉砌。但她有著自我獨(dú)特的美———對(duì)人類的無(wú)私奉獻(xiàn)。
秋天就是豐收的季節(jié)。無(wú)邊的稻野里,稻子成熟了,放眼望去,目之所及滿就是令人陶醉的金色。在陽(yáng)光的照射下,越發(fā)光彩奪目,好像遍地就是黃金。怪不得割稻的農(nóng)民樂(lè)得合不攏嘴呢?吹竭@樣的豐收景象,誰(shuí)不心里樂(lè)開花呢?
瞧!在稻田南邊,白花花的那就是什么?原先就是一塊棉花地。雪白的棉花夾在棉葉中間像桃子一樣,難怪人們形象得叫它棉桃呢!
田野里喜氣洋洋,果園里也熱鬧非凡。蘋果、鴨梨紛紛爭(zhēng)先恐后地脫離了大樹的懷抱,搶著往園林工人的竹籃里跳。它們仿佛在說(shuō):“快加把勁兒呀,人們都在等著我們呢!”你說(shuō)這美麗的秋景怎樣不喜人呢?
然而秋天的美并不單調(diào),并不僅僅僅只就是一種豐收之美,它還有另一番風(fēng)味讓我陶醉。秋風(fēng)陣陣拂面,會(huì)吹走炎熱的夏意,帶來(lái)涼爽。當(dāng)它從耳邊擦過(guò),“呼呼”的,就好像就是秋母親在叮囑那些調(diào)皮的孩子:“入秋了,天涼了,快多穿些衣服吧,不要受涼了!”
我還愛(ài)秋天的雨。每當(dāng)秋雨瀝瀝地下著,敲在窗上、滴在地上,奏成一支秋的樂(lè)曲,我總就是會(huì)癡癡地享受它帶給我的美妙感覺(jué)。秋雨和春雨就好比兩個(gè)風(fēng)格迥異的美麗少女,而我更加欣賞秋雨的美。它常常會(huì)引發(fā)我對(duì)完美往事的回憶,對(duì)家人、朋友的思念。也許能夠把秋雨的美說(shuō)成就是一種愁的美麗滋味。當(dāng)秋雨把梧桐樹的衣裳打黃的時(shí)候,便給秋天添上了一層神秘的彩衣。
我愛(ài)秋天,雖然她沒(méi)有其他季節(jié)那般多姿多彩,雖然它沒(méi)有其他季節(jié)那般引人注目,可就是它獨(dú)具一格。更何況它還為人類做出巨大奉獻(xiàn),卻從不求回報(bào)。
五年級(jí)秋天的作文 篇7
果實(shí)累累的秋天終于來(lái)到了。花園里,鈴蘭花,好像在說(shuō):“你們看我花姿俊美,芳香馥郁,一定是最美麗的。”
“不對(duì),你不是的,你看我姹紫嫣紅、花影搖曳,比你還美。”菊花爭(zhēng)著說(shuō)。它們你不讓我,我不讓你的向人們展示自己的花蕾。
田野里,金黃的稻谷像金色的海洋。
玉米大大的,像一條直線,身子黃黃的,跟星星一樣,閃閃發(fā)光,一個(gè)好像就是兩個(gè)的重量。玉米好像在說(shuō):“你們把我吃了呢!吃了我,我會(huì)給你帶來(lái)好運(yùn),還能讓你健康!
樹林里,楓林好像燃燒的火焰,楓樹葉飄落下來(lái),好像在說(shuō):“小動(dòng)物們你們好如果你們的腳臟了,你們就拿 來(lái)當(dāng)?shù)靥海@樣你們就不會(huì)弄臟了!
果園里,蘋果肥肥的,像圓圓的大皮球,蘋果好像在說(shuō):“我圓圓的吃起來(lái)清脆可口,吃了一個(gè),還想吃一個(gè)。”
柿子好像在一個(gè)圓圓的燈籠,好像在說(shuō):“我的肉是最好吃的,沒(méi)人能比上我的。”
香蕉像彎彎的月亮,金黃色的真好看,它好像在說(shuō):“你們快把我吃了吧!吃了我,你的煩惱就會(huì)消失的!
天空,一會(huì)兒變成棉花糖,一會(huì)兒變成白百,像藍(lán)天的大海。
這美麗的秋天,我還真不想讓它走。
五年級(jí)秋天的作文 篇8
秋,像一個(gè)可愛(ài)的孩子,把果子拉了出來(lái),讓秋天變成一個(gè)豐收的季節(jié)。
傍晚,我在公園里散步,腳低下的枯葉嘎吱嘎吱地響,像一支樂(lè)隊(duì),正在演奏一首奏鳴曲。樹上只剩下幾片黃澄澄的樹葉,在夕陽(yáng)的照射下泛起微紅,如同一個(gè)害羞的小姑娘,羞紅了臉。
草叢中蟋蟀在吱吱吱地叫;樹上鳥兒在唧唧唧地唱;如果仔細(xì)聽(tīng),還會(huì)聽(tīng)到金鈴子在鈴鈴鈴地鳴……這些小音樂(lè)家,似乎正在贊美秋天的美麗呢!
走著走著,我來(lái)到了公園里一個(gè)人煙稀少的地方,金燦燦的黃葉從頭頂上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),像只只蝴蝶在空中翩翩起舞,有黃的、有紅的、還有紫的,顏色絢麗多彩,美麗極了。蝴蝶們似乎在慶祝 一個(gè)美麗的秋天來(lái)到了!
各種各樣的花朵兒追著秋天的尾巴跑,她們把清香留給了人們,她們讓秋風(fēng)去傳遞,傳遞那幽幽的、淡淡的清香,讓人間更美,她們用自己的一生換來(lái)了一個(gè)個(gè)酸甜可口、又香又脆的果子,讓秋天擁有 更多好吃的果子。
一陣秋風(fēng)夾著花兒的清香、枯萎的黃葉從我身邊輕輕吹過(guò),他將會(huì)把清香帶給人間,把黃葉帶給大地,他像一把秋天的鑰匙,把秋天那沉重的城門打開了,迎來(lái)了一個(gè)充滿歡喜的秋天。
。∏镲L(fēng),你卷來(lái)了許多香甜可口的果子,你奏起了一支清脆的交響曲,你帶來(lái)花兒的清香,你也帶來(lái)了一個(gè)美麗的秋天。清脆的交響曲鼓勵(lì)著我們,讓我們更加努力讀書;花兒的清香滋潤(rùn)著人們的心 田,讓他們的心靈更加純潔美麗;只只蝴蝶使秋天的公園不再單調(diào),更加美麗……!秋天的公園是多么的美麗啊!
五年級(jí)秋天的作文 篇9
秋天,瓜果遍地,橙黃橘綠,秋高氣爽,是個(gè)讓人心曠神怡的季節(jié)。
正所謂“八月桂花遍地開”,秋天的桂花,那可是名不虛傳,F(xiàn)在,不管是城市,還是園林,不管是農(nóng)村,還是大街,一到秋天,總會(huì)從某個(gè)地方傳來(lái)一陣陣桂花香,使人舒眉展眼。
桂花又名木犀,屬捩花目,木犀科。木犀科又分為三種:金桂、銀桂和丹桂。但其中,我最喜歡的是丹桂。丹桂的花朵是橙黃色的,一簇簇開著,用“花團(tuán)錦簇”來(lái)形容絕不過(guò)分。它的氣味濃郁,噴香噴香的,重重地吸入一口,空氣里面摻著的花香,足以讓人樂(lè)以忘憂。它的葉片比較厚,顏色也比較深,取兩片插在帽子上就可以耍帥啦!
秋天的天氣早晚溫差較大,空氣比較干燥,容易患感冒。而桂花生在這種環(huán)境之中正好也有了抵御這種感冒的性質(zhì)。采下來(lái)的桂花可以入藥也可以洗凈曬干來(lái)泡茶喝,化痰、止咳、生津、止牙痛等樣樣都不在它話下。
桂花也是讓眾多“吃貨”們垂涎三尺的美食。單單是桂花糕就把八寶飯和糍粑的人氣“搶”走了一半,更不用說(shuō)桂花蜜和桂花醬了,不信你可以去問(wèn)問(wèn)廣大的吃貨朋友們,你剛和他們提及這事他們就可能已經(jīng)垂涎欲滴了,恨不得讓你立刻帶他們?nèi)ゴ蟪砸活D?上У氖沁@些美食的原料是桂花,一旦桂花凋謝,這些美食也就落市了,正如香氣襲人的桂花一樣,雖美卻不能久享。這也許就是桂花的做“花”之道、秋天之理:珍惜時(shí)間,珍惜現(xiàn)在,更要珍惜所擁有的一切!
【五年級(jí)秋天的作文】相關(guān)文章:
秋天五年級(jí)作文08-22
秋天的五年級(jí)作文08-11
秋天五年級(jí)作文05-17
秋天-五年級(jí)作文05-18
五年級(jí)秋天的作文03-01
五年級(jí)敘事作文:秋天09-09
秋天的校園五年級(jí)作文07-16
秋天的景色五年級(jí)作文07-19
秋天的樹葉五年級(jí)作文07-20
秋天的懷念五年級(jí)作文12-14