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五年級生活的作文

時間:2022-06-25 10:10:29 五年級 我要投稿

實用的五年級生活的作文合集五篇

  在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的五年級生活的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的五年級生活的作文合集五篇

五年級生活的作文 篇1

  “想出去玩?先寫完作業(yè)再說!”老媽一聲吼,又“砰”的一聲關上門,將我和自由完全分成了兩堆。無奈,剛想出去玩玩放松的我只好耷拉著耳朵,如同打了霜的茄子——焉了,只好回到書桌前奮筆疾書。

  當夕陽親吻著西山的時候,我終于只剩下一篇作文了。我皺著眉頭,口里咬著筆頭,兩眼直發(fā)愣的望著窗外。腦子里卻一片空白。寫什么好呢?我琢磨著?晌夷X子卻如同一個擰得死死的水龍頭,放不出一滴靈感的水。

  我煩躁的抓抓頭,把筆一拋,正準備出去玩。前腳剛出門,右腳還沒出來,“作——業(yè)——”一聲把我叫住。這是老媽特有的聲音。我反過頭來,關上門。媽媽走了過來,問:“作業(yè)呢?”“只有作文了!薄澳沁不快去寫?”“沒有素材!”“你呀——”老媽拿起“楊梅!焙莺莸卮蛄宋乙幌,我下意識的護住頭。“真不知道你那榆木腦袋里裝的是漿糊嗎?”“媽——,”我習慣性的回了一句“我腦袋里裝的是大腦、腦汁。還有——還有腦漿,不信你去大街上去問問!還有我的頭是肉和骨頭做的。不信,您摸摸!蔽姨氐匕褘寢尩氖址诺轿翌^上摸了摸。媽媽“噗嗤——”一聲笑出聲來。老媽又用“一陽指”點了我一下說:“說你笨,你還真笨!對啦,你剛才說沒素材嗎?我給你提供一些,早上自己做飯!薄皩戇^了”“你幫我做家務!”“沒啥好寫!薄罢f媽媽辛苦,感恩媽媽!薄拔矣植辉诩,天曉得你干了些什么!”“今天你自己洗衣服!薄坝植皇堑谝淮瘟!薄澳悄阒苯咏豢毡咀拥睦!崩蠇尯鹆艘环。

  “切,你自己去寫呀!”我心里想到!鞍!不好,老媽拿起掃把追來啦!”我大叫一聲,拔腿就跑,立即跑進房,反鎖了門。

  過了一陣子,我靜下心來,想:今天,煉繩算一件,提飯菜算一件……后來我又說了出來,才發(fā)現(xiàn)有二十幾件。

  這時,媽媽走了過來,“再送你一條好素材,剛才那件事。”

五年級生活的作文 篇2

  從放寒假開端,我就不時在玩,但后來才知道作業(yè)一點也沒做,當然在寒假中也發(fā)作了很多事!

  我原來是想在寒假中設計一個計劃,但是由于懶就不愿寫,就沒寫,不時都是早上不時玩說好了下午做作業(yè),但是半個字都沒寫,而且中間有有好多節(jié)日,更沒時間寫了,像大年三十、正月十五……這么多的節(jié)日里我一項作業(yè)也沒做,等到快上學了才想起來還有很多作業(yè)沒做,暫時抱佛腳,更何況,我是個高年級的好學生,怎樣能少做作業(yè)呢?沒辦法,就算再累,那也得把作業(yè)做完吧?

  在寒假中或者其他節(jié)假日的時分也要列好計劃要不然就會很亂,而且大家不要像我一樣那么懶,說好了第二天就要做到,也不要跟我一樣暫時抱佛腳哦!

五年級生活的作文 篇3

  我們常會從生活中獲得啟示。一件小事,一句格言,一顆植物,一次不經(jīng)意的觀察和發(fā)現(xiàn),都有可能引起我們的思考。在一次陶藝活動中,讓我得到一個啟示。

  當看到廣告紙上寫著免費體驗陶藝活動時,我的媽媽欣喜若狂地對我說:“兒子明天下午我送你去體驗一下吧!”我雖然嘴上勉強答應,但我的心里卻有一百個不愿意。

  下午我來到陶藝教室,坐到了是二十三號的座位上,過了一會兒,一位大姐姐走過來開心地對我們說:“大家好,我姓李,你們可以叫我李老師,希望今天可以和大家度過一節(jié)開心的課程!闭f完,她穿上圍裙坐在椅子上,對我們說:“你們每個人抓一把粘土放到轉盤上,然后開啟轉盤!敝灰娝剞D著轉盤,那塊粘土也漸漸變成一個圓圓的盤子,她再把手放到粘土中間,粘土的中心開始慢慢垂入,最后,一個杯子做好了,我一看,不以為然,說:“不就是一直轉嘛!太簡單了!”

  正當我得意的想得時候,大姐姐讓我上來給大家示范一下。我坐在座位上,熟練地抓了一把粘土,快速啟動了轉盤,一開始我慢慢地抓著粘土,開始將粘土疊平整,哈哈,這下子,是我一展身手的機會來了!正當我優(yōu)美的姿勢展示給大家看的時候,轉盤一下子加快了速度,粘土一下子全部飛了出來,同學們“哄”地都笑了起來,有的還笑得倒在地上爬不起來了,頓時,我的臉火辣辣的,恨不得找個地縫鉆出去。

  雖然這件事已經(jīng)過去很久了,但是現(xiàn)在回想起來,讓我得到一個終生的啟示,看似簡單的事情做起來卻不容易,就像看似很容易做成的陶器做起來真的非常困難,所以不要小看任何簡單的事情,因為把簡單的事情做好就不簡單了。

五年級生活的作文 篇4

  大家好~!祝大家新年快樂,身體健康,財源滾滾。雖然這次的放假的時間短了點,但我想你們的寒假一定過得很開心吧!畢竟這是一個全家團聚的節(jié)日。過完了這個寒假,我總覺得我有點浪費了時間,現(xiàn)在我說出來你們給我評評好么?挑一個幾乎天天是這樣的事來說吧~

  早晨,由于晚上看電視看得太晚拉。早晨九點多才起來,可是起床后又不肯馬上去做作業(yè),經(jīng)常趁著媽媽洗衣服的時間去看看電視,我知道我這么做是不對的,我也希望不這樣!可就是控制不住自己。在心里這樣想著:看一會兒沒關系吧!反正看完了我就會去做作業(yè)的嘛!可媽媽的事忙不完,一忙總要忙到11,12點才算好。我一看就這樣不知不覺的.得到了12點了。我還一點作業(yè)也沒動,就這樣吃了午飯,就這樣過一個中午,就這樣3個小時被我浪費了。吃完飯后又去消遣了一下,沒想到時間過的這么快,塊2點了我才開始做作業(yè)。拿起了作業(yè)本還蠻有精神的,也許是因為今天也天玩的實在是有點過分了吧,也覺得自己不因該。于是就認真的做起了作業(yè)。其實如果要消遣時間的話不只是只有玩才能消遣時間的,寫作業(yè)讀書也是消遣時間方法之一。做了一會兒的作業(yè)不知不覺的就到了晚飯了。吃完晚飯就背英語。

  寒假的每一日就都這樣的過去拉~!

五年級生活的作文 篇5

  這是個全民閱讀時代,我們一有時間就會去看書。讀五年級的我,雖然沒有大把大把時間看書,但我會擠時間看書,而且樂在其中。

  看,又一個新的星期六來了。你可能會覺得這一整天,不就是整塊整塊的看書時間。不幸被你猜錯了!今天上午要去學校參加試聽課。不過放心,到那里總有空余的時間,我必須要拿的就是我心愛的書!

  半天的時間終于捱過去了,回到家里,我想看書來著,可我作業(yè)還沒有寫好呢!怎么辦?面對著語文和數(shù)學試卷,我暗暗對自己說:“我要以最快的速度把這兩樣作業(yè)完成,那剩下的時間就可以好好享受我心愛的書了!”說干就干,我開始埋頭苦干了。才開始了幾分鐘,就被一個聲音打敗了,那就是“兒子,家里沒有菜了,出去買點,把晚飯的順帶也買了!”強辯還不如馬上行動來得節(jié)省時間,我以迅雷不及掩耳之勢跑去了物美買好菜。

  接著我又開始我的計劃——寫作業(yè)。作業(yè)沒有完成,老媽必定不讓我看書的。終于在吃午飯之前,把數(shù)學給搞定了。心中暗喜,離我看書的目標越來越近了。

  匆匆吃完飯,繼續(xù)做我的作業(yè)。下午2點,全部作業(yè)搞定!長長地舒了口氣——哈哈,看書去了!我便奔向,我的圖書館——家里的小房間,尋找到《那些金色年華》,捧起書,津津有味地走進書的世界,那是我的世界!看完一本繼續(xù)看下一本,因為我從作業(yè)堆里擠出了看書的時間,樂呵。

  平時我也是個擠時間高手哦!早晨起床,趁老媽還沒有起床的時間,窩在沙發(fā)上翻閱一番;趁著下課幾分鐘的時間,我與書交流下;甚至在上廁所的時間,也是我閱讀的美好時光。(雖然我知道這樣不好,但放不下。。┰谶@樣的行動中,我的閱讀量越來越大!我會繼續(xù)這樣的閱讀之路。

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