【實(shí)用】五年級(jí)啟示的作文300字錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的五年級(jí)啟示的作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)啟示的作文300字 篇1
說(shuō)到水,人們?cè)偈煜げ贿^(guò)了,我們天天都要接觸到水,水是我們的生命之源。我們不吃飯可以堅(jiān)持十幾天;不喝水,一個(gè)星期也堅(jiān)持不了!但你曾想過(guò),水除了可以供人們生存以外,還會(huì)教會(huì)我們生活的道理。
水教會(huì)了我們堅(jiān)持!
大家一定會(huì)知道水滴穿石這個(gè)故事吧!一滴水的力量是渺小的?墒,許多水在一起的力量,可以把一個(gè)石頭穿透,多么偉大的力量呀!我們也要有水這種堅(jiān)持的力量……
水教會(huì)我們要學(xué)會(huì)變通!
大家也一定見過(guò)那清澈見底的小溪吧。當(dāng)一個(gè)個(gè)可愛的水分子在一起流動(dòng),前面出現(xiàn)了一個(gè)巨大的石頭攔著了他們的去路時(shí)。它們不是向前沖,而是知道變通,從大石頭旁邊繞過(guò)去。
水教會(huì)了我們要無(wú)私!
水是無(wú)私的,它是我們的生命之源。如果魚兒沒有了水,就會(huì)失去生命;如果我們這個(gè)世界上花花草草沒有了水,地球也就失去了一片綠意;如果我們?nèi)祟愐彩チ怂搽y以維持生命。
我們要珍惜水,要珍惜好我們的'榜樣;更要珍惜好我們的生命之源。
五年級(jí)啟示的作文300字 篇2
我曾經(jīng)在一本書上看到了這樣一個(gè)故事。從前,有一個(gè)小男孩在爬山,他爬到了山頂,看到了一個(gè)大人再山頂上說(shuō):”喂!“回聲也對(duì)他說(shuō):“喂!”,小男孩也想試一下,問(wèn)道:“你是誰(shuí)?”,小男孩覺得很好玩,又說(shuō):“你干嘛學(xué)我說(shuō)話,大笨蛋!”,回聲也對(duì)他說(shuō)同樣的話,小男孩生氣了,他憤憤不平的跟媽媽說(shuō)。媽媽知道了這件事后,說(shuō):“孩子,這是你不對(duì),你要是對(duì)別人好好說(shuō)話,別人也會(huì)好好對(duì)你說(shuō)話的。”
聽了這個(gè)故事后,我心里感慨萬(wàn)千,想想自己和同學(xué)之間鬧得不愉快的事,很多事都是因我而起,心里很不是滋味,心想:要是平時(shí)和和氣氣的對(duì)待別人,別人肯定會(huì)以同樣的方式來(lái)對(duì)我。相反,要是整天板著臉,打架,罵人,別人也會(huì)這樣對(duì)我,這也許就是“班級(jí)的回聲”吧!
所謂種瓜得瓜,種豆得豆。不管是在學(xué)校還是踏入社會(huì),只要你好好善待別人,別人也會(huì)會(huì)好好善待你。
五年級(jí)啟示的作文300字 篇3
我的外婆家在老縣政府,那兒基本上全是老人家住著,因此,禮貌也尤其重要。
我天天一去上學(xué)都會(huì)叫“爺爺好,奶奶好!蹦棠虃円矔(huì)向我招乎:“去上學(xué)呀!薄胺艑W(xué)了啦?”“哎呀好寶寶,真乖!碑(dāng)然,我并不是要一聲聲夸獎(jiǎng),我只是在做好自己的事。
這一叫是件很小很小的事,可是,做了這件事對(duì)我好對(duì)他好對(duì)誰(shuí)都好,那我為何而不去做呢!
“小事很容易做,可是天天作就不容易了!庇羞@么一句名言對(duì)吧!我就覺得它在禮貌這方面說(shuō)錯(cuò)了。因?yàn)椋姨焯旖刑焯,它便?huì)讓你的心明亮善良起來(lái),它也就不止成為你的習(xí)慣,而是成為了你生活的一種規(guī)律!你不禮貌,而是成為了你生活的一種規(guī)律!你不叫,你不禮貌。反而自己會(huì)變的不好意思。如果你是一個(gè)善良的人,你便不需要天天叫來(lái)養(yǎng)成了,它便是你生活必需的一件像吃飯一樣重要的事。
生活中有如此多的小鏡頭,一個(gè)小鏡便可以看出主人公是好是壞。
五年級(jí)啟示的作文300字 篇4
今天,我細(xì)細(xì)拜讀了《釣魚的啟示》這一課。
有這么一句話讓我刻骨銘心:到的只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難。把釣到的大鱸魚放到湖中,一個(gè)人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話,就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。我想:我也是這樣的一個(gè)人呀!
那一天,我來(lái)到學(xué)校,屹立在教室門口,來(lái)了一個(gè)同學(xué),讓我檢查了作業(yè),才能走進(jìn)教室,我的一個(gè)好朋友:小明來(lái)了,他大搖大擺的給我做了一個(gè)早上好的招呼,我也朝他一笑,心想:今天來(lái)的這麼早,肯定是來(lái)補(bǔ)作業(yè)的,我可不能讓他走進(jìn)教室,小明不緊不慢地走到我的面前,拿出了我最喜歡看的一本書《大于神秘驚奇》還是第三部呢!他把書揍到我的手里,吹著小曲進(jìn)教室了,我看著手里這一條大大的誘惑人的魚,又看看進(jìn)教室小明的身影,咽了一口口水,又想起了那句話,心想:我不能做作者小時(shí)候那樣的人,我要做作者的爸爸,雖然有很大很誘惑人的魚,我也要把它放回屬于他的地方,我回過(guò)頭,叫住了小明,并叫他拿作業(yè)給我檢查,終于,我控制住自己的欲望,堅(jiān)持了自己的正義,我做了一個(gè)和作者爸爸的人。
哈哈!原來(lái)我也是和作者爸爸的人。
五年級(jí)啟示的作文300字 篇5
今天,我看了一幅漫畫,漫畫的內(nèi)容是這樣的:
一天,紅旗小學(xué)五年級(jí)的小紅和小明背著書包一塊兒上學(xué)。小紅扎著兩個(gè)小辮子,身穿花裙子,腳穿一雙黑色的布鞋。小明梳著中分頭,穿著一件白色襯衫、一條黑色牛仔褲和一雙白布鞋。他們快到學(xué)校時(shí),看見路旁有一個(gè)垃圾桶,垃圾桶周圍有許多垃圾。小紅指著垃圾桶說(shuō):“現(xiàn)在生活好了,生活垃圾也多了,人們亂丟垃圾,寧愿仍在垃圾桶旁邊,也不愿意多走一步扔到垃圾桶里。”
小紅向前走去,她把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶,可是小明卻在那里站著不動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒,小紅對(duì)小明說(shuō):“你快來(lái)幫忙撿呀!毙∶魉坪跸氲搅耸裁,他從背包里拿出筆和紙趴在地上寫。
小紅已經(jīng)把垃圾撿完了,小明也寫完了,他把紙條貼在垃圾桶上,紙條上寫著“文明只差一步”。小紅對(duì)小明豎起了大拇指,笑著說(shuō):“你真棒呀!”
我從這幅漫畫中明白:文明只差一步,警告那些亂扔垃圾的人。文明只差一步,只要你再走一步,就可以獲得文明。
【五年級(jí)啟示的作文300字】相關(guān)文章:
啟示五年級(jí)作文09-28
啟示五年級(jí)作文08-23
五年級(jí)漫畫的啟示作文12-03
跳繩的啟示五年級(jí)作文05-23
螞蟻的啟示五年級(jí)作文05-17
蜘蛛的啟示五年級(jí)作文08-17
釣魚的啟示五年級(jí)作文08-16
五年級(jí)作文:讀書的啟示08-10
我的啟示五年級(jí)作文08-04
小學(xué)五年級(jí)啟示作文10-12