【精華】五年級場面描寫的作文3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的五年級場面描寫的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級場面描寫的作文 篇1
今天是元旦節(jié)，是20xx年的第一天！
上午，我在家寫作業(yè)；媽媽一邊給我提生字，一邊縫座套；爸爸在書房很認(rèn)真地修羽毛球。
晚上，吃過晚飯后，媽媽告訴爸爸說咪麗不在院子里！爸爸不相信可愛的小貓咪麗丟了，立即出去尋找，喊了半天也沒找到。我們都很吃驚，小貓咪麗是我們幾個(gè)月前用錢買的，畢竟已經(jīng)有了感情。然后，我和爸爸不停地在院子里喊“咪麗……”，接著隱約聽見貓的叫聲，后來判斷聲音好像從上面?zhèn)鞒鰜淼�！于是，爸爸搬來了梯子，上到儲藏室的房頂上，發(fā)現(xiàn)米麗在二樓的陽臺上，而且陽臺的窗是關(guān)著的，真不知道它是怎樣爬上去的？我和爸爸立刻上二樓叫門，可是沒人。最后，媽媽讓爸爸上到梯子上把二樓的窗子打來一個(gè)縫，爸爸就把米麗抓了下來！
我想：真是虛驚一場��！米麗失而復(fù)得了。
五年級場面描寫的作文 篇2
今天下午，我?guī)е嗟腵學(xué)生參加了學(xué)校組織的“拔河比賽”，我們班榮獲了全年組的第一名。
我班的孩子都非常高興，作為老師我的心情也非常激動。在比賽結(jié)束后看著孩子們的臉上洋溢著喜悅的笑容，一個(gè)個(gè)累的滿臉臉通紅，圍著我一直再問：“老師，咱班贏了嗎？咱班第幾名�。俊碑�(dāng)我告訴他們第一名時(shí)，孩子們圍著我高興地跳了起來，他們是那么的天真、可愛。
在比賽時(shí)，我和同學(xué)們一起給隊(duì)員們加油，我的嗓子都喊啞了，比賽結(jié)束后，我們班的淘氣包和我說“老師，您本來就生病了，就別喊了唄！都把嗓子喊啞了，我們一定會盡全力的，看看這不是贏了嘛！”聽了孩子的這番話，我的心里有一種說不出的感覺。頓時(shí)感覺到了作為一名教師的幸福，也感覺到了非常的欣慰。
回到班級，看著一個(gè)個(gè)累的滿臉通紅，實(shí)在是太可愛了，我給他們買的雪糕作為獎(jiǎng)勵(lì)，孩子們都特別高興。
通過這次“拔河比賽”映射出了很多問題。其實(shí)孩子們應(yīng)該多參加這樣的戶外活動。在這次拔河比賽之前，孩子們纏著我一直在問：“老師，什么時(shí)候拔河比賽呀？”可以看出孩子們是都么得期待這樣的活動。通過這樣的戶外活動，孩子們的身心都得到了良好的發(fā)展。
現(xiàn)在國家一直在強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育。但是現(xiàn)在的大部分學(xué)生由于課業(yè)壓力太大，參加的戶外活動很少，身體得不到很好的鍛煉。我認(rèn)為，學(xué)校應(yīng)該多多舉辦這樣的活動，讓孩子們勞逸結(jié)合不為沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)所苦惱。
五年級場面描寫的作文 篇3
新的一年的開始，辭舊迎新，歲歲平安！
今天，我睡到快十點(diǎn)鐘時(shí)，才懶洋洋的起床。爸爸說中午帶我去吃pizze，我興奮的趕緊穿衣服，寫作業(yè)。
讓我盼了三個(gè)小時(shí)的pizze終于可以去了，今天排隊(duì)的人特別多，我們是48號，可現(xiàn)在還是10號，要等到猴年馬月呀，吆對！今年是馬年，應(yīng)該馬到成功，馬上就到。做事要有耐心。
到旁邊玩了一會兒，馬上回來，生怕錯(cuò)過了。喊到我們了，我迫不及待地進(jìn)去了，我開始點(diǎn)菜了，我為自己，也為爸爸，媽媽點(diǎn)了各自喜歡吃的東西。我吃的津津有味，可快樂的時(shí)間總是那么短。吃飯的時(shí)候，媽媽說：欣欣，你不是要買鞋子嗎！我聽了，又像剛剛吃pizze一樣開心，恨不得馬上到商場一樣。
我和媽媽走了一家又一家，東挑西選，不是我不喜歡就是沒有碼。一直到下午四點(diǎn)多，我都要走了，還是媽媽火眼金睛，看到一雙紅色的鞋子，我好喜歡。當(dāng)場買下了。
今天最開心，一家人度過了愉快的新年第一天！
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