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五年級寫自己的作文

時(shí)間:2022-06-23 09:44:01 五年級 我要投稿

【必備】五年級寫自己的作文4篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的五年級寫自己的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】五年級寫自己的作文4篇

五年級寫自己的作文 篇1

  我是一個(gè)陽光小男孩。我的興趣廣泛,我熱愛騎自行車、跑步、游泳。其中我最愛游泳。說起游泳我心里就充滿自豪!

  記得又一次,我和郭天棋約好了去比賽游泳?墒俏覅s連潛水都不會,怎么能比得過郭天棋這個(gè)游泳能手呢?我漸漸陷入了沉思中,心想:我干嘛要挑戰(zhàn)他呢?就憑我這些三腳貓的功夫,我還還是乖乖的臨陣脫逃吧,轉(zhuǎn)念一想不行:我才不當(dāng)“逃兵”,我一定要用實(shí)際行動讓他見證下:“真正”的我。

  于是,我決定在比賽前加強(qiáng)練習(xí)。我練呀,練呀,覺得自己好像已經(jīng)有一點(diǎn)點(diǎn)感覺,媽媽也看出來我明顯進(jìn)步了!時(shí)間在一分一秒的流逝著,轉(zhuǎn)眼間三個(gè)小時(shí)過去了,而我潛水的進(jìn)度缺絲毫沒有進(jìn)展,雖然學(xué)會了基本動作但是只會在上面游,不會潛水還是比不過他的。∥倚睦镱D時(shí)覺得焦躁不安。壞了,這樣看明天肯定會輸?shù)模?/p>

  這時(shí),奶奶發(fā)話說:“不要?dú)怵H,要有信心,你是男子漢呀!是個(gè)男子漢就要學(xué)會潛水!”我聽了奶奶的話倍感欣慰,我感覺到了希望的力量是無窮的!從那時(shí)開始我更加發(fā)奮努力,現(xiàn)在離這種勝利的希望只有一步之遙了,我心想:好了,現(xiàn)在好了,我就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就能翻越這座大山了……

  我期盼已久的這一天終于到來了,我們倆的游泳比賽就拉開了帷幕。開始我使出了九牛二虎之力向著終點(diǎn)進(jìn)攻。只見郭天棋一蹬雙腳就游得好遠(yuǎn),看著自己被超越了,可我不甘示弱,開始狂游起來,心里不由自主的為自己加油鼓勁,離終點(diǎn)越來越近了,我越發(fā)瘋狂地沖刺了,在最后那一刻我終于超越了郭天棋。哈哈,真是功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過勤學(xué)苦練如今我已經(jīng)成為了一個(gè)游泳高手,請為我豎起大拇指噢!

五年級寫自己的作文 篇2

  我今年12歲,是獨(dú)生女,爸媽的心肝寶貝?晌也]有發(fā)現(xiàn)自己比別的女孩寶貝的地方——既沒有一雙水靈靈的大眼睛,也沒有兩個(gè)淺淺的酒窩,身材也不算高,衣著也不吸引人,一句話,普普通通。

  但,我也有與別人不同的地方,這要從我的兩個(gè)“雅號”說起。有人說我是“小說迷”,有人說我是“幻想家”。對于這兩個(gè)“雅號”,我很喜歡。

  說我是“小說迷”,是因?yàn)槲姨貏e愛看小說。我回到家中,不論是白天還是晚上,總捧著小說看。當(dāng)醫(yī)生的媽媽,每天都為這事說個(gè)沒完,最后媽媽還給我制了個(gè)閱讀課外書的時(shí)間表。記得有一次,是一個(gè)寒假的'晚上,媽媽看了看鐘,對我說:“哲清,該睡覺了!痹趮寢尩脑偃叽傧拢覠o可奈何地躺進(jìn)被窩里?墒,我心里仍想著:楊虎城性命如何?我實(shí)在忍不住了,悄悄把書拿進(jìn)被窩里,打著電筒,看了個(gè)通宵。

  至于說我是“幻想家”,這也不假。我曾經(jīng)幻想再過十年,街道會自動走路:商店里會有很多機(jī)器人,他們會自動送給我們需要的東西;到那時(shí)月球會改變現(xiàn)在滿目荒涼的面目,成為一個(gè)生機(jī)勃勃的星球。我還曾經(jīng)大膽地想過:等我長大了,要駕著飛船,在宇宙里飛行,我要去各個(gè)星球,做一只在宇宙間傳播科學(xué)技術(shù)的“小蜜蜂”。聽到這些,媽媽總說我想入非非。我可不這樣認(rèn)為,我認(rèn)為只要經(jīng)過努力,幻想就會變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

  我就是這樣一個(gè)普通的女孩子,一個(gè)喜歡讀書、充滿幻想的少年。

五年級寫自己的作文 篇3

  我,是一個(gè)十分愛運(yùn)動的女孩,別看我這么瘦小,我卻是一個(gè)羽毛球高手呢。

  記得有一次傍晚,剛好吃完晚飯,爸爸對我說:今天來打羽毛球,看誰厲害!我和弟弟說:好啊,好!我們分成兩隊(duì),我和媽媽一對,爸爸和弟弟一對。比賽開始了,只見爸爸把球一拋,用拍子使勁往我們這邊打,想出膛的子彈,像一只離弦的劍,還像天外的流星,我將左手高高舉起配合右手動作,利用腰腹力量將球回?fù)舫鋈ィ宦犩У匾宦,羽毛球又飛過去,球像一道白色的閃電劈向?qū)Ψ綀龅,弟弟沒來得及接,羽毛球就落在了地上,耶,我們贏了一局。我歡呼雀躍。第二局開始了,媽媽左手拿球,右手執(zhí)拍,將球懸在距球拍10厘米處,右手向下一撤,然后猛地向上一抽,潔白的羽毛球成弧線形飛了出去。機(jī)靈的弟弟側(cè)身一擋,高高舉起羽毛拍,回了過去。比賽已經(jīng)半局了,是2比5,我們的分?jǐn)?shù)和爸爸的分?jǐn)?shù)差了很大的距離,他們失敗過一次,知道了我們的訣竅。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),媽媽告訴我:首先,發(fā)球與接球要到位。開始的一兩拍基本決定了你這個(gè)球的勝負(fù)。要沉著冷靜。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我用媽媽的方法把球發(fā)的又高又遠(yuǎn),但不出底線。我們這一隊(duì)最終以10比7的高分獲勝了。

  我愛運(yùn)動,運(yùn)動能使人更加健康!

五年級寫自己的作文 篇4

  我為自己喝彩,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了我的缺點(diǎn)膽小。一年級時(shí),我的學(xué)習(xí)成績是班上數(shù)一、數(shù)二的,但我天生膽小,不是很愛說話,更不喜歡參加一些活動。

  升上二年級,我遇到了這位班主任胡老師。胡老師看我學(xué)習(xí)不錯(cuò),人也聰明,就是膽小怕事,就讓我當(dāng)副班長,想通過這樣來提高我的膽量。雖然我千般百計(jì)的推脫,但還是不行。在我剛開始做副班長的那段時(shí)間里,我常常覺得很害怕,站在講臺上面紅耳赤,心里就像七、八個(gè)吊桶打水,七上八下的,叫下面的同學(xué)安靜,聲音就像蚊子叫,常常引得同學(xué)們笑我。同學(xué)們一笑我,我就更膽怯了。所以我干脆什么都不管,讓有經(jīng)驗(yàn)的班長崔康華同學(xué)去管。

  有一天,胡老師把我叫到門外。溫和地對我說:“你現(xiàn)在長大了,要大膽點(diǎn),不要害怕。如果你連這個(gè)班都管不了,長大后又怎樣管理公司呢?”我覺得胡老師說的話很有道理,以后就試著去管理班上大大小小的事。像給全班同學(xué)整隊(duì),帶大家早讀,我都主動去做。好像也不是那么難嘛,我在同學(xué)面前說話的聲音越來越響亮了。在那段時(shí)間里,自己都感覺自己精神了許多。但一遇上有什么競賽,或是競選主持人之類的事,我還是往后退縮,非常害怕,不敢參與競爭。這是為什么呢?

  在第二學(xué)期的一節(jié)班會課,胡老師語重心長地對我們說:“‘不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!@句話告訴了我們做人要有一個(gè)目標(biāo),我們要向這個(gè)目標(biāo)前進(jìn),不要被路上的障礙給屈服了。要有勇往直前的精神!彼脑捠刮一砣婚_朗,我終于明白我缺什么了,我缺的就奮斗的目標(biāo)。

  在以后的道路上,我常常默默的在心里給自己定下自己要超越的目標(biāo)。我變得越來越大膽。三年級時(shí),班主任王老師訓(xùn)練我主持年級家長會,非常成功。現(xiàn)在我會主動報(bào)名參加英語節(jié)目的人員競選,主動報(bào)名參加作文競賽,開運(yùn)動會時(shí),我更是主動報(bào)名參加二百米跑和跳遠(yuǎn)項(xiàng)目。競爭讓我嘗到了甜頭,我家的獎(jiǎng)狀越來越多。確定目標(biāo)讓我有了前進(jìn)的動力,雖然我現(xiàn)在讀小學(xué),但我已確定要努力朝著名牌大學(xué)的目標(biāo)前進(jìn)。

  “不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!边@句話改變了我的過去,更激勵(lì)著我奔向燦爛的未來!

  我為自己喝彩,因?yàn)楝F(xiàn)在我可以自豪地說:“我戰(zhàn)勝了膽。 

  每個(gè)人來到世上,都希望演繹出輝煌的成就和個(gè)性的自我,希望自己的風(fēng)度、學(xué)識、動人歌喉或翩翩身影能得到別人的認(rèn)可和掌聲,但并不是每個(gè)人都能神采飛揚(yáng)在燈光閃爍的舞臺上。作為平凡的個(gè)體,大多數(shù)人只能在舞臺后呢喃自己的獨(dú)白,沒有人關(guān)注,沒有人在意,沒有人給予簇?fù)淼孽r花和熱烈的掌聲。面對此景,有些人往往感嘆自己的平庸,妒羨別人的優(yōu)秀。其實(shí),何必?鮮花誠然美麗,掌聲固然醉人,但它只能肯定某些人的成就,無法否定多數(shù)人價(jià)值。只要真真正正生活,活出一個(gè)真真實(shí)實(shí)的自我。那么,即使所有的人都把目光投向別處,你還擁有最后一個(gè)觀眾,你還可以為自己喝彩。

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