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對(duì)手五年級(jí)作文

時(shí)間:2022-06-22 10:09:20 五年級(jí) 我要投稿

對(duì)手五年級(jí)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的對(duì)手五年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

對(duì)手五年級(jí)作文

對(duì)手五年級(jí)作文1

  每個(gè)人都有對(duì)手,每個(gè)人都需要對(duì)手,只有有對(duì)手,每個(gè)人才會(huì)進(jìn)步。

  我的對(duì)手是田詩(shī)陽(yáng),她長(zhǎng)得很漂亮,她有一頭秀麗的長(zhǎng)發(fā),一對(duì)水靈靈的大眼睛,像兩顆黑葡萄,紅潤(rùn)的小嘴巴像一顆紅櫻桃。

  別看她長(zhǎng)得漂亮,其實(shí)成績(jī)也很優(yōu)秀。這次期中考試還取得了好成績(jī),當(dāng)然我的成績(jī)也不錯(cuò),我們倆差不多成了平手。

  還有一次,我們正在做英語(yǔ)的單元考試,大家都非常認(rèn)真,可我卻寫(xiě)一會(huì)望一會(huì)田詩(shī)陽(yáng),看她有什么動(dòng)靜,生怕她的分?jǐn)?shù)超過(guò)了我,我就這樣心不在焉、馬馬虎虎地把卷子做完了交上去后,心里總是有些不安。果然,卷子發(fā)下來(lái)了我只考了八十幾分,而她則是全班第一名,我落后了心里真難受。但我不氣餒,繼續(xù)跟田詩(shī)陽(yáng)比拼,就這樣,我的成績(jī)也隨著自己的信心和努力提高了許多。這也就是每個(gè)人都不能沒(méi)有對(duì)手的道理。

  在不斷的追趕和比拼中,我和田詩(shī)陽(yáng)都取得了很大的進(jìn)步。我相信,以后我們還會(huì)不斷地努力,不斷地取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷地進(jìn)步!

對(duì)手五年級(jí)作文2

  在學(xué)習(xí),工作和生活中,我們不僅要感謝自己的對(duì)手,還要尋找更強(qiáng)的對(duì)手,以便不斷開(kāi)發(fā)自己的潛力,取得更大的進(jìn)步!

  開(kāi)學(xué)的的第二節(jié)體育課就是練習(xí)跳繩,很多人都喜歡跳繩,我也一樣,所以我在跳繩方面算好的了。體育課的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)是用腳尖點(diǎn)地跳起來(lái)的,這樣才跳得快。我們班里跳得最快的是一位女同學(xué),她每分鐘能跳一百六十下,我和她根本就是沒(méi)得比。我每分鐘才跳一百一十二下,突然我心里冒出了一個(gè)念頭:我要超過(guò)她!

  現(xiàn)在我每天晚上都下樓練習(xí)跳繩,過(guò)了幾天,我約了一位朋友一起跳繩,叫她幫我計(jì)時(shí),速度是有些提高,每分鐘能跳一百三十八下,但是還是不能和那位女同學(xué)比,也許一百三十八下就是我現(xiàn)在的最高紀(jì)錄了吧。我還是堅(jiān)持每天晚上都要練習(xí),希望有一天能超越她,我相信也一定能超越她的!

  是這位對(duì)手讓我有了超過(guò)她的念頭,我才會(huì)把速度提高了這么多,雖然沒(méi)超過(guò)她,但是我已經(jīng)超過(guò)了大多數(shù)的人。更強(qiáng)的對(duì)手有利于我取得更大的進(jìn)步。

對(duì)手五年級(jí)作文3

  在大千世界,每個(gè)人都應(yīng)有一個(gè)隊(duì)手,對(duì)手使你前進(jìn),使你奮發(fā)向上,使你孜孜不倦。如果對(duì)手進(jìn)步,我要更進(jìn)幾步;如果對(duì)手在原地踏步,就一定要超過(guò)他;如果對(duì)手退步,也要努力向上……所以我們要找個(gè)與自己旗鼓相當(dāng)?shù)膶?duì)手。

  她,一雙明亮的大眼睛,齊耳的短發(fā),喜歡戴頭飾,性格開(kāi)朗大方,星期二的班干部,學(xué)習(xí)中等偏上的。

  她的任何特常都和我差不多:奧數(shù)、英語(yǔ)、唱歌……只是有些她比我出色。在點(diǎn)點(diǎn)滴滴成長(zhǎng)的道路上,是她給我一些安慰,她也是我的好朋友,她比我成熟,考慮事情更周到一些,我比她英語(yǔ)錯(cuò)的少。我們雖說(shuō)是對(duì)手,也甘愿取長(zhǎng)補(bǔ)短,更進(jìn)一步。

  她情商很高,是一個(gè)能讀別人心情的人。又一次我心情不好,她看出來(lái)之后就安慰我,在這點(diǎn)上,我們不分軒輊。我善解人意,所以我們像是從一個(gè)模子里刻出來(lái)的。

  虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。就如兩個(gè)人在海里游泳,一個(gè)向前,一個(gè)向后。從沒(méi)見(jiàn)過(guò)面。

  我的對(duì)手——吳亦欣,我一定會(huì)向她學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,一起走向光明的未來(lái)。

對(duì)手五年級(jí)作文4

  自從你來(lái)到我們的班級(jí),我就知道,你不是一盞省油的燈。果然不出我所料,你在第一次語(yǔ)文考試中,就把我這個(gè)當(dāng)了幾年的“語(yǔ)文全班第一”給擠了下去,變成了高也高不成,低也低不就的第二名。理所當(dāng)然,我應(yīng)該對(duì)你恨之入骨。可我卻依然不恨你,你是我的對(duì)手,也是我的朋友。

  這一次考試,我又從天上掉入了萬(wàn)丈深淵,只考了個(gè)“爸爸”(88),想到爸爸那爐火純青的“鐵沙掌”,想到媽媽那“指桑罵槐”的循循誘導(dǎo),想到身為語(yǔ)文課代表的我領(lǐng)試卷時(shí)那種難堪的樣子,我不禁渾身顫抖。

  可那張?jiān)嚲磉是要領(lǐng)的,當(dāng)老師報(bào)出那個(gè)刺耳的分?jǐn)?shù)時(shí),班級(jí)里頓時(shí)像熱鍋上撒了一把鹽,紛紛議論起來(lái),有的幸災(zāi)樂(lè)禍,有的竊竊私語(yǔ),還有的對(duì)我冷嘲熱諷。雖然倔強(qiáng),卻依然很脆弱。此時(shí)的我正處在自尊的低谷,我不能忍受別人的非議、嘲諷和蔑視。我情不自禁地埋頭痛哭起來(lái)。你走了過(guò)來(lái),拍了拍我的肩膀說(shuō):“怎么,面對(duì)一次挫折就要認(rèn)輸了,我知道你此時(shí)的心像孤舟一樣,又似跌入了萬(wàn)丈深淵,但只要駛向了金色的彼岸,爬出了深淵,就一定能看見(jiàn)心中美麗的彩虹。不要懈氣,有本事,我們?cè)俦纫粓?chǎng)。”我擦了擦眼淚,笑著說(shuō):“我愿意奉陪到底!”我們倆開(kāi)心地笑了,笑得那樣燦爛……

  我是閑云,你是野鶴,我是野草,你是小花,我們是對(duì)手,也是朋友,在這條學(xué)習(xí)道路上,有你,我不會(huì)寂寞!

對(duì)手五年級(jí)作文5

  生活中每個(gè)人都有自己的對(duì)手,每個(gè)人也都需要對(duì)手,有時(shí)候你會(huì)討厭他們,有時(shí)候你會(huì)喜歡他們,他們既是你的對(duì)手,又是你的'伙伴,我的對(duì)手很多,但是,唯獨(dú)他,既是我最好的朋友,又是我最難打敗的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手……

  那是在一次考試試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,那張72分的卷子,錯(cuò)誤仿佛組成了一張大網(wǎng)向我襲來(lái),而在我垂頭喪氣時(shí),老師報(bào)了他的分?jǐn)?shù),他竟然考了98分,卷子上那紅色的鉤更是增加了我心中的壓力,他向我走來(lái),我以為他是過(guò)來(lái)嘲笑我的,可令我驚訝的是,他不但沒(méi)有嘲笑我,反而反常地說(shuō):“江嘉龍,你干嘛那樣垂頭喪氣?這次考砸了沒(méi)關(guān)系,下次還可以再努力嘛!”我略帶點(diǎn)驚訝地說(shuō):“真是太陽(yáng)打西邊出來(lái)了,想嘲笑就笑吧,這次是我輸給了你。”“所謂勝敗乃兵家常事,何必把一次的失誤放在心上呢?”

  我頓時(shí)感到他好像變成了一個(gè)巨人,我說(shuō):“謝謝你,我之前還那樣嘲笑你,十分抱歉,希望你能不計(jì)前嫌,和我做朋友吧!”盡管我知道可能會(huì)他被拒絕,沒(méi)想到他卻爽快地說(shuō):“好,其實(shí)我早就想跟你做朋友了,只是一直沒(méi)說(shuō)出口而已。”我頓時(shí)感到眼睛模糊了……

對(duì)手五年級(jí)作文6

  對(duì)手,不是敵人,有時(shí)候可以成為最要好的朋友,就像我們班的班長(zhǎng),他叫“蔡家勛”,他常?荚100分,體育也一樣表現(xiàn)優(yōu)秀,前天我們體育課要練習(xí)投籃球,一人十五球,他竟然進(jìn)了十四球,而且最后一球是因?yàn)橛腥艘獓標(biāo)詻](méi)投進(jìn),可見(jiàn)那位嚇?biāo)瑢W(xué)是出于嫉妒的心態(tài),而那位嚇?biāo)瑢W(xué)正是我。

  時(shí)間到了下午的第三節(jié)課,老師出了一張語(yǔ)文考卷,在考試的過(guò)程中,我非常的緊張,當(dāng)老師批改完后,我一直祈禱,希望能得到100分。當(dāng)考卷放到我桌上時(shí),我失望的看著94這個(gè)數(shù)字,只見(jiàn)一陣歡呼聲源源不斷的在耳旁出現(xiàn),原來(lái)是班長(zhǎng)考了100分,而我跟他只差6分,我想如果我更努力我一定可以追上他的!

  隔天中午,我和班長(zhǎng)在玩投籃游戲,一人五球,但是這次我卻贏了,“哼!這次算你幸運(yùn),下次我會(huì)贏你的!”班長(zhǎng)不屑的說(shuō)道,但因?yàn)槲亿A了班長(zhǎng),所以心里很得意!

  今天,我高興的很,我終于贏過(guò)了我的對(duì)手了!這句話源源不絕的在我腦海里徘徊,隔天中午,我和班長(zhǎng)再次比賽,我們倆邀請(qǐng)了兩個(gè)人當(dāng)裁判,以免引起沖突,因?yàn)橛袝r(shí),我認(rèn)為他超過(guò)了界線,但他卻在狡辯說(shuō)沒(méi)有,所以這次請(qǐng)了兩位同學(xué)當(dāng)裁判。我們的規(guī)則一樣,一人五球,最后,我非常訝異,我竟然贏了。

  對(duì)手,是一個(gè)能讓你有進(jìn)步空間的人;對(duì)手,是一個(gè)能令我尊敬的人,為何呢?因?yàn)橛辛藢?duì)手,你就能變得更厲害,并且因?yàn)橛辛藢?duì)手,你就會(huì)想超越他,這個(gè)時(shí)候,就是你進(jìn)步的時(shí)候。

對(duì)手五年級(jí)作文7

  這幾年里我唯一要感謝的是我的對(duì)手。為什么呢?因?yàn)檫@幾年里是她一直在助我。

  我的成績(jī)并不是很好,但是還算穩(wěn)定。因?yàn)檎撬o了我一切競(jìng)爭(zhēng)的動(dòng)力,她不斷地惹我挑畔我,不斷地讓我生氣去跟她競(jìng)爭(zhēng)。但是她卻讓我誤以為她在玩我,有好幾次她在挑畔我時(shí),我都沒(méi)有把她的話放在心上,失去了一些動(dòng)力。她用武力來(lái)斗,因?yàn)槲业奈洳粫?huì)爆,而且我也沒(méi)有真正的動(dòng)過(guò),所以我認(rèn)為她會(huì)用成績(jī)?cè)诎盐乙稽c(diǎn)點(diǎn)的比下去,我要做給她看,滅滅她的威風(fēng),如果沒(méi)有她我失去了對(duì)一切事物的動(dòng)力,我還是要感謝她。

  不過(guò),我有一個(gè)爆脾氣,別人做的太過(guò)憤的話,我就不客氣了,惹了我,我就得還。為什么我有暴脾氣呢!這跟男生們也有關(guān)系,他們也總是不住的惹我生氣,所以我慢慢變得的愛(ài)生氣了。如果不是她我的脾氣根本好不了,她每一次都惹我生氣,我氣后她就用武力來(lái)解決。有時(shí)她擔(dān)心我的驢脾氣又犯了,放學(xué)時(shí)時(shí)不時(shí)的看看我,看見(jiàn)有男生欺負(fù)我時(shí),她會(huì)上前揍他一頓,然后告訴他不準(zhǔn)再惹我,不然就是今天的樣子。于是我的驢脾氣就再也沒(méi)犯過(guò)了。當(dāng)然這要感謝的還是她。

  她就是我的妹妹,我非常的感激她。

對(duì)手五年級(jí)作文8

  所謂對(duì)手,就是我們?nèi)松缆飞系母?jìng)爭(zhēng)者。他是促使我們迸發(fā)激情的動(dòng)力,感謝對(duì)手讓我在挫折中有了不倒的精神,更要感謝他的是,他的成績(jī)就像一團(tuán)烈焰似的灼傷了我曾經(jīng)脆弱的心,而從此激發(fā)了我心中的原動(dòng)力,讓我并沒(méi)有向挫折低頭。

  一次期中考試,我和同學(xué)打賭,誰(shuí)贏對(duì)方輸給一個(gè)籃球。

  當(dāng)晚我認(rèn)真復(fù)習(xí),不知為什么到考試時(shí)候我突然緊張了起來(lái),考完試后,我問(wèn)他考的怎么樣?他卻輕蔑的說(shuō)了一句:“考的準(zhǔn)比你好!”我聽(tīng)后就像是一團(tuán)烈焰點(diǎn)燃了我內(nèi)心深處的動(dòng)力,盡管后來(lái)我真的輸了。

  后來(lái),我發(fā)揮了潛能,先從我的特長(zhǎng)之處開(kāi)始,我一點(diǎn)點(diǎn)的不斷進(jìn)步,到了期末我又向他發(fā)起了挑戰(zhàn),這回加了一本字典和籃球,我心里想著絕不能輸給他,考完了試我對(duì)他說(shuō):這回咱倆走著瞧。

  到了取卷的那一天,我倆對(duì)照一下卷子,結(jié)果我超過(guò)了他,這次考試真要感謝他,感謝這個(gè)對(duì)手激發(fā)了我的內(nèi)心動(dòng)力,使我在挫折中學(xué)會(huì)(詞語(yǔ)搭配不當(dāng),建議改為:擁有)了不向困難低頭的精神!

對(duì)手五年級(jí)作文9

  一只虎被捉了進(jìn)動(dòng)物園,生活在舒適的虎房和虎園里,每天能吃上不少好肉,還有了一個(gè)女友。 可是,自從老虎被捉后之后就開(kāi)始焦躁起來(lái),成天在園子里走來(lái)走去,也沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)它從山上沖下來(lái),雄赳赳氣昂昂地在園內(nèi)巡視。

  有一個(gè)工作人員著急了,他不能讓大家看到這狀態(tài)不佳的老虎,于是,他未經(jīng)園長(zhǎng)同意,私自放進(jìn)了三只豹子。 奇跡出現(xiàn)了,老虎一下子就變得精神煥發(fā),展現(xiàn)在大家面前的不再是一只不安的老虎,而是一名的雄姿英發(fā)的虎將了。

  原來(lái),它之所以焦慮是因?yàn)闆](méi)有了對(duì)手。 在一支遠(yuǎn)洋捕魚(yú)隊(duì)中,船艙里的沙丁魚(yú)因?yàn)楹匠烫,總是一到岸邊,就大多?shù)奄奄一息了。可是在一條船上的沙丁魚(yú)總是運(yùn)到岸邊后還是活蹦亂跳。其他船長(zhǎng)不解,紛紛請(qǐng)教那條船上的船長(zhǎng)。船長(zhǎng)一語(yǔ)道破天機(jī):“我們只不過(guò)在船艙里放了一些鯰魚(yú)。”

  鯰魚(yú)是沙丁魚(yú)的天敵,把鯰魚(yú)放進(jìn)魚(yú)槽,求生的欲望會(huì)使沙丁魚(yú)不斷游動(dòng),激發(fā)了他們的最大潛力,使他們到岸邊后還是充滿(mǎn)活力。 康熙皇帝的六十大壽上,康熙舉起酒杯,斟滿(mǎn)了酒,說(shuō)道:“這一杯酒敬于朕的宿敵吳三桂、鰲拜!北娙舜蠡蟛唤。康熙道:“我感謝他們,是因?yàn)闆](méi)有他們,就沒(méi)有今天的朕。”

  康熙的一番話說(shuō)得多好啊!生活當(dāng)中,不是有不少因?yàn)閷?duì)手而“逼”出來(lái)的智慧,“逼”出來(lái)的人才嗎?不就是對(duì)手給了我們可貴的就業(yè)機(jī)會(huì)嗎?不就是對(duì)手讓我們靈光一閃嗎? 所以,當(dāng)提起對(duì)手時(shí),你不應(yīng)嗤之以鼻,相反,你應(yīng)當(dāng)敬重他們!

對(duì)手五年級(jí)作文10

  一天,我們學(xué)校組織去戶(hù)外實(shí)踐活動(dòng),那天炎熱的夏天里,那寂靜的早晨里遮不住我的激動(dòng),我早早起了床,看著鐘表的指針—滴答,滴答的響,我的心像鐘表一樣撲通撲通的跳著。

  終于,到了上學(xué)的時(shí)候了。我用飛快的速度到了學(xué)校。一到班上有幾個(gè)同學(xué)到了,一看到我來(lái)了馬上跑來(lái)說(shuō)你帶了什么零食。∥艺f(shuō)沒(méi)什么啊,他們說(shuō)切—。時(shí)間像沙漏一樣墜落我的心房,心里急切極了。上了車(chē),過(guò)了一會(huì)兒就到了目的地—鳳凰山莊。

  一下車(chē),我們就到了海盜船的機(jī)動(dòng)游戲里,我們就坐上了船,當(dāng)時(shí)老師說(shuō)想去就去,怕的不要坐。我的當(dāng)時(shí)不敢坐,突然在我的頭上出現(xiàn)了一個(gè)天使,一個(gè)惡魔,天使說(shuō)你應(yīng)該上去,因?yàn)槟阍诤蛯?duì)手挑戰(zhàn)你的對(duì)手是你的心在面對(duì)困難時(shí)不應(yīng)該退縮,惡魔說(shuō)怕就不要去嘛何苦為難自己呢。我說(shuō)對(duì)面對(duì)困難不要退縮。于是我上了穿。船緩緩上升越來(lái)越高都要越過(guò)云了。我大聲的叫出來(lái)了,我一點(diǎn)都不害怕。

  于是我得到了啟示,每次遇到“對(duì)手”時(shí)不要害怕,戰(zhàn)勝自己的害怕的心就能戰(zhàn)勝困難取得成功。

對(duì)手五年級(jí)作文11

  人生處處都有對(duì)手,生活中的對(duì)手,工作上的對(duì)手,而我的對(duì)手是學(xué)習(xí)上的對(duì)手,他就是——盧東海。

  我和盧東海既是對(duì)手,也是朋友。他每次考試總能名列前茅,而我則總是比他少幾分。我便拼命的學(xué)習(xí),記得有一次老師說(shuō):“今天我們來(lái)一次第四單元小測(cè)驗(yàn)!蔽倚南耄禾昧耍蛱焱砩蟿倓倧(fù)習(xí)完。我十分激動(dòng),而盧東海則不慌不忙的開(kāi)始答題。大約過(guò)了一半的時(shí)間,由于天氣十分熱,我們便開(kāi)始拿書(shū)、本扇風(fēng)。一看盧東海,他還在埋頭苦寫(xiě),我便也趕緊認(rèn)真的寫(xiě)。過(guò)了兩天,老師宣布成績(jī),我當(dāng)時(shí)心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,姜博文97分,盧東海96分,哇!我竟然超過(guò)了他,雖然只有1分之差,但我還是十分開(kāi)心,畢竟這是第一次超過(guò)他。唉,真是功夫不負(fù)有心人。

  接著又一次測(cè)驗(yàn),由于上次超過(guò)了他,便十分驕傲,一邊哼歌,一邊做題。當(dāng)老師公布成績(jī)時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)他得了98分,而我只得了92分。下課了,我到他面前說(shuō):“兄弟,太棒了”,而他便謙虛中帶著諷刺說(shuō):“這還行吧。自從上次以后,我一直在復(fù)習(xí)。”唉,看來(lái)真是做任何事情都不能驕傲,要謙虛上進(jìn)。

  這就是我的對(duì)手——盧東海,一個(gè)虛心上進(jìn)的人。

對(duì)手五年級(jí)作文12

  我在學(xué)習(xí)上的對(duì)手是一只“四眼田雞”,人送外號(hào)“糖醋排骨”,那就是唐楚楚,她還是我們班的班長(zhǎng)。

  為了提高我的成績(jī),我就把唐楚楚作為我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。每次考試完后,拿到試卷,我都不免與她的成績(jī)比一比,爭(zhēng)個(gè)你低我高,勝者驕傲自豪,敗者唉聲嘆氣。她也是我敬佩的人。一次晨跑,她只跑了35名,我笑她:“你可不可以跑得快點(diǎn)。俊彼齾s平靜地說(shuō):“謝謝!我一定會(huì)跑快的!边^(guò)了幾天,她果然沒(méi)有食言,竟然跑到了第18名,她高興地說(shuō):“你看我是不是遵守了諾言?”那時(shí),我目瞪口呆:一個(gè)小個(gè)子竟然可以進(jìn)步這么快!

  記得有一次,我有一道題不會(huì),便虛心向她請(qǐng)教,她停下手中的活,心平氣和地告訴我應(yīng)該這樣,這樣,再這樣。我還沒(méi)搞懂,繼續(xù)發(fā)問(wèn),我還以為她不會(huì)再跟我說(shuō)了呢,結(jié)果出乎我的意料,她依然心平氣和地跟我說(shuō)了一遍,比上一次更加具體了。我以為我耽誤了她做作業(yè),她會(huì)生氣,但她并沒(méi)有這樣認(rèn)為。有時(shí)候她也有不懂的問(wèn)我,我也會(huì)將每一步都細(xì)心講給她聽(tīng),便思考一下便做了出來(lái),還會(huì)說(shuō)上一句:“謝謝!”

  這就是她,一個(gè)我的對(duì)手,也是我的朋友。

對(duì)手五年級(jí)作文13

  在生活當(dāng)中,我們總是會(huì)碰到一些與我們搶權(quán)奪利的人,可是這次我碰上的卻是一個(gè)不簡(jiǎn)單的“對(duì)手”!它就是哥哥家的小貓—雪蕊。

  還記得暑假里的一天,姨媽從市場(chǎng)上給我和哥哥買(mǎi)了一條體形頗大的野生河鯽魚(yú),準(zhǔn)備給我和哥哥紅燒了吃。誰(shuí)知這一幕幕卻都被躲在一旁的小饞貓雪蕊給偷窺了。于是,它趁我們走出廚房之余,偷偷地生不知鬼不覺(jué)溜了進(jìn)去,輕輕地用爪子扒開(kāi)塑料袋,小心翼翼地開(kāi)始細(xì)細(xì)地品嘗起這美味。

  雪蕊本以為自己計(jì)劃的“偷吃行動(dòng)”做的是十分完美無(wú)缺,簡(jiǎn)直天衣無(wú)縫,可它卻沒(méi)想到我竟然聽(tīng)到了聲響:“咦,廚房里又沒(méi)有人,怎么會(huì)有一種怪聲發(fā)出來(lái)?”我疑惑不解地問(wèn)哥哥。哥哥仔細(xì)一聽(tīng),回答道:“的確如此,真的有聲音呀!”于是,我們倆就一同來(lái)到廚房,一看,原來(lái)是雪蕊在偷吃呢!也許雪蕊似乎也聽(tīng)見(jiàn)了動(dòng)靜,下意識(shí)地回了回頭,這不回不要緊,一回膽嚇沒(méi)!它一見(jiàn)是我們,魂都快嚇沒(méi)了,一溜煙便跑回了它的老窩。只剩下一堆七零八落的魚(yú)肉和吃驚地站在一旁已經(jīng)呆掉了的我和哥哥…… 唉,這真是一只可愛(ài)而又不簡(jiǎn)單的小對(duì)手啊!

對(duì)手五年級(jí)作文14

  人生漫長(zhǎng)的征途上,是對(duì)手喚起我們挑戰(zhàn)的沖動(dòng)和渴望,沒(méi)有了對(duì)手,我們將會(huì)失去一切。從這個(gè)意義上,我們不妨說(shuō)一聲:你好,對(duì)手!

  那一天,非常炎熱,我們運(yùn)動(dòng)會(huì)也是熱鬧非常。100米決賽到了,終于我要上場(chǎng)了,此時(shí),我的心“怦怦”直跳,十分緊張……

  “砰——”隨著響亮的槍聲,在同一起跑線上的我和對(duì)手們風(fēng)馳電掣般地向前沖去。這時(shí),六(2)班的華雷鳴一馬當(dāng)先,但我也不甘示弱,咬緊了牙關(guān),拼命地跑著,最后,我獲得了一枚銀牌。這一壯舉,使我感到驕傲,拿著那塊銀牌炫耀了一下午,仿佛覺(jué)得二百米決賽的金牌已經(jīng)在我手中了。這時(shí),趙磊不緊不慢地走了過(guò)來(lái),拍了拍我的肩膀,說(shuō):“林鵬鵬,不錯(cuò)呀!跑了個(gè)第二名,希望你再得個(gè)金牌!”聽(tīng)了這番話,我信心十足,心想:明天肯定能拿金牌!

  兩百米決賽很快就就到了。在熱身的時(shí)候,我輕蔑地看了看對(duì)手,自言自語(yǔ)道:“就葉江林和葉豪杰還想跟我比,他們肯定連銅牌都拿不到!贝蠹s過(guò)了十五分鐘,只見(jiàn)每個(gè)選手都皺起了眉,一副專(zhuān)注的神情,此時(shí),我的心里再次緊張起來(lái),忐忑不安地想:他們都那么專(zhuān)注,我不會(huì)連銅牌都拿不到吧?不……不可能。一會(huì)兒只聽(tīng)“各就各位,預(yù)備,跑!”話音剛落,一個(gè)個(gè)都像剛出籠的小鳥(niǎo),飛奔過(guò)去,就在拐彎處,我的對(duì)手一個(gè)個(gè)都超越了我,最后,我什么獎(jiǎng)也沒(méi)得,十分沮喪。

  啊,我明白了超越自己、戰(zhàn)勝自己是最艱難的。

對(duì)手五年級(jí)作文15

  我雖然學(xué)習(xí)不錯(cuò),但是我也有一個(gè)敬佩的人,那就是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手--楊迅。

  一張圓圓的臉,烏黑的大眼睛在長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛襯托下更有精神,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,一說(shuō)起話來(lái)就滔滔不絕。留著蘑菇頭,一笑起來(lái)臉上還露出來(lái)兩個(gè)淺淺的小酒窩,可愛(ài)極了。

  她很謙虛,認(rèn)真。記得那一天,我們班正在考試,我和她都認(rèn)認(rèn)真真的做著題,不一會(huì)兒,我全身都是汗,天太熱了。再看看楊迅,她還在不停地演算著-----過(guò)了幾天,成績(jī)馬上就要出來(lái)了,我的心“咚咚”的跳個(gè)不停。老師公布了路暢99分,楊迅100分。我來(lái)到楊迅面前,向她表示祝賀:“你真厲害,祝賀你!”楊迅謙虛的說(shuō):“這算什么,到大考試考好那才叫好!甭(tīng)完這句話后,我的心里被她的學(xué)習(xí)態(tài)度所感動(dòng)。

  她也很助人為樂(lè)。那天,她正值日,我們班的一個(gè)同學(xué)習(xí)雨(有病,常常惹是生非)與另一個(gè)女孩陳小藝,發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),她了解情況后主動(dòng)調(diào)解,最后習(xí)雨和陳小藝和睦相處。

  她那種謙虛,認(rèn)真,助人為樂(lè)的品質(zhì),值得我學(xué)習(xí)。我很敬佩她。

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