五年級動物的作文

時間：2022-06-21 09:14:58 五年級我要投稿

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【精華】五年級動物的作文匯總七篇

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的五年級動物的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精華】五年級動物的作文匯總七篇

五年級動物的作文篇1

　　你知道嗎？長沙新生態(tài)動物園開園啦！趁著國慶假這個大好時機(jī)，我和爸爸媽媽便來到了長沙生態(tài)動物園游覽。

　　我們一家三口坐著車來到動物園門口，可謂人山人海呀。人們都坐在凳上，休息的休息，吃東西的吃東西；在售票窗前，排了一條“長龍”，想要買到票可不容易啊！可是我靈機(jī)一動，很快就買到了票。

　　買到了票，我們帶著期待和好奇，跨進(jìn)了動物園的門檻。

　　首先，我們來到了車行區(qū)。所謂車行區(qū)，就是坐著大巴車，到山中看一些不可近距離觀看的動物。我們排著隊，一會兒的功夫，我們就上了車。車慢慢開動，緩緩地開上了盤山公路。第一站到的是孟加拉虎區(qū)，聽說這種老虎是一種兇猛的動物。司機(jī)將放慢了車速，這樣就可以便于我們仔細(xì)觀察了。車開進(jìn)了第一站。我們車?yán)锏娜硕假N著窗邊的玻璃，在道路兩邊的小樹林觀察、尋找。突然，媽媽拍了拍我的肩膀：“看，那棵樹下�！蔽彝驄寢屩傅姆较颍莾核坪跤袀€什么東西。我瞪大眼睛一看，原來有一只孟加拉虎在樹下午休息，它睡得還挺香呢，還時不時地用后腳爪撓庠庠。車開出了第一站，現(xiàn)在來到了第二站——非洲獅區(qū)。和上次一樣，一進(jìn)站就在車?yán)飽|張西望�！霸谀抢�！”一位乘客指著不遠(yuǎn)處，叫道。車中二十多人的眼睛齊刷刷地望著那位乘客所指的方向。我也情不自禁地看去。那位小山坡上有一只非洲獅在行走，一會兒，它坐在了一棵參天大樹下，它可能覺得天氣太炎熱，也想乘涼吧。之后，我們參觀了會團(tuán)結(jié)的狼，體形笨重的熊和一些高山食草動物。

　　車?yán)@著盤山公路回到了起點(diǎn)，我們也結(jié)束了這次車行。接著，我們又去了步行區(qū)。所謂步行區(qū)，就是自由行走、參觀。我們按著路標(biāo)，到了猴子廣場。這是一個猴子的天地，一棵小樹和一個涼亭，夠它們這些頑皮鬼爬一陣的了。有一只猴子最有身手，它抓住樹底，一翻，一跳，一個后空翻，再一蹬，就從樹上跳到了亭子頂。看完之后，我們就到了對面的鱷魚池。剛靠著扶手，一只只小鱷魚映入眼簾。它們都趴在岸上。一動不動，好像在享受各自的陽光浴。我們還游覽了河馬館、熊貓館等。

　　動物園之旅中，我學(xué)到了許多知識，也讓我大飽眼福。如果你有時間，一定要來長沙生態(tài)動物園喔！

五年級動物的作文篇2

　　在多多家里有一個錄音機(jī)，每次把人的聲音錄進(jìn)去，放出來的卻是一種喵喵的聲音—誰也聽不懂。

　　多多七歲的時候，爸爸給他買了一只小黃狗。星期天，多多把作業(yè)做完。他實(shí)在沒人玩，就把錄音機(jī)拿出來，把小狗的聲音錄了下來。然后按下播放鍵，結(jié)果放出來的卻是一個男音：你好，你叫多多吧，我叫爾爾。多多嚇了一跳，有點(diǎn)兒懷疑自己的耳朵聽錯了。他想：準(zhǔn)是我的幻覺，狗怎么可以說人話？

　　多多伸手就要把錄音機(jī)關(guān)了，不想小黃狗的聲音又傳了過來：多多，不要把它關(guān)了，你沒有聽錯，這是一臺神奇的機(jī)器。機(jī)器的主人是我。我可以和你說話和你玩呢？你不是孤單嗎？是�。“职謰寢尪荚诿λ麄兇笕说氖�，不喜歡陪我玩，小伙伴們被送去學(xué)這特長班那提高班，沒時間跟我玩，要是這小黃狗能和我說話和我玩不也挺有趣的嗎？多多想，現(xiàn)在我來試一下它看是不是真能聽懂我說話？小黃狗，去把我的拖鞋拿過來。多多的話剛落音，小黃狗竟真的跑到門口把多多的拖鞋叼過來了。真是太不可思議了！太好了！多多愉快極了。我有玩伴咯！

　　多多，爸爸過來了你在和誰說話？又在自言自語？不是有小黃狗嗎？爸爸看到了那臺錄音機(jī)，皺了皺眉頭，說：不要玩這臺壞錄音機(jī)，跟你說過多少次了說完爸爸就要把錄音機(jī)收起來。

　　錄音機(jī)把爸爸的聲音錄了下來，小狗聽了一會兒，又汪汪的叫。錄音機(jī)飛快的播放：多多爸，我是爾爾，是你兒子的小黃狗。噢，原來小黃狗也有名字叫爾爾呀！多多想。爸爸，不要把錄音機(jī)拿走，他能和我玩，是我的好朋友。求你不要把他帶走。多多乞求道。

　　多多爸愣了愣，說：我不相信他是只會說人話的小狗。你要讓我相信，必須要有證據(jù)！

　　爾爾急了：不是我會說人話，是這臺錄音機(jī)，它會說人話，也會說‘狗話’，它還會翻譯！你要是不信我可以幫你把門關(guān)上。毫無疑問小黃狗真的把門關(guān)上了。

　　多多爸暫時相信了。他想要是能讓人知道這件事，他和多多、爾爾和錄音機(jī)會一夜成名。多多爸對他們說：我們把這件事告訴全世界怎樣？

　　爾爾著急的說：多多爸，不行呀！世界上有好人，也有心眼壞的人。他們說不定想什么辦法把錄音機(jī)偷走，干什么壞事呢？

　　錄音機(jī)開口說話了：各位，你們不可以把這件事傳出去，你們?nèi)绻麄鞒鋈チ耍揖蜁ъ`變成普通的錄音機(jī)了。多多爸只好作罷。從此多多和爾爾通過錄音機(jī)一起度過了快樂的童年時光。

　　過了若干年，多多的孩子小小不小心把錄音機(jī)摔壞了，世界上沒有了動物與人對話的錄音機(jī)了。

五年級動物的作文篇3

　　自從我能聽懂動物們的談話，我的生活就變得有趣了。

　　我走在寬闊的大街上，發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小狗。它的眼神淚汪汪，仿佛是被誰欺負(fù)了似的，我覺得他挺可憐的，所以把它帶回了家，還叫它：靈靈！

　　我貼心對待靈靈，不久，他的傷就好了。他很高興，一直用它可愛的小舌頭舔著我的小臉蛋；我也一直用我光滑的小手撫摸著它的身體。他一跳跳到了我頭上，還說：“主人，你對我真好�！蔽覈樍艘淮筇`靈居然說話話了。聽了靈靈的解釋后，才知道是靈靈傳授給我能聽懂任何動物說話的功能。

　　我?guī)е`靈出去散步，聽著小鳥在談?wù)撌裁�，仔�?xì)一聽，才知道他們沒有家了。在好奇心的被迫下，我把小鳥帶回了家，好給小鳥建造了一個大家園。

　　家里沒有吃的了，我去大街上轉(zhuǎn)過來轉(zhuǎn)過去，也沒有看見一家買食物的商店。只看到懸掛在半空中的貓，我還是忍不住的把小貓救下來。小貓為了報答我，便從他主人那里拿來五條大魚。我高興得回到家，靈靈問：“我要的肉呢？”我舉起大魚，靈靈大叫：“哇塞！”

　　我和靈靈飽餐一頓，我還跟他們講了我今天是怎么拿到著我條大魚的，講到最后我們一起睡著了。

五年級動物的作文篇4

　　“叮鈴鈴”，考試了。這是一個“動物”的考試。

　　在沒有老師的情況下，考場成了一個動物的天堂。同學(xué)們個個都把一顆提著的心放下了。正在這時，“林長頸鹿”伸著脖子，眼睛落到了同桌“李樂貓”的試卷上。瞧，他是那樣“全神貫注”地看著“李樂貓”的試卷，人家的試卷寫得滿滿的，可回頭看看自己的試卷，唉，真是天壤之別呀。于是“林長頸鹿”便把脖子伸得長長的，“認(rèn)真”地抄著答案。這一幕被“李樂貓”發(fā)現(xiàn)了，這下壞了，“林長頸鹿”一下子成了“林縮頭烏龜”，裝作一副正在思考的樣子。以往溫柔的“李樂貓”一下子變得怒氣沖沖，狠狠地“賞”了同桌一拳。這下“林長頸鹿”“身負(fù)重傷”，脖子再也伸不長了。

　　當(dāng)然，也不是說沒有安靜的動物了。看，“范子兔”正在認(rèn)認(rèn)真真地寫著試卷，每個字都是經(jīng)過思考后再寫下去的。瞧，“朱海�！币舱诰劬珪竦貙懼恳粋€字。呀！又是這個“宣丹頂鶴”，把脖子伸得長長的，四處張望，好像每一個同學(xué)的腦袋上都寫著：“我是答案，快來抄呀！”似的。沒有老師的監(jiān)考，電腦也自然進(jìn)入了保護(hù)模式。電腦上現(xiàn)出了一張張圖畫。這可吸引了“武龍鳥”。他看著大白板上的圖片，簡直入了迷。就這樣過了很久，很久。

　　窗外傳來了一陣急促的腳步聲，所有動物立刻恢復(fù)了“人形狀態(tài)”，等著老師進(jìn)門收卷。

五年級動物的作文篇5

　　今天，我和弟弟一起去動物園玩。

　　一走進(jìn)大門，只見里面人山人海，我們好不容易來到展覽駱駝的地方，它的身上有兩駝峰，像背著兩座小山，他的身上為什么有駝峰，我連忙看了旁邊的說明，它為駱駝在沙漠中長途跋涉提供了能量消耗的物質(zhì)保障。“哦！駱駝這一招真妙！”我不禁嘆贊起來。隨著人流，我們來到了一座小屋里，在一個大箱了里，放著一只老海龜，身上全是硬幣，這時，又走進(jìn)來幾個人；向投幣口投了幾枚硬幣，然后，高興地走了。我們也學(xué)著他們的樣子投了幾枚硬幣，然后又疑惑又高興地走開了�；丶业穆飞巷L(fēng)想著這個問題，突然我靈感一來心想：這有可能是百年烏龜，人們在向烏龜求自己要長命百歲。

　　這次參觀不僅有趣，而且豐富了我的想像力，真有意思。

五年級動物的作文篇6

　　白兔媽媽是動物世界里赫赫有名的種蘿卜能手，曾多次獲得動物世界的`“全國勞動模范獎?wù)�、獎杯”。但是，白兔媽媽文學(xué)不好，常常鬧出笑話來，就拿一件事來說吧！

　　白兔媽媽種的蘿卜成熟了，蘿卜地里紅通通的一大片，可愛極了，看著這群戴著綠帽子的紅娃娃躺在溫暖的泥床里，白兔媽媽咧嘴笑了！她還來不及收下，又擔(dān)心自己辛辛苦苦種的蘿卜被糟蹋，于是，在蘿卜地里立了一個牌子，上面寫著：山羊等不得在此拔蘿卜。

　　第二天早晨，白兔媽媽惦記著這群紅娃娃，很早醒來，為小白兔們準(zhǔn)備了早餐，把家整理得井井有條后，急忙來到蘿卜地里。哎呀！意想不到的事發(fā)生了，只見山羊正在田里拔蘿卜，裝了一筐又一筐，忙的不亦樂乎。白兔媽媽見了，頓時火冒三丈，瞪大雙眼，張大三爿嘴，生氣地說：“我都已經(jīng)立了牌子，你們竟敢還拔我種的蘿卜！”山羊急忙解釋道：“什么呀？！白兔，不是你讓我拔的么，你看你看，你立的牌子不是：山羊，等不得，在此拔蘿卜。不是嗎？”白兔媽媽頓時羞紅了臉，火氣也消得無影無蹤了，她低下頭不好意思地輕輕說“都怪我粗心，沒加標(biāo)點(diǎn)，其實(shí)應(yīng)該是：山羊等，不得在此拔蘿卜�！币粋€小小的標(biāo)點(diǎn)竟然會鬧出這么大的事，還辛苦了山羊從老大遠(yuǎn)來幫助她拔蘿卜，白兔媽媽為了表示歉意，把山羊裝的蘿卜送給了他們，山羊歡歡喜喜的走了。從此，白兔媽媽發(fā)奮學(xué)習(xí)，再也不鬧笑話了。

五年級動物的作文篇7

　　我喜歡的小動物是小狗，他是一頭泰迪犬，它有著褐色的卷毛，一雙水汪汪的大眼睛，有著一對碩大又下垂的耳朵。它剛來我家的時候，膽子很小，一直躲在沙發(fā)下不肯出來。第二天，我給它做了一個窩。這個窩是由一個木箱子改造的，里面鋪了一層棉花，又蓋了一個毯子，雖然簡單，但挺舒服。大部分時間，它都在窩里，不敢和我親近。

　　它在我家住了幾天，慢慢地，我們都熟悉了，我給它起了個名字，叫樂樂。一開始，我叫它的名字，它還不知道是怎么一回事。叫了許多次它才知道是在叫它，就向我撲來。訓(xùn)練的時候，如果我說的指令它能做到，我就會給它獎勵。比如我讓它坐下時，它并不知道要干什么，只有我把它的身子向下壓的時候，它才按我想的樣子坐下，就這樣重復(fù)了許多次。終于，它學(xué)會了坐，我給了它一個火腿當(dāng)做獎勵。就這樣，它學(xué)會了坐、躺、起來、站立。從這些現(xiàn)象表明它還是挺聰明的。

　　說起它的一件事，那可真是可笑至極。一天，家里有一只老鼠。一開始，它不知道老鼠是什么東西，被老鼠追得滿屋子跑，我想，誰看到都得哈哈笑個不停。我趕忙拿起“武器”要消滅那只老鼠，那只老鼠見我要消滅它，趕忙逃到了沙發(fā)下。這時，樂樂已經(jīng)不再怕那只老鼠了，就鉆進(jìn)沙發(fā)下，同那只老鼠進(jìn)行了一番激烈的戰(zhàn)斗。最后，它終于叼著那只老鼠的尸體從沙發(fā)下鉆出來了，高興得又蹦又跳，好像它做了一件非常了不起的事。

　　這就是我討人愛的小狗樂樂，它像嬰兒一樣膽小，好似猛虎一般勇猛，和猴子一般聰明，又同泰迪熊一樣可愛，它真讓人喜歡死了！

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