有關(guān)五年級場面描寫的作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的五年級場面描寫的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級場面描寫的作文 篇1
今日烈日當(dāng)空,火辣辣的日頭照射著大地,也是我們學(xué)校一年一度的親子運(yùn)動(dòng)會(huì),各人都很高興,因?yàn)槟芎妥约旱陌职謰寢屢黄鹌饎艁頌楦髯缘募w爭光。
到了我們要去的運(yùn)動(dòng)會(huì)體育中間,同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下有條不紊的進(jìn)入會(huì)場,我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)精神奮起,斗志高昂心中只有一個(gè)心愿:希望這次運(yùn)動(dòng)會(huì)能拿全年級熬頭名。運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕典禮起頭了,校長在廣播里發(fā)言說:“同學(xué)、老師、家長們,你們好,今年一年一度的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在起頭了!”全校同學(xué)身穿整潔的校服,排著整潔的隊(duì)伍,在運(yùn)動(dòng)場地走起了方塊隊(duì),口里喊著自班的口號(hào),我們班的口號(hào)喊患上特別的雄武:“123四、1234!四五四五!能文能武,熬頭熬頭!非我莫屬!”結(jié)束了方塊隊(duì)典禮,緊張的運(yùn)動(dòng)會(huì)起頭了!
今日的運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目可豐富了,有家長跳長繩,有家長和孩子越過障礙物接力比賽,還有長跑60米到800米的跑步。
最精彩的項(xiàng)目是家長和孩子越過障礙接力比賽,唐老師的槍聲一響比賽了,只見我們班的韋亮宇同學(xué)緊握接力棒,跨過障礙物,把接力棒傳到下一名家長,我們班的拉拉隊(duì)也在一旁加油助威,同學(xué)們的吶喊聲此起彼伏,比賽在緊張的進(jìn)行著,忽然,一名家長因跑患上過快落空重心摔到在地!缓茫@可怎么辦,比賽還可以繼續(xù)嗎?’在一旁的同學(xué)都停住了,只見這位家長并沒有氣餒,忍住傷痛繼續(xù)堅(jiān)持比賽,加油!加油!同學(xué)們喊患上更清脆了,比賽結(jié)束了!我們班同學(xué)和家長通過起勁取患上了第二名的好成就。
汗水和笑顏流淌在他們的臉上,榮譽(yù)傳動(dòng)在各人的心里,雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)各人都很是的累,但各人都很是的高興。
五年級場面描寫的作文 篇2
星期天,媽媽帶我去菜市場買菜。
一進(jìn)菜市場,哇,菜市場好熱鬧!一陣陣吆喝聲在我的耳邊響起。菜市場里的人也很多,人山人海、水泄不通,我和媽媽手拉著手在人群中穿梭,好像靈活的小魚。
菜市場里的蔬菜可真多,有綠綠的黃瓜,有可口的青菜,還有白白胖胖的蘿卜躺在那里。菜市場里的蔬菜琳瑯滿目,使我應(yīng)接不暇。
買好了菜,我們該回家了,我看著媽媽手里的菜,心想今晚的飯菜肯定很好吃,我十分期待。
五年級場面描寫的作文 篇3
今天好高興呀!為什么呢?哦,哦,我忘了說原因,是這樣的:在上個(gè)星期六,我們就不由自主地跳起了我們自編的“猩猩舞”,因?yàn),這個(gè)周六我們不上英語課了,而是去狂歡呢!你肯定會(huì)說:逗大家玩吧!“No,No”,是真的,不信你隨我來。
終于到下午了,悶了一上午的我,立刻開朗起來了。坐在老媽的電動(dòng)車上,一路飛奔,終于到了目的地,下了電動(dòng)車,在禮儀們熱情的迎接下,我踏進(jìn)了大廳。這里早已人山人海,熱鬧非凡。我好不容易找了個(gè)位置坐了下來,序幕在馬校長抑揚(yáng)頓挫的演講和美妙的音樂聲中拉開了,節(jié)目嘛,挺多的,也挺豐富的,有拉二胡的、表演魔術(shù)的,還有唱歌的、跳舞的;游戲嘛,也很豐富,可我就是沒膽量參加。尤其是放映的跪羊圖,特別感人,讓我們這些不知父母辛苦的孩子們,懂得了如何去報(bào)答和感恩。
正當(dāng)我看得起勁,忽然,想起看看有沒有我班的同學(xué),我四周環(huán)顧了一下,讓我失望的是,竟然一個(gè)也沒發(fā)現(xiàn)。時(shí)間過得真快,一晃三個(gè)小時(shí)過去了,節(jié)目也很快結(jié)束了。在臨走時(shí),我沒忘跟李老師道別,讓我驚喜的是,雖然我沒有參加節(jié)目表演,可是李老師卻給了一個(gè)可愛的小布猴,我高興極了。
今天,我真的非常高興,不僅觀賞了豐富多彩的節(jié)目,還意外的得到了我喜愛的玩具布猴,嘻嘻,你說我幸運(yùn)不幸運(yùn)?
五年級場面描寫的作文 篇4
匆匆忙忙送走了20xx年,高高興興迎來20xx年,今天是元旦,也是我最快樂的一天。
我們?nèi)乙黄鹑チ藞D書城。那里的書好多!我們走進(jìn)了大廳,我隨手拿了一本書,這是一本介紹海洋知識(shí)的`書。爸爸說:“每一本書都藏著好多知識(shí)。你必須認(rèn)真學(xué)習(xí),多看書,才能發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。”我越看越入迷,最終決定買下這本書。
我們又往前走,上了二樓。小妹也發(fā)現(xiàn)了她心愛的《白雪公主》這本書,我們坐在那里聚精會(huì)神地看了起來。不知不覺過去了好幾個(gè)小時(shí)。媽媽說:“咱們該回家了!庇谑俏覀兏髯阅弥约合矚g的書回家了。
我們今天的收獲可真多呀!因?yàn)槲覀兘坏搅艘粋(gè)好朋友——書,書里面有無窮的知識(shí),書可以幫我增長知識(shí)。當(dāng)我有不懂的問題時(shí),我可以找它來幫忙。你們說這是不是最快樂的一天?
五年級場面描寫的作文 篇5
星期一,由我們五二班舉行隆重的升旗儀式。當(dāng)?shù)诙?jié)課完畢后,我們懷著無比激動(dòng)的心情來到操場上,排列成整齊的隊(duì)伍。
當(dāng) 同學(xué)們陸續(xù)站好后,主持人宣告升旗儀式開始,出旗奏樂時(shí),我們的四位升旗手各攥著五星紅旗的四角和護(hù)旗手在口令聲中,邁著整齊的步伐走到升旗臺(tái)前。這時(shí)主 持人宣布“升國旗,奏國歌,全體師生敬禮!比熒积R敬禮,伴著那有節(jié)奏的國歌,伴著全體師生愛祖國的心,伴著燦爛的朝陽,五星紅旗徐徐上升,我懷著 自豪感注視著五星紅旗,那代表我們中華民族的旗幟。國旗升上去了,國歌奏完了,全體師生禮畢。接著,由我班“小百靈”路慧領(lǐng)唱國歌,我嚴(yán)肅地唱著那神圣而 莊嚴(yán)的歌曲,思緒回到了從前,在保衛(wèi)我們祖國的戰(zhàn)爭中,有多少優(yōu)秀兒女為此獻(xiàn)出了自己的生命,而侵略者又是多么殘暴,殺人不眨眼,連小孩都不放過。國歌領(lǐng) 唱完畢,全體學(xué)生在中旗下,面對著鮮艷的五星紅旗,宣告“愛我中華,愛我實(shí)驗(yàn),愛我紅領(lǐng)巾!苯又砂嚅L做國旗下的講話,最后,升旗儀式結(jié)束。