實(shí)用的五年級(jí)的作文48篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的實(shí)用的五年級(jí)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文 1
一天,我發(fā)現(xiàn)在我們住的二樓管道十字交叉的地方有一個(gè)鳥巢,媽媽說是小燕子的窩,我很好奇,小燕子沒有手,怎么建成的呢?媽媽說仔細(xì)觀察觀察,就會(huì)知道答案。
我每天上、下樓都會(huì)停在二樓看一會(huì)兒。有一天,剛上到二樓,我發(fā)現(xiàn)一只燕子嘴里銜著一跟長(zhǎng)長(zhǎng)的草根從外面飛過來。我悄悄的站在三樓仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)鳥巢里有很多草根。還有一天,我發(fā)現(xiàn)飛回來的燕子嘴上有一小團(tuán)泥巴。媽媽告訴我小燕子是用嘴里的口水活成泥團(tuán)一點(diǎn)一點(diǎn)粘上去的,銜回草根搭窩,是為了讓鳥巢更堅(jiān)固、暖和。過了好幾天鳥巢才最后建成,它看起來既像一個(gè)大貝殼,又像一顆一顆串起來的`黃豆。
有天晚上,我回來的較晚,走到二樓,路燈亮了,看到一只燕子在鳥巢里睡,另一只燕子站在巢外面,把頭鉆進(jìn)翅膀下,睡著了。我猜它一定是燕子爸爸,在保護(hù)著燕子?jì)寢。我仔?xì)看了看小燕子,它的羽毛很漂亮,背部是黑色的,肚子是白色的,尾巴像一把剪刀。它們倆不怕人,有時(shí)我上樓的時(shí)候它就在樓梯扶手上站著。
媽媽說,燕子喜歡在善良人那里安家。我希望燕子能長(zhǎng)期住在我們樓道,還希望它們有很多小寶寶。我特別喜歡我們的“新鄰居”。
五年級(jí)的作文 2
在爺爺家里,掛著一個(gè)木頭做的家伙,里面有幾根棍子,棍子上串著珠子!斑@是什么呢?”我好奇地問爺爺!斑@是我們中華民族五千年文化的結(jié)晶------算盤!”爺爺帶著幾分自豪說!氨葰W洲的納皮爾籌早了幾百年呢!” “哦?是嗎?”我興趣索然的說。
“現(xiàn)在智能手機(jī)小巧玲瓏,進(jìn)入計(jì)算器APP,輸入數(shù)字按下“=”鍵,答案馬上就浮現(xiàn)在屏幕上。算盤再好,能和它一較高下嗎?”爺爺胸有成竹地說:“別看算盤已經(jīng)是“老古董”了,計(jì)算能力可一點(diǎn)都不比計(jì)算器、手機(jī)這些“后起之秀”差!甚至更勝一籌哩!”聽了爺爺?shù)脑,我一點(diǎn)都不相信脫口而出:“這怎么可能!”爺爺見我不信,揚(yáng)起了眉毛,炯炯有神的`眼睛斜瞅著我:“你別不相信!不然我們來比一場(chǎng)吧,看誰算得快!”夕陽把一抹暖暖的陽光灑在了爺爺身上,把他的身影拉得老長(zhǎng),活像一個(gè)威風(fēng)八面的常勝將軍!昂冒!”我自信滿滿地應(yīng)戰(zhàn)!氨荣愰_始!”客串裁判的爸爸一聲令下!568*271=?”我手持計(jì)算機(jī)飛快的按起來。好了,我正要喊出答案,一個(gè)洪亮的聲音響起“153928!”是爺爺!接下來五局三勝,我勝二負(fù)三!爺爺贏了!他語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“算盤是中國(guó)的文化,我們不應(yīng)該丟下中國(guó)的傳統(tǒng)啊!”我聽了深以為然。
1972年,掌上計(jì)算器的出現(xiàn)徹底取代了算盤。計(jì)算器相比于算盤,不僅體積小方便攜帶,而且它計(jì)算輕松,不像算盤那么“燒腦”,要反復(fù)背誦各種口訣。什么六去四進(jìn)一、一上四進(jìn)五,聽著就讓人頭疼。計(jì)算器的另一個(gè)優(yōu)勢(shì)是它的計(jì)算有無限接近于百分百的正確率,而算盤則相對(duì)容易出錯(cuò)。如今中國(guó)人民最主要的計(jì)算工具就是手機(jī)了。
它不但有和計(jì)算器一樣的優(yōu)勢(shì),而且體積更加小巧玲瓏。最主要的是它的功能遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止計(jì)算一個(gè)。打開微信,你可以隨時(shí)和遠(yuǎn)方的親友聊天;打開相機(jī),你可以記錄世界每一點(diǎn)美好;打開百度,可以告訴你想知道的一切……在短短的幾十年中,中國(guó)僅僅計(jì)算工具就發(fā)生了翻天覆地的變化,中國(guó)正在騰空飛速發(fā)展中!
五年級(jí)的作文 3
不知道,你充分準(zhǔn)備得條件是否成熟,今晚得夜顯得格外明朗。是春風(fēng)嘛?當(dāng)然有春天得味道,季節(jié)得風(fēng)趣,當(dāng)然更有魔法得活力。誰也阻擋不住這股隱藏在力量中得力量,十分足勁,誰也沒想到,會(huì)在意料之外。讓這股潛柔得力量,各找前程,無先分搶,是一樣平等。
春風(fēng)掠過當(dāng)然有后勁得沖動(dòng),一切都向著春光,去尋找希望,悠閑在春風(fēng)之夜中,都會(huì)想什么、看什么、又做什么。只有一串問號(hào)懸在腦門。不知道,無頭無序,誰給提個(gè)醒,對(duì)春風(fēng)得貪婪又有十萬分得渴望。此時(shí),又何能提起萬分之一,無鬧無聊,盡情無邊無際無規(guī)無形得幻想所有,只要能幻想得都去拋一下眉梢。
托腮望月,還不如閑談戲月,因?yàn)檫B月得牙根也沒露出一頂點(diǎn),月呀!還在甜睡吧!哪能讓你見到牙根得睡姿,若是美姿,還怕你偷著學(xué)仿,若是不如意,哪能被你取笑。
春風(fēng)吹過得夜,也沒有大模樣,黑暗并沒減淡,也還是那幾粒零星,在黑空中排練。老得實(shí)在厭人,可是總比一片黑空覺得舒坦,這畢竟有春風(fēng)作美,在誘惑。不知情得人上當(dāng)也不覺得理虧,這般此景,倒也沒幾頭得見。難得呀!就這么機(jī)會(huì),滿足歸滿足,欣賞于欣賞,美景此處只出一次。愛賞可觀,不愛也可看。
春風(fēng)攪得一夜驚,真教人起死回生,愛不失手,得罪不得。如果這樣,是自己與自己相克,自己與自己過不去,好景好色,為何不飽滿眼福,有看有賞已經(jīng)是夠好得待遇了。動(dòng)粗動(dòng)真格,那是基本不夠,忍了一時(shí)吧,只要有機(jī)會(huì)就可以。
小鳥永不厭煩永不疲倦得唱同一首歌,終究會(huì)成為鳥中紅星。會(huì)唱出春天得新味,到那時(shí),會(huì)整天沉迷在春色中。小草羞答答地從土中鉆出,猛然抬頭探望身邊周圍是否存在比自己還早,倒不想成第二,甚至名次更低,到時(shí)懊悔也遲了,也許春風(fēng)沒有發(fā)現(xiàn)苗條得。春風(fēng)更得意得吹醒河邊岸柳,春風(fēng)伴隨著細(xì)垂得葉,在河水中來回隱見飄影。
五年級(jí)的作文 4
在天宮里,住著雷公電母一家。一天,雷公和電母的孩子風(fēng)大哥和雨小妹心驚膽戰(zhàn)地走在放學(xué)回家的路上。是因?yàn)榻裉鞂W(xué)?荚囁麄儌z都得了個(gè)零鴨蛋,老師會(huì)發(fā)信息告訴家長(zhǎng),回家后肯定又要挨爸爸雷公的批評(píng)或者打罵。
回到家爸爸果然氣勢(shì)洶洶地對(duì)他們倆說:“你們今天考試了,快把試卷拿出來給我看!边@時(shí),風(fēng)大哥慢慢吞吞地拿出了試卷,爸爸一看上面的分?jǐn)?shù)就暴跳如雷,掄起拳頭就打,從小被媽媽電母嬌慣了的風(fēng)大哥和雨小妹嚇得哇哇大哭。聞?dòng)嵹s來的媽媽電母見寶貝被打,連忙沖上去護(hù)著孩子對(duì)雷公說:“已經(jīng)考了,打又不是個(gè)辦法,你小時(shí)候念書考的鵝蛋都可以堆一座山了!薄班摇崩坠环䴕獾貙(duì)電母說:“鵝蛋又怎么樣。你小時(shí)候念書考的可全是駝鳥蛋難道數(shù)量還少嗎?”雷公與電母相互挖苦諷刺說著說著,從吵架升級(jí)成打架,他們摔盤砸鍋,連自己的看家本領(lǐng)都使出來了。雷公把電母劈得皮開肉綻,電母把雷公擊的頭暈眼花?吹竭@種情況,風(fēng)大哥和雨小妹站在爸爸媽媽的面前哭著說:“請(qǐng)你們不要再爭(zhēng)吵了,都是我們的錯(cuò),從今以后,我們決不貪玩,好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,爭(zhēng)取考出好成績(jī)。”雷公電母聽了孩子的.話后心里也感到很慚愧,心想:父母吵架對(duì)孩子的心靈創(chuàng)傷是難易彌補(bǔ)的。我們決不能感情用事,應(yīng)該要有很好的教育方法,才能達(dá)到好的效果,以后也要多加注意。
這場(chǎng)爭(zhēng)吵的風(fēng)波終于平息了,一家人又過上了和諧幸福的日子。
五年級(jí)的作文 5
最近,我讀了一篇文章,講的是無論做什么事,都要用微笑來面對(duì)。因此我每天上學(xué)時(shí),都要對(duì)著鏡子微笑道:“我很快樂哦!”
又到了每周一次的足球賽,我的心情非常激動(dòng),因?yàn)檫B在夢(mèng)里也經(jīng)常夢(mèng)到“進(jìn)球”的場(chǎng)景。走到二中的足球場(chǎng)上,腳底下有一股癢癢的感覺。坐到地上,手放在身體兩側(cè),不是癢而是“扎”,跟隨著疼痛的力度跳了起來,看著這個(gè)對(duì)我惡作劇的綠毯,汗毛都豎起來了,我不禁默默嘟囔道:“如果我的小胳膊,小腿碰到了這個(gè),不得弄個(gè)血肉模糊啊!”
比賽開始了,我緊張的心態(tài)導(dǎo)致我發(fā)揮失常,好在漸漸地沒那么忐忑了,開始享受著比賽的樂趣。突然,我不知被什么東西絆到了,倒向了草面,我眼看著身體就要被“針”扎住了,卻無能無力,但想到一只手的傷害總比多處傷害要強(qiáng)的.多,我便下意思地伸出了右手撐住身體,忍受著傷痛站了起來。上半場(chǎng)結(jié)束了,可我的手背已經(jīng)腫了,黑紫相間,有一種莫名的痛。
對(duì)方的隊(duì)長(zhǎng)跑了過來,關(guān)切地問候:“沒事吧?”我仿佛讀懂了她的心,“沒事吧!用不用我?guī)湍?”疼痛已將我麻痹,臉也是蒼白的,可我的心卻是火熱的。我輕輕的回復(fù)了一句:“沒事的!苯又矣致牭搅怂男穆暎骸笆侄寄[成黑色的了,別再硬撐了!蔽覒阎袆(dòng),讓嘴角提到了眼角的高度,示意她說:“不要緊,我可以堅(jiān)持!
雖然我們并不熟識(shí),可我們的心卻早已悄悄靠在了一起。那篇文章說的對(duì):如果用微笑面對(duì),會(huì)交到一個(gè)朋友。是!一個(gè)懂得微笑的人,運(yùn)氣一定不會(huì)太差。
五年級(jí)的作文 6
俗話說:天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福。
國(guó)慶末期,“菲特”來襲,風(fēng)風(fēng)雨雨,狂轟濫炸。頃刻間,馬路成汪洋,水電夭折,通訊中斷,交通癱瘓,姚城化孤島,想出城又不能出城,想進(jìn)城救援的也進(jìn)不來。往日風(fēng)景如畫的姚城,而如今卻滿目瘡痍,慘不忍睹!
在這極其特別的日子里,電梯也下崗了,家住十一樓的我和爸媽,天天走樓梯,下樓帶著垃圾,倒也輕松自如;上樓提著水,喘著粗氣,以備洗漱之用。白天干糧充饑,晚上,借著淡淡的月光,慢慢入睡……就這樣渾渾噩噩地過了一天。時(shí)間仿佛一下子,穿越到古代,過著日出而作,日落而息的的生活。
次日,冰箱里的魚呀,肉呀,漸漸散發(fā)著陣陣臭味。媽媽一邊收拾冰箱,一邊囁嚅道:“唉,好可惜呀,好好的魚,肉,說扔就扔。真是天要你死,你不得不死啊……”聽著媽媽的嘆氣聲,我癱坐在沙發(fā)上,萬箭穿心。想起以前熱乎乎的飯,香噴噴的菜,又看看現(xiàn)如今冷冰冰的干糧,不免有些傷感。
小區(qū)路上的水遲遲不退,已經(jīng)被困在家第三天了,家里所剩的干糧也不多了,媽媽幾次想出去買,都被積水?dāng)r了回來……天色漸漸暗淡,我們正準(zhǔn)備睡覺時(shí),“咚咚,咚咚!”“媽媽,有人在敲門!”我瞪大眼睛急促地喊。循聲望去,門縫里射進(jìn)一束狹長(zhǎng)的白亮光,好似一把剛出鞘的寶劍!皹窐,你在家嗎?”“是姨父!”我一邊說,一邊飛也似的'去開門。只見姨父手拿電筒,斜背著個(gè)保溫袋,卷著高高的褲腿。原來姨父特意為我們送吃的來了,“我們江南新城雖然積水有點(diǎn)深,但還有燃?xì)猓,給你們帶點(diǎn)不像樣的飯菜,但它是熱的,總比你們天天吃干糧強(qiáng)!快!趁熱,湊合著吃!”說著,就取下保溫袋,打開飯盒,然后又高高地舉起手電筒,盡量讓亮光灑滿整個(gè)屋子……
原本江南新城步行到我家,用不了五分鐘,而這次姨父說由于積水深,路面黑,走樓梯,姨父足足花了半小時(shí)。當(dāng)我看到姨父濕濕的褲腳時(shí),鼻子一酸,淚水蒙住了我的雙眼——姨父啊,因?yàn)橛辛四,餐桌上的菜格外豐富,吃在嘴里,暖在心里。
臨走前,姨父留下了手電筒,給我們照亮。臺(tái)風(fēng)無情人有情!我想在這黑夜里,一把小小的手電筒照亮的不僅是漆黑的屋子,還有我們沉重的心!
五年級(jí)的作文 7
在我眼中,她很漂亮,有著一雙明亮的大眼睛,一頭烏黑飄逸的秀發(fā)。在我心中,她不善于用語言去表達(dá)自己的情感,卻用行動(dòng)去溫暖著別人。
那日,本來風(fēng)和日麗的晴天卻突然雷雨交加,令人措手不及。我望著窗外愈來愈大的雨,緊鎖眉頭,心想:老天的臉,真是說變就變啊。我正擔(dān)心怎么回家時(shí),她來了。她遞給我一把傘,我兩眼放光地?fù)渖先,像撿到了什么寶貝似的。我?duì)她說了聲謝謝后,便匆忙地趕回家了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,裁判一聲令下,我們像脫韁的野馬,狂奔著。我求勝心切,一不小心摔了個(gè)四腳朝天。她二話不說地把我扶去了醫(yī)務(wù)室。在上藥時(shí),她目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的傷口,我仿佛看穿了她的心思,對(duì)她說:“沒事,別擔(dān)心了!彼皇禽笭栆恍Γ址鑫一厝チ。
放學(xué)了,一群調(diào)皮的男生把我的本子弄壞了,我瞋視他們,泫然欲泣,一只手向我伸來,遞給我一個(gè)本子,比我原來的'本子還要精致幾分。她拍了拍我的背安慰我,我立刻轉(zhuǎn)悲為喜,心想:有她真好!
我眼中的她就是這樣,總是用溫暖的行動(dòng)和心去幫助別人。讓人感覺這個(gè)世界真美好。
五年級(jí)的作文 8
黃昏,天上掛了一天的太陽就要落下了。我急忙跑到海邊,觀賞這美麗的日落。
起初,太陽還是圓的,金黃金黃,只是圓得有點(diǎn)兒朦朧,金得有點(diǎn)發(fā)橙。這輪太陽,就像一個(gè)金燦燦的大圓盤,耀得我睜不開眼,那萬道金光,讓大地都變得波光粼粼。
過了一會(huì)兒,咦?太陽怎么缺了一點(diǎn)兒呢?是不是天狗跑來咬了一口呢?原來,是太陽落下了一點(diǎn)兒。但就算是一點(diǎn)兒,也讓黃昏的天空暗淡了許多,陽光不那么刺眼了。這時(shí),有一群雪白雪白的海鷗向巢里飛去。在它們矯健的身影上,白色的'羽毛也被陽光染成了金燦燦的。
又過了一會(huì)兒,太陽就像一個(gè)美麗的少女,羞澀地?fù)踝×税霃埬。這時(shí)的太陽是最美的。太陽散發(fā)著一天里最亮麗的光彩,一旁的火燒云也讓人目瞪口呆。只見那半紫半紅的火燒云,在太陽旁翩翩起舞,一會(huì)兒像一只蝴蝶在天上飛,一會(huì)兒猶如一條蛟龍騰空躍起,一會(huì)兒又像一個(gè)舞女在舞蹈。
接著,太陽又向下落了一點(diǎn)兒。這時(shí)的太陽已沒有方才的亮麗了。太陽露出海平面的一點(diǎn)點(diǎn)殘留,就像一只即將燃盡的蠟燭,努力地燃燒著自己僅剩的一點(diǎn)蠟。
最后,太陽落了下去。向大海的盡頭望去,只有幾縷光還在散發(fā)著。
如雪的殘陽下,我坐在柔軟的沙灘上,意猶未盡地望著太陽發(fā)出的光,忽然看見一條小船,正在波光粼粼的大海上行駛……
五年級(jí)的作文 9
今天是六一兒童節(jié),我邁著愉快的步伐,手拿精心準(zhǔn)備的禮物來到了張良作文館和同學(xué)們交換。
我偷偷地取出了我的“鹿晗”人偶,準(zhǔn)備抽一個(gè)大獎(jiǎng)回來。
張老師開始朗讀他備好的游戲規(guī)則:每個(gè)人先在便利貼寫上自己的`姓名,第一組用紅色的,第二組黃色的,第三組藍(lán)色,放在箱子中,再抽取一張撲克牌數(shù)字從小到大,花色由方塊,紅桃,黑桃,梅花。張老師走到了我的面前,我的心頓時(shí)一上一下,猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下,我一抽,一看居然是“方塊9”。我暗暗高興:不晚,9號(hào)的第一個(gè)。
時(shí)間一分一秒的流逝,教室依然靜悄悄的連一根針的聲音都能聽見。
“盧楊貝貝中性筆一支、董承樂田螺一個(gè)、俞彬伊?xí)炓幻丁?/p>
很快就到我了,我掃了一眼便利貼,發(fā)現(xiàn)黃色的便利貼只有一張了,我看了一下第二組,只有小雯的禮物還在,我馬上斷定那個(gè)就是她的。
“小雯”我問了一下她,“你那個(gè)是什么呢?”
“電風(fēng)扇!也不知道會(huì)是誰抽到!彼敛华q豫地說。
我心中暗想:我會(huì)抽到。
張老師大叫一聲:“方塊9,方塊9是誰?”
“我,是我!”我連忙將撲克牌高高舉起,大聲地說。
我大步流星地走了上去,看好了黃色便利貼的地方,一抽。
哈哈!果然是她的,只見她十二分不情愿將她的電風(fēng)扇給了我,而我卻樂開了花。
五年級(jí)的作文 10
六一節(jié)到了。這一天,我是多么的開心呀,活像一只剛被放出來的小鳥,在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一,我校提前舉行了慶六一的活動(dòng)。
那一天陽光明媚,我興致勃勃地來到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋,各個(gè)班級(jí)打扮得漂漂亮亮的。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的旗子,在微風(fēng)的吹動(dòng)下隨風(fēng)飄動(dòng)。我迫不及待地走進(jìn)教室一看,驚訝極了!我們班已被那幾個(gè)“設(shè)計(jì)師”搞成那個(gè)樣了:門口掛上了“門簾”,窗戶上掛上了“窗簾”,教室的天花板上掛滿了拉花,彩旗。
老師讓大家來表演節(jié)目……等每個(gè)同學(xué)都表演完,老師也評(píng)完獎(jiǎng)后,就讓我們玩搶椅子的游戲。老師先把幾個(gè)椅子在中間圍成圓形,找到幾個(gè)同學(xué)圍著椅子轉(zhuǎn),我們唱著歌,當(dāng)老師說“!睍r(shí),這幾個(gè)同學(xué)就去搶椅子,搶不到的就被淘汰。
第一次由周煦林、張明輝等幾個(gè)同學(xué)上去,最后只剩周煦林、張明輝,本來他們搶得到的,但他們誰也沒去搶,因?yàn)樗麄冾^都轉(zhuǎn)暈了,椅子在哪都不知道,結(jié)果沒人得第一。
第二次由熊少華、楊輝、劉宇金等幾個(gè)人上了,當(dāng)聽到老師說停時(shí),熊少華迅速抓住身旁的`椅子,心里很是高興,并且有點(diǎn)沾沾自喜。第二回,可他沒搶到。結(jié)果是楊輝得了第一……
這次的六一兒童節(jié),同學(xué)們過得都十分開心,校園里還久久回蕩著我們歡樂的笑聲,我相信這個(gè)六一將在我們心里留下深刻的映像,美好的回憶!
五年級(jí)的作文 11
在我年幼無知的童年里。無論我遇到什么困難。媽媽總是第一個(gè)出現(xiàn)在我身邊鼓勵(lì)我。關(guān)心我。愛護(hù)我。讓我順利地度過病痛和危險(xiǎn)。媽媽。您在我心里永遠(yuǎn)是最偉大、最無私的。
記得有一次。我在半夜里受了涼。第二天早上發(fā)高燒。您迅速從抽屜里拿出溫度計(jì)給我量了體溫。當(dāng)您從我腋下抽出溫度計(jì)時(shí)我看到了您心急如焚的模樣。而爸爸這時(shí)剛好出差了。只留下我和媽媽您兩個(gè)人在家。您三步并作兩步給我端來了一盆冷水。把毛巾放入水里。再把它擰干給我擦著那紅的好像快要滴出血來的小臉蛋兒。您一邊擦。一邊給我泡了退燒藥喂我喝。經(jīng)過您一上午不斷的替換毛巾量體溫。慢慢地。我的燒像是被您的行為所感動(dòng)竟然退了下去。這時(shí)您長(zhǎng)長(zhǎng)地噓了一口氣說道:“心里的大石頭終于落地了!
還有一次。我下午放學(xué)回到家中。生病的您艱難地從沙發(fā)上支起身子來。問我晚上吃什么。您給我去做。我說:“今天不餓!”我就是想讓您休息一下。而您什么都沒說。做了我最喜歡的紅燒魚。吃著碗里的魚。我的眼淚像斷了線的珠子似的'。一滴一滴地從臉頰滑下。滴到飯桌上。我趴在桌上情不自禁地哭了起來。桌子很快濕了一大片。您摸著我的頭說:“寶寶。我知道您心疼媽媽。但媽媽能挺住。你要是再餓壞了身子。媽媽就更加無法照顧了!
媽媽。您永遠(yuǎn)是我最親愛、最偉大的母親。您用那無私的愛讓我懂得了母愛的偉大。媽媽。我愛您!
五年級(jí)的作文 12
今年6月1日,我們觀看了精彩的表演,參加了有趣的比賽,這讓我們感到很棒!
在學(xué)生們熱切的期待下,我們迎來了一年一度的兒童節(jié)。早上,學(xué)生們穿著節(jié)日服裝來到學(xué)校。校園里,彩旗飄揚(yáng)。節(jié)日的舞臺(tái)上,巨大的.幕布上寫著一個(gè)美麗的藝術(shù)詞“追逐陽光,快樂成長(zhǎng)”。窗簾上有許多微笑的孩子,似乎在歡迎我們。
藝術(shù)表演就要開始了,但是天氣不太好。本來只是晴空萬里,現(xiàn)在卻下著毛毛雨。不過同學(xué)們都沒什么情緒,大家都在興致勃勃的談?wù)摻酉聛淼谋硌荨?/p>
表演開始了,第一個(gè)節(jié)目是我們五年級(jí)聯(lián)合表演的舞蹈。節(jié)目開始時(shí),演員們隨著音樂的旋律翩翩起舞,女孩們整齊地?fù)]舞著漂亮的裙子。他們的舞蹈是無止境的,牽手轉(zhuǎn)了一會(huì)兒手。優(yōu)美的舞蹈贏得了觀眾的熱烈掌聲。節(jié)目繼續(xù),有動(dòng)人的歌曲和美妙的舞蹈…
下午,最吸引學(xué)生的有趣的花園活動(dòng)開始了。有“抓小豬”游戲和“釣魚”游戲…
其中最有意思的一個(gè)游戲是“用爆破聲吹蠟燭”,游戲場(chǎng)地前排隊(duì)的學(xué)生排起了長(zhǎng)隊(duì)。我花了很長(zhǎng)時(shí)間玩游戲。游戲開始的時(shí)候,主持人問我:“你最喜歡的水果是什么?”我歇斯底里地對(duì)著蠟燭大喊:“葡萄!”第一個(gè)是我吹出來的。然后,主持人又問我:“過年該放什么?”我還是歇斯底里地叫道:“煙火!”又一根蠟燭熄滅了。最后我終于在四分鐘內(nèi)吹了六根蠟燭,如愿得到兩張彩票。然后,我參加了“平衡木”和“猜對(duì)”的游戲,用彩票換了一個(gè)漂亮的口哨。
哈!有61的感覺真好!
五年級(jí)的作文 13
當(dāng)別人貧窮時(shí),我們必須給予愛;當(dāng)別人得不到支持時(shí),我們必須給予愛;當(dāng)別人尋求幫助時(shí),我們必須給予愛……我們需要給予愛的次數(shù)太多了,但能夠給予的人太少了。上個(gè)月,這事發(fā)生在我身上。
星期天,媽媽帶我去圖書館買了一本書。在十字路口,看見一個(gè)乞丐。他穿好衣服,摔了個(gè)身,失去了一條腿,跪在地上,眼睛里充滿了悲傷和可憐的表情!翱蓱z的,可憐的,我是的,”他說,在另一邊。一個(gè)高個(gè)子男人走過,一個(gè)小姨媽走過,一個(gè)中年女人走過,一群快樂的'哥哥走過,“一,二,三”,但是他們沒有他。當(dāng)我為他感到難過時(shí),一個(gè)五歲的小女孩拉著他母親的手,站在他面前,回頭找她母親說些什么,但當(dāng)她母親看到那個(gè)乞丐時(shí),她把小女孩拉到一邊。小女孩哭著,媽媽蹲下來對(duì)她說:“孩子是個(gè)好孩子,他是個(gè)騙子,我們不關(guān)心他,媽媽給孩子買了一個(gè)糖葫蘆,好嗎?”小女孩一路搖著頭,但她的母親情不自禁地說,把一步三路拉回冰糖鏈!芭,好吧”嘆了口氣。
這樣的事情,我們肯定都經(jīng)歷過,都看到了。是的,這一次很可能是騙子,但即使他是個(gè)騙子,一元或兩元又算得了什么?更何況,人們可能真的很無奈,無家可歸,大概一美元或者兩美元,以他的救命錢!多少錢并不重要,他是不是騙子并不重要,但真正重要的是我們的心臟到底!
五年級(jí)的作文 14
暑假來了,按照秋假前的計(jì)劃,我們準(zhǔn)備去蘇州城住上一天,這找賓館可是個(gè)大難題。在去的前一天晚上,媽媽在電腦上定了一家看起來挺不錯(cuò)的賓館,準(zhǔn)備明天就住在哪兒。
時(shí)間過得真快,一覺起來,我已坐上了開往蘇州的車子,司機(jī)爸爸以140碼的速度在高速公路上行駛,一眨眼,我們的車子就到達(dá)了蘇州。
開始找賓館了,我們隨著公路上牌子的`指示,竟然開到了人家種菜的田地里,天哪!眼前出現(xiàn)的只是一大片的莊稼,路的兩邊都是一大片一大片的稻田,就像一塊金色的地毯。這哪是人住的地方。隨后,我們的車就急速掉頭,開始了第二次尋找,我們問了許多路人,根據(jù)他們的指示,我們竟開到了正在修路的地方,那里滿是灰塵,遠(yuǎn)看就像一片沙漠,根本沒有賓館,我們?cè)谑写┧笤隈R路上,我們過了一座橋,忽然,五個(gè)大字呈現(xiàn)在我們眼前:五洲大飯店。找到了! 找到了!正當(dāng)我們歡呼的時(shí)候,爸爸指了指車水馬龍的街道,說:“這兒太吵了,不適合我們。”我們又開始了艱難的旅程,此時(shí)此刻,我們已經(jīng)累得受不了了?墒菦]辦法,晚上總不能睡車上把?
終于,經(jīng)過了許多考驗(yàn)的我們,找到了一家既高級(jí)又便宜的賓館,這對(duì)于我們來說真是一件比什么都好的大喜事,此話說得好,堅(jiān)持就是勝利,F(xiàn)在,別提我們有多高興了!
五年級(jí)的作文 15
筆的尖頭是銀色的,像繡花針一樣,上面還閃爍著銀光,就好像刀刃上的閃閃寒光。筆尖的地方是小小的、尖尖的。在旁邊的筆側(cè)上有著一個(gè)小小的洞,那洞是長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)小的,周圍的地方十分的光滑,光滑得就和溜冰場(chǎng)上的冰面似的。在洞的里面是自然的.向下凹進(jìn)去的,在凹陷處有著一個(gè)圓圓的小黑點(diǎn)。黑色的小圓點(diǎn)是又細(xì)又圓的,上方的小光點(diǎn)在小圓點(diǎn)之上,就好像一顆黑色的珍珠。在筆尖的上面是一圈透明色的白環(huán),那白環(huán)與上面的尖尖連在一起,也十分的漂亮!
在筆桿上有著藍(lán)白相間的花紋。那花紋上是一白一藍(lán)的條紋,那條紋的顏色是深深的,把上面黑色的文字都給遮擋住了。上面還有著花紋的字
母,那字母的頭上有一些是有著彎曲圖案的字母。字母寫的橫豎線都是筆直的,就像小樹一樣筆直;有些字母的頭上是粗的,有著很濃的筆鋒;在旁邊的小排字母上的字都連在一起,就好像一條長(zhǎng)條形的有著很多節(jié)車廂的火車,它好像在往遠(yuǎn)方的埃菲爾鐵塔開去,在埃菲爾鐵塔上有這幾個(gè)黑色的字母。“P”就像一張帆矗立在船頭,而上面的“D”則是小船的船身,帶領(lǐng)我們駛出這一片遼闊無垠的海面,帶領(lǐng)我們走向新生活,更是帶領(lǐng)我們向一個(gè)更新的目標(biāo)奮發(fā)向前!這筆桿的花紋不僅很美,而且上面的寓意也很深遠(yuǎn)。
我喜歡這支筆!不僅是因?yàn)樗敲利惖膱D案,更是因?yàn)樗菢?biāo)新立異的寓意和美好的憧憬!
五年級(jí)的作文 16
很多人說:垃圾是危害我們健康的“兇手”,是破壞地球的“不良少年”,其實(shí)垃圾只是放錯(cuò)地方的資源,它們也有重新利用的價(jià)值。雖然目前我們已經(jīng)有不少環(huán)衛(wèi)工人,但是只靠環(huán)衛(wèi)工人是不夠的,更要靠我們的自覺。只要我們自覺地把垃圾扔進(jìn)合適的垃圾桶,把垃圾分類好,這些垃圾就可以變廢為寶,經(jīng)過回收再利用。這不僅可以減少污染、保護(hù)環(huán)境,還可以提高地球資源的利用效率。我們把垃圾分一分,環(huán)境就會(huì)美十分。
你知道嗎?一噸廢紙就等于一棵樹,如果每一個(gè)人都直接浪費(fèi)一噸紙,那要多少棵樹才夠我們用?我們回收一噸紙就等于節(jié)約一棵樹,這樣我們不僅可以把廢紙?jiān)俟⿷?yīng)給千千萬萬個(gè)人用,而且綠樹環(huán)繞家園、森林遍布城市也不再是夢(mèng)想,所以從現(xiàn)在起,一起進(jìn)行垃圾分類吧!
垃圾類別有很多,有:可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾?苫厥绽校簣(bào)紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等;不可回收垃圾有:皮、剩飯、花草樹葉等;有害垃圾有:電池、金屬等。我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家庭,那么垃圾也有它的家庭,所以我們要把垃圾安放在一個(gè)適合它的“家”。
有毒有害垃圾應(yīng)該“住”在紅色垃圾桶,可回收垃圾就“住”在黃色垃圾桶,綠色垃圾桶就是不可回收垃圾的.家。
垃圾分類并不難,只是我們舉手之勞。為了我們的家園,為了我們的明天,從今天起,積極參與垃圾分類,共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境,配合垃圾分類,一起爭(zhēng)做文明市民吧!
五年級(jí)的作文 17
星期二的作文課上,王老師給我們做了一個(gè)”猜動(dòng)作”的游戲。
王老師先拿出一個(gè)紙盒子,里面裝的是做動(dòng)作的紙條,隨后請(qǐng)了10名同學(xué)上來按要求做動(dòng)作。有的同學(xué)做動(dòng)作被"觀眾"猜中,而有的同學(xué)做的動(dòng)作很滑稽,弄得我們哄堂大笑。最好玩的要數(shù)李青昆和張登輝做的'動(dòng)作。
誰也不知道平時(shí)機(jī)智的李青昆“演啞劇”如何。他先從盒子里取出一個(gè)紙條,然后,站到講臺(tái)前,一手握成一個(gè)空心拳,在另一個(gè)手上來回移動(dòng)。這時(shí)有一個(gè)同學(xué)叫道:“李青昆在抓癢!崩钋嗬]吭聲,繼續(xù)做,只見他手往下一豎,隨后往嘴里一放。“刷牙”,“吃蘋果”, “吃生梨”臺(tái)下的同學(xué)高聲叫道。王老師公布了答案:吃生梨。
第三小隊(duì)推薦了張崢,他在臺(tái)前真是別提多有趣了。只見他先空著手拿出一個(gè)東西,隨后,手在上面不停轉(zhuǎn)圈。這是什么動(dòng)作?真奇怪!“他在磨面粉”“不,是在做大餅。”“錯(cuò)了,錯(cuò)了,他在調(diào)槳糊。”看他這動(dòng)作多好玩。一下子引出了這么多答案。他不會(huì)故弄玄虛吧!咦?怎么又動(dòng)了?哦,別急,動(dòng)作還沒完呢!只見他拿起這個(gè)東西往嘴里一放,立刻有個(gè)同學(xué)叫道:“吃藥!”“哈哈哈……!迸_(tái)下同學(xué)笑哈哈。結(jié)果,紙條上面寫的卻是“夾裹將面包”。
胡佳音大概是個(gè)吃西瓜能手,你瞧,他做的動(dòng)作多么像。只見他捧起一個(gè)什么圓東西,用“布”擦干凈,再扔進(jìn)肚子里去。所以同學(xué)們不用費(fèi)神就脫口而出:“吃西瓜!”
這節(jié)作文課可真有趣,同學(xué)們都樂呵呵的。
五年級(jí)的作文 18
說起我的童年,第一個(gè)讓我想起的就是小時(shí)候捉公雞、騎公雞了。那時(shí)候我才五六歲,在韶關(guān)市韓家山附近上幼兒園,每天的作業(yè)只有十幾道加減法,幾分鐘就搞定了,下午大多數(shù)時(shí)間空閑著,沒事干,又不給出去玩,無聊得只想要一個(gè)同齡玩伴。
有一天,我耐不住了,對(duì)爺爺說:"爺爺,我好無聊。"爺爺答道:"這也沒辦法,我給你一只公雞玩吧。"說完,他走到雞窩里去了,隨后聽見幾聲"咕、咕、咕、咕……",一只公雞被爺爺拎了出來,放到地上的瞬間,那只公雞雙腳一蹬,跳出了五米開外。我拼命的追,拼命的`跑,還是落后它一兩米。我想:?jiǎn)螒{這速度,我可追不上。但我是個(gè)聰明的人,我得先做個(gè)"陷阱"。我用四個(gè)椅子背朝內(nèi)圍成一個(gè)正方體,把公雞趕向"陷阱"。公雞發(fā)揮了它的潛能:一個(gè)加速跑加一個(gè)完美的飛躍,不偏不倚的跳進(jìn)了四個(gè)椅子的正中間。我將一個(gè)椅子拿走,自已堵在那里,用兩只小手抓著公雞,并且騎在它背上,做了一次小雞騎士。
這次追雞讓我覺得很好玩,很有趣,多年以后回想起來,感覺自己好像又回到小時(shí)候,還是那么幼稚、可愛。
童年漸漸遠(yuǎn)去了,我多么喜愛我的童年。
五年級(jí)的作文 19
一轉(zhuǎn)眼,美好的暑假已經(jīng)過了一半,再過一個(gè)月就要開學(xué)了,許多小朋友都在抱怨:“為什么暑假過的那么快,我才不去那熱死人的鬼學(xué)校!”不過,我不一樣,我巴不得快點(diǎn)開學(xué)。但,我的暑假也過得很有趣喲!我們一起看下去吧!
7月22日,弟弟學(xué)會(huì)騎腳踏車了!大家都高興的“手舞足蹈”,于是,我們決定7月26日到十三行博物館騎腳踏車,慶祝一下。舅舅知道了以后,也來“湊熱鬧”。我們就一直往前騎,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)地方可以玩,爸媽向我和弟弟說:“想玩嗎?走吧!一起去看看!”那兒的哥哥幫我做好準(zhǔn)備就馬上開始了。我用力一跳,哇阿!好高!再來,我又來了幾個(gè)后空翻,幸好有安全帶,不然我肯定會(huì)成了“空中飛人”飛出去,再飛上天去當(dāng)“小天使”,我就看不到親人、朋友、同學(xué)、老師和家人了!真是刺激又有趣。
嘿!別走開,好戲還在后頭呢!那兒還有漆彈場(chǎng),穿好裝備,個(gè)個(gè)都上了戰(zhàn)場(chǎng),沒多久“戰(zhàn)爭(zhēng)”就開始了,誰也別想跑,那些孩子的`眼神好像在說:“誰怕誰!放馬過來!”在地上,我們看到黃黃的東東,“這是啥?”爸爸邊說邊采,啊!完蛋了!是漆彈!慘了!舅舅中彈了!大家都捧腹大笑,笑到說不出話來,這天也太有趣了吧!
這天所發(fā)生的事,別人是沒有的,我覺得非常珍貴。所以我要牢牢的記在心中,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這有趣的一天。
五年級(jí)的作文 20
這個(gè)星期六,爸爸答應(yīng)我去中山陵撈小魚。
出發(fā)了!我騎著我心愛的自行車飛速向中山陵奔去。終于到了!我把自行車往旁邊一放,拿起魚網(wǎng)就去池塘邊撈小魚。
哇,我的運(yùn)氣真好!許多小魚都在湖面上追逐打鬧。我不敢怠慢,把網(wǎng)悄悄放入水中,又悄悄地靠近它們。時(shí)機(jī)到了!我猛地把網(wǎng)往上一提,頓時(shí),魚網(wǎng)里裝滿了小魚。我非常高興,一邊跑,一邊向爸爸喊道:“爸爸,快樂看呀,快來看呀!”爸爸急速地跑來,問:“什么事啊?大呼小叫的`!把人嚇?biāo)蓝夹。”我不好意思地笑了笑,說:“你數(shù)數(shù)看,這里面有多少條小魚?”說著,把魚網(wǎng)放到他面前。爸爸瞇起眼睛數(shù)著:“一、二、三、四、五……嘿,一共有十二條小魚,我家女兒真是捕魚達(dá)人!蔽业靡獾匦α诵,說:“那當(dāng)然了。爸爸,我去釣魚,你去撈小魚吧,我們倆換個(gè)角色!”爸爸同意了。
于是,我坐在岸邊的大石頭上,手里拿著魚竿,聚精會(huì)神地盯著水面的浮標(biāo)。過了十來分鐘,忽然,浮標(biāo)往下沉了,我猛地一提。哈哈,我釣到了一條小魚,我大喊:“爸爸,爸爸!卑职忠詾槲页鍪铝,立即沖了過來,見我釣到了一條小魚,就說:“今天你的運(yùn)氣真好啊,第一次釣就有收獲,真棒!甭牭桨职值脑,我的心像灌了一大瓶蜜一般甜滋滋的。
這真是一個(gè)快樂,令我難忘的星期六。
五年級(jí)的作文 21
國(guó)慶節(jié)的七天小長(zhǎng)假到了,我約了朋友:?jiǎn)慰尚、路程程、袁一諾、曾慶瀧、王天煜、康書歌一起去渭河公園野餐。
因?yàn)樘崆胺峙浜昧苏l要干什么,要帶什么。所以開始一切都很順利。按照我對(duì)大家的安排,所有的女生都乘坐路程程家的車,曾慶瀧和王天煜乘坐曾慶瀧家的車。而康書歌因?yàn)橥扔行﹩栴},沒辦法,他只能坐自己家的車了。好了,話不多說。向渭水公園出發(fā)!
我們從學(xué)校出發(fā),全程約有四十公里,用了五十分鐘,那么我們一分鐘平均能走幾公里呢?這個(gè)問題需要用“路程除以時(shí)間等于速度”來解決。路程是四十公里,時(shí)間是五十分鐘,求速度,用:40/50=0.8(公里/分)即可求出一分鐘平均能走0.8公里。
終于到了渭河公園,我們是7時(shí)40分到達(dá)目的地的',現(xiàn)在已經(jīng)8時(shí)30分。我們迅速地把自己帶的吊床、帳篷、防潮墊等等一一從包里拿了出來,我們用了十五分鐘才把所有的裝備都打理好。我們要趕緊了,不然就沒有玩的時(shí)間了。
我們玩了好久,玩得十分盡興。
該回家了,可我還想玩,我就和路程程借了袁一諾和單可欣的平衡車,我不太會(huì)玩,路程程因?yàn)橐呀?jīng)玩平衡車玩得十分熟練,于是她十分耐心的教我,在她的引導(dǎo)下我也玩得輕車熟路了。
今天,我不僅復(fù)習(xí)了關(guān)于路程的問題,還學(xué)了平衡車的玩法,真開心呀!
五年級(jí)的作文 22
默默的,冬爺爺走了,悄悄的,春姑娘來了。
春姑娘,邁著輕盈的步伐,從四季神手中接過四季法棒中的一個(gè)——春。她悄悄地來到人間,看到因?yàn)橹岸瑺敔數(shù)钠馓^暴躁,不是扔乒乓球般大的冰刨發(fā)泄,就是用厚厚的積雪將植物擺壓倒,這下植物們都不敢出來玩耍,只敢躲在家里。熱愛熱鬧與生機(jī)的春姑娘,看盡人間一片寂靜,不僅幫助植物們用她的百寶箱療了傷,還賜予了植物們勇氣和生機(jī)。
于是花開了, 那千百朵笑臉迎人的鮮花,正在用清脆的聲音微笑低語:春天來了!春天來了!小動(dòng)物們聽到春天來了的消息,紛紛跑出來玩耍,好一片生機(jī)勃勃的場(chǎng)面。
在樹林里,許多的'小鳥在自由自在歡樂地飛翔著,高興起來,便唱出清脆悅耳的曲子。一陣春風(fēng)拂過,小花擺動(dòng)著芊芊細(xì)腰,展現(xiàn)著迷人的舞姿,風(fēng)越大,她卻藏得越深,河旁的垂柳也受了花兒的舞動(dòng),在微風(fēng)中,婀娜多姿,擺動(dòng)著她那千萬條嫩綠的柳葉,翩翩起舞,好像柳樹姑娘在洗自己美麗的頭發(fā)。
地里,是綠油油的小麥和油菜,有的人在田間勞動(dòng)……一片勤快干活的景象。農(nóng)民伯伯是春天的主人公,整個(gè)春天像是被農(nóng)民伯伯掌控了似地到處都是綠油油的,美極了!農(nóng)民伯伯將晶瑩的汗水伴著美好的希望希望一起種下地去。
啊!春姑娘來到人間,久違的春天來了!讓我們張開雙臂,去迎接她吧!
五年級(jí)的作文 23
狗,是許多人喜歡喂養(yǎng)的一種寵物,我家養(yǎng)過許多寵物,如:活潑可愛的小金魚,善解人意的小貓,快活的小鳥和活蹦亂跳的'小兔子,其中我最喜歡我家那只聰明、乖巧的小狗了。
它長(zhǎng)著白色的羽毛,棕色的小耳朵,嗅覺靈敏的鼻子,小小的嘴巴,可愛極了,它就叫波比。
波比可貪吃了,一天到晚不是吃飯就是睡懶覺,不是睡懶覺就是吃飯,吃飯時(shí),如果有人接近它,它張嘴就把它咬住,讓人覺得他很壞。睡覺時(shí),咕嚕咕嚕,特別吵人。可是還是覺得很可愛。
波比剛滿月的時(shí)候就很逗人開心,給他一個(gè)皮球,一塊棉花都是它的好玩具,耍個(gè)沒完沒了,它玩起來不知要摔多少個(gè)跟頭,再跑再跌,它也不怕疼。
說來也巧,我和波比曾發(fā)生過一件讓人異想不到的事情:星期天,我在家玩及該起床了,小狗跳到床上用爪子來叫我起俄床,我一起床,波比像一只活蹦亂跳的猴子似的,在我身邊叫著,我?guī)еū认聵橇,我走著走著發(fā)覺的自己的發(fā)夾丟了,我趕緊找,波比也在幫我找可還是找不著,正在我束手無策,垂頭送氣的時(shí)候,從我身后傳來一陣叫聲,我一回頭,原來是波比幫我把我的發(fā)夾找回來了,我高興得抱起波比想:“狗通人性,是呀!”我真高興,我在這夸夸我家的小狗,波比特別聰明,我讓他叼什么,它就叼什么,從來沒有違背過我的命令,真的呀,狗通人性。我家的波比就是這樣聰明可愛。
波比很聰明,也很乖巧,特別聽話,我真喜歡它!
五年級(jí)的作文 24
今天早上,媽媽帶我和弟弟一起去焦作人民公園釣魚。
到了釣魚的地方,我一看標(biāo)價(jià),才1分鐘8角錢,真便宜。于是我讓媽媽給我們交了20元的押金,拿了兩根魚桿和一些魚餌去釣魚了。
池內(nèi)的小金魚總是一群一群的游來游去,顏色也非常鮮艷,有紅的、黃的、白的、黑的,還有紅白相間的、黑白相間的等等,但大多以紅色為主。
剛開始,我在人多的地方釣魚,結(jié)果結(jié)果那里的魚警惕性非常高,絲毫不上鉤。所以,我換了一個(gè)人少的地方去釣,并放上少許魚餌,不大一會(huì)兒,魚上鉤了,還是一條不容易吃鉤的小黑花魚,旁 邊的人直夸我會(huì)鉤魚呢。我心里美茲茲的,鉤的更起勁了。
但并不是每條魚都傻乎乎的見魚餌就吃,只有那些普通的.、不值錢的小金魚才容易吃鉤,而那些名貴的小金魚是比較機(jī)靈的,從魚鉤的側(cè)面咬魚餌吃,從不正面下口。
正在我和弟弟釣的不亦樂乎時(shí),媽媽對(duì)我們說:“我們別釣了,時(shí)間不少了,F(xiàn)在已經(jīng)四點(diǎn)多了,還要去別的地方玩呢!庇谑俏覀冃牟桓是椴辉傅氖掌痿~桿,跟著媽媽去結(jié)帳。結(jié)果一算錢我嚇了 一跳,一會(huì)兒的功夫就32元錢。原來,1分鐘8角錢并不便宜,這時(shí)我才知道,媽媽為什么不讓我們釣過癮。
我們今天一共釣了7條魚,三條紅的、兩條黃的、一條紅白相間的,還一條小黑花魚。
今天玩得可真開心。
五年級(jí)的作文 25
“嘩啦啦,嘩啦啦!庇斡境貎(nèi)的一個(gè)身影正用蛙泳的方式在水里快活地游著,他的雙手不斷地?fù)伍_合攏,雙腳也默契地配合著,是那么的諧調(diào),那么的`自在與優(yōu)美。他就是我,別看如今我是游泳高手,但是以前第一次游泳的場(chǎng)景還是辛苦的。
盛夏,游泳是必不缺少的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。幾年前的一天,我興高采烈地和爸爸一起來到游泳館學(xué)游泳,這但是我的第一次游泳呢!
泳池內(nèi),有老人,有青年人,有兒童;有自由泳的,有仰泳的。都簡(jiǎn)單自在地游著!巴(jiǎn)單嘛!”我自言自語道。看著看著,心里不由地泛起一陣激動(dòng),真想此刻就沖進(jìn)去游個(gè)痛快。
壓制住心頭的激動(dòng),換好泳褲,“撲通”一聲泛起許些波浪,便學(xué)著旁人蛙泳的姿勢(shì)游了起來,但是,剛比劃幾下,便沉了下去!翱瓤取!睅茁暱人,心里一陣不甘。
“哈哈哈,不會(huì)游泳跑這來干嘛?”旁邊的幾人嘲笑道。爸爸走了過來,語重心長(zhǎng)地說:“兒子,‘失敗乃成功之母’,經(jīng)過不斷地失敗,不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),你就能成功。”
聽著爸爸的一番話,心潮澎湃,便再試了起來,但還是失敗了,可我并沒有傷感,而是面帶微笑,因?yàn)槲颐靼住笆∧顺晒χ浮薄?/p>
不明白過了多少分鐘,不明白喝了多少口水,不明白試了多少次。我最后成功了。
在以后的日子里,“第一次游泳”這件事我總會(huì)想起,每每想起,心頭總會(huì)泛起一陣波浪。
五年級(jí)的作文 26
我們班有一個(gè)被我們稱為猴哥的朋友,他就是賴容正。她每天洋溢著笑容,眼睛瞇成一條線,像針一樣,可是他翻臉卻像翻書一樣快,她有時(shí)很淘氣。
一次,上數(shù)學(xué)課,他不認(rèn)真聽講,被老師叫到后面罰站,這時(shí)正好是上午第4節(jié)課,上完這節(jié)課后就是吃中飯了,可是除了猴哥,我們誰會(huì)知道危險(xiǎn)即將來到,那時(shí)我們都吃完飯回到教室,他的腳踩在我們的桌子上,一張一張的踩過去,這時(shí)你可千萬別去打擾他,只要他默默的等著她走就是了,要不然你的頭就要開花了,緊接著他就拿起教室后門的掃把當(dāng)吉他彈,這是男生去找她,他也只不過是打他一下罷了,要是女生她就要窮追不舍,而且不是空手來追,而是拿起教室里的隨意一件物品來追你,如果你想躲起來當(dāng)然不可能,去女廁所也不是個(gè)辦法,他發(fā)起瘋來,女廁所都會(huì)進(jìn)去呢。
雖然他脾氣暴躁,但是有些時(shí)候非常的可愛友好。
有一次我數(shù)學(xué)作業(yè)碰到一道難題,我正焦頭爛額的.在想,想這道題怎么做。只見他走過來,自覺的幫我看看這道題,捏了捏我的臉說:“這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì),真是的,來來,我教你。”只見他三下五除二,就幫我這道題目教會(huì)了。
我的這個(gè)朋友是不是很有趣呀?再告訴你一個(gè)秘密,因?yàn)樗∶衅て,所以我們給他又起了個(gè)別名叫賴皮皮,其實(shí)他并不賴皮。
五年級(jí)的作文 27
大自然的花兒無比鮮艷,無比動(dòng)人,朵朵都各有特色。其中,我最喜歡的是春的女兒——桃花。
有一次,我跟爸爸媽媽去新房子,一到小區(qū),我就跑去玩了。不知不覺,天上飄起了銀絲線,我趕緊跑到亭子里避雨。無意間,我發(fā)現(xiàn)了一株桃花。我驚喜地跑了過去,細(xì)細(xì)的雨絲撫摸著、滋潤(rùn)著桃花,它滿足地?fù)u了搖身子,仿佛在向我問好。我彎下腰仔細(xì)觀察起來,它的顏色濃淡相宜,花瓣尖上的'粉紅色比較深,展現(xiàn)出一種清新、典雅的風(fēng)韻;越往下顏色越淺,給人一種親切、嬌嫩的感覺,難怪那么多人喜愛它、贊美它。
我伸手輕輕一觸,雨水從花瓣上抖落下來,它的花瓣又嫩又滑,上面有一條條密密麻麻的細(xì)紋,彎彎曲曲的,如一張毫無規(guī)則的網(wǎng);ò曛杏幸淮亟瘘S色的花蕊,真可愛!桃花的葉子碧綠碧綠的,狹長(zhǎng)狹長(zhǎng)的,三五成群地聚在一起,掩住桃花的半邊臉,此時(shí)的桃花像個(gè)害羞的小姑娘!微風(fēng)吹來,桃花搖擺著身子,跳起了舞。好美呀!我不禁看呆了,它們像一個(gè)個(gè)粉色的小精靈,穿著飄逸的衣裳,翩翩起舞。忽然,一股淡淡的花香撲鼻而來,我頓時(shí)心曠神怡。哦,桃花不僅美,還這么香!以后搬到這里住,可以天天來看它了。想到這里,我不禁眉飛色舞,扶著桃樹的枝丫一個(gè)勁兒地笑。
“人間四月芳菲盡, 山寺桃花始盛開”,從古至今,詩人們寫下了許多贊美桃花的詩篇,看來桃花的美經(jīng)久不衰,廣受認(rèn)可。
五年級(jí)的作文 28
好想有個(gè)星期八!為什么?因?yàn)槲颐ρ剑?/p>
我在班里是班長(zhǎng),要管理班級(jí)里的大小事情,每天小腿就像灌滿鉛一樣,乏透了!
好不容易回到家,想歇會(huì)兒吧,還有那么多家庭作業(yè)。只好嘆口氣,打開書包,翻開書本。
好不容易盼到了周末,本應(yīng)該出去玩玩,或是在家里休息休息。可我除了要完成老師布置的作業(yè)外,其他的“檔期”也排得滿滿的.。周六要學(xué)英語,周日還要學(xué)彈琴。
總之,一天到晚都沒有能停歇的時(shí)侯,只能眼睜睜看著別的同學(xué)像出籠的小鳥——自由自在。
看看我們班的小華,人家都去過桂林、北京、上海、新疆、泰山、西湖、黃山、華山……幾乎整個(gè)中國(guó)都讓他游遍了!小丫也去過不少地方,長(zhǎng)江三峽、麗江古城、洞庭湖……
偶爾有別的同學(xué)邀我一起出去玩,可我一想到爸爸媽媽那嚴(yán)厲的目光,就不寒而栗(lì),只好垂頭喪氣地?fù)u搖頭。
周末不是快樂玩耍的日子嗎?別的小朋友都可以跟著爸爸媽媽一起游山玩水,為什么我就不行呢?哪怕是跟爸爸媽媽逛逛街也好啊!
真希望能有一個(gè)星期八,可以讓我休息一下,可以讓我自由支配這一天。親愛的上帝!求求你,請(qǐng)賜予我一個(gè)星期八——一個(gè)屬于我自己的星期八,一個(gè)只有游戲和歡聲笑語的星期八!哪怕這一天能在夢(mèng)里實(shí)現(xiàn)也讓我心滿意足!
五年級(jí)的作文 29
今天是大年三十,又可以在外婆家吃一頓豐盛的年夜飯了。
一大家子十多口人圍著一張大桌子吃飯,餐桌上擺放著各種各樣的飯菜。有牛肉、公雞、馬面魚等,我最百吃不厭的要算土豆和油炸湯圓了?粗,看著,我已經(jīng)口水直流三千尺了!伴_飯啦”,隨著一聲歡呼聲,大家揮舞著筷子,邊吃邊聊著今年的打算和去年的收獲。我說的當(dāng)然是好玩的游戲了。我先吃了土豆,然后津津有味地吃了一條馬面魚,又吃了半盆油炸湯圓﹍﹍我心里暗暗想:如果天天都能大魚大肉就好了。媽媽看見我吃的狼吞虎咽的樣子,笑著說“小心,別噎到了!
吃完飯后,我拿了煙花來到院子里,只見天空中一朵朵五顏六色的禮花飛升降落,忽暗忽明,五彩繽紛,把夜幕點(diǎn)成了鮮花的世界?粗蠹曳诺眠@么開心,我也迫不及待地拿起了一個(gè)“杜丹花”,小心翼翼的點(diǎn)燃了導(dǎo)火線,導(dǎo)火線漸漸的燒沒了,火花頓時(shí)顯起神通,一下子就開出了一朵金色的杜丹花。一眨眼,這花又化作無數(shù)小花,四處散開,變幻莫測(cè),一會(huì)兒是黃色的',一會(huì)是紅色的就像一群彩蝶在空中飛舞。我連說好看好看。我又拿了五十六枚煙花彈?,一只只小蝌蚪直沖云霄,變成了亭亭玉立的玫瑰花,桃花........
放完了煙花,我又躺進(jìn)火熱的被窩。大家一起看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),屋子里不時(shí)傳來好看,精彩兩個(gè)詞。在歡歌笑語中我不知不覺睡著了。
我想:如果每天都是大年三十就好了。
五年級(jí)的作文 30
春天來了,美麗而看不見的春姑娘來臨了,她把綠撒向了大地,此時(shí)她把綠撒向了森林,她把綠撒向了人間。小樹挺起腰,理解春風(fēng)的愛撫,小花昂起了頭,理解陽光的洗禮,小草站起來,理解春雨的沖洗。
在學(xué)校的草坪上,小白楊長(zhǎng)出了翠綠的葉子,軟綿綿的.草叢中點(diǎn)銳著美麗的鮮花。
一天放學(xué)以后,我和躍旋,和粉鈴在學(xué)校玩!败S旋、粉鈴,我們來玩好人捉壞蛋怎樣樣”?“行啊。”他們兩個(gè)異口同聲的說!澳敲次液头垅彯(dāng)好人,躍旋當(dāng)壞蛋!本椭鴺游覀兺媪撕靡魂囎,這時(shí)候,那大片的草坪被我們踩垮了,花也被我們踩倒了,我說“快走,要不被老師發(fā)現(xiàn)那就遭了”,躍旋攔住我,說“不許走,”我不管三七二十一,此時(shí)我拎起書包就走。
等第二天回教室,老師講了一個(gè)故事:
“昨日有三個(gè)同學(xué)在學(xué)校的草坪上玩游戲,他們?cè)谕娴臅r(shí)候把草坪上的草和花到踩倒了,有兩個(gè)人承認(rèn)了錯(cuò)誤,并把花草給扶了起來又圍上了圍欄,插上了‘愛護(hù)花草’的木牌……。老師講事情不就就是昨日的那件事嗎?之后老師又說“另一個(gè)背起書包就走,對(duì)于著個(gè)事情,兩種態(tài)度,哪種態(tài)度好呢?我低下了頭。
下課后,躍旋、粉鈴走過來說,知錯(cuò)改錯(cuò)不算錯(cuò),我們?cè)從懔耍野胩觳耪f出一句話“我要向你學(xué)習(xí)”。
花兒迎著陽光又盛開了,我們迎著陽光茁壯的生長(zhǎng)著。
五年級(jí)的作文 31
學(xué)校為了慶祝六一兒童節(jié),舉行了“活力東風(fēng)西,共圓中國(guó)夢(mèng)”的親子活動(dòng)。
今天早上不用上學(xué),下午2.15到3.15分我們便要去到越秀公園參加活動(dòng),我的心情非常的興奮。催促媽媽吃了中午飯,我們就出發(fā)了。今天的天氣非常炎熱,還好有一絲絲涼風(fēng)不停的吹著,公園里的書葉隨風(fēng)飄動(dòng)著,好像在鼓著小手歡迎我們的到來。公園里到處都是穿著我們校服的同學(xué)們,一會(huì)兒,我就見到了龔嘉琪、唐韋唯等同學(xué),我們開始像尋寶一樣尋找我們的第一個(gè)目的'地,通過努力我們登上了鎮(zhèn)海樓,蓋上了印章卡上的第一枚印章,一陣歡呼后我們有開始尋找五羊石像,一會(huì)兒工夫,我們終于又找到了。嘻嘻,第二顆印章又蓋好了。在五羊拍了幾張照片后,我們迫不及待的要去我們的最后一個(gè)游戲站點(diǎn)-北秀歌舞臺(tái),我們的宋老師正在那里等著給我們派送六一禮物呢。
看到了,看到了,看到宋老師了,聽到龔嘉琪的聲音,我高興地跑到宋老師那里,老師遞給我一個(gè)精美的筆袋,我心里可高興呢,都忘記謝謝老師了。還好媽媽在旁邊提醒我。
然后我和同學(xué)們一起玩了急流沖浪的游戲,太刺激了,我央求媽媽讓我玩多了一次。今天真的是太好玩了,雖然很累,但我覺得好開心好開心,心想要是天天是“六一”就好了。
玩到衣服都濕透了,就戀戀不舍的回家了。
五年級(jí)的作文 32
“六一”兒童節(jié)那天上午,五年(4)班發(fā)出了一陣陣興奮的喝彩聲,熱烈的鼓掌聲,快樂的叫喊聲、勝利的歡呼聲,譜出了一首迎接“六一”的歌聲。
原來五年(4)班在玩著驚險(xiǎn)激刺的游戲來歡迎“六一”兒童節(jié)的到來,是!是多么值得慶祝的事!我們班在楊老師的組織下盡情地玩起游戲來。第一個(gè)游戲是“擊鼓寫詞”,一開始同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌,沒等老師講完游戲規(guī)則,就迫不及待“唰”的舉起小手,老師請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)上場(chǎng)。其他同學(xué)都為自己的.組里加油,而場(chǎng)上的同學(xué)更是一副躍躍欲試的樣子,都想奪取勝利。大家都喊“加油”,場(chǎng)面一下子就熱鬧起來。隨著五聲鼓聲,場(chǎng)上的同學(xué)寫出了“五福臨門”,“五湖四海”等詞語。毓毅贏了,場(chǎng)下“轟”的一下爆發(fā)出一陣烈的掌聲,同學(xué)紛紛夸他厲害。他笑得合不攏嘴。
“頂杯競(jìng)走”開始,我和俊偲號(hào)稱“頂杯王子”;只見俊偲輕輕地把里面裝著沙包的杯子放在頭上,用又快又穩(wěn)的步伐向終點(diǎn)走。而我也不甘落后。我信心十足,非得戰(zhàn)勝他不可,因?yàn)椤耙话嗳莶幌露!”我把手張開保持平衡,以矯健的步伐直沖終點(diǎn),由于我沖得太快,手碰到終點(diǎn)——黑板的同時(shí),杯子也掉了下來。雖然俊偲比我慢,但是他的杯子到達(dá)終點(diǎn)還沒掉下來。老師判我們并列第一!雖然只是并列,我也覺得很開心。
“六一”節(jié)是我們的節(jié)日,我們少年兒童就更應(yīng)該珍惜這美好的節(jié)日。
五年級(jí)的作文 33
試聽作文可不是普普通通的一篇作文這么簡(jiǎn)單,它不只有文字,還有朗讀、圖片、視頻,然后文配著圖,其實(shí)就是一個(gè)小視頻,看起來讓人賞心悅目。
寫這種作文之前一定要親身經(jīng)歷,多拍照寫的時(shí)候?qū)φ掌缓蟠蜷_剪影選取圖片,再把自己的文章有感情的讀一遍做配音,再倒出來一片試聽作文就做好了。我第一次做的時(shí)候視頻太長(zhǎng)了,朗讀讀完了,后面還有好幾分鐘,我要減掉,可是不會(huì)呀,我越弄越氣。后來通過爸爸的幫忙,終于剪掉了一些,可是讀的.跟圖一點(diǎn)也不配,看來別人做得那么好的視頻原來也不是那么容易的。到了晚上一點(diǎn)終于做成了,心里開心了許多,這是我第一次做試聽作文。
這個(gè)寒假茅老師又布置了一篇視聽作文,我和往常一樣先打開剪映。選取圖片排好順序,然后配音,這一次圖片放完了。朗讀還沒完,我只好把每張圖片放兩次,延長(zhǎng)時(shí)間,后來終于時(shí)間一樣了。我讀的時(shí)候一直看著他放圖片的時(shí)間,燈籠那里我都快讀完了他還沒放完我只好停下來,讀慢一些。都放到豬臉了我還沒讀到,就讀緊湊一些,就這樣這次終于牛頭對(duì)牛尾了。我還加了一些配音,唯獨(dú)在這時(shí),我識(shí)別字幕找不著了,翻了翻還是找不到,也只好放棄了,把它導(dǎo)出來。發(fā)到電腦上,再發(fā)給茅老師的郵箱。終于又做完了一項(xiàng)作業(yè),這項(xiàng)作業(yè)可是個(gè)大工程。
試聽作文呢看別人的會(huì)覺得十分舒服,自己做起來真的就太不舒服了。但是只要每個(gè)功能都搞透了,做起來應(yīng)該會(huì)十分快十分有樂趣了吧!
五年級(jí)的作文 34
過年了,過年了,新的一年即將開始
今天是除夕,和往年一樣,我和爸爸在吃過午飯后就開始貼對(duì)聯(lián)。爸爸拿來梯子爬了上去,我手里端著漿糊,爸爸拿起刷子,沾上漿糊,在墻上唰唰唰的涂起來,像一位大畫家一樣,動(dòng)作優(yōu)美極了。不一會(huì)兒我們就完成了貼對(duì)聯(lián)的任務(wù)。
接著爸爸說要帶我去大街上買鞭炮,我開心極了。出門前媽媽叮囑我說:“煙花對(duì)環(huán)境污染大盡量少買!苯稚峡烧鏌狒[,吃的、喝的`、玩的,應(yīng)有盡有,一應(yīng)俱全。突然,什么地方傳來了鞭炮聲,一聽到鞭炮聲,我就想馬上買完鞭炮,在家開開心心地放。我和爸爸逛了很多家,可一個(gè)煙花都不符合媽媽的條件,正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候,來到了最后一家,一看就沒有。這時(shí),身后有人向我推薦一種玩具煙花,她說只要扔出去就行了,我問她扔出去有沒有煙,她說沒有。我想了想這種煙花正好符合條件,我叫爸爸馬上買下來,買完后我們開心地回家了。
我一回到家,就迫不及待地打開盒子,可令我失望的是這鞭炮也太小了,我隨手拿起一顆鞭炮心里暗念著:“臭鞭炮。”一下子扔了出去,嘭---這一響嚇得我毛骨? 然,大吃了一驚,想不到這小小的鞭炮竟然有這么大的威力。我一直玩到吃飯,我飛快地吃完飯,到樓上看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),里面的節(jié)目非常精彩。
這個(gè)除夕真是開心呀!
五年級(jí)的作文 35
春雨,總是無聲無響地到來,默默地滋潤(rùn)著大地,使大地生機(jī)勃勃!
春雨,總是無聲無響地到來,默默地滋潤(rùn)著大地,使大地生機(jī)勃勃!
每當(dāng)春回大地,萬物復(fù)蘇時(shí),風(fēng)便攜著歡樂樂符——春雨,來到人間!
春雷陣陣,春雨瀟瀟,數(shù)不勝數(shù)的雨絲悠悠地飄,輕輕地飄,像線一絲又一絲飄,沒有目的,它隨風(fēng)兒飄;穿過伙伴,鉆入大地!不一會(huì),萬物都受到春雨哺育/滋養(yǎng)。雨,還下著,猶如欠條銀絲、蕩漾在半空中,迷迷漫漫的輕紗披蓋住了城市。雨落在水庫中,像滴晶瑩剔透的玉盤,濺起顆粒的'珍珠光彩眩目;雨滴入了大地,卷起了輕薄的輕煙,土猶如綻放了一個(gè)個(gè)可人、甜甜的笑容;雨滴入河流里,隨著河流唱起鏗鏘有力的歌并一起奔向新的旅程;雨滴落在一草一木、一花上,并養(yǎng)育著他們,使它們健康地成長(zhǎng)……雨飄在每一個(gè)角落,使大地有了生氣,讓大地的萬物得到了良好的哺育!春雨還下著,但我卻久久不能平靜!
!綿綿的春雨,您猶如一位默默奉獻(xiàn)的母親,哺育著自己的“孩子”不求回報(bào),只愿孩子健康成長(zhǎng)!當(dāng)孩子茁壯成長(zhǎng)后,您便悄然而去,不留任何痕跡!當(dāng)“孩子”受傷后,您會(huì)急匆匆趕來安慰它!當(dāng)它笑時(shí),您也很欣慰!!春雨,您那默默奉獻(xiàn)的精神多么令后人敬佩。
五年級(jí)的作文 36
“丁毒鈴毒……”響了,我們都關(guān)了燈,休息了一會(huì)兒。過了一會(huì)兒,“胡露露,胡露露”的呼嚕聲,“咳咳,咳咳”的咳嗽聲,“吱呀,吱呀”的翻身聲引起了床的震動(dòng),仿佛匯聚成了一曲沉睡的進(jìn)行曲。我們同學(xué)陪著這首歌,吵吵鬧鬧的房間突然平靜下來,我卻無法平靜下來。我不時(shí)在床上翻來覆去,有時(shí)看表,有時(shí)看夜。為了快,我擠進(jìn)了前20名,于是我把拖鞋放在了最好的座位上,少脫了一條內(nèi)褲,連襪子都脫了一半。我心想:“擠不進(jìn)去怎么辦,我又要受罰了……”我不敢想下去,眼睛一直睜著,時(shí)間一分一秒的.過去,耳朵也在仔細(xì)聽著隨時(shí)可能發(fā)生的哨聲,但很快就睡著了。
“集合!集合!來,你看,其他班的同學(xué)都已經(jīng)到操場(chǎng)了,都起來了……”高老師一邊喊,一邊把學(xué)生拉了起來。我猛的睜開眼睛,聽到催促的聲音,拎著一雙衣服鞋子坐了起來,然后沖出宿舍,向操場(chǎng)走去。也有一些學(xué)生真的像豬一樣。他們睡得像頭豬。他們被老師拉起來,又睡著了。這對(duì)高老師來說很累!事實(shí)上,我還沒有完全清醒,所以我在排隊(duì)。出乎意料的是,我擠進(jìn)了前排,我們班只有一半的人。
在看不見手指的夜晚,我經(jīng)歷了當(dāng)兵的艱辛。我們回宿舍,沒擠進(jìn)前20的同學(xué)只能背著背包沿著跑道跑五圈,而我可以睡得很香,甜甜的睡著!
五年級(jí)的作文 37
我相信,同學(xué)們都有敬佩的人,有你的小伙伴,還有你的叔叔.阿姨……那你知道我敬佩誰?是不畏寒暑,默默無聞清潔工叔叔,阿姨!
可能有人會(huì)問:“清潔工有啥可敬佩的?”,我會(huì)理直氣壯地回答:“清潔工叔叔.阿姨每天清掃大街,清掃我們的.城市,使我們的城市變得干干凈凈,一塵不染,假如沒有了清潔工,我們的城市會(huì)怎樣?人們亂扔垃圾,沒有人打掃,整個(gè)城市會(huì)變得很臟,蒼蠅亂飛,空氣污染,人們得病,我們?cè)趺丛谶@個(gè)城市待下去?”
的確,如果沒有了清潔工,我們這個(gè)城市就會(huì)變得臟兮兮的,如果沒有了清潔工,上面那些問題真有可能發(fā)生!
但,讓我最佩服的是哪清潔工沒有節(jié)假日,默默無聞,無私奉獻(xiàn)的精神!
春節(jié)那天晚上,我和小伙伴去玩”鞭炮大戰(zhàn)”,我們一直玩到9點(diǎn)半才離開,在回家的路上,我遇到了一個(gè)清潔工,起初,我以為春節(jié)放假回家,和家人吃團(tuán)圓飯呢!于是,我便繼續(xù)往前走,走了一會(huì),我突然聽到”嘩嘩“的聲音,我回頭去看,竟然看到那位清潔工在掃我們那攤鞭炮皮,我驚呆了,他們?cè)趺床换丶?春節(jié)可是千載難逢的團(tuán)圓時(shí)刻,他們?cè)趺础冶闵先ヒ粏,這才知道,原來,他們?yōu)榱吮U暇用窬幼⌒^(qū)的衛(wèi)生,春節(jié)也不能回家,必須打掃完垃圾才算完成任務(wù)。我不由心生敬佩。
這就是我為什么敬佩清潔工的原因,現(xiàn)在你知道了吧?
五年級(jí)的作文 38
我有一個(gè)與眾不同的語文老師——胡老師,為什么與眾不同呢?就讓我來告訴你吧!
胡老師走路抬頭、挺胸、收腹、步調(diào)從容不迫,端莊優(yōu)雅。她的臉上寫滿了自信,也總是面帶笑容。別人也能從那一副眼鏡看出她的知識(shí)淵博。很多老師也從氣質(zhì)上輸給了胡老師。
胡老師是從我二年級(jí)一直教到現(xiàn)在的老師,她是一個(gè)仁慈的老師。每當(dāng)我們不聽話時(shí),她會(huì)給我們?cè)偌右稽c(diǎn)作業(yè),可是她也總說:“如果這節(jié)課表現(xiàn)好了就不用做了。”因?yàn)樗,我們都喜歡少做作業(yè),所以聽了她的話,我們一般都會(huì)乖乖聽課?墒呛髞恚覞u漸發(fā)現(xiàn),不管我們上課表現(xiàn)怎樣,下課后胡老師一般都會(huì)說:“鑒于你們的表現(xiàn),加的作業(yè)不用做了。"這時(shí)同學(xué)們都會(huì)歡呼起來:“耶!胡老師萬歲!"當(dāng)然不只是這個(gè)時(shí)候,每當(dāng)周末作業(yè)多時(shí),她也會(huì)給我們減少一點(diǎn)作業(yè)。
胡老師不僅是一個(gè)仁慈的人,也是個(gè)作文大師。
作文課上,她把第五單元的課文打亂了上,開始我們都覺得奇怪,后來才知道,她是想讓我們?cè)谶@一單元所有的課文中引導(dǎo)我們發(fā)現(xiàn)一些作文秘訣。比如:在寫游記時(shí)按一定順序?qū),用上好詞佳句;運(yùn)用修辭手法;用動(dòng)詞讓段落過渡自然,用自己的感受寫出事物的'特點(diǎn)……借助學(xué)習(xí)的秘訣,我們進(jìn)行小練筆、大作文,不斷地修改,最后作文水平得到很大的提高呢。這多虧胡老師的指導(dǎo)。
這就是我那個(gè)與眾不同的胡老師,我的作文讓你了解她了嗎?
五年級(jí)的作文 39
今天是周三,又是令人期盼的一天。早上吃過飯后,我背著書包去學(xué)校了。
上體育課時(shí),老師突然說讓我們練習(xí)打籃球。首先是基礎(chǔ)練習(xí),老師讓我們聚在旁邊聽他講,開始講了,手要一只背在后面,一只在左側(cè)或是右側(cè),鞋子外全掌拍打。一開始我練習(xí)的時(shí)候總是在中間拍打,想去左邊時(shí),球怎么也不聽使喚,想去右邊時(shí),球卻往別地“走”了,球好像有心靈似的,非常淘氣,后來,經(jīng)過我的反復(fù)練習(xí),我打的稍稍熟練了一些,好歹球不“跑”了,我開始學(xué)著老師的樣子,彎腰,抬頭,手放在背后,眼睛直視前方,那個(gè)樣子我作出來就像個(gè)小丑,特別滑稽。
在練習(xí)完拍球后,老師又讓我們練習(xí)投球。。∥铱墒且粋(gè)投籃“高手”,老師讓我們每排一組,我們拿著球跑到了球架旁,我看見了一個(gè)球進(jìn)了,哇,是張羽帆投的,她真的好厲害呀,我再望眼一看,居然是站在三分線,真是籃球精英啊。我跑過去,拿著球用平生最大的`力氣,將球舉過頭頂使勁往上投,呀,球滾了,我連忙去撿,又回到球架旁,又投了一次,在球要落地時(shí),我生怕球會(huì)砸到我,于是,連忙跑開了。想投準(zhǔn)真不是件容易的事情!
最后,老師又教了我們一次要領(lǐng),用手托住球面,另一只手輔助它,對(duì)準(zhǔn)籃筐,向上投去,球落下來時(shí),躲開別人扔的球,去自己球那里。我又按照老師教的來了一次,果然成功了。想打好籃球,就一定要按照老師教的動(dòng)作要領(lǐng)反復(fù)練習(xí)才行!
這節(jié)體育課真是有著滿滿的收獲和快樂。
五年級(jí)的作文 40
我的表妹今年七歲,她天真、活波可愛,別看她年紀(jì)不大,可她鬼機(jī)靈。
大年初七,我們?nèi)页酝陥F(tuán)圓飯,(因?yàn)槿_(dá)明天要去北京上班),表妹每次來我家玩,我老是吃虧,這是因?yàn)橛邪职值奶蛔o(hù),使我有些憤怒哦。這不一到我家,爸爸就把我的所有好吃讓妹妹吃,玩具讓妹妹玩,也不管我愿意不愿意,有時(shí)我都有些懷疑我是不是他的親生女兒,弄得我很不開心,結(jié)果他們要出去打羽毛球,我賭氣不去,任他們?cè)偃形遥敛活I(lǐng)情。
過了一段時(shí)間,二達(dá)來接表妹回家,由于表妹在操場(chǎng)上,也不想回家,最后還是留了下來。二達(dá)準(zhǔn)備走時(shí),媽媽又問我去不去,我還是禁不住誘惑。最后來到操場(chǎng)。我來到操場(chǎng),表妹飛一般的速度跑來接我。表妹啦著我的`手,向爸爸媽媽跑去。到來爸爸媽媽跟前,媽媽說:”趕緊來為我報(bào)仇,打敗你爸!坝谑俏疑狭岁,我和爸爸打的不分上下。表妹在旁邊一直在喊:”姐姐加油,伯伯漏油。“好像在討好我,像在拍馬屁,她真是個(gè)小人精。
在回家的路上,我們認(rèn)真欣賞每家門上春聯(lián),有楷體、隸書、草書、有的是電腦打印,可妹妹說:”他們寫的都不如姐姐寫的對(duì)聯(lián)好!扒疲∷烧鏁(huì)說話。
從這件事中,我懂得了人與人之間要寬宏大量,不要斤斤計(jì)較,這樣世界才會(huì)更美好!自己才會(huì)更快樂。
五年級(jí)的作文 41
對(duì)我們小孩子來說,最快樂的節(jié)日,除了新年,生日,只剩下兒童節(jié)了。對(duì)我來說,“六一”兒童節(jié)最快樂的一次莫屬四年級(jí)那次了。
那天早上,我睜開了朦朧的雙眼,陽光早早的透過了窗戶。吃完了早點(diǎn),我背著輕松的書包,哼著小曲,走在了上學(xué)的路上。因?yàn)榻裉焓莾和?jié),所以我非常高興。
當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí),看到軍樂隊(duì)的同學(xué)已經(jīng)在操場(chǎng)上練習(xí)了,我飛快的跑進(jìn)教室。進(jìn)去以后,傳來的不是朗朗的讀書聲,而是同學(xué)們的談話聲。他們是在討論怎樣過一個(gè)有意義的兒童節(jié)。老師這時(shí)走進(jìn)了教室,讓我們拿著凳子到甬路集合。然后老師安排我們?cè)谙拢傲弧甭?lián)歡會(huì)開始了。小主持人宣布“典禮開始!笔紫龋I(lǐng)導(dǎo)入坐,領(lǐng)導(dǎo)們隨著音樂上了臺(tái)。同時(shí),一些同學(xué)也走到領(lǐng)導(dǎo)面前,給領(lǐng)導(dǎo)們佩戴紅領(lǐng)巾。然后開始升國(guó)旗!叭w起立!蓖瑢W(xué)們和領(lǐng)導(dǎo)們都迅速站起來,在國(guó)歌響起時(shí),我們都瞻仰著這面嶄新的五星紅旗行隊(duì)禮。最歡快的時(shí)刻就在文藝演出,在文藝演出開始后,校園充滿了歡慶的氣氛。有的同學(xué)吃起了零食,臺(tái)上有了跳舞的女同學(xué),她們像蝴蝶一樣翩翩起舞,像花朵一樣婀娜多姿。四面八方的.彩旗迎風(fēng)招展,臺(tái)下的同學(xué)們歡聲笑語,花壇里的花在沖我們笑,天上的小鳥在向我們叫。整個(gè)校園沉寂在歡笑之中。
不知不覺,文藝演出完畢,我們戀戀不舍的回到教室,在路上的時(shí)候,天仿佛格外的藍(lán),陽光仿佛更加燦爛,我忘不了這一天。
五年級(jí)的作文 42
教師節(jié)的清晨,秋風(fēng)習(xí)習(xí),有些涼意。我獨(dú)自走在大道上正冥思苦想:今天是教師節(jié),要送給老師什么驚喜呢?
走著走著,我看到花店里清淡素雅的百合,心中便有了主意。我走到花店里,精心挑選了幾朵百合,打算送給梁老師。啊!那晶瑩的水珠灑在花瓣上,真像一顆顆耀眼的珍珠!
我一邊走向?qū)W校,一邊望著這美麗的百合,仿佛看見了和藹可親的梁老師臉上的笑容……
走到辦公室門外,辦公室的窗口是敞開的,陽光也乘機(jī)游了進(jìn)去。窗口左邊就是梁老師的辦公桌,辦公桌的左上角放著日歷,正好翻到9月10日,右上角放著地球儀。墨水和一副陪伴老師多年的眼鏡。
還記得,老師的'微笑,那是世界上最燦爛的陽光。她曾經(jīng)為了我們付出了許多。流的汗水,付出的光陰,那是數(shù)不盡的!
老師,您像媽媽一樣,教我們做人,關(guān)心我們,幫助我們。老師,您用知識(shí)的雨露澆灌我們成長(zhǎng),您的話像春雨一樣滋潤(rùn)著我們的心田,溫柔的春雨就是您對(duì)我們的撫愛!老師,您是大樹,為世界帶來一片春色。當(dāng)我們像鮮花一樣盛開時(shí),永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情!
哦,老師……我愛您,親愛的老師!在我心中珍藏著您的微笑,它像兩眼清泉,永遠(yuǎn)流向我的心谷。
“謝謝您,老師,教師節(jié)快樂!”我邁著輕盈的腳步向教室走去。
五年級(jí)的作文 43
在我六歲的時(shí)候,媽媽因有事出去了,我獨(dú)自在家。哎!我干嘛呢?拿來彩筆和本畫了起來。
當(dāng)我正高興時(shí),突然響起了腳步。呀!是不是小偷來了!我躡手躡腳的來到廚房拿了根大蔥準(zhǔn)備作戰(zhàn)。站了半天也沒個(gè)人影,!原來是樓上的腳步聲。我小心翼翼地坐到椅子上,把大蔥放在跟前。“咯—吱—咯—吱”,我像兔子一樣豎起耳朵,手緊緊抓住大蔥。我又想:媽呀!這不能是一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)拖地的女鬼吧!我又不禁打了個(gè)寒顫兒!我像狙擊手一樣走了過去,仔細(xì)一看,原來是暖氣管發(fā)出的.“鬼”叫。我長(zhǎng)嘆一口氣。“鈴——”電話響了,我不耐煩地拿起電話聽筒,這時(shí)對(duì)面?zhèn)鞒鲆宦暋鞍 钡募饨新暎翌D時(shí)石化了,鬼給我打電話了,不,我要用辦法逃出鬼的手掌心。我說:“你好,鬼!不不不,朋友,你……你有事嗎?”“啊,姜子源,我是笑笑,剛剛嚇到你了吧!哈哈!”我生氣地掛斷電話,誰沒事拿這種惡作劇嚇人!芭尽钡匾宦,牛奶灑了,我的第一反應(yīng)就是拿抹布擦干凈,在媽媽回來之前銷毀證據(jù)。我拿著大蔥剛要走進(jìn)衛(wèi)生間,就看到穿著一身白的“女鬼”,我的呼吸馬上就要停止了。我也不管了,拿起大蔥上下左右打起來,一邊打一邊說:“死鬼,吃俺老姜一棒。打一會(huì)兒,我停手了,鬼打死了,可我抬頭一看,她沒死,命大呀!我一屁股坐在地上,仔細(xì)一看是一件白色的衣服在衛(wèi)生間。
這時(shí),我的救世主——媽媽回來了。哎?不對(duì),我……我的牛奶還灑了一地,看來這次免不了一頓臭罵。
五年級(jí)的作文 44
當(dāng)夏天和空調(diào)的斗爭(zhēng)到白熱化時(shí),暑假在全國(guó)人民的盼望下終于姍姍來遲(好吧學(xué)霸和家長(zhǎng)除外)在這難得的假期之間,我來到了劉備請(qǐng)諸葛亮的地方——古隆中。
古隆中在襄陽,古隆中是當(dāng)年劉備三請(qǐng)諸葛亮的地方,三顧茅廬成了一段佳話,古隆中因此成了著名景點(diǎn)。
在《三國(guó)演義》中,張飛和關(guān)羽要被諸葛亮氣死了“等我去后屋放一把火,看他起不起”他們不明白,諸葛亮有多大本事,劉備劉皇叔親自去請(qǐng),一下請(qǐng)三次還不來,劉皇叔態(tài)度這么誠(chéng)懇,諸葛亮太傲慢了吧,諸葛亮其實(shí)是在看劉備的誠(chéng)意。
假設(shè)一下,劉備像張飛一樣去后屋放火,諸葛亮像必不會(huì)出來,劉備隨便打發(fā)個(gè)人去叫諸葛亮,諸葛亮也不會(huì)去,諸葛亮為什么不去投奔實(shí)力大的曹操呢?他看中的是劉備的誠(chéng)意。他看到劉備態(tài)度的誠(chéng)懇,他方才出山的。如果劉備不精不城的話諸葛亮還會(huì)出山嗎?想必不會(huì)的。
古話說不精不誠(chéng),不能動(dòng)人。我們可以看出來了,在人們心目,中誠(chéng)意才最重要的。人們常說,對(duì)不起有什么用,但是對(duì)不起可以表示出你對(duì)別人真心的歉意和誠(chéng)意,如果你說對(duì)不起時(shí)真的沒有誠(chéng)意的話,那對(duì)不起,就真的沒有用了。
誠(chéng)心誠(chéng)意,誠(chéng)字的`另一半是成功,誠(chéng)意就代表成功,因此我們應(yīng)該做的有誠(chéng)意的人,而不是一個(gè)口是心非的人。一個(gè)做事沒有誠(chéng)意的人終將失敗的。因此,我們應(yīng)該做個(gè)有誠(chéng)意的人,有誠(chéng)有意,方能成功。
五年級(jí)的作文 45
今天早上,爸爸媽媽和我一起去釣魚。
我們?cè)缟弦淮笤缇推鸫擦耍驗(yàn)槲覀円斯卉嚾メ烎~。迎面吹來涼爽的風(fēng),鳥在湖面上飛來飛去,漂亮極了,為什么我們要去這個(gè)湖釣魚呢。不瞞你說是魚多。
我們走到河邊,媽媽拿出魚餌給魚鉤裝上。我拿起魚桿把魚鉤拋進(jìn)河里。不一會(huì)兒,紅點(diǎn)開始一上一下地動(dòng)了起來,但一會(huì)兒又不動(dòng)了。我拉起來一看,魚餌被魚吃了,魚卻沒有上鉤。爸爸那邊也“戰(zhàn) 績(jī)不佳”,讓魚給跑了。媽媽再次給我們裝上魚餌,放進(jìn)湖里,這次媽媽放了比較多的魚餌。一會(huì)兒我不僅看見紅點(diǎn)一上一下地動(dòng)還看見那魚吃得正吐著泡泡。一不小心忘記了危險(xiǎn),一口咬下去!吧 鉤了!”我看見紅點(diǎn)沉下去喊了一聲,急忙拉起來,可惜魚太重被我拉跑了。氣得我拿起沒魚餌的魚桿在河里劃來劃去,提起來一瞧,釣上了個(gè)蝦苗。我把蝦苗當(dāng)魚餌掛在魚鉤上。這時(shí),旁邊傳來爸爸 的.喊聲“上鉤了!上鉤了!”爸爸把魚桿拉上來,媽媽把魚放進(jìn)魚簍里,一不小心又讓魚跳進(jìn)了河里,氣得我們一家說河里有個(gè)魚精哩!
我們不灰心,繼續(xù)釣魚。我把魚鉤放下,這下可熱鬧了。河里的魚搶著吃蝦苗,我趁機(jī)把魚桿一拉,一箭雙雕——釣上了兩條魚。媽媽小心翼翼地把魚放進(jìn)魚簍里。最后我們共釣了11條魚!
我們好開心哦!以后我們還要來。
五年級(jí)的作文 46
我的小表妹叫王子月,現(xiàn)在2歲半了,她有一頭烏黑明亮的頭發(fā),又黑又長(zhǎng)的眉毛,閃亮有神的眼睛,紅撲撲的臉蛋和能說會(huì)逗的小嘴。我和歡心弟給她起了個(gè)綽號(hào)叫”紫月神獸“
,有趣吧。不過大家都叫她”淘氣包“,說起淘氣啊,我的'小表妹在我的家族里可算是出了名了,怎么?不信?那就繼續(xù)往下看唄!
昨天晚上,因?yàn)槠綍r(shí)她很愛摸我姑姑的脖子,所以當(dāng)她坐在我旁邊時(shí),我就故意摸她的脖子,我摸她左邊時(shí),他急忙用頭夾我的手,我摸右邊時(shí),她急忙躲閃,當(dāng)我松開時(shí),她就歪著頭,笑嘻嘻的說:”嘿嘿,沒摸!“逗得全家都哈哈大笑,我又伸手摸她,他就說:”我跑,你摸不著我!“然后就光著小腳,踮著腳尖(她也不嫌地板涼),一扭一扭的跑起來,那樣子實(shí)在太滑稽了!過了一會(huì)兒,她膽大起來,來到我身邊,摸起我的脖子來,我剛一伸手,她又笑著跑開了!
今天中午,姑姑讓她背駱賓王的《詠鵝》,她就眨眨眼睛,搖頭晃腦的背起來:”鵝鵝鵝,向天哥哥!“就這一句反復(fù)說了好幾次,一下子全家爆笑起來,我更是笑的趴在了沙發(fā)上,接著,姑姑讓她唱《世上只有媽媽好》她拍著小手,唱起來:”媽媽好,是個(gè)寶,世上媽媽好!“唱完,還在姑姑臉上親了幾下,把鼻涕都弄到了姑姑臉上!不必說又引來大家的一片笑聲!
這就是我的小表妹,一個(gè)又淘氣又可愛的小家伙!你喜歡她嗎!
五年級(jí)的作文 47
每個(gè)人都有壞習(xí)慣,這種壞習(xí)慣必須有人指出來才更有利于他改掉。呵呵,下面請(qǐng)你們看我是怎么勸說別人的吧!
看好呦!
抽煙人人都討厭。我爸爸每天抽煙,吐出來的煙臭死了,我們都討厭爸爸抽煙,沒有辦法,我只好去勸爸爸戒煙。
首先,我把爸爸的所有,哦,不!是家里所有的煙都藏在衣柜子底下,把家里所有的'打火機(jī)都藏在床底下。等爸爸回來。
爸爸終于回來了,他找煙,沒有找到,只好不抽,嘻嘻嘻,我的勸說計(jì)劃就要開始了……嘻嘻嘻。
我說:“老爸,你不要抽煙了哈,煙里面有尼古丁,一氧化碳等有毒物質(zhì),會(huì)致癌的。還會(huì)讓牙齒指甲變黃的,所以你不要吸煙了哈!”爸爸說:“額,好吧,我不抽了!
我還勸過朋友不要亂丟垃圾呢,請(qǐng)往下看!
有一次,我和趙佳可一起去華萊士吃東西,我們買了兩個(gè)漢堡包,邊走邊吃。她的漢堡包先吃完,前面就有一個(gè)垃圾箱,而她卻將裝漢堡包的袋子扔在了地上,我看見了說:“可可,你看,那些環(huán)衛(wèi)叔叔阿姨們每天這樣掃啊掃啊,總有掃不完的垃圾,你知道是什么原因呢?”
可可說:“大家隨手扔的啊!
“那你想想,如果我們每個(gè)人都做到不亂扔垃圾,他們還會(huì)這樣辛苦嗎?”
她沉默了一會(huì),乖乖的把垃圾扔垃圾箱里面去了。
勸說不僅能幫助別人改正缺點(diǎn),還能提醒自己不要犯這些錯(cuò)誤。
勸說還要注意要做到語言得體,言簡(jiǎn)意賅,幽默風(fēng)趣。
五年級(jí)的作文 48
在我的想象中,未來的世界一定很精彩、很干凈。
在未來世界里,道路和交警機(jī)器人扮演著重要的角色,它們有著妙不可言的功能——道路可以自動(dòng)識(shí)別垃圾或雜物,它會(huì)把垃圾吸入地下工廠里,能回收的就回收再利用;不能回收的將被轉(zhuǎn)化成肥料輸送給農(nóng)田,掉下來的雜物會(huì)被彈回指定的位置統(tǒng)一處理。
道路中央的機(jī)器人可以像交警那樣指揮車輛通行,對(duì)于超載或強(qiáng)行違反交通規(guī)則的車輛,機(jī)器人可以在一秒鐘之內(nèi)分身和識(shí)別,分身后的另一個(gè)交警機(jī)器人將去阻攔違規(guī)車輛。
不過你別看道路上人多,大家可都不是去上班的,而多半是去旅行的,因?yàn)槟菚r(shí)人們都不用去上班。每個(gè)人的家中都有一臺(tái)保姆機(jī)器人,他每天會(huì)幫你做很多的事情,而你只需給它充上幾瓦電就行了,非常節(jié)能和環(huán)保。
喝咖啡時(shí),如果咖啡太苦了,你只需要在一個(gè)叫智能感應(yīng)器的東西面前,說一句:“給我的咖啡加點(diǎn)兒糖!”這時(shí),保姆機(jī)器人會(huì)彈出一個(gè)機(jī)臂,從廚房里拿來糖,不多不少,倒入杯子里。
如果你餓了,可以把菜單輸進(jìn)廚房里的傳遞機(jī)里,那些廚具就會(huì)自動(dòng)做出可口的'飯菜,根據(jù)自己的喜好,你可以在上面設(shè)置多種不同的口味。
洗澡時(shí),浴池里面有按摩機(jī),它會(huì)讓你感到渾身輕松,舒服到想睡覺。
衣柜也很特別,你想穿什么衣服,衣柜都能滿足你的要求。
這就是未來的世界,你喜歡嗎?
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