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五年級(jí)我的作文

時(shí)間:2022-06-17 10:40:43 五年級(jí) 我要投稿

關(guān)于五年級(jí)我的作文七篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)我的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于五年級(jí)我的作文七篇

五年級(jí)我的作文 篇1

  我敬佩的一個(gè)人,她秀外慧中,美麗綽約;她勤奮刻苦,堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立;她明明可以憑外貌贏天下,卻默默用實(shí)力與行動(dòng)為自己的人生加分:她就是我最崇拜的一個(gè)人——我的姐姐。

  姐姐的美是勿用置疑的,她的肌膚白如凝雪,她的雙眸漆如點(diǎn)墨,亮如寒星,然而她的美更打動(dòng)人心的是:從16歲就獨(dú)自一人漂洋過(guò)海,遠(yuǎn)赴美國(guó)攻讀學(xué)業(yè)。

  在美國(guó)讀書(shū)期間,她面臨的困難是非我們國(guó)內(nèi)人所能想象。就那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活方面來(lái)說(shuō),在最初的寄宿家庭,姐姐孤身一人,在言語(yǔ)溝通不太熟練的情況下,房主態(tài)度冷漠,言語(yǔ)刻薄,可是堅(jiān)強(qiáng)的姐姐一不抱怨,二不退縮,用自己的真誠(chéng)、善良、勤奮、慷慨打動(dòng)了房主一家,稱贊姐姐是一位可愛(ài)的小淑女,姐姐也在與他們相處過(guò)程當(dāng)中英語(yǔ)口語(yǔ)有了很大的進(jìn)步。

  在學(xué)習(xí)方面,姐姐每學(xué)期都得A,全優(yōu),有時(shí)還為自己掙得全額獎(jiǎng)學(xué)金。媽媽說(shuō),姐姐在美國(guó)學(xué)習(xí)期間,幾乎將所有時(shí)間全泡在圖書(shū)館里,活動(dòng)課里,假期時(shí),還利用淘寶勤工儉學(xué),學(xué)以致用,幫媽媽的公司有效地打開(kāi)了海外市場(chǎng)。

  現(xiàn)在姐姐已經(jīng)優(yōu)秀地完成了美國(guó)的學(xué)業(yè),又考取了法國(guó)的一所大學(xué),今天7月份姐姐就要去法國(guó)讀大學(xué)了。它開(kāi)闊的國(guó)際事業(yè),敢于闖蕩進(jìn)取精神,是我學(xué)習(xí)的榜樣,也是我最敬佩的一個(gè)人!

五年級(jí)我的作文 篇2

  十年后的我就是一名高中生了,我會(huì)以青年大姐姐的模樣出現(xiàn)在你的面前。那時(shí)的我是一個(gè)聽(tīng)話、懂事的大姑娘了。我能為媽媽做很多事情,還可以自己獨(dú)立生活。

  十年后,我已經(jīng)是一名高三的學(xué)生,該考大學(xué)了。我的理想是考上北京清華大學(xué),將來(lái)當(dāng)一名建筑設(shè)計(jì)師。為了能實(shí)現(xiàn)自己的理想,我每天起早貪黑、廢寢忘食的學(xué)習(xí)。課堂上,我認(rèn)真聽(tīng)老師講課,認(rèn)真記筆記,不會(huì)的和老師同學(xué)探討;課下,我制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,積極的備戰(zhàn)高考。

  經(jīng)過(guò)不懈努力,我終于考上了清華大學(xué)!當(dāng)我手里拿著清華大學(xué)的錄取通知書(shū)時(shí),特別激動(dòng)、特別高興,心里感到很榮幸!這時(shí),我想到了老師為我們的學(xué)習(xí)所付出的辛勤勞動(dòng),我能考上清華大學(xué),要感謝老師為我們做的一切。想到這里,我趕緊拿著通知書(shū)跑到老師的辦公室,向老師報(bào)告好消息。老師看了也很開(kāi)心。我對(duì)老師說(shuō):“謝謝您,老師!這么多年來(lái)您向我們傳授知識(shí),教育我們?cè)鯓幼鋈。沒(méi)有您就沒(méi)有今天取得好成績(jī)的我。老師,您辛苦了!”

  開(kāi)學(xué)了,我走進(jìn)了清華大學(xué)的校門,向著更高的理想繼續(xù)奮斗!

五年級(jí)我的作文 篇3

  我最尊敬的人是我的媽媽自我呱呱墜地以來(lái),是我的媽媽就用心來(lái)呵護(hù)著我,媽媽嘗盡了心酸苦辣,挑起了養(yǎng)育我的擔(dān)子,但從未有過(guò)半句怨言,媽媽是偉大的。

  每當(dāng)我生病的時(shí)候,著急的不是我本人。而是我親愛(ài)的媽媽她會(huì)始終在病床旁邊來(lái)無(wú)微不至的照顧我,到處找人打聽(tīng),為我找好醫(yī)生看病,并鼓勵(lì)我與病魔作戰(zhàn)。當(dāng)我痊愈時(shí),媽媽也消瘦了很多,我從心里真的`感謝我的媽媽。當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,媽媽便會(huì)用她那雙明亮的雙眼盯著我,使我不敢正視她,因?yàn)槲颐靼祝瑡寢屵@樣看著我,是在告訴我下次別再犯這樣的錯(cuò)誤。

  !媽媽的眼睛是對(duì)我忠實(shí)的警告。當(dāng)我失敗的時(shí)候,是媽媽以一雙溫暖的手將我從失敗的魔魔掌中扶起來(lái),鼓勵(lì)我繼續(xù)努力,不要灰心。所以,我做事情從不半途而廢,也從來(lái)不因?yàn)槭《鴼怵H過(guò),因?yàn)閶寢屧踢^(guò)我,失敗是成功之母。當(dāng)臨出門上學(xué)的時(shí)候,媽媽總叮囑我過(guò)馬路要小心,上課要注意聽(tīng)講,不能心不在焉,學(xué)習(xí)要學(xué)會(huì)認(rèn)真,媽媽的教導(dǎo)是我一生的左右。

  我的媽媽就是這樣的一個(gè)人,我就是在她的這種教育方式下長(zhǎng)大的。全天下這樣的媽媽難道不值得我們尊敬嗎?

五年級(jí)我的作文 篇4

  我印象最深的老師是我小學(xué)一年級(jí)時(shí)牽著我的小手步入學(xué)堂,陪伴我六連的老師————蔡老師。這六年里很多事情令我記憶深刻。

  蔡老師上課時(shí),嚴(yán)肅而不失幽默,講課時(shí)還不忘說(shuō)笑,把枯燥的課堂變得生動(dòng)有趣,把我們的積極性都調(diào)動(dòng)了起來(lái)。記得有一次,老師講到了一個(gè)句子,發(fā)現(xiàn)曾洋在開(kāi)小差,就要曾洋造句,他把課桌說(shuō)成了桌子,老師打趣道:“那曾洋不就叫洋子嗎?”全班同學(xué)哄堂大笑曾洋也深刻意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。

  蔡老師對(duì)他的每一個(gè)學(xué)生都十分關(guān)愛(ài)。那一次,我上課時(shí)肚子疼瞬間一股辣流從喉嚨沖到鼻腔,一種說(shuō)不出來(lái)的感受,老師發(fā)現(xiàn)了我的異常,馬上停下來(lái)關(guān)心我,把我叫到了辦公室休息,十分急切的撥打我家人的電話,似乎比我家人還要著急地等待著。蔡老師是多么關(guān)心我呀!

  我是一個(gè)喜歡惹事的人,那一次,一位同學(xué)說(shuō)了不該說(shuō)的話,要扣分,他不扣我卻毅然地給他減去了一分,他為了這事懷恨在心,中午放學(xué)時(shí)我排著整齊的路隊(duì)走出校園,他突然竄出來(lái)用手肘朝我肚子上狠狠一推,我疼痛難忍,眼淚止不住的往下掉,蔡老師看見(jiàn)了,急忙跑過(guò)來(lái)詢問(wèn)情況,我向老師反映了這件事,老師馬上把這位同學(xué)叫過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育他,并讓他給我道歉,撫慰了我的心靈。

  每到暑假我就十分想念蔡老師,多么希望暑假早點(diǎn)過(guò)去,早點(diǎn)見(jiàn)到老師,聽(tīng)老師講課。

  蔡老師是多么幽默多么公平多么慈愛(ài)多么關(guān)系他的學(xué)生啊!這些年與蔡老師相處的小學(xué)時(shí)光將會(huì)是我記憶中的珍寶!

五年級(jí)我的作文 篇5

  你們知道我敬佩的人是誰(shuí)嗎?讓我來(lái)告訴你吧,那就是我親愛(ài)的媽媽。

  每當(dāng)下雨的時(shí)候,媽媽就會(huì)帶雨傘去學(xué)校接我,我每次都和媽媽一起走,可雨傘總是擋在我的頭上。雨滴一滴一滴地落在媽媽的頭上。我真想把雨傘向媽媽那邊移一點(diǎn),可媽媽說(shuō):“我是大人,幾滴雨算什么;你是小孩,會(huì)發(fā)燒的!”雖然是幾句樸素的話,可在我的心里似乎包蘊(yùn)著意味深長(zhǎng)的哲理。冬天來(lái)臨了,媽媽開(kāi)始給我織毛衣,我很高興,可我不知道媽媽是在晚上的時(shí)候織的。

  一天晚上,我要喝水,就到客廳拿杯子,我看見(jiàn)一個(gè)人坐在沙發(fā)上,披著一件大衣,不停地在咳嗽,手里拿著一件還沒(méi)織完的毛衣。我看清楚了,那是媽媽。我走過(guò)去跟媽媽說(shuō):“媽媽,睡吧,明天再織吧!”媽媽說(shuō):“不用,就差一點(diǎn)點(diǎn)了!蔽覜](méi)能勸服媽媽,便又回到臥室,開(kāi)始進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……

  媽媽就是這樣的一個(gè)人,她為自己想得少,為別人想得多。

  媽媽呀,您真是一位令我敬佩的人!

五年級(jí)我的作文 篇6

  我的弟弟名叫范滋航。他今年六歲了,可還不會(huì)寫(xiě)自己的名字,這可讓我著急。于是,我今天就擔(dān)任了教他寫(xiě)名字的老師。

  我先拿來(lái)一張紙和一支筆,一本正經(jīng)的對(duì)弟弟說(shuō):來(lái),現(xiàn)在姐姐教你寫(xiě)名字。我寫(xiě)一筆,你跟著寫(xiě)一筆,好嗎?好!弟弟毫不猶豫的答應(yīng)了。我開(kāi)始寫(xiě):橫。弟弟寫(xiě):橫。我寫(xiě):豎。弟弟照樣鸚鵡學(xué)舌......我們一筆一畫(huà)寫(xiě)完了。我看看弟弟寫(xiě)的:范。我很高興,心想:真聰明,學(xué)的真快!我表?yè)P(yáng)了弟弟,獎(jiǎng)勵(lì)——一顆糖!弟弟開(kāi)心的手舞足蹈。

  接著弟弟又一絲不茍、一筆一畫(huà)、聚精會(huì)神的把一個(gè)端端正正的滋,寫(xiě)了下來(lái)?墒,航字怎么也寫(xiě)不好:勾長(zhǎng)了、點(diǎn)歪了、橫寬了......我鼓勵(lì)弟弟:加油!你能寫(xiě)好的!可沒(méi)想到,這家伙竟驕傲起來(lái),寫(xiě)得一個(gè)比一個(gè)難看!

  原本憋氣窩火的我終于怒火沖天,對(duì)著弟弟吼三喝四:你!你!太笨了!我都教了多少億遍了?!還寫(xiě)的一個(gè)比一個(gè)難看!。〉艿苷\(chéng)惶誠(chéng)恐的看著我,忍不住驚嚇哇地一聲大哭起來(lái)。我趕緊四處張望,幸好家里沒(méi)人。正當(dāng)我準(zhǔn)備暗喜自己嚴(yán)師出高徒時(shí),媽媽回來(lái)了!

  我心里一驚,趕忙去安慰弟弟:好弟弟,帥弟弟,美弟弟,乖弟弟,求你別哭了,寫(xiě)好姐姐請(qǐng)你吃肯德基。弟弟這才停止哭泣,來(lái)到書(shū)桌旁繼續(xù)寫(xiě)......

  今天的任務(wù)終于完成了!我咚一聲倒在床上,已經(jīng)疲憊不堪了。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)當(dāng)老師的任務(wù),這是我的體會(huì):凡事都要有耐心,不然不會(huì)有收獲。

五年級(jí)我的作文 篇7

  我的媽媽是一位樂(lè)觀向上,勤勞果敢的人。

  媽媽中等身材。一張豐腴的面孔,一雙大大的眼睛,不用說(shuō)話,僅從她的眼神里,就能看出她懷有一顆純潔善良的心。媽媽的身體健康堅(jiān)實(shí),從我記事起,就沒(méi)見(jiàn)她生過(guò)病。

  我的媽媽從事服裝銷售,整天忙里忙外,上貨站口都是媽媽一個(gè)人。有時(shí)凌晨四點(diǎn)多就去上貨。雙休日或節(jié)假日更是忙個(gè)不停。媽媽真是夠辛苦的……

  我是在外婆家長(zhǎng)大的。媽媽總是擠時(shí)間常來(lái)看我,媽媽問(wèn)我上課學(xué)到什么,身體怎么樣,和同學(xué)團(tuán)結(jié)搞得好不好,問(wèn)這問(wèn)那,使我學(xué)習(xí)后輕松了很多。感覺(jué)媽媽雖然不在身邊,但她時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心我。

  有一次我生病了,我的外公、外婆、、媽媽到醫(yī)院來(lái)看我,我的心暖暖的。過(guò)了幾天,我的病逐漸好轉(zhuǎn),躺在小床上康復(fù)。媽媽看我生病的樣子,都急哭了,我才發(fā)現(xiàn)媽媽是那么的愛(ài)我。

  幾年來(lái),我利用課余時(shí)間學(xué)圍棋、學(xué)作文、補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。一年下來(lái)費(fèi)用得近萬(wàn)元。這些錢都是媽媽用她辛勤的勞動(dòng)賺來(lái)的。雖然我不和媽媽、爸爸一起生活,他們不守在我的身邊,但他們?yōu)槲腋冻龅男羷,讓我感受了另一種真正的愛(ài)。

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