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五年級我的作文

時(shí)間:2022-06-16 13:10:57 五年級 我要投稿

【必備】五年級我的作文匯總6篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的五年級我的作文6篇,希望對大家有所幫助。

【必備】五年級我的作文匯總6篇

五年級我的作文 篇1

  海的思念延綿不絕,終于和天在地平線交匯,愛如果走得夠遠(yuǎn),就像一定回來的春天。海的靈魂何在?我的心,永遠(yuǎn)是它的歸宿。

  ——題記

  海,讓我學(xué)會寬容,讓我學(xué)會謙虛,讓我學(xué)會拼搏。古往今來,文人墨客,沒有人望海不發(fā)出聲聲感嘆,感嘆它的廣闊,他的平靜,他的洶涌。海可能使人恐懼,可能使人感概,可在我心里,他總是那么可愛,那么令人著迷。海有靈魂,在我心靈深處咆哮,又為我而安靜,他是我靈魂的營養(yǎng),精神上的支撐。

  海魂之有容乃大。

  我感嘆它的廣闊。生命的搖籃,孕育著無數(shù)的精靈,海中的絢麗,又有何處之妖媚。海無私的接受了一切精靈,它們在它的懷抱中盡情的嬉戲,享受這一切的樂趣,一切都那么美好。在蔚藍(lán)的世界里,一派生機(jī)。海教會我包容,教會我有容乃大的真正內(nèi)涵。

  海魂之謙謙君子。

  我感慨它的平靜,是在教我謙虛。麥哲倫曾三日行駛未遇險(xiǎn),把一片大洋謂之太平。伴著微微海風(fēng),海面碧波蕩漾,折射著太陽的光輝。一片深藍(lán),映入眼簾,使我心曠神怡。伴著咸咸的海風(fēng),慢慢進(jìn)入夢鄉(xiāng)�;貞浽瓉頊剀爱嬅妫涗浾鎸�(shí)情感,�;暌琅f是我手中長長的線,載著我的思念,飛過地平線,我笑臉還一如從前。

  海魂之永不言棄。

  海并不是每時(shí)每刻都是平靜的,它也會有波濤洶涌的時(shí)候。我喜歡它洶涌的波濤,雖然可怕,但那是在教我拼搏,教我堅(jiān)強(qiáng),教我勇敢無畏的面對一切!把風(fēng)拋在背后,把懦弱留在沙漠,把失敗拋出云霄,把最后的勇敢堅(jiān)強(qiáng)努力留給自己。海教會我永不言棄,只有弱者,才會被生活打倒。

  包容、謙虛、拼搏,是海教會我的,它們正是我精神上的最重的精靈。學(xué)會它們,我讀懂了我的心,我讀懂了精神。

  海的靈魂在哪里?在我心靈深處。海之魂,我精神上的永恒支撐。

五年級我的作文 篇2

  說起我這人嘛,還真是個(gè)兩面派,在校跟同學(xué)和睦相處,可在家,只要爸爸和我在同一張桌子吃飯,家里就不得安寧了。為此,媽媽經(jīng)常數(shù)落我。

  記得有一天吃中飯,我的屁股剛碰到椅子上,爸爸便瞪著核桃般大的眼睛,用筷子指著我,嚴(yán)肅的說:“坐有坐相!”我剛張開嘴,想反駁,可又想:要孝敬長輩呀!不行,我得控制住自己。于是,我又把嘴收了回去,默不作聲的吃起飯來。爸爸見我沒頂嘴,打量我一番,又挑起刺來:“你看看你的腳,都放到哪里去了?”我低頭看看我的腳,哎呀,都放到媽媽的椅子上,把媽媽擠到了一旁,我忙收回腳,連連點(diǎn)頭,誠懇地說:“對不起�!卑职謰寢対M意的笑了。

  在父母的打量中,我終于吃完了飯,順手把空碗一推,筷子一扔,結(jié)果筷子“噼啪”一聲,落在了地上,可我仍若無其事,頭也不回地向電腦跑去。屁股剛挨著椅子,就聽見一陣急促的腳步聲向我逼近,我猜測是爸爸,果不出我所料,是爸爸�!皼]禮貌、沒家教、不愛勞動(dòng)……”我被爸爸罵得狗血噴頭。我知趣地跑向飯桌,把筷子撿起,走到正打算洗碗的外婆身邊,含著眼淚說:“外婆,我來洗碗。”外婆見我哭了,很心疼,問我:“怎么啦?”我不作聲,只是默默的在一旁使勁洗碗……終于洗完了!我拖著沉重的腳步,長舒一口氣,抬頭看到爸爸正笑瞇瞇的看著我:“沒想到學(xué)校評美德之星對樂樂的幫助還真大!”

  雖然爸爸老是和我“作對”,現(xiàn)在我才知道:其實(shí)那是爸爸在幫助我呢!

五年級我的作文 篇3

  我有一雙大大的眼睛,一張櫻桃般的小嘴,可愛極了!我是個(gè)靦腆的姑娘,但我有個(gè)好習(xí)慣——樂于助人。

  “以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥;以服務(wù)人民為榮,以背離人民為恥……”在朗朗的讀書中,我腦海里浮現(xiàn)了前天在公交車上發(fā)生的事。

  星期天,媽媽帶我去表姐家玩。上了公交車,發(fā)現(xiàn)人還真不少,坐在哪里呢?我眼睛一亮,看見一個(gè)空位,于是請媽媽去坐,媽媽說:“還是你坐在上面吧,我不累�!�

  過了一會兒,上來了一位白發(fā)蒼蒼,額頭上滿是皺紋的老奶奶,應(yīng)該有八十多歲了吧!看見老奶奶后,乘客們有的拿報(bào)紙遮住臉;有的趕緊轉(zhuǎn)頭向窗外看風(fēng)景;有的低頭玩手機(jī)視而不見。我心想,大家都不讓,我到底給不給老奶奶讓座呢?

  經(jīng)過一段顛簸的小路時(shí),車晃來晃去。老奶奶那沉甸甸的大包,不小心碰到了旁邊的那位大叔,大叔生氣地大叫:“干嘛呢!你這么大年紀(jì),不好好看路�!崩夏棠棠樕D時(shí)蒼白,那位大叔卻無動(dòng)于衷。我心想,要是不讓位的話,老奶奶就要一直站著了,到底讓不讓位呢?有的乘客開始小聲嘀咕起來。

  我決定給老奶奶讓位,鼓起勇氣到那位老奶奶面前。吞吞吐吐地說:“老奶……奶,您……坐我的座位吧�!崩夏棠碳润@奇又感動(dòng):“謝謝你�!比嚦丝投紴槲邑Q起了大拇指夸我是個(gè)好孩子。那位大叔看見了,臉紅彤彤的,低頭沉默了。

  我想,樂于助人的好習(xí)慣會讓我變得更美。

五年級我的作文 篇4

  我們的世界,令人著迷。

  它是一場不停播的電影,在世界某個(gè)角落,安靜地為我們播放……

  站在高高的樓頂,往一旁望去,一幢幢的高樓,像列兵一樣挺著腰板排列著,一直延伸到天際線,好像沒有個(gè)盡頭似的。突然間,一道銀光閃過眼睛,哦,那是一架有著太陽光環(huán)的銀色飛機(jī),在藍(lán)天白云中劃過。

  站在金色的麥田里,陽光讓麥田變得越加閃亮,瞇起眼,用力往前眺望,卻只能看見金色的麥田在天際的地平線前與藍(lán)天相接成一線,似乎,那麥田是無邊無際的。風(fēng)兒吹過,麥田快樂又整齊地?fù)u擺著,好像對著天空大合唱。

  在高聳入云的山頂,站在高高的山頂往前看,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的能看見一座座綠色的山林,在清晨的`薄霧里,一直蜿蜒到太陽升起的地方。

  郁郁蔥蔥的樹林里,五彩的小鳥從空中掠過,小動(dòng)物們在樹陰下玩耍,斑斕的花兒們也爭相開放,讓幽靜的樹林平添了幾分生氣,聽,遠(yuǎn)處還飄來了小猴子們快樂玩耍的的笑聲……

  在水平如鏡的湖面,湖水清澈得可以看見湖底的沙石,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊無瑕的翡翠靜靜躺在群山的懷中,向我們緩緩地講述著古老的故事……

  遠(yuǎn)處,還有波瀾壯闊的大海,正在陽光下,閃閃地發(fā)著光,就像一片片的金子鑲嵌在碧藍(lán)的海面上,翻騰著,跳躍著……

  我不停歇地尋找著一個(gè)又一個(gè)充滿驚喜片斷……

  金黃色的草原上奔馳著獅子,翠綠色的樹林里隱藏著老虎,深藍(lán)色的大海里遨游著斑斕的魚兒,玫瑰色的晚霞追逐著金紅色的落日,銀色的月光里點(diǎn)綴著一片片白色漁舟……我們世界,因?yàn)檫@些色彩變得越加豐富起來。

  哦,這迷人的世界,還有最幸運(yùn)的我!

五年級我的作文 篇5

  我喜歡的一個(gè)人是我們班的班主任曾老師。她有著一雙又黑又大的眼睛,一張能說會道的嘴巴,還總是披著一頭烏黑的秀發(fā)。

  曾老師講課很生動(dòng)。每次講課時(shí),我仿佛都被曾老師帶進(jìn)了書中的世界。記得曾老師剛剛教我們班的時(shí)候,我膽子小,不敢回答問題。有一次課堂上,曾老師提了一個(gè)問題,同學(xué)們都搶著回答,我也鼓起了勇氣舉起了手,這時(shí),曾老師的目光轉(zhuǎn)向了我,剎那間,我的心跳得很快。曾老師用溫和的語氣叫我回答問題,我站了起來,同學(xué)們的目光刷地都落在我身上,我心里慌亂極了,回答得結(jié)結(jié)巴巴的,臉突然紅得跟個(gè)蘋果似的,我偷偷地憨一眼曾老師,發(fā)現(xiàn)她那雙眼睛正望著我,沒有一點(diǎn)威嚴(yán),好像在說:別緊張,慢慢說。頓時(shí),我緊張的心情平靜了許多,我鼓起了勇氣,流暢地回答了曾老師的問題,教室里立刻響起了熱烈的掌聲,曾老師也滿意地笑了。

  曾老師有溫和的時(shí)候,也有嚴(yán)厲的時(shí)候。有一次我們班作業(yè)做得很糟糕,曾老師改我們的作業(yè)改到生氣。一放學(xué),曾老師就把作業(yè)搬到講臺上來,嚴(yán)厲地批評了我們,但從曾老師那嚴(yán)厲的目光里,我知道曾老師那是關(guān)心我們的學(xué)習(xí)才批評我們的,如果曾老師不關(guān)心我們,就是連理都不理我們,更別說是會批評我們了。

  我喜歡曾老師,因?yàn)樵蠋熌巧险n和藹可親的目光,講評作業(yè)的嚴(yán)厲,關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。這些特點(diǎn)都是我喜歡曾老師的原因,所以曾老師的確是我喜歡的一個(gè)人。

五年級我的作文 篇6

  夏夜的風(fēng),輕輕地吹著,包圍著小區(qū)里寧靜的氣氛。家家戶戶都亮起了燈,月亮被云層遮住了,天上只有星星在眨著眼睛。

  睡覺前,我和媽媽一起走進(jìn)了我的小房間,我習(xí)慣性地摸了摸手臂,忽然發(fā)現(xiàn)手臂上有個(gè)蚊子包,就想都不想地告訴了媽媽:“媽媽,我手上有個(gè)蚊子包哎�!�

  “青草膏搽了嗎?”媽媽不緊不慢地問道,手上還在幫我搬電風(fēng)扇。

  “沒有。”我不以為然地回答道,心想:我明天再搽好吧,一個(gè)晚上又沒什么事的,今天都很晚了。

  當(dāng)我正想和媽媽說:“明天再搽好了�!痹挍]說出口,媽媽就匆匆跑了出去,我一下子就疑惑了起來:媽媽怎么這么急就回房間了?我還想和她聊會兒天呢!這么急,連我房間的燈都沒來得及給我關(guān)。真是的,我又得去關(guān)燈了。

  我正準(zhǔn)備去關(guān)燈的時(shí)候,就看見媽媽又匆匆地跑了回來,手上還拿了一個(gè)小盒子,是青草膏!原來媽媽是去給我拿青草膏去了,媽媽握著我的手臂,在我的手臂上涂上了拿來的藥膏,一邊對我說:“現(xiàn)在不搽的話,會很癢的,你再亂抓的話,這個(gè)包還會越來越大……”

  聽不清楚媽媽后面還說了什么,我只感覺到心里一陣感動(dòng),眼淚像調(diào)皮的孩子一樣在眼眶里不停地打轉(zhuǎn),媽媽似乎還在把我當(dāng)成一個(gè)小寶寶在對待。她對我的愛,就好像天上的那些星星一樣,數(shù)都數(shù)不清;她對我的愛,一直陪伴著我,不管我多大,在媽媽心里,我始終是那個(gè)還沒長大的孩子;她對我的愛,永遠(yuǎn)都是那么無私!我長大了以后一定要好好愛護(hù)她,孝敬她。

  夜深了,我漸漸睡著了。這件小事令我感動(dòng),讓我體會到了:愛,無處不在。

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【必備】五年級我的作文匯總6篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的五年級我的作文6篇,希望對大家有所幫助。

【必備】五年級我的作文匯總6篇

五年級我的作文 篇1

  海的思念延綿不絕,終于和天在地平線交匯,愛如果走得夠遠(yuǎn),就像一定回來的春天。海的靈魂何在?我的心,永遠(yuǎn)是它的歸宿。

  ——題記

  海,讓我學(xué)會寬容,讓我學(xué)會謙虛,讓我學(xué)會拼搏。古往今來,文人墨客,沒有人望海不發(fā)出聲聲感嘆,感嘆它的廣闊,他的平靜,他的洶涌。海可能使人恐懼,可能使人感概,可在我心里,他總是那么可愛,那么令人著迷。海有靈魂,在我心靈深處咆哮,又為我而安靜,他是我靈魂的營養(yǎng),精神上的支撐。

  海魂之有容乃大。

  我感嘆它的廣闊。生命的搖籃,孕育著無數(shù)的精靈,海中的絢麗,又有何處之妖媚。海無私的接受了一切精靈,它們在它的懷抱中盡情的嬉戲,享受這一切的樂趣,一切都那么美好。在蔚藍(lán)的世界里,一派生機(jī)。海教會我包容,教會我有容乃大的真正內(nèi)涵。

  海魂之謙謙君子。

  我感慨它的平靜,是在教我謙虛。麥哲倫曾三日行駛未遇險(xiǎn),把一片大洋謂之太平。伴著微微海風(fēng),海面碧波蕩漾,折射著太陽的光輝。一片深藍(lán),映入眼簾,使我心曠神怡。伴著咸咸的海風(fēng),慢慢進(jìn)入夢鄉(xiāng)�;貞浽瓉頊剀爱嬅妫涗浾鎸�(shí)情感,�;暌琅f是我手中長長的線,載著我的思念,飛過地平線,我笑臉還一如從前。

  海魂之永不言棄。

  海并不是每時(shí)每刻都是平靜的,它也會有波濤洶涌的時(shí)候。我喜歡它洶涌的波濤,雖然可怕,但那是在教我拼搏,教我堅(jiān)強(qiáng),教我勇敢無畏的面對一切!把風(fēng)拋在背后,把懦弱留在沙漠,把失敗拋出云霄,把最后的勇敢堅(jiān)強(qiáng)努力留給自己。海教會我永不言棄,只有弱者,才會被生活打倒。

  包容、謙虛、拼搏,是海教會我的,它們正是我精神上的最重的精靈。學(xué)會它們,我讀懂了我的心,我讀懂了精神。

  海的靈魂在哪里?在我心靈深處。海之魂,我精神上的永恒支撐。

五年級我的作文 篇2

  說起我這人嘛,還真是個(gè)兩面派,在校跟同學(xué)和睦相處,可在家,只要爸爸和我在同一張桌子吃飯,家里就不得安寧了。為此,媽媽經(jīng)常數(shù)落我。

  記得有一天吃中飯,我的屁股剛碰到椅子上,爸爸便瞪著核桃般大的眼睛,用筷子指著我,嚴(yán)肅的說:“坐有坐相!”我剛張開嘴,想反駁,可又想:要孝敬長輩呀!不行,我得控制住自己。于是,我又把嘴收了回去,默不作聲的吃起飯來。爸爸見我沒頂嘴,打量我一番,又挑起刺來:“你看看你的腳,都放到哪里去了?”我低頭看看我的腳,哎呀,都放到媽媽的椅子上,把媽媽擠到了一旁,我忙收回腳,連連點(diǎn)頭,誠懇地說:“對不起�!卑职謰寢対M意的笑了。

  在父母的打量中,我終于吃完了飯,順手把空碗一推,筷子一扔,結(jié)果筷子“噼啪”一聲,落在了地上,可我仍若無其事,頭也不回地向電腦跑去。屁股剛挨著椅子,就聽見一陣急促的腳步聲向我逼近,我猜測是爸爸,果不出我所料,是爸爸�!皼]禮貌、沒家教、不愛勞動(dòng)……”我被爸爸罵得狗血噴頭。我知趣地跑向飯桌,把筷子撿起,走到正打算洗碗的外婆身邊,含著眼淚說:“外婆,我來洗碗。”外婆見我哭了,很心疼,問我:“怎么啦?”我不作聲,只是默默的在一旁使勁洗碗……終于洗完了!我拖著沉重的腳步,長舒一口氣,抬頭看到爸爸正笑瞇瞇的看著我:“沒想到學(xué)校評美德之星對樂樂的幫助還真大!”

  雖然爸爸老是和我“作對”,現(xiàn)在我才知道:其實(shí)那是爸爸在幫助我呢!

五年級我的作文 篇3

  我有一雙大大的眼睛,一張櫻桃般的小嘴,可愛極了!我是個(gè)靦腆的姑娘,但我有個(gè)好習(xí)慣——樂于助人。

  “以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥;以服務(wù)人民為榮,以背離人民為恥……”在朗朗的讀書中,我腦海里浮現(xiàn)了前天在公交車上發(fā)生的事。

  星期天,媽媽帶我去表姐家玩。上了公交車,發(fā)現(xiàn)人還真不少,坐在哪里呢?我眼睛一亮,看見一個(gè)空位,于是請媽媽去坐,媽媽說:“還是你坐在上面吧,我不累�!�

  過了一會兒,上來了一位白發(fā)蒼蒼,額頭上滿是皺紋的老奶奶,應(yīng)該有八十多歲了吧!看見老奶奶后,乘客們有的拿報(bào)紙遮住臉;有的趕緊轉(zhuǎn)頭向窗外看風(fēng)景;有的低頭玩手機(jī)視而不見。我心想,大家都不讓,我到底給不給老奶奶讓座呢?

  經(jīng)過一段顛簸的小路時(shí),車晃來晃去。老奶奶那沉甸甸的大包,不小心碰到了旁邊的那位大叔,大叔生氣地大叫:“干嘛呢!你這么大年紀(jì),不好好看路�!崩夏棠棠樕D時(shí)蒼白,那位大叔卻無動(dòng)于衷。我心想,要是不讓位的話,老奶奶就要一直站著了,到底讓不讓位呢?有的乘客開始小聲嘀咕起來。

  我決定給老奶奶讓位,鼓起勇氣到那位老奶奶面前。吞吞吐吐地說:“老奶……奶,您……坐我的座位吧�!崩夏棠碳润@奇又感動(dòng):“謝謝你�!比嚦丝投紴槲邑Q起了大拇指夸我是個(gè)好孩子。那位大叔看見了,臉紅彤彤的,低頭沉默了。

  我想,樂于助人的好習(xí)慣會讓我變得更美。

五年級我的作文 篇4

  我們的世界,令人著迷。

  它是一場不停播的電影,在世界某個(gè)角落,安靜地為我們播放……

  站在高高的樓頂,往一旁望去,一幢幢的高樓,像列兵一樣挺著腰板排列著,一直延伸到天際線,好像沒有個(gè)盡頭似的。突然間,一道銀光閃過眼睛,哦,那是一架有著太陽光環(huán)的銀色飛機(jī),在藍(lán)天白云中劃過。

  站在金色的麥田里,陽光讓麥田變得越加閃亮,瞇起眼,用力往前眺望,卻只能看見金色的麥田在天際的地平線前與藍(lán)天相接成一線,似乎,那麥田是無邊無際的。風(fēng)兒吹過,麥田快樂又整齊地?fù)u擺著,好像對著天空大合唱。

  在高聳入云的山頂,站在高高的山頂往前看,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的能看見一座座綠色的山林,在清晨的`薄霧里,一直蜿蜒到太陽升起的地方。

  郁郁蔥蔥的樹林里,五彩的小鳥從空中掠過,小動(dòng)物們在樹陰下玩耍,斑斕的花兒們也爭相開放,讓幽靜的樹林平添了幾分生氣,聽,遠(yuǎn)處還飄來了小猴子們快樂玩耍的的笑聲……

  在水平如鏡的湖面,湖水清澈得可以看見湖底的沙石,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊無瑕的翡翠靜靜躺在群山的懷中,向我們緩緩地講述著古老的故事……

  遠(yuǎn)處,還有波瀾壯闊的大海,正在陽光下,閃閃地發(fā)著光,就像一片片的金子鑲嵌在碧藍(lán)的海面上,翻騰著,跳躍著……

  我不停歇地尋找著一個(gè)又一個(gè)充滿驚喜片斷……

  金黃色的草原上奔馳著獅子,翠綠色的樹林里隱藏著老虎,深藍(lán)色的大海里遨游著斑斕的魚兒,玫瑰色的晚霞追逐著金紅色的落日,銀色的月光里點(diǎn)綴著一片片白色漁舟……我們世界,因?yàn)檫@些色彩變得越加豐富起來。

  哦,這迷人的世界,還有最幸運(yùn)的我!

五年級我的作文 篇5

  我喜歡的一個(gè)人是我們班的班主任曾老師。她有著一雙又黑又大的眼睛,一張能說會道的嘴巴,還總是披著一頭烏黑的秀發(fā)。

  曾老師講課很生動(dòng)。每次講課時(shí),我仿佛都被曾老師帶進(jìn)了書中的世界。記得曾老師剛剛教我們班的時(shí)候,我膽子小,不敢回答問題。有一次課堂上,曾老師提了一個(gè)問題,同學(xué)們都搶著回答,我也鼓起了勇氣舉起了手,這時(shí),曾老師的目光轉(zhuǎn)向了我,剎那間,我的心跳得很快。曾老師用溫和的語氣叫我回答問題,我站了起來,同學(xué)們的目光刷地都落在我身上,我心里慌亂極了,回答得結(jié)結(jié)巴巴的,臉突然紅得跟個(gè)蘋果似的,我偷偷地憨一眼曾老師,發(fā)現(xiàn)她那雙眼睛正望著我,沒有一點(diǎn)威嚴(yán),好像在說:別緊張,慢慢說。頓時(shí),我緊張的心情平靜了許多,我鼓起了勇氣,流暢地回答了曾老師的問題,教室里立刻響起了熱烈的掌聲,曾老師也滿意地笑了。

  曾老師有溫和的時(shí)候,也有嚴(yán)厲的時(shí)候。有一次我們班作業(yè)做得很糟糕,曾老師改我們的作業(yè)改到生氣。一放學(xué),曾老師就把作業(yè)搬到講臺上來,嚴(yán)厲地批評了我們,但從曾老師那嚴(yán)厲的目光里,我知道曾老師那是關(guān)心我們的學(xué)習(xí)才批評我們的,如果曾老師不關(guān)心我們,就是連理都不理我們,更別說是會批評我們了。

  我喜歡曾老師,因?yàn)樵蠋熌巧险n和藹可親的目光,講評作業(yè)的嚴(yán)厲,關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。這些特點(diǎn)都是我喜歡曾老師的原因,所以曾老師的確是我喜歡的一個(gè)人。

五年級我的作文 篇6

  夏夜的風(fēng),輕輕地吹著,包圍著小區(qū)里寧靜的氣氛。家家戶戶都亮起了燈,月亮被云層遮住了,天上只有星星在眨著眼睛。

  睡覺前,我和媽媽一起走進(jìn)了我的小房間,我習(xí)慣性地摸了摸手臂,忽然發(fā)現(xiàn)手臂上有個(gè)蚊子包,就想都不想地告訴了媽媽:“媽媽,我手上有個(gè)蚊子包哎�!�

  “青草膏搽了嗎?”媽媽不緊不慢地問道,手上還在幫我搬電風(fēng)扇。

  “沒有。”我不以為然地回答道,心想:我明天再搽好吧,一個(gè)晚上又沒什么事的,今天都很晚了。

  當(dāng)我正想和媽媽說:“明天再搽好了�!痹挍]說出口,媽媽就匆匆跑了出去,我一下子就疑惑了起來:媽媽怎么這么急就回房間了?我還想和她聊會兒天呢!這么急,連我房間的燈都沒來得及給我關(guān)。真是的,我又得去關(guān)燈了。

  我正準(zhǔn)備去關(guān)燈的時(shí)候,就看見媽媽又匆匆地跑了回來,手上還拿了一個(gè)小盒子,是青草膏!原來媽媽是去給我拿青草膏去了,媽媽握著我的手臂,在我的手臂上涂上了拿來的藥膏,一邊對我說:“現(xiàn)在不搽的話,會很癢的,你再亂抓的話,這個(gè)包還會越來越大……”

  聽不清楚媽媽后面還說了什么,我只感覺到心里一陣感動(dòng),眼淚像調(diào)皮的孩子一樣在眼眶里不停地打轉(zhuǎn),媽媽似乎還在把我當(dāng)成一個(gè)小寶寶在對待。她對我的愛,就好像天上的那些星星一樣,數(shù)都數(shù)不清;她對我的愛,一直陪伴著我,不管我多大,在媽媽心里,我始終是那個(gè)還沒長大的孩子;她對我的愛,永遠(yuǎn)都是那么無私!我長大了以后一定要好好愛護(hù)她,孝敬她。

  夜深了,我漸漸睡著了。這件小事令我感動(dòng),讓我體會到了:愛,無處不在。

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