實(shí)用的五年級(jí)馬的作文錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)馬的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)馬的作文 篇1
暑假我來(lái)到了遼闊的內(nèi)蒙古塞罕壩草原，在那里我還騎了真正的馬呢，想知道都發(fā)生了什么故事嗎？一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。
那是一個(gè)火熱的下午，我、爸爸、媽媽和十二中的老師一起來(lái)到了一望無(wú)際的草原，剛一下車(chē)，我們就朝騎馬的地方飛奔而去。
��！騎馬的人可真多呀，把馬圈圍了個(gè)水泄不通。我們一家人站在了排隊(duì)最后，我可站不住，不時(shí)跑到隊(duì)前面，數(shù)一數(shù)再有幾個(gè)人才輪到我們。只覺(jué)得時(shí)間過(guò)的太慢了，終于輪到我們選馬了，可我又不 是選馬專(zhuān)家，于是我就找了一匹健壯的馬，可那馬太高了，無(wú)論我怎么努力也爬不上去，媽媽只好把我抱了上去�？蛇�是不行，我坐在馬上夠不著腳蹬，于
五年級(jí)馬的作文 篇2
在二零九零年的一個(gè)美麗的夜晚，我在江兵博士的研究所里等一份江兵博士要送給我的禮物，忽然，天空上猛地亮了一下，飛來(lái)了一個(gè)奇怪的東西，它對(duì)我說(shuō)：“您好，我是江兵博士新研制出來(lái)的，是三千年的新馬種，我是被注射了人的DNA才會(huì)說(shuō)話的，我就是江兵博士要送給你的那份禮物，以后你就是我的主人了，主人就叫我“飛寶”吧，請(qǐng)多多指教！”
我仔細(xì)觀察著“飛寶”，它身形與一般馬相似，身上穿著堅(jiān)硬的鎧甲，是銀灰色的，鎧甲邊緣是金色的，頭上有兩顆炯炯有神的大眼睛，但是再仔細(xì)一看的話，會(huì)發(fā)現(xiàn)他的頭上有一個(gè)鋒利無(wú)比的獨(dú)角，而角上還隱藏著一只小眼睛呢。馬頭上有閃閃發(fā)亮鑲金的轡頭，光看這就已經(jīng)覺(jué)得夠奇妙了，其實(shí)后面奇妙的還多著呢，它的背上插著一雙潔白如雪的翅膀，背上是橙黃色的鞍鐙，尾巴看起來(lái)像幾百條鋼鞭一樣，這匹馬一看就讓人覺(jué)得非常的神奇。咋樣兒，我的“飛寶”不錯(cuò)吧？
還有，我的“飛寶”有幾項(xiàng)特異功能。那時(shí)候我已經(jīng)上班了，有一次，我早上睡懶覺(jué)了，結(jié)果，當(dāng)我起床的時(shí)候發(fā)現(xiàn)已經(jīng)七點(diǎn)五十了，還差十分鐘就到上班時(shí)間了，如果不快點(diǎn)的話就得挨罵了，我拿了面包、牛奶就出家門(mén)了，“飛寶”跟在后面，我們一起來(lái)到公交車(chē)站前等公交車(chē)�？墒亲阕愕攘宋宸昼�，公交車(chē)還是沒(méi)有來(lái)，我等急了，這時(shí)飛寶說(shuō)：“來(lái)吧主人！我來(lái)飛著送你上班。”我想也沒(méi)有別的辦法了，只能這樣了，于是我騎著馬，飛寶后蹄一躍，“嗖”的就飛上了天空。啊，飛的就是比地下跑得快！沒(méi)想到，不到五分鐘就到站了，我謝了飛寶就趕緊去上班了。這是飛寶的第一項(xiàng)特異功能。
第二項(xiàng)特異功能是飛寶的千里眼和順風(fēng)耳。有一次，我走在路上，忽然飛寶向我飛來(lái)，用急促的聲音說(shuō)：“主人不好了，出大事了！我在幾千米的高空親眼所見(jiàn)，親耳所聽(tīng)，我看到聽(tīng)到十幾個(gè)綁匪拿刀正威脅著三個(gè)人，情況危急，我們趕快去救他們吧！”我聽(tīng)了后，立即躍上馬，飛寶帶著我飛到案發(fā)地點(diǎn)，果然十三個(gè)匪徒正綁架著二名女子和一名男子，飛寶沖上去先把匪徒?jīng)_散后，然后用獨(dú)角上的眼睛發(fā)出紅光，嚇得匪徒們個(gè)個(gè)逃亡，三位遇難者都來(lái)感謝我和飛寶。我高興的說(shuō)：“不用了，這都是我們應(yīng)該做的�！�
飛寶還有第三樣妙招，就是尾巴的妙用。有一次，我家旁邊的一座五十層大樓的四十九層由于煤氣著火了，飛寶說(shuō)：“主人走吧，我們?nèi)ゾ然鸢伞！蔽腋吲d的說(shuō)：“是啊，該是咱們上場(chǎng)的時(shí)候了！”我?jiàn)^身躍馬，飛寶帶著我，飛奔向那片火海，當(dāng)我們趕到的時(shí)候，大火將要燒到了第三十九層，三十九層是賣(mài)鮮花的，如果火燒著鮮花就會(huì)放出毒氣的，不能讓火接近三十九層！消防隊(duì)員用高壓水槍盡力滅火，可是火勢(shì)很大，根本就不起作用。飛寶急了，尾巴高豎，說(shuō)了聲：“長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)！”“嗖”的一聲尾巴就像六十層樓那樣高。它把尾巴伸進(jìn)樓里亂掃了幾下，咦，火勢(shì)居然小了！再掃幾下，火勢(shì)居然沒(méi)了。幾個(gè)消防隊(duì)員跑來(lái)問(wèn)我：“你的馬是怎么做到的，真是太神奇了！”這句話讓飛寶聽(tīng)到了，高興地跑過(guò)來(lái)對(duì)消防隊(duì)員說(shuō)：“��！這個(gè)尾巴伸長(zhǎng)就先不說(shuō)了，主要是伸進(jìn)去后我的尾巴一遇到高度的熱量就會(huì)放出大量的二氧化碳，這樣火自然就滅了。我的尾巴是根據(jù)不同的情況下，做出不同的事情�！毕狸�(duì)員們聽(tīng)了都想買(mǎi)這匹馬，飛寶說(shuō)：“這可不行，我今生就只認(rèn)這一個(gè)主人，這是我的習(xí)慣�！毕狸�(duì)員聽(tīng)了后，失落地回去了。
這批馬還很通人性，當(dāng)我因?yàn)榉噶隋e(cuò)傷心的時(shí)候，它就會(huì)輕輕靠在我身上，親切地安慰我說(shuō)：“主人，別傷心，每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，下次不那樣做不就行了嗎？”說(shuō)完后，我心里才感到好受些。飛寶每天以垃圾、害蟲(chóng)為食，為國(guó)家做出了不少貢獻(xiàn)。
但愿我的這匹神奇的馬能在未來(lái)真的出現(xiàn)，那就得從現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，這樣才能夢(mèng)想成真！
五年級(jí)馬的作文 篇3
今天，我們?nèi)ピ茐?mèng)山游玩。
到了云夢(mèng)山，媽媽告訴我山頂有個(gè)跑馬場(chǎng)，在那里可以騎馬，我們游賞完風(fēng)景優(yōu)美的主景區(qū)后，爸爸驅(qū)車(chē)來(lái)到了云夢(mèng)大草原，在大草原上剛留完影，我就迫不及待地向山頂飛奔而去。
到了跑馬場(chǎng)，我已經(jīng)累得氣喘吁吁了，從山頂往下看，云夢(mèng)山的全景盡收眼底，青山綠樹(shù)、碧水云天，我完全陶醉在這如夢(mèng)如幻的美景中，“國(guó)威，騎馬了。”媽媽的一聲呼喚把我從“夢(mèng)”中叫 醒。
我騎的是一匹小馬，在跑馬場(chǎng)叔叔的幫助下，我小心翼翼地登上了馬鞍，跨上了馬背。剛騎的時(shí)候，我膽戰(zhàn)心驚，心里只想著：會(huì)不會(huì)摔下來(lái)，摔下來(lái)怎么辦？我睜大眼睛，雙手牢牢地抓信韁繩 ，心中一直默默禱告：馬兒，你跑慢些，再慢些。騎了一圈后，沒(méi)有發(fā)生任何事情，我便大膽地騎了第二圈，這次我不像剛才那樣害怕了，我威風(fēng)凜凜地騎在馬背上，緊緊地抓住馬韁繩，兩腿一夾，馬 兒便“的的”地跑了起來(lái)。到了第三圈，我更是無(wú)所畏懼了，我嫌馬兒跑得太慢，還用馬鞭抽打了一下馬屁股呢！騎完三圈后，我已完全學(xué)會(huì)了騎馬，當(dāng)我以勝利者的姿態(tài)從馬背上跳下來(lái)時(shí)，我看到圍 觀的人們都 向我投來(lái)欣賞的目光，就連跑馬場(chǎng)的叔叔都夸我勇敢，騎的好呢！
通過(guò)這次騎馬，使我懂得了“世上無(wú)難事，只要肯登攀”這個(gè)道理，做任何事情，只要敢于嘗試，不怕困難，就一定能取得成功。
五年級(jí)馬的作文 篇4
白龍馬蹄朝西，馱著唐三藏跟著仨徒弟，西天取經(jīng)上大路，一走就是幾萬(wàn)里……”每當(dāng)這熟悉的歌聲從我耳邊響起，我就會(huì)對(duì)忠心耿耿的白龍馬贊賞不已。說(shuō)句心里話，唐僧西天取經(jīng)要是沒(méi)有白龍馬，就算孫悟空仨徒弟最本事，唐僧也到不了西天取不到真經(jīng)。
說(shuō)起白龍馬，我對(duì)自己心愛(ài)的“白龍馬”也念念不忘，你知道我的白龍馬是誰(shuí)嗎？告訴你吧，它是一輛鳳凰牌自行車(chē)，是爺爺送給我的生日禮物。這輛鳳凰牌自行車(chē)可是我的坐騎哦，雖然它只有兩個(gè)輪子，但它卻是我心目中四腿騰飛凌云駕霧的白龍馬。“白龍馬”和我形影不離，就像奧比島的變異動(dòng)物黑風(fēng)嘯天犬和它的主人奧比一樣。雖然它們每天都有新故事發(fā)生，但是我們的故事也不比它們的少呢！不信，請(qǐng)看——
“糟糕，家里沒(méi)鹽了！”正在燒菜的媽媽大叫爸爸去買(mǎi)鹽，爸爸急得不知所措，因?yàn)樗淖T電動(dòng)車(chē)沒(méi)電了�！昂俸伲次业�！”我快速跨上我的“白龍馬”，使勁地踩著腳踏板，“白龍馬”的兩只輪子也飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著……不到十分鐘，“白龍馬”馱著我把鹽買(mǎi)回來(lái)了。爸爸媽媽高興地說(shuō)：“謝謝翔宇！謝謝翔宇！”我說(shuō)：“不客氣！不客氣！要謝就謝我的白龍馬呀！”這時(shí)，我打心眼里感謝我的白龍馬給予了我方便。
烏云漫漫，雷聲隆隆，暴雨即將落下。“這回要成落湯雞了，我的感冒還沒(méi)好呢！”在大赤坑郊游的我，干著急著�！霸趺崔k？”“哦，有辦法了！”于是，我騎上我的白龍馬，頂著漫漫烏云在隆隆的雷聲伴奏中直往家里跑。我的白龍馬性子兒急，馱著我顛簸著快速地往前跑。不一會(huì)，我們就跑到了公路邊的一家小店里，緊接著，大點(diǎn)大點(diǎn)的雨就噼里啪啦地落了下來(lái)。這時(shí)，我打心眼里感謝我的白龍馬給予了我呵護(hù)。
五年級(jí)馬的作文 篇5
掙脫僵繩，甩掉鞍韉，扯下锨鐵和蹄鐵，這一切都是渴望而不可及的。它渴望解除羈絆，它渴望在無(wú)垠的原野上奔走，它渴望大自然給予的原始美。它提起雙踢，長(zhǎng)嘶一聲，它喊出對(duì)自由的深切渴望。
它懊惱;它悲憤;它無(wú)奈;為何它的祖先站在重自由與馴養(yǎng)之間選擇了后者?為何它的祖先要放棄那原野上還綴著珠兒的青草，而選擇了那牧場(chǎng)里干燥無(wú)味的雜草?為什么它的祖先要放棄那永遠(yuǎn)看不到邊際的塞外草原，而要選擇那似乎永遠(yuǎn)看不見(jiàn)天日的馬棚?為什么它的祖先要放棄自由奔跑，而選擇了帶著鞍韉為人類(lèi)服務(wù)?為何……太多的為何，太多的無(wú)奈，太多的沒(méi)有答案，太多……大多的太多，也改變不了它的命運(yùn)，命該如此，只有認(rèn)命!
人性的殘忍呀!它親眼目睹它的長(zhǎng)輩為人類(lèi)辛苦勞累一生后，被人扒了皮，放了血，宰了肉……它用嘶叫來(lái)表示它的憤怒，它希望人類(lèi)停止那雙沾滿(mǎn)血腥的手，可它換來(lái)了一頓鞭抽。它火了，高高抬起它的前蹄，想踏死人類(lèi)，想沖出馬棚，想回歸自由。可是，它掙脫不了那牢牢栓住他的僵繩，它撕扯不了那封住它嘴的锨鐵，它更越不過(guò)那高高的柵欄。它的著一舉動(dòng)換來(lái)了更痛的抽打，皮開(kāi)肉綻，鮮血長(zhǎng)流，并用那燒紅了的鐵烙它。它又嘶叫，它又抬起前蹄，它用力的甩它那美麗的尾巴，可這樣的動(dòng)作并沒(méi)有持續(xù)幾秒。是的，它屈服了，它被人類(lèi)的.殘忍徹底征服了!
五年級(jí)馬的作文 篇6
小鳥(niǎo)和馬，看起來(lái)是一對(duì)永遠(yuǎn)不可能成為朋友的動(dòng)物，因?yàn)�，他們一個(gè)天上一個(gè)地下，一大一個(gè)小，根本扯不上關(guān)系，可是，他們卻有一段不為人知的友情。
從前，馬還是現(xiàn)在這樣的碩大，健壯跑得快，小鳥(niǎo)可不是像現(xiàn)在一樣有漂亮的羽毛和翅膀，當(dāng)時(shí)的小鳥(niǎo)，只有一身的黑羽毛，所有小動(dòng)物都不喜歡小鳥(niǎo)，因?yàn)樗罅�，只有一個(gè)動(dòng)物愿意跟他玩，那就是馬。
小鳥(niǎo)一開(kāi)始見(jiàn)到馬的地方，是在一片草地上，馬在吃草，旁邊有多小動(dòng)物圍著他，想要跟他玩，因?yàn)轳R當(dāng)時(shí)是動(dòng)物中最美麗，最健碩的了，所有動(dòng)物都喜歡馬，小鳥(niǎo)也是，可是他不敢去，因?yàn)樗埋R像之前那些小動(dòng)物一樣，討厭他嫌棄他，不跟他玩，正當(dāng)小鳥(niǎo)想這些的時(shí)候，馬看到了他，并喊了他：‘’喂，請(qǐng)問(wèn)你是小鳥(niǎo)嗎?”所有小動(dòng)物都震驚了，馬居然會(huì)跟這么一個(gè)丑的東西說(shuō)話!太不可思議了。小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)馬在喊他，就知道，馬跟別的動(dòng)物不一樣。小鳥(niǎo)也開(kāi)心的回了一句：“對(duì)，我是小鳥(niǎo)!我能跟你一起玩嗎?”“當(dāng)然可以啊!”馬也略微激動(dòng)地說(shuō)。
就這樣，小鳥(niǎo)交了他的第一個(gè)朋友——馬。馬跟小鳥(niǎo)玩得很好，突然，馬想把小鳥(niǎo)變得好看一些，還想讓小鳥(niǎo)特殊能力。于是他就讓小鳥(niǎo)想，小鳥(niǎo)想了想就，就飛吧。于是馬找來(lái)了所有他會(huì)飛的朋友，每天都在交小鳥(niǎo)飛，一開(kāi)始小鳥(niǎo)怎么飛也飛不起來(lái)，馬就鼓勵(lì)她給他加油打勁，終于，經(jīng)過(guò)小鳥(niǎo)堅(jiān)持不懈的練習(xí)，它會(huì)飛了!還長(zhǎng)出了翅膀，可是并不美麗，馬又較勁了腦汁，終于，他想到了，他找來(lái)了他所有的朋友，問(wèn)他們誰(shuí)愿意奉獻(xiàn)自己的一根羽毛，所有小動(dòng)物聽(tīng)是馬開(kāi)口了，就都獻(xiàn)出了自己一根小羽毛。馬拿著這些羽毛，插在了鳥(niǎo)的身上，鳥(niǎo)變得美麗了，動(dòng)物也喜歡和他玩了，可是，小鳥(niǎo)把一個(gè)動(dòng)物忘了，馬。令他如此受歡迎的馬。馬本以為把鳥(niǎo)變得美麗了，鳥(niǎo)會(huì)開(kāi)心的繼續(xù)和自己玩，而不是自卑的。但是他錯(cuò)了，他不知道鳥(niǎo)是個(gè)忘恩負(fù)義的動(dòng)物。于是，馬便和鳥(niǎo)分道揚(yáng)鑣，一個(gè)在天上，一個(gè)在地下，再也沒(méi)有打過(guò)交道。
從前，馬還是現(xiàn)在這樣的碩大，健壯跑得快，小鳥(niǎo)可不是像現(xiàn)在一樣有漂亮的羽毛和翅膀，當(dāng)時(shí)的小鳥(niǎo)，只有一身的黑羽毛，所有小動(dòng)物都不喜歡小鳥(niǎo)，因?yàn)樗罅�，只有一個(gè)動(dòng)物愿意跟他玩，那就是馬�？墒乾F(xiàn)在，不一樣了。
五年級(jí)馬的作文 篇7
《我美麗的巴拿馬》是一位著名的作曲家為他的家鄉(xiāng)而創(chuàng)作的。那么，我心中的“巴拿馬”又是什么樣的呢？
我不知道你的童年有沒(méi)有這樣的一條巷子。這條巷子是用水泥鋪成的。我和小伙伴們常在路旁稀疏的灌木叢里找到一兩只貓咪。因?yàn)橄镒訌潖澢�，很方便我們玩迷藏。小時(shí)候，每當(dāng)我放學(xué)歸來(lái)，我就會(huì)跑到巷子口和小伙伴們起玩耍。有時(shí)我們玩捉迷藏，被找到的人要表演一個(gè)節(jié)目，有的人唱?dú)g樂(lè)活潑的兒歌，有的人講笑話，樂(lè)得我們捧腹大笑；有時(shí)我們玩老鷹捉小雞，“老鷹”快捉到“小雞”時(shí)，巷子里就會(huì)傳出刺耳而愉悅的尖叫聲。
我不知道你的童年有沒(méi)有這樣的一個(gè)夜晚。家鄉(xiāng)的夜晚十分熱鬧。廣場(chǎng)上，老人們坐在花壇旁邊聊天；有人跳著優(yōu)美的廣場(chǎng)舞；小孩子們則繞著花壇跑；也有悠揚(yáng)的琴聲從亭子里傳出來(lái)，原來(lái)是有人在拉二胡呀；有人從家里搬來(lái)了躺椅，放在湖邊，邊看著湖中的月亮，邊享受著迎面吹來(lái)的威風(fēng)。
我不知道你的童年有沒(méi)有這樣的一棵樹(shù)。小時(shí)候，家門(mén)口有一棵大樹(shù)枝干粗壯，枝繁葉茂，是我們一家人在夏天乘涼的美麗大傘。這棵樹(shù)不但可以?xún)艋諝猓�是我的“知己”呢！我有什么開(kāi)心事和煩惱都向他傾訴，說(shuō)完后，我心里就舒服了許多，有時(shí)，它還扭動(dòng)扭動(dòng)身體，表示贊同。
那樣的巷子，那樣的夜晚，那樣的大樹(shù)，它們將永遠(yuǎn)留在我的記憶中，它們就是我心中那美麗的巴拿馬。
五年級(jí)馬的作文 篇8
未來(lái)的交通工具就是太陽(yáng)能電子馬。這種馬就在未來(lái)的太陽(yáng)城，坐在這種馬的上面就和在沙發(fā)上一樣舒服。
當(dāng)然，這種馬也有一塊可以存電的超大容量的環(huán)保電池，如果幾個(gè)星期沒(méi)有太陽(yáng)，還可以去“加電站”充電。
這種馬還可以和人溝通，如果你身體不舒服，這馬還可以把你送到最近的醫(yī)院。這種馬的身上還有GPS，迷你電腦……
未來(lái)的馬擁有無(wú)限非概率驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)，可以在1秒內(nèi)到達(dá)你想到的任何地方，還可以變得和學(xué)校一樣大，或變得和米粒一樣小，變成和學(xué)校一樣大后可以坐1000人，變的極小后還可以拿在手上。
這馬可以在天上飛、在地上跑、在海上飄、在海底游。
這種馬還可以穿梭時(shí)空，帶你去觀看宇宙大爆炸和宇宙的終結(jié)。
如果你餓了就可以對(duì)這馬說(shuō)你想吃什么，這馬就會(huì)給你什么，需要的錢(qián)就會(huì)從你的銀行賬戶(hù)扣。
這就是未來(lái)的馬。
五年級(jí)馬的作文 篇9
水平如鏡的湖面上，閃爍著藍(lán)色，“嘩”，湖面被打碎了，聽(tīng)到了那輕快的馬蹄聲，湖中出現(xiàn)了一道銀白色的光……
�。∈瞧ヱR，一匹銀白色的馬！它漂亮極了，毛在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，灰色的鬃毛迎風(fēng)飄揚(yáng)，尾毛拍打著水花，兩只耳朵豎起，正在傾聽(tīng)水花的歌唱，四蹄騰空，兩眼注視著前方，輕輕呼吸水霧，雙蹄下的水，像鮮花一樣開(kāi)來(lái)。
聽(tīng)，馬蹄聲越來(lái)越快，越來(lái)越輕盈了，“嘩嘩”,聽(tīng)那水聲，多清爽、多歡快！
看，它那水花，顯得它那帥氣的形象，它那強(qiáng)壯的肌肉，它那神奇的眼神，真是令人驚嘆、令人叫絕！
假如我有這匹馬，我會(huì)好好照顧它，給它起一個(gè)好聽(tīng)美妙的名字。假如我有這匹馬，我會(huì)跟它一起翻山越嶺，踏過(guò)千山萬(wàn)水，過(guò)著幸福浪漫的生活。假如我有這匹馬，我會(huì)跟它嬉戲，讓它的生命里充滿(mǎn)著快樂(lè)的音樂(lè)。假如我有這匹馬，我會(huì)讓它吃飽喝足、健康成長(zhǎng)……
看著看著，馬兒仿佛從畫(huà)里蹦了出來(lái)，跳到我的書(shū)桌上，玩玩我的橡皮，滾滾我的鉛筆，扒在我的文具盒旁，認(rèn)認(rèn)真真地注視著里面的一切，可愛(ài)的馬兒，最終還是跳進(jìn)了畫(huà)里，歡快地踏著水花。
��！我仿佛身臨其境，我感覺(jué)到了那水花，輕輕貼到我的臉頰；我感覺(jué)到了那馬蹄聲，從我耳邊飛過(guò)；我感覺(jué)到了那馬兒身上毛茸茸的毛，猶如毛巾一般……
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