【推薦】五年級(jí)書(shū)的作文300字合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)書(shū)的作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)書(shū)的作文300字 篇1
你是我的一本書(shū),帶給我知識(shí)的海洋;你是我的一本書(shū),帶給我人生的哲理;你是我的一本書(shū),帶給我努力的動(dòng)力。你是我的一本書(shū),帶給我太多太多……
你是我的一本書(shū),帶給我知識(shí)的海洋。正因?yàn)橛心,我才能學(xué)富五車(chē),學(xué)識(shí)淵博;正因?yàn)橛心,我才能熱?ài)學(xué)習(xí),飽受夸獎(jiǎng)。
你是我的一本書(shū),帶給我人生的哲理。正因?yàn)橛心,我才懂得為人處世,與人交善;正因?yàn)橛心,我才能不卑不亢,不驕不燥地在?shù)百人面前,敘述我的發(fā)現(xiàn)。
你是我的一本書(shū),帶給我努力的動(dòng)力。正是因?yàn)榕Φ膶W(xué)習(xí),我的成績(jī)才名列前茅;正是因?yàn)槟悖也艜?huì)徹夜挑燈苦戰(zhàn),廢寢忘食。
你是我的一本書(shū),帶給我愉快的心情。正是因?yàn)槟悖业男那椴辉贌┰,做事更加高效,待人更加熱情?/p>
你是我的一本書(shū),帶給我人生的啟迪。從有圖到無(wú)圖,從有拼音到無(wú)拼音,你伴隨我走過(guò)11年的匆匆歲月。感謝你的陪伴,正因?yàn)橛心,我才能從幼兒園到初中一路暢通無(wú)阻。
你是我的一本書(shū),帶給我拼搏的勇氣。正因?yàn)橛心,我明白了盡力拼搏做好自己就是第一;正因?yàn)橛心,我在男?500米的比賽中才取得了好成績(jī)。
你是我的一本書(shū),長(zhǎng)路漫漫,前行有你相伴,真好!
五年級(jí)書(shū)的作文300字 篇2
最近,我看了一本書(shū)。名叫:《雙面獵犬》。此書(shū)的作者是沈石溪,動(dòng)物小說(shuō)大王。里面的主人公是獵狗和野豺的混血兒白眉兒。
這里面的一章開(kāi)篇的故事就講了白眉兒父親獵狗洛戛與母親野豺達(dá)維亞的相遇。第二章講了白眉兒出生在埃蒂斯紅豺群之后的酸、甜、苦、辣、咸。從第六章開(kāi)始,白眉兒就開(kāi)始投靠人類(lèi),開(kāi)始了家犬生涯……
在這本書(shū)中,我最喜歡第十章。在第十章,白眉兒為了主人的榮譽(yù),冒著被人追殺的危險(xiǎn),抓住了該死的偷雞狐。我被白眉兒的忠誠(chéng)感動(dòng)了。盡管人人都追趕它,人人都罵它豺狼坯子,但是它不計(jì)前嫌,還是捉住了偷雞的紅狐。
沈石溪為什么要寫(xiě)動(dòng)物小說(shuō)呢?人類(lèi)社會(huì)確實(shí)擁有許多弊病和問(wèn)題,例如戰(zhàn)爭(zhēng)、種族歧視、資源掠奪、兩性差異、權(quán)力紛爭(zhēng)、攻擊行為、恃強(qiáng)凌弱等等。這些既可以用社會(huì)學(xué)觀點(diǎn)在大文化中尋找合理的解釋與答案,也可以用動(dòng)物學(xué)家的眼光來(lái)看待這些事情。從這個(gè)意義上推論,動(dòng)物小說(shuō)的認(rèn)識(shí)價(jià)值不僅可以超越科普知識(shí),也可以反映出“人有時(shí)還不如動(dòng)物”的一個(gè)真理。也可以說(shuō),動(dòng)物小說(shuō)足以跟問(wèn)題小說(shuō)、哲理小說(shuō)進(jìn)行媲美。
這就是我為什么喜歡沈石溪的書(shū)。希望大家也讀一下這本書(shū)。
五年級(jí)書(shū)的作文300字 篇3
古人說(shuō)過(guò):“三日不讀書(shū),便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味,面目可憎!庇纱丝梢(jiàn),讀書(shū)對(duì)我們非常地重要。
我從小就喜歡讀書(shū),無(wú)論是什么書(shū),都拿來(lái)就看。漸漸地,我肚子里積滿(mǎn)了好詞好句,于是,我的文章也寫(xiě)得越來(lái)越好。讀書(shū)還讓我開(kāi)闊了眼界,《鋼鐵是怎樣煉成的》里的保爾讓我感到了什么是堅(jiān)強(qiáng);《母親的純凈水》又讓我感受到了母愛(ài)的偉大。書(shū)中的世界可真是奇妙!
書(shū)不但讓我開(kāi)闊了視野,帶我不斷攀登科學(xué)的高峰,而且還是我生活中的知心朋友。
高興時(shí),我捧著它,與它一起分享快樂(lè),體驗(yàn)它們的宏大,又讓我走進(jìn)大自然,盡情流露自己的風(fēng)采,將心中的感情融合在無(wú)窮無(wú)盡的風(fēng)情之中。
煩惱時(shí),我捧著它,它讓我在不知不覺(jué)中忘記了煩惱,在知識(shí)的海洋中自由自在地遨游,完全沉醉在了書(shū)的世界中。我的煩惱頓時(shí)被趕跑到了九霄云外。
在我受到批評(píng)或斥責(zé)時(shí),它又像一位天使,用那些龐大的知識(shí)撫慰我心靈的創(chuàng)傷,讓我感覺(jué)世界是那樣的溫暖,那樣的美好。
朋友,書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,愿我們與書(shū)常伴。
五年級(jí)書(shū)的作文300字 篇4
我像清澈甘甜的泉水,像甜絲絲的花蜜,像打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙,像人類(lèi)進(jìn)步的.階梯……我就是好學(xué)生都愛(ài)讀的、越讀越聰明的書(shū)籍!
早在古代,我的祖先就誕生了!他有一個(gè)威嚴(yán)的名字——竹簡(jiǎn)。古時(shí)候,人們用它來(lái)刻字、閱讀,不是很方便。后來(lái),一個(gè)叫蔡倫的人改進(jìn)了竹簡(jiǎn),把它改成紙,用針線把紙穿起來(lái),然后寫(xiě)上字,這就是新式的書(shū)。再往后,就是印刷,活字印刷、打印……使我們一代一代地在變化。
我的樣貌也是五花八門(mén),種類(lèi)也數(shù)不勝數(shù)。比如:小說(shuō)、童話(huà)、百科學(xué)習(xí)、笑話(huà)、漫畫(huà)等等。因?yàn)槲曳N類(lèi)多,能給人帶來(lái)歡樂(lè)和智慧,許多人爭(zhēng)著要買(mǎi)我呢!
我被出版社打印裝訂完工后,就被送到各大書(shū)店、學(xué)校、報(bào)亭、超市等地方,和兄弟姐妹們站在柜臺(tái)上,眼巴巴地望著南來(lái)北往的人們,盼望著有人來(lái)買(mǎi)走我。
我與現(xiàn)在的手機(jī)比,可能沒(méi)它們那么萬(wàn)能、方便。但,我比它便宜,我的“身價(jià)”才十幾元錢(qián),而它卻要幾千元。我還比它護(hù)眼,手機(jī)有輻射,我卻沒(méi)有,我還比它……好處太多,說(shuō)不完呀!
我是大家快樂(lè)的源泉,智慧的大門(mén),心靈的導(dǎo)師,溫暖的港灣。
快來(lái)書(shū)店帶走我吧!
五年級(jí)書(shū)的作文300字 篇5
我最喜歡的書(shū)叫《英雄的故事》,這本書(shū)里面講了很多英雄故事,有:《漢代名將霍去病》、《林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙》 、《劉永福抗擊侵略者》、《八女投江》、《陳勝起義》、《一代天驕成吉思汗》………因?yàn)闀r(shí)間的原因,我只能給大家講《精忠報(bào)國(guó)岳飛》的故事嘍,岳飛是南宋初年的抗金名將,他在近二十年的戎馬生涯中,為國(guó)家和民族建立了不朽的功勛,是中國(guó)人民熱愛(ài)的、敬仰的民族英雄,他在20歲時(shí)母親便在他的后背上刺上了《精忠報(bào)國(guó)》四個(gè)大字,雖然很疼,但是岳飛卻忍下了這痛,把苦記在了心里,母親對(duì)他說(shuō)“今天我在你的背上刺下這四個(gè)大字,是娘把自己的心愿都刺在了你的背上,無(wú)論走道那里都不要忘記娘的主托。”岳飛在戰(zhàn)場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)了十幾年,終于成了一名另敵人聞風(fēng)喪膽的岳飛家軍的大元帥,后來(lái)他回到南宋首都臨安,被宋高宗和奸臣秦劊以“莫須有”的罪名害死在風(fēng)波亭,那年岳飛才39歲。
看完后我就想我也要當(dāng)一名岳飛一樣的人,愛(ài)我的祖國(guó);愛(ài)我的學(xué)校;愛(ài)我的家園;愛(ài)父母;愛(ài)兄弟姐妹;做一名合格的中國(guó)公民,所以《英雄的故事》這本書(shū)我最?lèi)?ài)讀。
五年級(jí)書(shū)的作文300字 篇6
在我的小時(shí)候,我是一個(gè)比較輕視書(shū)本的人,以為只有書(shū)呆子才需要那些厚厚的書(shū)本。可是,直到有一天……
記得一個(gè)陽(yáng)光明媚、晴空萬(wàn)里的星期天,媽媽突然想起了被她期望許久的陽(yáng)臺(tái)上的花朵,于是她對(duì)我說(shuō)道:“哎呀,突然想起陽(yáng)臺(tái)還有花要養(yǎng)呢!你趕緊去澆水吧,花了幾十塊錢(qián)買(mǎi)的呢,可別焉兒了!”聽(tīng)到媽媽的話(huà),我也緊張起來(lái),趕緊跑到陽(yáng)臺(tái),看看花有沒(méi)有焉了。還好,還有點(diǎn)生機(jī),可是也半死不活了,葉子都紛紛掉落了。我也不知道如何是好,突然想起來(lái)老師給了我們一本如何養(yǎng)植物的書(shū),里面或許有答案。果然,里面告訴我說(shuō),先要把它的根給拔出來(lái),然后切掉,放在陰涼地方,然后再重新種到花盆里,一周后再澆水。我按照上面的步驟做了,果然,葉子不再掉了,花兒長(zhǎng)得更鮮艷了,真是要感謝這本書(shū)!
從此,我再也不輕視書(shū)本了,我也逐漸懂得了書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的源泉……
五年級(jí)書(shū)的作文300字 篇7
嫩綠色的草隨風(fēng)舞動(dòng),藍(lán)天上的白云向東飄去,一個(gè)男孩躺在草地上,手中捧著一本《射雕英雄傳》……時(shí)間在不經(jīng)意間偷偷溜走,天灰沉沉的,溫和的微風(fēng)在一瞬間撲面而來(lái),還夾雜著星星雨絲。
這個(gè)男孩便是我,個(gè)子高高,內(nèi)向,見(jiàn)到陌生人會(huì)愛(ài)講話(huà),只是我特別愛(ài)看書(shū)。
書(shū)是人生中的伴侶,他是我們精神上的營(yíng)養(yǎng)。在睡覺(jué)前,書(shū)會(huì)伴我半個(gè)小時(shí),夜深了,屋外還只剩下幾盞路燈,風(fēng)吹過(guò)樹(shù)木,發(fā)出幾聲聲響,使這寧?kù)o得夜空增添了幾番色彩。每到此時(shí),我會(huì)坐在床上,望著窗外的夜色,從床邊柜上取下一本書(shū),細(xì)細(xì)地閱讀,掃走一天的疲憊和不好的心情。
回到家,坐在自己的書(shū)房,從邊上抽出書(shū)本,摸著這厚實(shí)的封面,粗糙的紙張,一股美好而奇怪的心情油然而生,遇到不會(huì)題目,拿起書(shū)慢慢地翻上幾頁(yè),答案就出現(xiàn)在心中。
到別人家做客時(shí),看到桌上有書(shū)我便會(huì)毫不猶豫地伸出手,抱起書(shū)開(kāi)始仔細(xì)端詳。
書(shū)是我們精神上的老師,他能帶領(lǐng)我們走向光明;書(shū)是精神的海洋,他能教會(huì)我們常人不知道的東西。而我就是一個(gè)喜愛(ài)看書(shū)的人,把書(shū)當(dāng)作寶貝看待。
五年級(jí)書(shū)的作文300字 篇8
我有一本《我是有錢(qián)人》,它是我和媽媽去輔仁書(shū)店買(mǎi)的,我非常喜歡這本書(shū),因?yàn)樗鼛Ыo我知識(shí)和樂(lè)趣。
這本書(shū)封面很漂亮,瑩光綠的塑皮面上畫(huà)了一個(gè)滑梯,在滑梯上坐了五個(gè)人,分別是花朵、小櫻桃、錢(qián)多多,胡小鬧、蘇東坡,底面上放著很多錢(qián)。他們的理想都是:想成為有錢(qián)人,反面有三個(gè)問(wèn)題:1、成為有錢(qián)人你想做什么?2、假如你有一百萬(wàn)你會(huì)怎樣支配?3、父母不給你零花錢(qián),你會(huì)怎樣去換零花錢(qián)?
這本書(shū)主要內(nèi)容講了,自從蘇東坡參加完錢(qián)多多的生日后,他和錢(qián)多多、胡小鬧給自己定下了目標(biāo),發(fā)奮學(xué)習(xí),聽(tīng)錢(qián)爸爸怎樣用知識(shí)賺錢(qián)。將來(lái)成為有錢(qián)人之后,不能只花錢(qián),還要掙很多很多的錢(qián)給父母買(mǎi)一套房子,還要孝敬父母。
這本書(shū)還幫了我不少忙呢?有一回,老師問(wèn)我如果父母不給零花錢(qián),你會(huì)怎么做呢?我舉手說(shuō):可以用小孩子賺錢(qián)的十種方式,頓時(shí),全班哄堂大笑,還說(shuō)我是吹牛大王,一位男同學(xué)說(shuō):“如果小孩子能賺錢(qián),我就倒著走。我就把我是個(gè)有錢(qián)人的賺錢(qián)方式講給他們聽(tīng),他們都夸我知識(shí)豐富。
我是個(gè)有錢(qián)人這本書(shū),豐富了我的知識(shí),開(kāi)闊了我的視野,幫助我更好的學(xué)習(xí)和生活,是我的良師益友。
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