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五年級(jí)聲音的作文

時(shí)間:2022-06-14 10:58:02 五年級(jí) 我要投稿

精選五年級(jí)聲音的作文匯編9篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的五年級(jí)聲音的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

精選五年級(jí)聲音的作文匯編9篇

五年級(jí)聲音的作文 篇1

  夜深了,幾顆稀稀落落的星星點(diǎn)綴在深藍(lán)的天空上。

  茶幾上擺著一盆曇花,幾片淡綠色的葉子上托著一個(gè)小小的,白白的小花蕾,好像一個(gè)快要綻開(kāi)的笑容。我坐在旁邊,有些昏昏沉沉。

  早就聽(tīng)說(shuō)曇花一現(xiàn)雖然短暫,卻十分美麗,今天,我要看看曇花開(kāi)放的那一瞬是如何的驚艷。

  媽媽在一旁把我搖醒:“怎么睡著了?”我搖搖腦袋使自己清醒:“我睡著了嗎?”媽媽在一旁關(guān)切地說(shuō):“你先去睡吧,我給你拍下來(lái)……”“不,我要看,我要聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音!”我近乎于固執(zhí)。

  夜更深了,依稀可以聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)的幾聲蟲(chóng)子的鳴叫。曇花依舊像個(gè)害羞的姑娘,羞羞答答地站在花枝上。

  想起前幾天,剛發(fā)現(xiàn)這個(gè)花蕾時(shí),它才像一顆小米粒,過(guò)了幾天,那纖細(xì)的綠色米粒,就變成了花生米,由一根彎彎的嫩莖托著;再一天成了橄欖;再一天,成了……它好像無(wú)時(shí)不刻不再生長(zhǎng),現(xiàn)在,好像有芒果那么大了。

  我努力睜開(kāi)像被黏住了的眼皮,發(fā)現(xiàn)曇花它好像一個(gè)美人,緩緩綻開(kāi)她絕美的風(fēng)姿,曇花開(kāi)了!

  那一片片相疊相扣、密切偎依的花瓣,猶如蝴蝶展翅,看似怯生生嬌柔無(wú)力,輕俏俏半啟猶闔,盈盈綻放時(shí),真是個(gè)冰肌雪膚,粉裝玉塑,光華四射,一時(shí)連燈光也黯淡無(wú)色。玉瓣展處,中央赫然涌出一簇黃燦燦的花蕊,每莖像一個(gè)金黃色的音符,整齊的排成一行一列,奏著欣悅的生之樂(lè)章。

  燈光照在花上,好像這一切,都是它的舞臺(tái)。

  兩三個(gè)小時(shí),花用它絕美的風(fēng)姿,展開(kāi)了一幅冷艷的花開(kāi)圖,奏響了一支繚繞不絕的動(dòng)人樂(lè)章。

  花慢慢謝了,好像一位演員在緩緩謝幕。

  剎那間的美麗,卻是瞬間的永遠(yuǎn)。

五年級(jí)聲音的作文 篇2

  無(wú)法想象,秋天到來(lái)的時(shí)刻。那時(shí)候,只有農(nóng)民知道它來(lái)了,為什么呢?因?yàn)樘锏乩锏墓麑?shí)成熟啦!

  從春天,到秋天,要有多少個(gè)節(jié)日,多少個(gè)月份?農(nóng)民伯伯經(jīng)歷了多少天?現(xiàn)在,收獲的時(shí)候到了,一股濃濃的果菜香味,飄到了我們的眼前。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)苦難的我們,不知道它真正的香味。

  秋天,天上的太陽(yáng)不一樣,不會(huì)那么熱。說(shuō)到太陽(yáng),當(dāng)然也有月亮,它也不一樣,反射來(lái)的光很亮。

  秋天的聲音就是不一樣,他是我們?cè)诖合亩炻?tīng)不到的聲音,這也說(shuō)明,秋天是秋天,跟別的不一樣。

  在森林里,也會(huì)聽(tīng)到秋天的聲音。一片片黃色的秋葉,鋪在光光的草地上,輕輕的踏上去,好像在踩著軟軟的床一樣舒服,這也說(shuō)明,秋天再說(shuō),我來(lái)了!

  我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)柔柔地壓倒麥子,田地里閃耀著金黃的聲音,我聽(tīng)見(jiàn)向日葵在陽(yáng)光下承受不住過(guò)度的愛(ài)而硬生生折斷的聲音,我聽(tīng)見(jiàn)深邃的天空中星星閃爍的聲音,我聽(tīng)見(jiàn)秋天的聲音……

  秋天,涼爽的季節(jié),人人都喜歡它,它那不平常的季節(jié)……

  秋天,小朋友們最喜歡在河岸上坐著聊天,因?yàn)榍镲L(fēng)慢慢地吹來(lái)了,涼快的風(fēng)舒服極了!

  秋天,它無(wú)聲無(wú)息的來(lái)了,也莫明奇妙的走了,那秋天的聲音……

五年級(jí)聲音的作文 篇3

  有一種特殊的聲音,像湖水一樣永不停息地流入我的心扉;有一種特殊的聲音,像啟明星一樣點(diǎn)亮我夢(mèng)想的方向;有一種特殊的聲音,像輪船一樣帶我駛向成功的方向;有一種特殊的聲音,放縱在我忐忑不安的心房。這就是母愛(ài),讓我戰(zhàn)勝考試、戰(zhàn)勝害怕、戰(zhàn)勝任何東西。

  期末考試那天早上,媽媽微笑著走進(jìn)我的房間,“小豬,小豬,快起床了,你不想期末考試遲到吧!”我坐在床上,情不自禁地伸了一個(gè)懶腰,懶洋洋地說(shuō):“幾點(diǎn)了!眿寢屖f(wàn)火急地說(shuō):“8點(diǎn)了。”我這才清醒過(guò)來(lái),胡亂穿上衣服,急急忙忙走到餐廳,哇,今天吃手抓餅,我嘗了一口,滿口的愛(ài)。

  外面下著傾盆大雨,媽媽還是像往常一樣送我,但這次,我猶豫了,說(shuō):“媽媽,今天就不用送了,外面那么大的雨,您還是在家睡個(gè)懶覺(jué)吧。”媽媽卻仍堅(jiān)持送我,走到樓下,一股刺骨的寒風(fēng)從衣袖鉆進(jìn)我的身體里,媽媽也禁不住打了一個(gè)寒顫。媽媽對(duì)我說(shuō):“你打傘吧,傘遮不住我的,這反正離車庫(kù)沒(méi)多遠(yuǎn)!蔽掖鸬溃骸安挥昧耍矣蓄^盔,不怕!眿寢屃⒖坛料履榿(lái),說(shuō):“你信不信我現(xiàn)在請(qǐng)你‘吃生活’。”在媽媽的“逼迫”下,我只好打著傘,出去了,刺骨的寒風(fēng)再次向我發(fā)起進(jìn)攻,我打著傘,一路走得比烏龜還慢,媽媽卻像秦兵一樣,毫不拖沓地走著。我知道,您這是不想讓我看到,不想我傷心,傻媽媽,您的嘴巴已經(jīng)把你出賣了呀!

  上了車,我看見(jiàn)媽媽身上被雨淋得全濕了,白白的臉凍成了紫色,靈活的手指變得僵硬,全身上下用“落湯雞”來(lái)形容再好不過(guò)了。我的眼睛濕潤(rùn)了,一行熱淚從眼下滴到腳下。

  母愛(ài)似春天的暖流,流入我潔白如紙的心靈;母愛(ài)似生活的小船,開(kāi)向你努力的方向;母愛(ài)似燈,照亮人生路上錯(cuò)誤的地方;母愛(ài)似筆,寫(xiě)下你童年時(shí)代的美好時(shí)光。這五年來(lái),這種特殊的聲音一直緊貼在我的耳際,而又是這種特殊的聲音,給了我愛(ài),給了我信心,同時(shí)也給了我希望。

五年級(jí)聲音的作文 篇4

  大自然的聲音,生動(dòng)悅耳,美妙動(dòng)聽(tīng),我喜歡大自然的聲音,不信你聽(tīng)!

  風(fēng)的聲音

  風(fēng)娃娃一蹦一跳的出來(lái)了,它調(diào)皮得很,把地上的枯枝爛葉卷起來(lái),又重新撒在路邊,給環(huán)衛(wèi)工人增添了麻煩!昂艉簟簟彼到了森林里,它把大樹(shù)吹的東倒西歪,有的安然無(wú)恙,有的被風(fēng)娃娃吹彎了腰,還有的被調(diào)皮的風(fēng)娃娃吹倒了。它看到一座小房子,想搞一個(gè)惡作劇,把門吹得“嘎吱嘎吱”地響。他又來(lái)到海灘上,把大海吹得一浪高過(guò)一浪,海灘上的人都嚇的呼喊起來(lái)。風(fēng)娃娃雖然調(diào)皮,但也很善良。他來(lái)到了街道上,輕輕地?fù)崦〔荩孟裨诤托〔菡f(shuō):“小草,小草,請(qǐng)你快快長(zhǎng)大!

  雷聲來(lái)了

  “轟隆隆——”雷公公來(lái)了,他在天空上打著戰(zhàn)鼓,好像要把天空炸開(kāi)一個(gè)裂縫,不一會(huì),數(shù)幾條閃電劃破天空。他來(lái)到了公園里,轟的一下,把一個(gè)小弟弟給嚇哭。“轟轟——轟”雷公公繼續(xù)敲著它的大鼓。

  “嘩嘩——嘩嘩”雨婆婆它不想遲到,所以急匆匆跑來(lái)了,黃豆般大小的汗珠從額頭上滾落下來(lái),小路兩旁立刻匯成了兩條小溪。它又跑向了森林,汗珠掉落到了森林里,“刷刷刷——”雨點(diǎn)落到了大樹(shù)上,“沙沙沙——”像蠶寶寶在吞食桑葉。婆婆的汗珠又掉落在屋頂上,像小精靈們?cè)谖枧_(tái)上跳舞。“咕咕咕”雨珠打到了莊稼上,莊稼高興的說(shuō):“好久都沒(méi)下雨了,我要大口大口的喝水。”最終雨婆婆跑到了它要去的地方。

  小溪的聲音

  “嘩啦嘩啦——”小溪的聲音交際在我的耳邊,溪水從小魚(yú)身旁路過(guò),像是在給小魚(yú)洗澡。“咚咚——咚”小溪里的的石頭被溪水沖的無(wú)影無(wú)蹤,像是千萬(wàn)匹白色的駿馬,又像水里的大老虎一樣飛流直下。

  我喜歡大自然的聲音,是不是很美妙?

  老師點(diǎn)評(píng):本文描寫(xiě)了風(fēng)聲、雷聲和小溪聲這三種大自然的聲音,通過(guò)運(yùn)用各種擬人、比喻等修辭手法,使得大自然的聲音變得活靈活現(xiàn),也讓讀者感受到聲音的美妙。

五年級(jí)聲音的作文 篇5

  大自然的聲音是多么奇妙,你聽(tīng)。

  春之曲

  沙沙沙,這是什么聲音?哦,是春雨在跳舞啊。春姑娘悄悄地來(lái)到人間,桃花開(kāi)了,泉水解凍了,萬(wàn)物復(fù)蘇了,春雨也伴隨著它們來(lái)了。春雨沙沙地下著,把桃花染紅了,把小草染綠了,把油菜花染黃了,把湖水染藍(lán)了。春雨就像一個(gè)調(diào)色盤,把春天裝飾地更美麗。泉水叮咚叮咚地流淌,為春姑娘的到來(lái)唱一首《高山流水》。小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地伴奏,熱烈歡迎春姑娘。蜜蜂嗡嗡嗡地拍動(dòng)翅膀,胖乎乎,圓滾滾,躲到花叢中不見(jiàn)了。露珠滴答滴答從小草上滾落下來(lái),融入泥土中。

  夏之韻

  轟隆隆,是誰(shuí)在打雷呀?哦,是雷公公!雷公公打破了之前的寧?kù)o,轟隆隆,風(fēng)伯伯也在湊熱鬧了,嘩嘩嘩樹(shù)枝亂擺,像一條條狂舞的蛇,沙塵滿天。不一會(huì)兒,豆子般大的雨點(diǎn)啪啪啪地砸在窗戶上,屋頂上。雷公公也不甘示弱,轟隆隆,轟隆隆小動(dòng)物們嚇得躲了起來(lái),啪啪啪的雨下了幾小時(shí)后,終于停了。太陽(yáng)露出了笑臉,一條美麗的彩虹掛在天空,蟬和知了唱起了歌。樹(shù)木、馬路接受了雨的洗禮后,煥然一新,連空氣都是清新的。

  晚上的荷塘最熱鬧,青蛙幾只聚在一起,呱呱呱地唱起了歌。蜻蜓聽(tīng)得陶醉了,立在剛露出一角的荷葉上一動(dòng)不動(dòng)。星星調(diào)皮地眨著眼睛,月亮姐姐靜靜地聽(tīng)著這優(yōu)美的音樂(lè),紡織娘唧唧唧地伴奏。魚(yú)兒不時(shí)地跳躍起來(lái),撲通一聲,落入水中。深夜,沙沙的玩瘋伴隨著我們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  秋之樂(lè)

  唰唰唰的秋風(fēng)吹著樹(shù)葉,樹(shù)葉跳著優(yōu)美的舞蹈,輕輕地落到了地上。小動(dòng)物們踩著落葉,在草地上玩耍。小松鼠不時(shí)地翻動(dòng)著落葉,看看下面有沒(méi)有可口的食物。秋天,農(nóng)民們最開(kāi)心了,一片一片地稻子,像金色的海洋。有許多蘋(píng)果長(zhǎng)得太肥了,樹(shù)枝不堪重負(fù)。咔擦一聲,蘋(píng)果掉下來(lái)了。田野里,到處是農(nóng)民們的笑聲。

  冬之音

  呼呼呼,冬風(fēng)來(lái)了,小動(dòng)物們冬眠了。一開(kāi)始,噼啪噼啪的雪子落了下來(lái),接著,是鵝毛大雪,浩浩蕩蕩地從天上飄落下來(lái)。雪越積越厚,松樹(shù)承受不了這重量,咔擦樹(shù)枝斷了。雪停了,打開(kāi)門,一片白茫茫,踩在雪地上,咯吱咯吱地聲音發(fā)了出來(lái),小朋友們?cè)谘┑厣洗蜓┱,堆雪人,忙得不亦?lè)乎。

  怎樣,大自然的聲音是不是有很多呢?你也來(lái)體驗(yàn)一下吧。

五年級(jí)聲音的作文 篇6

  成功,一個(gè)遙不可及的東西,需要的是耐力和毅力。堅(jiān)持,是由自己搭建起的階梯,一路雖灑下的是汗水,但能使自己登上成功的高峰!《滴水穿石的`啟示》這篇文章,每個(gè)字都灌滿了堅(jiān)持的困難與成功的喜悅,使我受益匪淺,回味無(wú)窮。

  其中,作者看到安徽廣德太極洞內(nèi)的一大奇觀——石頭上有個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞!而這洞,正是由水滴接連不斷的滴在石頭上同一個(gè)地方,日復(fù)一日,年復(fù)一年,終于滴穿了堅(jiān)固的石頭。作者看到此景有感而發(fā),寫(xiě)下了啟示和感受。我靜靜讀著最后一段:在漫長(zhǎng)的人生旅途中讀到后面,我竟然一下子臉紅了,心中是慚愧不已,哎!連水滴都比我強(qiáng),還記得

  那時(shí)候,我總是羨慕那些因?qū)懭沼浂艿奖頁(yè)P(yáng)的人,有一次我再也受不住誘惑,下定決心要天天寫(xiě)日記?梢换氐郊,要么作業(yè)太多,寫(xiě)得累,不愿意寫(xiě)日記;要么被電視所吸引,不想寫(xiě)?傊瑢(xiě)日記也是三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng),天天寫(xiě)這個(gè)詞早已一而再再而三的拖拉,隨而拋在腦后,這個(gè)決心也因此煙消云散了。之前還信誓旦旦,轉(zhuǎn)眼忘得一干二凈,我還真是思想上的巨人,行動(dòng)上的矮子。

  但我并不總是半途而廢,我也有堅(jiān)持不懈的時(shí)候。那時(shí),我為了學(xué)騎自行車吃了很多苦。自己老是把握不了方向,腳踏板踩的極快,不敢直視前方。每次都摔得輕,皮擦破后冒血,屁股痛極了,連位置都要坐不牢了,可這都是家常便飯。但我卻一心一意地學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈地練習(xí),大膽面對(duì)自己騎得錯(cuò)誤之處并認(rèn)真改正。終于,在我的堅(jiān)持努力下,我會(huì)騎了!我會(huì)騎了!成功的滋味是甜蜜的,把我的心填得美滋滋的;成功的滋味是幸福的,使我浸透在百分百的自豪中;成功又是來(lái)之不易的,讓我更加珍惜用汗水換來(lái)的彩虹!

  成功,雖是遙不可及的,但堅(jiān)持這座大橋會(huì)通往成功!成功總在風(fēng)雨后,它是沒(méi)有捷徑可走的,只有靠堅(jiān)持不懈的努力才能登上高峰!

五年級(jí)聲音的作文 篇7

  有些人,有些事,闖進(jìn)你的生活,只為給你上一課。

  ——題記

  天灰蒙蒙的一片,像被人披上了一層灰色的面紗……雨,像潑,像倒,似乎在和我們這些沒(méi)有帶傘的人作對(duì)……

  我正在回家的路上,因?yàn)闆](méi)有帶傘,只能在屋檐下躲雨……

  雨還在毫不留情地下著,我只能待雨小一些,再小跑到另外一個(gè)屋檐下躲雨,眼睫毛濕漉漉地粘在一起,眼前模糊了。這時(shí)候我一定十分狼狽,路人不會(huì)把我當(dāng)瘋子吧?不,不管了,媽媽還在家等我呢,我一定要快點(diǎn)回家,不就是下了那么點(diǎn)兒雨嗎,家又不遠(yuǎn),沖回去就是了!

  我躊躇著邁出第一步,當(dāng)雨水肆虐地淋在我身上時(shí),我又猶豫了,我不敢了,等會(huì)兒淋了一身雨回家,媽媽會(huì)罵我的……

  可是我看了一下表5:37的,再不回,也要也是要被罵的。

  在左右你兩難之際,我聽(tīng)到背后傳來(lái)了熟悉的聲音:“黃榆軒,黃榆軒!”當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)聲音,像一股清泉流淌在我的每個(gè)角落。我回頭一看——是媽媽,她給我送傘來(lái)了,我感覺(jué)到周圍有溫暖的氣息縈繞,內(nèi)心有一種美好的情愫在涌動(dòng),這種情愫是溫暖的、幸福的、清爽的,有說(shuō)不清,道不明的情感。

  “嗯,你的傘,趕緊的,回家,洗個(gè)熱水澡!

  “好的……”

  雨還在下著,打在傘上,發(fā)出“啪啪”的聲音,像一曲錯(cuò)落有致優(yōu)美旋律。

  雨絲還是原來(lái)這般沁涼,內(nèi)心卻暖了許多……那個(gè)聲音,那個(gè)熟悉的聲音,串起了我許多記憶……

五年級(jí)聲音的作文 篇8

  看著過(guò)往的人群,都是一種節(jié)奏,為了生活,為了工作,他們二十四小時(shí)不停的忙著,但是他們會(huì)不會(huì)也有靜下來(lái)的那天,靜靜的傾聽(tīng)著那雨的聲音。

  聽(tīng)春夜里細(xì)雨的聲音。細(xì)細(xì)的雨絲滴落,在空中劃出一道道痕跡。當(dāng)你閉上眼睛去聽(tīng)的時(shí)候,靜靜的去感受雨絲的清幽,這是一種平靜的聲音,當(dāng)你將所以的繁忙放下來(lái)時(shí),我想你一定能聽(tīng)到這美妙的聲音,叮咚的聲音漫過(guò)你的雙耳。清脆的聲響進(jìn)入你的心扉。那是一首美麗的天籟之音,它讓你無(wú)盡的升華。沒(méi)有喧鬧,沒(méi)有瑣事,當(dāng)你感覺(jué)一切都已放下,再來(lái)感覺(jué)這種聲音吧,細(xì)細(xì)的傾聽(tīng)著雨的聲音。

  雨滴重重的砸下來(lái),打落地下,感覺(jué)空曠而又遼遠(yuǎn),貌似已經(jīng)超越了你的思想,進(jìn)入一個(gè)脫俗的世界,平日生活中的問(wèn)題已不再困擾你,你已經(jīng)是一個(gè)超凡脫俗的人,你已經(jīng)是一個(gè)思想升華的人,來(lái)吧, 慢慢著傾聽(tīng)雨的聲音

  當(dāng)你慢慢的傾聽(tīng)的雨聲。它會(huì)告訴你,你正確的人生道路,你該怎么走,雨能讓你思緒變得縝密,讓你能夠更好的安排好你的未來(lái),傾聽(tīng)雨的聲音。

  聽(tīng)吧,這里面有你對(duì)人生的思考,聽(tīng)吧,里面有你對(duì)思想的升華,聽(tīng)吧那就是雨的聲音。

五年級(jí)聲音的作文 篇9

  世界上,有著各種聲音,都需要我們?nèi)ヂ?tīng),并且用心感受:

  春天,花香鳥(niǎo)語(yǔ),姹紫嫣紅。一個(gè)個(gè)小花苞漲開(kāi)時(shí)那愉悅的笑容,鳥(niǎo)兒撲打著翅膀,唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的春之歌,是唱得那么婉轉(zhuǎn)。剛從地里冒出來(lái)的小草,還沒(méi)有甩掉晶瑩的露珠,就迫不及待地聽(tīng)著悅耳的春之歌。

  夏天,各種樹(shù)干上,停歇著一只又一只大眼睛的蟬,知了知了地叫著,叫聲在樹(shù)林里回蕩,毫不失活潑與熱情。池塘邊,披著綠衣的青蛙清脆的歌聲,也不遜色,似乎想和鳥(niǎo)兒比拼歌喉,蜻蜓可不想蹭熱鬧,落在亭亭玉立的荷花上。

  秋天,原本碧綠的葉子被秋姑娘染了色,變的金黃,一片片像蝴蝶一樣飄落到地上,唯有松樹(shù)還直挺挺地在林間站著,顯得無(wú)比自豪。秋風(fēng)與落葉的伴奏,也許比不上鋼琴小夜曲,但是她卻構(gòu)成一幅流光溢彩的畫(huà)卷,孩子們?cè)跇?shù)下進(jìn)了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……

  冬天,雪花飛舞,人們把單薄的襯衫換成了笨重的大衣。北風(fēng)呼嘯,外出的人們哈著氣,搓著手,真冷!可就像夢(mèng)幻一般,似乎感覺(jué)雪花“嘩嘩”落下,大地?fù)Q上新裝,披上銀衣,美得像仙境,連冷風(fēng)呼嗚都覺(jué)得動(dòng)聽(tīng)了……

  有許多東西,需要我們細(xì)細(xì)聆聽(tīng),也許,你開(kāi)始感覺(jué)不到它的精彩,但是,在心靈深處,他一給你留下最深刻最美好的印象。讓你的心靈感受到這份溫暖,讓人間充滿愛(ài)。

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