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【必備】五年級動物的作文匯編十篇
在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的五年級動物的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級動物的作文 篇1
可愛的動物總是能引起主人的好心情。我最喜歡的小動物是我家那只長相奇特的小兔子。想知道它的趣事嗎?那就快跟我一起來看看吧!
為什么說這只小兔子長相奇特呢?原來啊,尋常的小兔子都是毛色雪白雪白的,可我家這只兔子卻不一樣。這只小兔子的背上的毛有兩種顏色,一種是白,另一種正好是白的反義詞――黑。那白色的毛柔軟平滑,白得沒有一絲雜質(zhì),似乎能和冬天的雪花相媲美,讓人忍不住想起天上的云朵,漂亮極了;那些黑色的毛似乎是用墨水染上去的,使這只小兔子的背上看上去仿佛泛著黑夜的光澤。這只兔子一身的毛好像古時候的錦緞似的,顏色艷麗且及其華麗。我不止一次的想過,假如我家來了織女,那么她若是看到這只小兔子身上的毛,也一定會自愧不如吧?忘了和各位讀者說,這只小兔子因為毛色奇特而有光澤,所以取名為“亮晶晶”。
亮晶晶非;顫。也許是因為正當壯年,它頑皮好動,有一次我給它喂食,忘記關(guān)緊兔籠的門,結(jié)果呀,亮晶晶是滿屋子的跑,怎么抓也抓不住。后來我花了九牛二虎之力,使出了渾身解數(shù),用了“美食計,”才把它抓回去。
告訴你們個秘密,亮晶晶有個愛好,那就是吃,它可是個名副其實的小吃貨。我給亮晶晶喂的東西五花八門:有美味的兔子飼料,有新鮮的白菜葉子。嘿!還有爽口的萵苣葉呢!亮晶晶很會挑,也許知道我喂它的食物中,萵苣菜葉質(zhì)量最好,味道也不錯,短短幾日,它就對萵苣菜葉情有獨鐘了,要是喂它別的啊,它會用絕食來抗議哦!這里有必要提一下亮晶晶吃葉子的形態(tài)。
每到吃萵苣菜葉時,它像餓死鬼投的胎,不管三七二十一就用前爪捧起菜葉,悶著頭,用三瓣嘴里鋒利的大門牙,“咔嚓咔嚓”,像機器在運作一般,一大片菜葉馬上就被它“消滅”,在它的肚子里“安家落戶了”。吃完一片再吃一片,我家菜園里的萵苣菜葉“供量”都不足了!唉!亮晶晶啊亮晶晶,我家都快被你吃窮了,你就不能控制一下飯量嗎?
聽了我的介紹,你一定更了解我家亮晶晶了吧?歡迎你隨時來我家參觀哦!
五年級動物的作文 篇2
一天,媽媽帶著我來到了,一進大門,就看到了許多的小動物。有熊貓、獅子、老虎…
其中最讓我著迷的就是一搖一擺的貴客——金絲猴。它全身都是金光閃閃的毛,一個大大的眼下有一個小鼻子,還有一個紅紅的大屁股。我想:應(yīng)該是金絲猴掉到了鍋里,把屁股給燒紅了吧!
突然一位游客向里面扔進去一個香蕉,金絲猴敏捷的一躍,把香蕉給抓住了,只見它用手把香蕉皮扒開,津津有味的吃了起來。
一會兒,一只金絲猴急忙的跳上了假山,原來是飼養(yǎng)員又帶來了幾只金絲猴,手里還拿了一根繩子和一個鐵圈,難到他要把金絲猴吊死嗎?原來他把繩子系在籠子上,然后在系上鐵圈,讓猴子在鐵圈里跳來跳去,原來是在訓練猴子,好讓它們?nèi)ケ硌。忽然一只猴子在跳躍中被鐵圈給絆了一下,猴子在地上滾了好幾圈,引的人們哈哈大笑。
猴子在飼養(yǎng)員的帶領(lǐng)下,完美無瑕的給人們表演著。想到這可愛的金絲猴,我想:座位難得的物種生長至今也是較為不易的,所以我們要共同保護這可愛的物種,讓它們永遠占據(jù)我們心靈中的一席之地。
五年級動物的作文 篇3
我有一個好伙伴,是一只白色的波斯貓,我叫它“小波”。
小波全身潔白如雪,眼睛一只黃,一只綠,就像是一座小雪山上鑲嵌的兩顆瑪瑙,熠熠生輝。它肥嘟嘟的,走起路來那“啤酒肚”幾乎貼在地上?蓯蹣O了!尾巴像油條似的,軟綿綿的。
小波有一個了不起的本領(lǐng),那就是爬樹。你瞧,這棵小樟樹成了它的對象?,它四條腿使勁一蹬,嘿,一躍之后,就緊緊地抱住了樹干,后面的兩條腿“嗞嗞”地踩著樹干向上瞪,前腿則緊緊地摟住樹干,一點一點地向上挪。經(jīng)過它的“艱苦奮戰(zhàn)”,終于到達了樹頂。它尾巴一盤,當坐墊,坐下來舒舒服服地曬起太陽來了。它瞇著眼睛看了看樹下的我,好像在說:“蔣金金,你上來呀!”瞧它那傲慢的眼神,我真把它拽下來狠狠
地揍一頓?墒,我又不會爬樹,只能朝它干瞪眼。
你別看小波胖,頑皮起來可不含糊。有一次,它差點把奶奶氣暈了。它閑著沒事干,跑到奶奶房間去玩。奶奶是個愛干凈的人,很討厭貓的味道,想把它趕走,就輕輕地踢了踢它。它很倔,就是不肯走,歪著頭,眨眨眼,仿佛在說:“我就不走,哼!看你把我怎么著!蹦棠谈吲e掃帚,但輕輕地落在它身上,做出威嚇的模樣。小波可不領(lǐng)情,使勁一蹦,蹦到了奶奶的床上,雪白的床單上霎時出現(xiàn)了幾團“黑梅花”。奶奶這次真火了,大發(fā)雷霆,揮起掃帚狠狠地打,!這次可真的了!小波也火了,一不做,二不休,干脆在奶奶的枕頭上撒了一泡尿,撒腿就跑,擠過門縫,“哧溜”逃之夭夭……
俺家的小波,你喜歡嗎?
五年級動物的作文 篇4
我最喜愛的動物要數(shù)小烏龜了。
爸爸從青島給我?guī)Щ貋硪粋小烏龜,它重約一百克,長五厘米,高不足兩厘米,它小心翼翼的伸出頭打量著周圍,我用手輕輕的撫摸了一下他的背,它馬上害怕的把頭緊緊縮進殼里,憨憨的樣子可愛極了。
我把它的家安在陽臺上,每天逗它玩成了一件必須做的快樂的事。如果把它放在地上,笨重的像塊石頭,而一旦放進水里,就如同魚兒一樣,靈活的游來游去。
它的頭上有紅色、灰綠色、墨綠色和淺綠色的花紋,平時,它喜歡把脖子縮進殼里,只有確定安全了,它才伸出頭來。偶爾,我惡作劇般故意把它的身體反過來,它伸出又長又有力的脖子,用側(cè)邊的腿蹬地,很費力的才能把自己正過來。
它的前肢寬大有力,象漿在水里劃來劃去,后肢和尾巴支撐身體平衡,我從網(wǎng)上查到,它屬于金錢龜科,也叫三線閉殼龜,黃色的背上有三條線,因此而得名。
剛開始養(yǎng)它,我一天喂好幾次,差點把它撐死,在爸媽的指點下,三天喂一次,才越養(yǎng)越好。一天,我放學回家,發(fā)現(xiàn)烏龜不見了,心里很著急,四處尋找,總算在爸爸的臥室找到了它,它正在床底下做夢呢。我不明白,從陽臺到爸爸的臥室,要經(jīng)過一個四厘米的障礙,而它平時連兩厘米的高度都爬不過去,今天它居然從水缸里跳出來,穿過三個屋子,幾乎把我家跑了一個遍,它是怎么越過障礙物的呢?是為了尋找同伴還是為了尋找自己的家?至今還是個密。
我愛烏龜,你呢?
五年級動物的作文 篇5
自從我能聽懂動物們的談話,我的生活就變得有趣了。
我走在寬闊的大街上,發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小狗。它的眼神淚汪汪,仿佛是被誰欺負了似的,我覺得他挺可憐的,所以把它帶回了家,還叫它:靈靈!
我貼心對待靈靈,不久,他的傷就好了。他很高興,一直用它可愛的小舌頭舔著我的小臉蛋;我也一直用我光滑的小手撫摸著它的身體。他一跳跳到了我頭上,還說:“主人,你對我真好。”我嚇了一大跳,靈靈居然說話話了。聽了靈靈的解釋后,才知道是靈靈傳授給我能聽懂任何動物說話的功能。
我?guī)е`靈出去散步,聽著小鳥在談?wù)撌裁矗屑氁宦,才知道他們沒有家了。在好奇心的被迫下,我把小鳥帶回了家,好給小鳥建造了一個大家園。
家里沒有吃的了,我去大街上轉(zhuǎn)過來轉(zhuǎn)過去,也沒有看見一家買食物的商店。只看到懸掛在半空中的貓,我還是忍不住的把小貓救下來。小貓為了報答我,便從他主人那里拿來五條大魚。我高興得回到家,靈靈問:“我要的肉呢?”我舉起大魚,靈靈大叫:“哇塞!”
我和靈靈飽餐一頓,我還跟他們講了我今天是怎么拿到著我條大魚的,講到最后我們一起睡著了。
五年級動物的作文 篇6
秋天來了,放秋假了!我和媽媽決定去動物園玩。剛踏入動物園大門,便可以看到整個動物園的地圖。地圖上畫著各種各樣的動物,還指明哪個動物在哪個地方?赐炅酥笜,我找了一條很寬的路,便順著路向動物園深處走去。
我們走了一會兒,便看到了一個小指標,小指標上寫著:鳥類。我們便順著指標的方向走去。不一會兒,我們就看到一些美麗的鳥兒在柵欄后面歡快唱著。這些鳥里面有稀有的火烈鳥、丹頂鶴等,還有美麗的白天鵝和可愛的小鴨子們呢!那么多的鳥兒,一只比一只美,打的、小的、花的、黑的。有的在唱歌,有的在玩耍,有的在找吃的……我沉浸在鳥的世界里,忽然覺得自己就仿佛是一只小鳥,穿著美麗的衣裳,飛在陽光下,微風在我耳邊吹過,像一支支動聽的歌曲。蜻蜓飛過來告訴我清晨飛行的快樂,白云告訴我昨天做過的好夢……過了一會兒,我才想起我不是鳥,我是一個看鳥的人!
看完了各種鳥,我們又順著一個寫著猴山的一個小指標指的路向猴山進發(fā)了!走著走著,我們就聽到了一些小朋友的笑聲和猴子們的叫聲,聽到這些聲音,我迫不及待地向猴山跑去。跑了沒多久我就看到了一大座猴山,小猴子們在猴山中間玩耍,嬉戲著?吹侥敲纯蓯鄣男『镒樱冶汩_始想喂它們了,媽媽就從包里拿出了一包裝有花生的袋子,拿給我說:“這些花生給你拿去喂猴子!蔽腋吲d地接過花生,便喂了起來。喂了一會兒,我看到了一只猴子拉著另一只小猴子的尾巴,我心想:這只小猴子應(yīng)該是那只猴子的孩子吧!想著,我便把花生向那猴子母子扔去,大猴子高興地吃了起來,我高興極了。喂了猴子,我們還去看了大象、老虎、熊、海獅等動物。
時間過得很快,不一會就到了回家的時間。我只好戀戀不舍地離開了動物園。再見了,動物園!
五年級動物的作文 篇7
我與媽媽有個約定:只要能到學校的4個“紅蘋果”,就買只寵物給我。終于,這個約定在中班上時實現(xiàn)了。
那天,媽媽帶我到寵物店前選寵物。水里游的,地上跑的,天上飛的,應(yīng)有盡有,看得我眼花繚亂。正在這時,我看見了一只烏龜,它的殼好比西瓜皮,但又比西瓜皮鮮艷,好比樟樹葉,但比樟樹葉的條紋清晰。我一看見它,就不由自主地喜歡上它。就這樣,它成為了我的寵物。
媽媽特地買了一個透明而又漂亮的大玻璃缸。我小心翼翼地把它放進去,并放了一點水進去,給它飲用。每當我給它喂食,換水時,它都把四肢給縮進去,只露出個小尾巴在那晃來晃去,我一摸,這小尾巴也縮進去。媽媽對我說它是只膽小的烏龜。時間一分一秒穿得梭著,它終于融入我們家了,每當我來給它喂食時,它再也不做“縮頭烏龜”了,有時還把四肢露出來曬太陽。
當我心情好時,我會把它從玻璃缸了拿出來,把它放到樓下的公園去玩。它可是捉迷藏的高手,每次我讓驚慌失措地差點找不到它。當我遇到煩心事時,它似乎明白了,會將自己翻過了打太極,逗得我哈哈大笑。
可是,悲劇總是逃不了。那是一個陽光明媚的日子,我們一家去洞頭玩,因為太興奮了,我竟把烏龜給忘帶了,上車時,總覺得有東西缺了,但怎么也想不起來。就這樣,我惴惴不安地去玩了3個星期。當我回家時,終于想起來了,我猛沖到玻璃缸前,看到了我最不愿看到的一幕,可已經(jīng)來不急了,我痛哭著:“我的烏龜……”眼淚吧嗒吧嗒地落了下來。大家都沉默不語。
以后的日子,我經(jīng)常去與烏龜玩耍的公園了,偶爾去那寵物店看看,可卻不如我的那只漂亮。我保存著它給我的遺物——那一個玻璃缸。
五年級動物的作文 篇8
星期天,是個陽光明媚的好日子,我和同學們一起去了長沙生態(tài)動物園。
走進大門,經(jīng)過獅虎館便來到了大象表演場,大象的表演十分有趣。園里有五只大象:有的用兩只后腳把自己笨重的身體給支撐起來,后腳的中間還坐著一個人,大象顫顫微微的,我們真為他捏了一把汗,萬一大象沒站穩(wěn),底下的那個人成肉餅了;有的踩著梅花樁,龐大的身軀這時游刃有余,在樁上來了個180度的旋轉(zhuǎn);有的用象牙把人頂起來,任人在上面大喊大叫,大象毫不理會;還有的大象張大嘴巴,讓人把腦袋伸進它的嘴里,然后再從大象嘴里縮回來?吹竭@個驚險的環(huán)節(jié)時,我激動得連心臟都要蹦出來,生怕大象閉上嘴。最有趣的.是大象還可以打籃球呢,它用長長的鼻子卷著球,撒開四腿,努力地把球放進籃筐里,比姚明的命中率還要高。
看完了大象精彩的表演,我們又來到了鱷魚館。進了鱷魚館,最引人注目的是揚子鱷,揚子鱷有三條,一條在水里睡大覺,偶爾動一動粗壯的尾巴,另外兩條躺在石板上,跟第一條一樣懶。我心里直想:鱷魚太懶了,我們可不能學它。
走出鱷魚館,進入了大熊貓館。兩只可愛的大熊貓?zhí)稍诓AТ昂竺,要知道,大熊貓可是我們中國的國寶,地球上只有我們中國才有它生存的野外環(huán)境,別的國家連根大熊貓的毛也找不到,有大熊貓更是天方夜談了。那兩只大熊貓旁邊有許多箭竹葉,因為大熊貓最喜歡吃箭竹了,大熊貓真是憨態(tài)可掬。
在動物園中,我最喜歡的當屬車行區(qū)了,聽說車是從動物中間穿行,想想都覺得刺激。我們上了車,我以迅雷不及掩耳之勢搶到了最后面的座位。車行區(qū)入口是一扇堅固的鐵門,上面有人控制開關(guān)。我們先來到了猛獸區(qū),這里的動物品種繁多:有孟加拉虎、白虎、非洲獅、獵豹……非洲獅非常有趣,我們的車子靠近了它,它張開血盆大口,好像要吃了我們一樣,好恐怖啊!
過了猛獸區(qū),就來到了食草動物區(qū),食草區(qū)的動物不計其數(shù),有牦牛、驢子、綿羊、長頸鹿……綿羊剛剛從我們身邊經(jīng)過,不知道是誰唱起了“喜羊羊,美羊羊……”,讓我們開懷大笑。
過了車行區(qū),我們便游玩了整個動物園。下午五點,我們離開了動物園?蓯鄣呐笥褌,我還會來看望你們的!
五年級動物的作文 篇9
毋庸置疑,人是這個星球上最有情感的,小動物之間同樣有純真的友情。英國作家肯尼斯。格雷厄姆的《柳林風聲》描寫的就是小動物之間的友情。這本書的封面就很有趣,小老鼠端著機槍,獾先生把手握成拳頭放在小老鼠頭頂上,好像隨時要打下去。它們那滑稽模樣或者是憨態(tài)可掬模樣,令人忍俊不止,我一看到這本書的封面,就被它深深吸引住了。翻看了幾頁,內(nèi)容更是精彩紛呈,讓人為小動物們的命運牽腸掛肚,使人欲罷不能!
《柳林風聲》主要是講述了柳樹林中的動物們的故事。柳樹林中老練的獾,他雖然很少露面,卻在樹林里是一個極有影響力的人物。本性敦厚、善良的水老鼠他愿意與朋友分享他的所有,而且極富同情心。鼴鼠是一個任勞任怨愿意幫助人并且肯動腦筋的家伙,他總是悄悄的為大伙做事,而且總是以積極的態(tài)度面對生活。傲慢的癩蛤蟆靠著富裕的祖?zhèn)骷耶a(chǎn),揮霍浪費,連自己的家都沒有了。最后,在他的三個好朋友幫助下他把家產(chǎn)奪了回來,癩蛤蟆也不再揮霍浪費且驕傲自大了,變得十分謙遜。
我對他們之間的感情情有獨鐘。朋友間的感情就是純真。鼴鼠逞能,他想劃水,結(jié)果弄翻了船,害的他和小老鼠都落了水。鼴鼠垂頭喪氣地像小老鼠道歉,小老鼠并不生氣,反而極力地安慰它,“身上濕點算得了什么,你不要再去想這件事了。我倒是真的覺得你應(yīng)該和我住一陣子,我要叫你劃船,教你游泳,用不了多久,你就能和一樣在水里出入自如了。”多好的朋友!真正的朋友,應(yīng)該是真心相待,真誠相處;真正的朋友,應(yīng)該可以傾訴煩惱,分享快樂。有這樣的好朋友真讓人羨慕!像這樣的故事,在這本書中比比皆是。
優(yōu)美的文字,真摯的情感,浪漫的溫情!读诛L聲》彌漫著淡淡的甜美。你只要讀了這本書,你會不自覺地流露出會心的微笑,心頭涌起陣陣溫暖。那輕輕流淌的小河,那隨風起舞的野叢林,那自由歡快的田野,無不令人神往;機靈富有詩人氣質(zhì)的小老鼠,聰明直率的鼴鼠,憨厚的獾,富有冒險精神的癩蛤蟆,給我們營造了純潔的感情空間。
柳林飄蕩的風聲,應(yīng)該吹拂過我們每個人的心頭!
五年級動物的作文 篇10
今天一大早,我們就去了長隆動物園。
我們先去了亞馬遜叢林,看到了全身火紅的火烈鳥,全身有紅、白、黑三種顏色的吉祥鳥,羽毛鮮艷的鸚……正是意猶未盡。然后我們又去看了精彩的飛禽表演,好激動。〗又覀冇秩ビ^賞了非稀有的白虎和白獅。還特意去“看望”了一下有著“世界上最可愛的動物”之稱的考拉……我親眼目睹了世界上這么多罕見的動物,正是三生有幸。
考拉又名樹熊,我在長隆動物園看到了世界上唯一的樹熊雙胞胎————歡歡和樂樂。姐姐是歡歡,妹妹是樂樂。它們的毛是灰色的,耳朵大大的,我剛見到它們時還以為是一些大老鼠呢!考拉他們是夜行性動物,白天它們大部分時間都用來睡覺了。它們睡覺的姿勢很特別,都是縮在一團,用前抓抱著身子,頭埋在胸前,蹲坐在樹杈上,憨態(tài)可掬,胖乎乎的,像一個大皮球。我都無法用語言來表達它們的可愛了。你看,樂樂睡著睡著竟然把一條腿給伸出來了,這種憨態(tài)把我們都給逗樂了。
接著,我們看了白虎。白虎在其他動物園里是沒有的,而在長隆動物園卻有。白虎全身白色,身體毛茸茸的,摸起來一定很舒服!白虎走路大搖大擺,好像很威風的樣子。不愧是森林之王啊,顯得特別高傲!
動物園里面有剛從四川震區(qū)轉(zhuǎn)移過來的十只大熊貓、樹熊雙胞胎、小白虎、貓頭鷹、娃娃魚、倭河馬、海豹、麋鹿、白唇鹿等等。
我去過上海野生動物園,雅戈爾動物園,卻從沒看見過一個動物園竟有這么多的動物!這個動物園就是長隆野生動物園!
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