精選五年級(jí)母愛(ài)的作文錦集九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)母愛(ài)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)母愛(ài)的作文 篇1
母愛(ài)是無(wú)私的，她像一縷陽(yáng)光溫暖著我們的心房，母愛(ài)又是無(wú)聲的，悄悄地滋潤(rùn)著我們。
去年暑假，媽媽給我報(bào)了個(gè)游泳培訓(xùn)班，開(kāi)始幾天都是媽媽送我過(guò)去，可有一天，我很想自己一個(gè)人去游泳班上課，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天我可以一個(gè)人去游泳嗎?”“不行，路上車太多了，不安全�！眿寢屢豢诰芙^了我。我還不死心，說(shuō)：“媽媽，就讓我一個(gè)人去練練膽子嘛，再說(shuō)，游泳館離我們家這么近，只有300米左右。就讓我一個(gè)人去吧!”媽媽還是不放心地說(shuō)：“那好吧，過(guò)橋的時(shí)候，一定要一停二看三通過(guò)�！蔽疫B聲說(shuō)：“好，好!”我高興地提著放著浴巾和衣服的袋子像一只放出籠子的小鳥(niǎo)，邁著輕盈的腳步向游泳館出發(fā)，我一邊走一邊想：“媽媽會(huì)不會(huì)在后面跟蹤我呢?”于是我每走一步路，就回一下頭，始終沒(méi)有看到媽媽的影子，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣�！耙�，我終于可以自己一個(gè)人走了�！蔽倚老踩艨�。
直到今天，和媽媽聊天的時(shí)候，提前那件事，我才知道，那天，媽媽一直在后面關(guān)注著我，我的影子始終沒(méi)離開(kāi)她的視線，但是不想傷我的自尊，一直躲著不讓我看到。是媽媽這無(wú)聲的愛(ài)給了我自信，勇敢地踏出了獨(dú)立的第一步。媽媽謝謝您!
五年級(jí)母愛(ài)的作文 篇2
有人說(shuō)：“大部分母親帶給孩子的愛(ài)是慈愛(ài)。”但是，我的母親卻截然不同。我的母親帶給我的愛(ài)是嚴(yán)愛(ài)。
記得我上一年級(jí)的時(shí)候，我的母親為了讓我強(qiáng)身健體，給我報(bào)了一個(gè)武術(shù)培訓(xùn)班，從此以后，每天別的小朋友都放學(xué)回家寫(xiě)作業(yè)出去玩了，我還在練功房里揮灑著我的汗水。我曾經(jīng)有好幾次因?yàn)樘嗵鄱敕艞売?xùn)練，可每次媽媽都非常堅(jiān)定的對(duì)我說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人。寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。你以后長(zhǎng)大了就會(huì)懂得這些道理的�！蔽迥陙�(lái)，我的母親風(fēng)雨無(wú)阻的陪伴著我，接送我練功夫。
還有一次，因?yàn)樽鳂I(yè)完成的不認(rèn)真，媽媽就把我的作業(yè)撕了，讓我重寫(xiě)。無(wú)論我怎么哭鬧，耍賴，媽媽就是不松口。“什么時(shí)候把作業(yè)認(rèn)真的完成了才能吃飯”。
我當(dāng)時(shí)就傷心落淚了，非常恨媽媽，心里想著：“不就是沒(méi)寫(xiě)好嗎！有什么了不起的，有本事你來(lái)啊！這個(gè)粗暴，強(qiáng)詞奪理的家伙�！蔽疫@樣在心里暗罵著。時(shí)間過(guò)的真快��！轉(zhuǎn)眼間五年過(guò)去了，我已經(jīng)上五年級(jí)了，長(zhǎng)成個(gè)強(qiáng)壯的小帥哥，身體棒棒的，學(xué)習(xí)也不錯(cuò)。還學(xué)了了一手非�？岬闹袊�(guó)功夫。我現(xiàn)在非常地自信。
能做到這些，都源自于我的母親對(duì)我的嚴(yán)愛(ài)，母親培養(yǎng)了我一顆堅(jiān)韌不拔的恒心。我感謝我的母親，更感謝她對(duì)我那深深的愛(ài)！
五年級(jí)母愛(ài)的作文 篇3
愛(ài)，無(wú)處不在，只要你用心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：愛(ài)有時(shí)是一句關(guān)心的嘮叨；有時(shí)是一個(gè)關(guān)切的眼神；有時(shí)是一張紙條上的母愛(ài)。
我只在一個(gè)充滿和諧與歡樂(lè)的家庭中。
爸爸和媽媽都是頂級(jí)的大忙人，因此，家中常常只有我一個(gè)人。
一次，爸爸要出差去，家中只有我和媽媽。
雖然有媽媽在家，但是，媽媽天天早出晚歸。晚上，在我睡覺(jué)時(shí)，她才會(huì)帶著疲憊的身影回來(lái)。早上，我還在睡夢(mèng)中時(shí)，媽媽早已踏著匆忙的腳步上班去了。
即使我和媽媽相處時(shí)間很少，但是，媽媽對(duì)我的愛(ài)卻一分也不少。
早上起床，我第一件事就是走到冰箱前，目的可不是打開(kāi)冰箱找吃的，而是看媽媽掛在冰箱上的紙條。
每一天早上媽媽臨走時(shí)，都會(huì)寫(xiě)好一張紙條。瞧！今天又有一張，我高興地讀著：璐璐，今天早上的早餐在冰箱里，有面包，牛奶，雞蛋。記得邊吃雞蛋邊喝牛奶哦！不然，會(huì)營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩的。今天天氣比較冷，要多穿衣服，晚餐有蝦和毛豆，自己在微波爐里熱一下。
這就是媽媽的愛(ài)——一張寫(xiě)在紙條上的母愛(ài)。
名師點(diǎn)評(píng)：
小作者一開(kāi)始采用排比的修辭方法引出主題，使文章的節(jié)奏感加強(qiáng)，條理性更好。接著舉了紙條的例子，細(xì)節(jié)的描述透露著無(wú)微不至的母愛(ài)。最后，在收尾時(shí)又一次點(diǎn)明主題，使作文首尾呼應(yīng)，表達(dá)的中心明確。“愛(ài)有時(shí)是一句關(guān)心的嘮叨”在“愛(ài)”后面加個(gè)逗號(hào)。“我只在一個(gè)充滿和諧與歡樂(lè)的家庭中”把“只”改成“生活”�！八艜�(huì)帶著疲憊的身影回來(lái)”把“身影”改成“身體”�！岸强磱寢寬煸诒渖系募垪l”把“掛”改成“貼”。
五年級(jí)母愛(ài)的作文 篇4
我有一個(gè)好母親。她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的微微泛黃頭發(fā)，大大的眼睛忽閃忽閃的，不高不低的個(gè)子搭配起來(lái)十分美麗。在母親的關(guān)懷下，我一天天健康長(zhǎng)大。
有一次，我在樓下玩，不小心摔了一跤，崴住了腳，蹭傷了腿，疼得我呲牙咧嘴，我使出吃奶的勁兒試圖爬起來(lái)，可不知怎么回事腿象是被控制了一樣，怎么都用不上勁。這時(shí)候，心有靈犀的母親正好從廚房的窗戶看到了我，原來(lái)母親切洋蔥嫌味嗆剛把窗戶打開(kāi)通風(fēng)。母親飛一般跑下來(lái)，把我背上了樓，給我拍灰、沖洗傷口、抹藥......經(jīng)過(guò)母親的一番忙碌,我的傷不再那么疼了,母親才松了一口氣,胖胖的臉上才有了輕松的的笑容。那一番緊張之后的笑容觸動(dòng)了我的心，好象在對(duì)我說(shuō)話一下。這時(shí)，我已經(jīng)被深深感動(dòng)了。
母親不但關(guān)心我的身體，還關(guān)心我的學(xué)習(xí)。還記得上次語(yǔ)文考試我沒(méi)考到目標(biāo)分?jǐn)?shù)95分，我急得象熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。我硬著頭皮回到家，只見(jiàn)母親早就在那里等我了�！翱嫉迷趺礃樱俊薄斑�可以！”我想假裝信心滿滿地騙母親�！熬碜幽兀磕脕�(lái)看看�！蔽覠o(wú)可奈何，只好慢騰騰地“找”出卷子，顫巍巍地遞過(guò)去，頭也不敢抬。母親看完后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“母親不用你和別人比較，但你自己一個(gè)人要和自己比較比較，只要你平時(shí)上課認(rèn)真，態(tài)度端正，每次考試只要你都能發(fā)揮自己的水平，取得應(yīng)有的最好成績(jī)，就行�！蔽矣X(jué)得母親說(shuō)得有道理，我把它牢牢地記在心里，并按要求去做，果然成績(jī)有了進(jìn)步。
我永遠(yuǎn)愛(ài)我尊敬的母親。
五年級(jí)母愛(ài)的作文 篇5
母愛(ài)包含著好多種味道。一個(gè)母親給孩子的.種種味道會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)忍耐、學(xué)會(huì)享受一切美好的東西。
我們從哇哇啼哭的嬰兒長(zhǎng)大，誰(shuí)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)心酸事呢？
一天，一道數(shù)學(xué)題把我搞得焦頭爛額，憑媽媽想盡一切辦法給我講解，我還是一臉迷茫。媽媽說(shuō)：“就你這樣，還考第一呢？我看還是算了吧！”這句話刺傷了我的自尊心，我振作起來(lái)，用盡自己的腦細(xì)胞，苦苦思考，最終解開(kāi)了這道難題。媽媽看到后比我還興奮。在這件事情上，媽媽用諷刺的方式教我學(xué)會(huì)忍耐、發(fā)奮。這就是母愛(ài)的一種味道——酸！
甜，是母愛(ài)的另一種味道：它很輕柔，像一絲春風(fēng)吹著茵茵小草。當(dāng)媽媽帶我去云南旅游時(shí)，我的心中充滿了自豪，真想向同學(xué)們驕傲地喊一聲：“看，我去過(guò)祖國(guó)的南方！”當(dāng)媽媽抱著生病的我奔走在去醫(yī)院的路上時(shí)，我就像一只鉆在母雞溫暖翅膀下的小雞。此時(shí)我覺(jué)得媽媽像一盞明燈照亮了我。這就是母愛(ài)中“甜”的味道，它讓我明白了享受和感恩。
母愛(ài)還有一種味道，那就是“苦”。奶奶家有一片地，爺爺想種點(diǎn)蔬菜，媽媽為了訓(xùn)練我的生存能力，就讓我去幫忙。我干了一下午，腰和腿又酸又痛�？墒菋寢屢稽c(diǎn)不心軟，還說(shuō)：“我們小時(shí)候拔草、鋤地、收麥子樣樣都干，在家還得幫大人做飯，喂豬。我是想讓你多學(xué)一點(diǎn)生活本領(lǐng)呀！”我靜下心來(lái)，仔細(xì)一想，覺(jué)得這也是一種愛(ài)的表達(dá)方式。這種愛(ài)讓我懂得了“責(zé)任”與“生存”。
最后是一種刺激的愛(ài)——辣。小時(shí)候，媽媽讓我彈琴，我的淚如斷線的珠子，雖然如此，媽媽仍鐵著心，一遍又一遍地逼著我練，我就是這樣被這種“辣”式教育逼到了電子琴九級(jí)，它讓我學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)和忍耐。
母愛(ài)的四種味道所表達(dá)的感情，凝結(jié)著母親對(duì)我們的一片愛(ài)心，包含著對(duì)我們的殷切希望。
我們要珍惜這可貴的味道，感恩母愛(ài)、感謝偉大的母親！
五年級(jí)母愛(ài)的作文 篇6
在汶川5·12大地震發(fā)生時(shí)，房屋左右搖擺，房檐上懸掛的東西劇烈晃動(dòng)，山體滑坡，塵土飛揚(yáng)……
當(dāng)搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的，透過(guò)縫隙可以看到她死亡的姿勢(shì)，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓變形了，看上去有些詭異。救援人員伸手進(jìn)去確認(rèn)她已經(jīng)死亡，又沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在磚頭上敲了幾下，里面沒(méi)有任何回應(yīng)。當(dāng)救援團(tuán)隊(duì)來(lái)到下一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑，邊跑邊喊：“快過(guò)來(lái)！快過(guò)來(lái)！”他又來(lái)到她的尸體前，費(fèi)力的把手伸進(jìn)女人的身體底下摸索，他摸了幾下高聲喊 “有個(gè)孩子，還活著！”經(jīng)過(guò)一番努力，救援人員小心的把擋在她身體上的廢墟清理開(kāi)，在她的身體下面躺著有3、4個(gè)月大的孩子，包在一個(gè)紅色的小被子里，因?yàn)槟赣H的庇護(hù)，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還在睡著，他熟睡的臉讓所有的人感到溫暖。
隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子做檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生意識(shí)的看了手機(jī)屏幕，屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你！”看慣了生死離別的醫(yī)生卻在這時(shí)落淚了，手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都落淚了。
大災(zāi)難面前，母愛(ài)，孕育了一個(gè)個(gè)看似不可思議的奇跡！
五年級(jí)母愛(ài)的作文 篇7
母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是獨(dú)一無(wú)二的；強(qiáng)大的力量一一母愛(ài)，會(huì)使"不可能"變成"有可能"，使"無(wú)"變成"有"，使"虛"變成"實(shí)"。
我的母親是別人無(wú)法比較的。母親在我肚子餓了時(shí)，是一位廚師；在我上學(xué)要遲到時(shí)，是"鬧鐘"；在我不會(huì)寫(xiě)作業(yè)時(shí)，是一名老師；在我遇到困難時(shí)，是一名優(yōu)秀的警察；在我生病時(shí)，是一名醫(yī)生。
有一次，我因扁桃體發(fā)炎，都化濃了，媽媽背著我到處去醫(yī)治，可就是治不好。媽媽費(fèi)盡了力氣找到了"百靈藥店"，百靈藥店的醫(yī)生叫我每天去看病。就這樣，媽媽反反復(fù)復(fù)的背我去看病，每天上下樓梯。我看著母親額頭那豆大的汗珠，忍不住流下了眼淚，這一顆顆眼淚里包含著我和媽媽的母女情。到了最后，我的病終于治好了，媽媽看著我健康的樣子滿意的笑了。
這就是母愛(ài)的力量，母愛(ài)的力量是偉大的，是無(wú)法抵抗的。
五年級(jí)母愛(ài)的作文 篇8
人間處處有真情，每個(gè)人都有自己的父愛(ài)和母愛(ài)，可我卻只擁有父愛(ài)。那么我的母愛(ài)到哪里去了呢？雖然我小時(shí)候擁有過(guò)，但是，那只是短暫的母愛(ài)，別人擁有的是永久的，為什么我擁有的那么短暫不是永久的呢？我有時(shí)會(huì)想，爸爸媽媽你們既然要分開(kāi)那為什么還要把我和弟弟生下呢？那時(shí)你們的快樂(lè)，現(xiàn)在卻變成了我和不懂事的弟弟的痛苦之處。你們分開(kāi)后把我和弟弟丟在外婆家，我很難過(guò)，那時(shí)我還小不會(huì)說(shuō)話，雖然擁有過(guò)短暫的母愛(ài)也是不快樂(lè)的，還來(lái)不及叫一聲媽媽你們就分開(kāi)了。現(xiàn)在我真的好想享受一次叫媽媽的感覺(jué)，好像投入你兩個(gè)的懷抱對(duì)著你倆叫：“爸爸媽媽我愛(ài)你們�！笨上](méi)機(jī)會(huì)叫過(guò)。
不知過(guò)了多少年，有一次，我一人在家的時(shí)候，爸爸領(lǐng)來(lái)了一個(gè)陌生人，我第一次看見(jiàn)她的時(shí)候就有好感，爸爸接著說(shuō)：“這位是你將來(lái)的媽媽�！蔽乙宦�(tīng)到這句話的時(shí)候大吃了一驚，也感到很興奮，因?yàn)槲矣钟袐寢屃�。過(guò)了兩三天她都和我相出的很好，當(dāng)時(shí)我沒(méi)勇氣叫她媽媽，現(xiàn)在我要提起勇氣叫她媽媽，因?yàn)楹镁脹](méi)叫過(guò)媽媽了，叫媽媽的感覺(jué)是什么？我終于開(kāi)口了：“媽媽。”她那高大的個(gè)子、溫柔、善良眼神轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我，我感到很幸福，我的母愛(ài)又重現(xiàn)了，好開(kāi)心。我們以后永遠(yuǎn)也不分開(kāi)了，永遠(yuǎn)的生活下去。
五年級(jí)母愛(ài)的作文 篇9
有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)心里最柔軟的地方，我愿用自己的一生去愛(ài)她；有一種愛(ài)，它可以讓我肆意地索取、享用，卻不要任何的回報(bào)……這個(gè)人，叫“母親”；這種愛(ài)，叫“母愛(ài)”！
5月12日是母親節(jié)，是全天下母親的節(jié)日，也是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日，是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，提醒我們時(shí)刻記�。焊屑の覀兊哪赣H。感激母親給予我們生命的體驗(yàn)；感激母親使我們茁壯成長(zhǎng)；感激母親給予我們的教育和開(kāi)導(dǎo)，使我們獲取知識(shí)和力量；感激在我們的生命中遇到困難和曲折時(shí)，母親給予我們的關(guān)懷和幫助。
在人生崎嶇坎坷的旅途上，是誰(shuí)給予你最真誠(chéng)、最親切的關(guān)愛(ài)；是誰(shuí)對(duì)你噓寒問(wèn)暖，時(shí)刻給予你無(wú)私的奉獻(xiàn)；是誰(shuí)不知疲倦地教導(dǎo)著你為人處世的道理；是誰(shuí)為了你的瑣事而煩惱？對(duì)了！是我們偉大的母親。母愛(ài)是無(wú)私的，是永不停息的。沒(méi)有一位母親不愛(ài)自己的子女。母愛(ài)始終都是生命中最真摯、最難以割舍的感情。母親將我們帶到這個(gè)世界上，隨即我們才有了生命，有了生存的寄托。
回想起成長(zhǎng)道路上的種種片段：牙牙學(xué)語(yǔ)，背時(shí)識(shí)字，生病時(shí)母親對(duì)我的守護(hù)，上學(xué)前的叮嚀，放學(xué)后的歡樂(lè)；春日里的風(fēng)箏和草地上的滾鬧，夏日里的游泳，秋日里的郊游，冬日里燈下伴我讀書(shū)。這一切的一切，都是母愛(ài)所構(gòu)成的溫情。謝謝你，母親！是你教會(huì)了我做人的基本原則；是你使我懂得了愛(ài)；是你讓我學(xué)會(huì)感恩；是你……
永遠(yuǎn)祝福你，我敬愛(ài)的母親！
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