精選五年級(jí)燈的作文300字集錦五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)燈的作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)燈的作文300字 篇1
看!那個(gè)紅色的小燈籠是我新手制作的。
家里的抽屜里有許多紅包,能不能變廢為寶呢?“燈籠,對(duì),就做個(gè)小燈籠吧!”我開(kāi)心地叫道。
我準(zhǔn)備了5個(gè)長(zhǎng)紅包,兩根黃色的線,一條紅流蘇,一個(gè)訂書(shū)機(jī)。我先把長(zhǎng)紅包四個(gè)角往里折,折出四個(gè)小三角形,接著把一個(gè)紅包和另一個(gè)紅包的角合在一起。哇!兩個(gè)三角形不一樣大,這可怎么辦呢?我想了想,突然,靈機(jī)一動(dòng),我可以先把紅包對(duì)折,再把小三角形折到那條對(duì)折好的線上,這樣,每個(gè)紅包的三角形都是一樣大的。
接著,我拿出訂書(shū)機(jī),把合在一起的邊訂一個(gè)角。兩兩相訂,這樣,一個(gè)簡(jiǎn)易的紅包燈就出來(lái)了,我小心翼翼地把它放在邊上。
然后,我拿出黃線,想把線穿進(jìn)紅包里去。可是沒(méi)有孔,線穿不過(guò)去。這時(shí),媽媽提醒我:“你可以用打孔機(jī)在每個(gè)紅包兩頭的中間打上孔,這樣就可以把線穿進(jìn)去了!卑磱寢尩恼f(shuō)法,果然,我順利地把線穿了過(guò)去。
最后,在紅包的下面掛上流蘇,一個(gè)漂亮的紅包燈就做成了,紅包燈仿佛在對(duì)我說(shuō):“小主人,謝謝你!”
今天的小制作讓我明白了:舊東西也可以廢物利用,大家可以用紅包做出更多的小制作?炜靹(dòng)起你的雙手吧!
五年級(jí)燈的作文300字 篇2
相信大家對(duì)孔明燈不陌生吧,孔明燈就是諸葛亮發(fā)明的一種像熱氣球一樣能飛上天的燈。現(xiàn)在人們又把孔明燈叫作許愿燈。
有一天,我在電視上看見(jiàn)一個(gè)十二三歲的小孩在街頭賣(mài)工藝品,你們一定會(huì)想他家一定很窮吧,這么小就開(kāi)始做生意了。其實(shí)他這樣是為了鍛煉自己的獨(dú)立生活能力?戳酥笪蚁耄何覟槭裁床灰踩ュ憻捯幌伦约旱莫(dú)立生活能力呢?因?yàn)樽罱酌鳠舴浅J⑿,所以我以三塊錢(qián)的低價(jià)進(jìn)了五十個(gè)孔明燈。
星期天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我拿了二十個(gè)孔明燈到皮革城去賣(mài)。一開(kāi)始我沒(méi)有先那些來(lái)來(lái)往往的游客叫賣(mài),他們也不理我,所以一個(gè)也沒(méi)賣(mài)掉。過(guò)了一會(huì)兒找準(zhǔn)對(duì)象跑上去對(duì)他說(shuō):“先生你要不要買(mǎi)孔明燈,十元一個(gè)!彼匆矝](méi)看就走了。這是我十分喪氣,可我沒(méi)有放棄。沒(méi)想到這次我問(wèn)都沒(méi)問(wèn),就走上來(lái)三個(gè)青年,他們說(shuō):“小弟弟,你的孔明燈賣(mài)不賣(mài)?”“賣(mài)……賣(mài)!薄岸嗌僖粋(gè)?”“十塊”“好來(lái)十個(gè)吧!蔽铱此麄冑I(mǎi)得多,就賣(mài)給他們八塊一個(gè),買(mǎi)出這十個(gè),我一下子高興到了極點(diǎn)。接下來(lái)我陸陸續(xù)續(xù)問(wèn)了二十余人,終于把剩下的十個(gè)賣(mài)完了。
通過(guò)這次買(mǎi)孔明燈,我知道了:錢(qián)是來(lái)之不易的,我們要珍惜每一分錢(qián)!
五年級(jí)燈的作文300字 篇3
大家好!我叫小臺(tái)燈,我今年一歲了。我在臺(tái)燈廠出生后,就被送到萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)的物品架上了。
一天,一位男主人和一位小主人在購(gòu)物時(shí),小主人一眼就看中了我,所以,男主人把我買(mǎi)了下來(lái),帶到了我的新家———小主人房間的書(shū)桌上。就這樣,我天天和筆筒、書(shū)、水彩筆等一些學(xué)習(xí)用品做伴,所以,我一點(diǎn)兒也不孤單。從此,我成了小主人寫(xiě)作業(yè)時(shí)必須的學(xué)習(xí)用具了。
我下身是藍(lán)色和白色的,頭頂上還有9個(gè)“小眼珠”呢!這就是我給小主人照明時(shí)的.重要“器官”。整體來(lái)看,我就像一座可愛(ài)的“小房子”。
下面重點(diǎn)介紹一下我的功能和使用方法。我雖然不能像筆一樣可以寫(xiě)字;也不能像尺子一樣可以量長(zhǎng)度、畫(huà)直線;但是,我能為我的小主人照明,這樣好方便她晚上寫(xiě)作業(yè)。只要輕輕按一下我身體上的按鈕,我頭頂上的九個(gè)“小眼珠”就會(huì)忽地亮起來(lái),等到不用了的時(shí)候,也只要輕輕地按一下按鈕,我的“小眼珠”們就會(huì)回到原來(lái)的模樣。對(duì)了,我還能任意調(diào)節(jié)光照的位置呢!
現(xiàn)在小主人已經(jīng)上五年級(jí)了,我的工作一天比一天繁重,盡管如此,但我心甘情愿。噓……就說(shuō)到這兒吧!小主人馬上就要學(xué)習(xí)了,我也該工作了。再見(jiàn)!
五年級(jí)燈的作文300字 篇4
!感謝為我提燈的人。提燈,可不是真正的提燈,是幫助我,讓我的人生路不會(huì)被堵住。為我提燈的人,就是我偉大柔和的母親。
那一次,我考試才六十五分,所以放學(xué)時(shí),我垂頭喪氣地上了車(chē)。到了家,媽媽見(jiàn)我還是悶悶不樂(lè),就微笑著說(shuō):“怎么了,為什么不開(kāi)心呢?”我就只好把原因告訴老媽了。
我本以為媽媽會(huì)很生氣,可是媽媽只搖了搖她那烏黑的頭發(fā),好像在說(shuō):“這次不行,下一次吧!
媽媽把我拉到卷了旁,把卷子給我講了幾遍,然后讓我改。此時(shí),我感到了媽媽的柔和。啊,媽媽是我的提燈人!
還有一次,媽媽拉著我到了河邊。河邊開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的花朵,花朵見(jiàn)了我們們好,柳樹(shù)見(jiàn)了我們擺手,小魚(yú)在我腳下游過(guò),告訴我昨晚的好夢(mèng)。蜜蜂飛過(guò)來(lái),告訴我今天的新聞。蜻蜓高高飛起,告訴我今天是晴天。我被這景色吸引住了,走著走著,我被一塊兒大石頭絆了一跤,媽媽立刻扶起我,并送我到醫(yī)院。等治好后,媽媽飛快地拉著我走回家,我被送到床上,和媽媽一起睡覺(jué),我很感動(dòng)。
!媽媽是我的提燈人!我一定要感謝媽媽?zhuān)@個(gè)為我提燈的人,也感謝所有為我鋪路,給我照明,幫助我把堵住的路推開(kāi)的那些人。
啊,媽媽是我的提燈人!
五年級(jí)燈的作文300字 篇5
我有一盞精美、別致的小臺(tái)燈,那是媽媽給我買(mǎi)的。自從有了小臺(tái)燈我一分一秒都不離開(kāi)它。家里人相碰,我都不讓他們碰我的小臺(tái)燈。我的小臺(tái)燈外表是淺綠色的,燈管里面有一個(gè)可愛(ài)的小熊貓。燈管的上頂有一個(gè)透明的玻璃,玻璃里面是一盞潔白而又明亮的燈,灰塵如果想進(jìn)去也難以近去。燈的右邊有一個(gè)極小的按鈕,按一下按鈕,玻璃就開(kāi)了。真有意思。燈的南下角是一個(gè)蘑菇型的開(kāi)關(guān)。每當(dāng)我寫(xiě)字時(shí),按一下開(kāi)關(guān)那明亮的燈光將為我照亮?xí),使我的字工工整整的?xiě)下來(lái)。我的小臺(tái)燈好像有一種神奇的魔力,在我寫(xiě)作文時(shí),望著那明亮的臺(tái)燈,腳下發(fā)佛踩著一朵知識(shí)的云,心中出現(xiàn)了許多的靈感。不到一小時(shí)一片優(yōu)秀的文章流淌而出。有一次我傷心時(shí),傻傻的望著那臺(tái)燈,這時(shí),我仿佛聽(tīng)見(jiàn)小臺(tái)燈對(duì)我說(shuō)‘不要太傷心,會(huì)有辦法的’,我聽(tīng)了后,心里豁然一亮,不在那庅傷心了。我的小臺(tái)燈陪伴著我成長(zhǎng),我愛(ài)我的小臺(tái)燈。南仁中學(xué)五年級(jí):張欣瑤
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