【實用】五年級生活的作文匯總8篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的五年級生活的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
五年級生活的作文 篇1
生活是什么?我們苦苦追尋。從平淡中尋找溫暖,從失敗中尋找成長,從失意中尋找慰藉……也許生活就是這樣一個尋尋覓覓的過程。
伴著第一聲啼哭,我們來到了這個世上。自從那烏黑的眼珠迎著第一輪朝陽,我們便開始了生活。從牙牙學(xué)語到出口成章,從懵懂無知到日漸成熟。在這個過程中,我們時時刻刻都離不開別人給自己的關(guān)心和幫助,也許我們不能一一回報,但是我們必須時常懷著一顆感恩的心,對所有的一切的都心存感激。
“感恩”是一種認(rèn)同,這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們心靈里的一種認(rèn)同。我們生活在大自然里,大自然給予我們的恩賜太多。沒有大自然誰也活不下去,這是最簡單的道理。
記得那天,我和爸爸媽媽到珠江新城的花城廣場拍照,我幸運地看到了彩虹。在廣州,要見到彩虹并不是那么容易的,所以,當(dāng)我看到高掛在天空中,穿過廣州塔的兩條彩虹時,我欣喜若狂。淡淡的七彩色,在遙遠(yuǎn)的天際懸掛,像是一條輕盈優(yōu)美的彩帶。淺淺的,悄悄的,仿佛在告訴我們:并不是每一樣?xùn)|西都要那么艷麗,有時候清新淡雅才是最美,最真實的。在發(fā)著金光的晚霞旁,彩虹更加美麗了。忽然,我覺得我們很應(yīng)該感謝大自然,它給了我們最美的欣賞,最不同的感受,它陶冶了我們的情操。大自然給了我們賴以生存的家園,它是最無私的。所以我們更應(yīng)該保護(hù)它,愛護(hù)它,對它懷著一顆感恩的心。
除了大自然,我們還有很多人需要感謝,還有許多事讓我們感動。當(dāng)我們用最真摯的雙手擁抱這些感動時,才發(fā)現(xiàn):自己是世界上最富有的人。所以我們真該認(rèn)認(rèn)真真地生活。懷著感恩的心來品味所有,用感恩的心去生活,做生活真正的主人!
五年級生活的作文 篇2
“恭喜你發(fā)財”車水馬龍的街上熱鬧非凡,耳邊充斥著熟悉的新年歌曲。
我搬了個凳子坐在攤前微瞇著小眼,身子不由自主微微向前傾,十分的小心眼地數(shù)著對面攤上來了幾個客人,“呦,對面人咋這么多呢?”嘴里陰陽怪氣的嘟囔著。連路過的環(huán)衛(wèi)阿姨也奇怪的朝我撇了兩眼,而我的身后便是我的`身家性命——對聯(lián),相信我,這是一個“飛”一般的寒假。
伴著耳朵都快聽出繭子的新年歌曲,我們搭起了棚子,把紅艷艷的對聯(lián)掛了起來,那時的我滿滿的干勁和滿足不可忽視,過了幾天,早晨我慢悠悠地拖出了藍(lán)色的塑料板凳,坐著賣對聯(lián)兒,剛開始的小悠閑真的是“早晨的一懵”,過會兒對面的小攤邊站滿了人,正賣的起勁,而我們這里,呵呵,恐怕拉個二胡曲會更配哦!我們焦急地等待著生意的第一縷陽光,這時的我們急紅了眼。
中午艷陽高照,可陣陣寒風(fēng)卻讓我們凍的直哆嗦,但嘴里還是說“看看對聯(lián)嗎?”當(dāng)然,不會有多少人理我們的,天氣正好,我們都想賣出“鎮(zhèn)攤之寶”——燈籠。過一會,果真有來買的,這可把我們高興壞了,可樂極生悲,因為我們的經(jīng)驗不足,居然忘了收錢,顧客走后我們才反應(yīng)過來,我們意識到去找他時人已經(jīng)沒影了,現(xiàn)在回想當(dāng)時的情況都覺得心酸。一百元相當(dāng)于我們站在外邊的一天辛苦費吧,剛好那天生意不好,連本帶利地賠進(jìn)去了,那次我?guī)缀蹩藜t了眼。不僅知道了錢的不易,還知道在外需謹(jǐn)慎啊!
花錢買教訓(xùn),生意場上最普通的教訓(xùn),臨近大年三十兒,生意越來越好,可還是忘不了那次教訓(xùn),謹(jǐn)慎再謹(jǐn)慎,那些日子我早睡早起,捂了又捂的熱水袋見證了我們頭一年的買賣,紅過臉,急過眼,還熱過眶……這種父母美名曰“社會活動鍛煉”雖然辛苦,但收獲還是不可忽視的,一幕幕仿佛就在昨天,總的來說,我過的不是一個“假”寒假,一個字“值”!
五年級生活的作文 篇3
我們在生活中總會發(fā)生許多關(guān)心他人或被他人關(guān)愛的事。這讓我想起你發(fā)生在暑假里第一件事。
那是四年級的一個暑假,我.弟弟和好朋友邵亦菲不顧夏日陽光的烘烤,跑到小區(qū)里做游戲。我們玩貓捉老鼠,我當(dāng)貓,他們當(dāng)小老鼠,弟弟一邊朝我做著鬼臉,一邊跑,邊挑釁我說:“想抓住我,沒那么容易!”不知哪個調(diào)皮的小孩,把旁邊的一堆沙子抓了灑了一些在路中間,我正要提醒弟弟,可是遲你1他踩到你沙子,腳底一打滑,重重地摔倒在地上。我和邵亦菲都嚇呆了,弟弟的眼淚也止不住地流了下來,我趕緊扶他起來,一看,右胳膊破你一大塊血流不止。我對邵亦菲說:“趕快把他扶到我家里去,我去拿藥!”
我拿來小藥箱,取出消毒水給弟弟消毒!疤,疼!嗚......”弟弟抽咽著,含糊不清地叫了起來。我對弟弟說:我知道消毒時很酸,很疼,但如果不這樣做,傷口會感染,就安慰他說:“好了,好了,馬上就好,勇敢一點!”邵亦菲也趁機(jī)分散他的注意力,我再給涂了一點藥上去,又小心翼翼地把弟弟扶回了家。
事后我和媽媽說了這件事,媽媽夸我做得好,我心里比吃了蜜還甜呢! 關(guān)愛,不需要做一件很大的事才能說是關(guān)愛。某一件小事或一個善意的謊言都會體現(xiàn)出關(guān)愛。我們要都關(guān)愛他人,給予他人鼓勵和幫助。
五年級生活的作文 篇4
今年的暑假,過得既簡單又愉快,還很有好處,然而屬于我自我的暑假。你們瞧:
剛放假,爸爸就帶我去了橫店影視城,我們游玩了江南水鄉(xiāng),明清宮苑,清明上河圖等景點,我還穿上小格格的服飾拍了照,這兒別有一番農(nóng)村風(fēng)味和山城氣息呢,游完了影視城,我真正體會到了祖國大好河山的壯麗。7月13日至15日,我去參加了"勇敢者夏令營",這次夏令營不僅僅讓我增長了知識,鍛煉了膽量,更然而讓我學(xué)會了自我照顧自我,懂得了如何跟同學(xué)們相處融洽,配合默契。8月中旬,我又到四明山森林公園觀光了一番,領(lǐng)略了青山綠水的風(fēng)光,享受了秋天般的涼爽。
游覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩,而學(xué)習(xí)和運動也讓我的暑假充滿快樂與活力。我每個星期天上午都去劍橋少兒英語培訓(xùn)班學(xué)習(xí),這樣既培養(yǎng)了我學(xué)英語的興趣,又提高了我的英語水平。我還堅持天天練習(xí)電子琴,讓我高興的然而,在8月13日的四級考試中,我順利地透過了。真然而"一分耕耘,一分收獲"!7月17日至31日,我參加了游泳的培訓(xùn),在學(xué)游泳中我體會到了"我鍛煉,我快樂"的滋味。為了增強(qiáng)我的體質(zhì),每一天晚飯后,我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場所活動。暑假里,學(xué)習(xí)和鍛煉的收獲可真不小呀!
這就然而我今年的暑假生活,一個多彩又有好處的暑假,而我更期望以后的寒暑假都能這樣,讓我們小學(xué)生真切感受到"減負(fù)"后帶來的快樂。
五年級生活的作文 篇5
平時除卻上學(xué)寫作業(yè)之外,我還有很多有趣的課余生活。畫畫,玩游戲,和爸爸一起下棋,看書我最喜歡畫畫。
畫畫可以激發(fā)人的想像力,讓心靈平靜,讓人變得美麗。當(dāng)初爸爸和媽媽讓我學(xué)畫畫是說畫畫可以讓人慢慢靜下來,沒想到我才學(xué)了幾次就喜歡得不得了。我用我的手畫出美麗善良的白雪公主,驕傲自大的獅子,狡猾的狐貍,機(jī)智的小白兔————看著這些栩栩如生的形象躍然紙上時,我就有說不出的高興。
畫畫累了時我又會拿起書來看。媽媽說看書要先選擇自己喜歡看的和能看得懂的書看,看到高興處要能哈哈大笑,傷心處大哭,生氣處發(fā)火,這樣就算把書看透了看熟了。真的是這樣,不信你也試試。
豐富的課余生活會讓你的生活更美麗。
五年級生活的作文 篇6
放假了,暑假終于來臨了,快樂的暑假生活要開始了。
今年的暑假生活對我來說很特別,因為參加幼童軍露營活動,第一次和老師同學(xué)住在外面,我們白天一起玩水上游戲,滑翔翼,闖鬼屋…等,晚上我們一起呼呼大睡進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
這次暑假我還去了一趟大陸廣東省深圳市,我們先搭飛機(jī)到香港,再搭船到福永碼頭,最后換大巴士終於到達(dá)爸爸公司,陸海空三種交通工具我都坐了。
這次暑假我學(xué)會了游泳技能,我可以游來回五十公尺,但踢水的速度不是很快,教練一直糾正我的姿勢,雖然很辛苦但想到待會可以玩水上游戲就很開心了。
兩個月的暑假一眨眼就結(jié)束了,我的暑假生活也結(jié)束了。今年的暑假很開心,但是還有很多遺憾,希望下次可以安排更多的內(nèi)容,讓暑假過得更充實,更開心。
五年級生活的作文 篇7
“叮呤呤”下課鈴打響了,我和鐘青揚像兔子一樣跑出教室,準(zhǔn)備玩“跳格子”。
跳格子的規(guī)則不怎么別具一格,但是非常有趣,就是兩人互相猜拳,誰贏了誰就向前走一格。開始猜拳了,我出了剪刀,鐘青揚出了石頭,糟了,鐘青揚猜贏了,于是他向前走一格。我不泄氣,繼續(xù)猜,因為“失敗是成功之母”嗎!可不知為什么,鐘青揚一直贏了我四次,我第五次才贏了他。就這樣,我不停的追呀追,趕呀趕,離他越來越近,只剩下一格就可以趕上鐘青揚了!可惜的是,他又連續(xù)贏我二次,離終點只有三格了!看到這兒,我緊張地想:上帝呀,保佑我贏鐘青揚吧!想象不比事實好,眼看鐘青揚離終點只有一格了!我的心直發(fā)顫。最后,鐘青揚先到達(dá)終點!
突然,一個想法從我眼前閃過。啊,有了!于是,我一本正經(jīng)地對鐘青揚說:“喂,我說鐘青揚,不如我們再從終點走到起點吧!”鐘青揚聽了,遲疑地點點頭,說:“可以呀!”于是,第二場激烈的跳格子開始了。首先,我出了石頭,鐘青揚出了剪刀,于是我向前走一格。我出了剪刀,鐘青揚出了布,我以向前走了一格。我不停地猜贏了他,最后我贏了他,不愧為是“陽光總在風(fēng)雨后”呀!
多么有趣的跳格子!從此,我更喜歡玩“跳格子”這個游戲了!
五年級生活的作文 篇8
校園的生活會改變我們的心情,有時會因此而高興,有時會因此而平淡,有時會因此而傷心。這周的校園生活可是豐富多彩、與眾不同,留下了深深的烙印,令我回味無窮。
本周,我們學(xué)習(xí)了做女工、制風(fēng)箏,并且還承擔(dān)了校園紅領(lǐng)巾文明崗值周工作,以及數(shù)不勝數(shù)的大大小小的事務(wù)。其中最使我記憶猶新的是和伙伴們合作完成的值周工作。
值周工作雖然“困難重重”,可在大家齊心協(xié)力之下,順利完成,交出了滿意的答卷。每天,小伙們都起了個大早,在晨霧繚繞的時候,就匆匆來到學(xué)校,掛上那鮮紅的綬帶,在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)。早晨寒風(fēng)刺骨,可內(nèi)心卻十分的欣喜若狂,像一棵棵筆挺的小白楊。手貼著褲縫,昂首挺胸,臉上帶著微笑,來人一看,就覺溫暖。遇見敬愛的老師們用一種欽佩、清脆的口吻問聲好;看見親愛的家長們用一種孝順、迷人的行動幫助他;瞧見可愛的伙伴們用一種提醒、關(guān)心的言語告訴他;事事以身作則,事事熱心投入。
五個大隊委員們還共同商量探討了同學(xué)們的優(yōu)點,也列舉分析了同學(xué)們的不足,希望一起營造美好的校園氛圍。
在這辛苦并快樂的時刻,又迎來了女工活和制風(fēng)箏,兩大困難呈現(xiàn)在眼前,扎骨架,穿針線,頭腦風(fēng)暴就此上演。
放飛風(fēng)箏,放飛夢想,縫縫繡繡,創(chuàng)造心意,伙伴們一個個七零八落,讓人捧腹大笑而又意味深長……
困難、搞笑、快樂,齊聚一堂的一周,讓校園生活大變樣,變得豐富多彩,接下去我們用持之以恒來迎接幸福多彩的每一天,每一周吧!
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