實(shí)用的趣事五年級(jí)的作文300字匯總八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的趣事五年級(jí)的作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
趣事五年級(jí)的作文300字 篇1
我是一個(gè)很愛讀書的人。說到我與書的趣事,真是非常的精彩。下面我就和你們說一說我和書的趣事。
記得有一個(gè)陽(yáng)光燦爛地周日。我起床后發(fā)現(xiàn)家中沒人?吹阶雷由嫌幸粡堊謼l,上面寫著‘‘孩子我和爸爸去姥姥家了,你醒后自己做些什么吧!缓笪揖烷_了一些水準(zhǔn)備了兩個(gè)雞蛋。準(zhǔn)備好了以后我就在鍋旁的書桌上讀了一本書,這本書的故事很精彩我看得也很入迷。過了一會(huì)我聽到水開的聲音但那時(shí)我正在認(rèn)認(rèn)真真的讀書。就隨便在桌子上拿了一個(gè)大大地東西放了進(jìn)去。當(dāng)我讀完書把書合上時(shí)我發(fā)現(xiàn)雞蛋還在,可我心愛的魔方卻不見了。我趕緊打開鍋一看我差點(diǎn)沒哭。我竟然把我最心愛的魔方給煮了。
還有一次,那是在一個(gè)陰雨天氣的周五。我的同學(xué)---安佳豪說明天來找我去公園玩。我同意了。到了周六我吃完早飯就到書房看起了一本小說。我全神貫注地看著。特別入迷。這時(shí)我還在如癡如醉地看著那本小說,并不知道他已經(jīng)來了,等我看完書合上時(shí)才知道他的到來。我跟她說了對(duì)不起。他說;‘‘沒關(guān)系!”
怎么樣我很愛讀書吧,我與書的趣事是不是很有趣呢?
趣事五年級(jí)的作文300字 篇2
學(xué)校是個(gè)無(wú)聊的地方,每天同學(xué)們都要去無(wú)聊的學(xué)校,無(wú)聊的課,沒有一點(diǎn)好玩的事,但是每次課間都能痛痛快快的玩一場(chǎng),其中也會(huì)發(fā)生許多好玩的,搞笑的事…………
今天,就發(fā)生了一件非常有趣的事!岸,叮,叮!毕抡n了,“龍哥”第一個(gè)沖出教室,他的兄弟們也跟著他沖出了教室,我們這個(gè)班在三樓,他們趴在扶手上,往下看對(duì)下面的小朋友指指點(diǎn)點(diǎn)。
突然,“龍哥”對(duì)他的兄弟們說:“我們來玩走廊滑滑梯吧”“好啊”“可以啊”兄弟們一個(gè)接一個(gè)的回答!吧成,沙沙”聽,他們已經(jīng)開始玩了。過了幾分鐘“咚”的一聲“龍哥”摔到了地上,接著,他的兄弟們個(gè)個(gè)兒也摔了一跤………
“哈,哈,哈,哈哈哈哈”我們個(gè)個(gè)都笑了起來這就是課間十分鐘發(fā)生的一件很有趣的事!肮,哈哈哈”。
趣事五年級(jí)的作文300字 篇3
上星期,我和媽媽拿著乒乓球拍和乒乓球去體育場(chǎng)。到了體育場(chǎng),有與我們是初來乍到。我們先到體育場(chǎng)的乒乓球臺(tái)。我媽先教我怎樣拿乒乓球拍,然后發(fā)球。由于是初級(jí)的,打的球都是高的。因?yàn)槲乙郧霸趯W(xué)校打過羽毛球。我可是數(shù)一數(shù)二的打高球高手。我剛打球,我媽接著。我媽在打我就接不上。
后來我先練練怎樣打低球,然后就又開始比賽了。
我這回發(fā)的是低球?墒,我還是沒有接上。我就這樣持續(xù)了十分鐘左右,就可以接第二個(gè)球了。
有一次,發(fā)了高球,打過來乒乓球臺(tái),我媽摟住了。你猜,她拿住了沒有?其實(shí)我媽一松身,就發(fā)現(xiàn)不見了。我見球在我媽的`胸口布袋上,引得我哈哈大笑。我媽還問我:“球在哪呢?”后來我說:“球在胸口上!蔽覌屢彩枪笮。后來笑夠了。我們有繼續(xù)打球。
后來,我又打過了乒乓球臺(tái)乒乓球突然響了一下。過去一看,是乒乓球破了個(gè)口。后來我媽說:“這送的球真不好,回頭買個(gè)耐打的,不損壞的好乒乓球。”說著說著我們就會(huì)了家。
怎么樣,我的童年趣事好吧,你呢?
趣事五年級(jí)的作文300字 篇4
童年是五彩繽紛的,就像漂亮的貝殼閃爍著晶瑩的亮光;童年是無(wú)憂無(wú)慮的,就像整天嘻鬧的浪娃娃隨處流淌;童年是純真甜美的,就像春天里的柳絮一樣隨風(fēng)飄揚(yáng)。
說起童年,我不禁想起了一件傻事。那是在我四、五歲的時(shí)候,那時(shí)候,我什么也不懂,每天就只知道吃、喝、玩、睡,什么事也不用做,多么自在啊。有一次,媽媽買回一個(gè)大西瓜,切好了叫我去吃。我拿起一小塊西瓜,看了好久,還猶豫不決,因?yàn)槲业谝淮纬晕鞴,所以不知道該怎么吃,結(jié)果我就從外啃,可是一點(diǎn)兒也不好吃,就把手上的西瓜給扔了。
等到媽媽回家,我跑過去問媽媽:“媽媽,你騙人,你買的西瓜一點(diǎn)不好吃,好硬啊,一點(diǎn)都不甜,究竟是怎么回事?”“不會(huì)呀,我切完還吃了一塊,好甜啊!為什么說不甜呢?你是怎么吃的,說來聽聽!蔽揖桶咽虑榈膩睚埲ッ}告訴媽媽。媽媽聽完哈哈大笑地說:“傻孩子,你吃的是瓜皮,不是瓜肉,所以既硬又不甜。來,重新吃一塊。”媽媽說完,從桌子上又拿了一塊遞給我。我接過西瓜,重新吃起來。咦,真的好甜,媽媽沒騙我。就這樣,我真正吃上了甜甜的西瓜。
童年真好,童年的記憶真美好!好想再過一個(gè)幸福的童年!
趣事五年級(jí)的作文300字 篇5
暑假的一天清早,太陽(yáng)把第一縷陽(yáng)光灑在了大地上,小草穿著露珠“阿姨”送的珍珠衫跳著歡快的舞蹈,“嘰嘰喳,嘰嘰喳”地叫個(gè)不停。
我連忙跑去一看,哦!原來是一對(duì)可愛的小鳥來到了我家。它們“嘰嘰喳喳”地議論著,仿佛在商量著什么。過了一會(huì)兒,一只鳥兒飛了出去,我想:它一定是出去找食物了。可是我猜錯(cuò)了,等到它回來時(shí),我納悶了:鳥兒怎么找了一些樹枝回來了呢?只見兩只鳥兒用爪子和嘴把樹枝做成了一個(gè)可愛的小窩。
一天,兩天終于,小鳥出生了。兩只剛剛破殼而生的小鳥用好奇的眼神盯著周圍,并“唧唧唧”地叫個(gè)不停,我家頓時(shí)熱鬧極了。
以后,每天鳥媽媽都在“家”照顧小鳥,而鳥爸爸則出去尋找食物。突然有一天,鳥爸爸和鳥媽媽都飛走了,留下兩只幼小的鳥兒。我不解地問媽媽:“為什么它們這么狠心,不要自己的寶寶?”媽媽回答說:“小鳥已經(jīng)長(zhǎng)大了,鳥爸爸和鳥媽媽是想讓它們學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
是啊,鳥爸爸和鳥媽媽為了讓小鳥能夠獨(dú)立生活,寧可狠心丟掉了小鳥。也許,它們長(zhǎng)大以后才會(huì)知道父母的用心良苦,懂得父母這種特殊的愛。
趣事五年級(jí)的作文300字 篇6
充實(shí)著我們的生活的,除了趣事,還有什么呢?——題記
風(fēng),伴隨著陽(yáng)光,吹散了窗外的烏云。雨,停了。潔白的云朵之間,露出了一片寶石般的湛藍(lán)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,望見了一把藍(lán)色的雨傘。母親沖我笑了笑,我立刻向她跑去。我笑著她的愚,笑她在沒雨時(shí)撐雨傘。她不以為然,說,雨傘也可遮陽(yáng),沒什么大礙。
回家后,我操起一本書來看。忽然聽見一聲“啊”。趕忙到廚房一瞧,發(fā)現(xiàn)電飯煲里,除了未開始燒的米,寥寥無(wú)幾。
母親笑了,笑得無(wú)奈。她說,你媽老了,連飯都忘燒了。說著,嘆了一口氣。
她將米倒進(jìn)高壓鍋,放進(jìn)水煮著。一邊煮還不忘樂觀地說,夏日喝點(diǎn)兒稀飯比吃飯更好。母親太樂觀了,我想。
一刻鐘后,水開始往外溢。先是在鍋蓋上的咕嚕咕嚕地冒著泡,接著成水狀往下流。母親急忙隨手拿了一塊布,拭去了那鍋上的水。掀開鍋蓋一瞧,嚇了一跳。鍋里的不是稀飯,而是米湯。
她看了看我,嘆了口氣。不出一會(huì)兒,她又樂觀地說,米湯也不錯(cuò)。正好喝點(diǎn)湯……
趣事,是生活中必不可少的。它會(huì)使人感到無(wú)比愉悅,也會(huì)使你成為他人眼中的笑柄。但,無(wú)論如何,它都會(huì)被人們所喜歡。
趣事五年級(jí)的作文300字 篇7
前幾天,媽媽和婆婆帶我去花卉市場(chǎng)看花,花卉市場(chǎng)可真大,有許多展廳,展廳里有各種各樣的花朵,黃的,紅的,藍(lán)的,五顏六色,很是吸引我的目光。
朝著展廳里遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,各種各樣的花展現(xiàn)在你的眼前,有的挺直著腰板,好像在等候你的到來;有的就像舞娘一樣搖擺著舞姿;有的含苞欲放,骨朵就像孩子的臉一樣紅彤彤的可愛極了;還有的花全開了,粉粉的,美麗極了。
走著走著,有一株紫色中帶著黃色的小花吸引了我,這朵花叫報(bào)春花,代表的是春天要來到來的意思。它有三種顏色,黃色,紅色,紫色,非常漂亮,就像蝴蝶的翅膀一樣,美麗極了。但是它的生命只有3個(gè)月,我感到非常惋惜。但是我覺得,報(bào)春花的生命就像春天一樣盎然生機(jī),雖然沒有太多人記得但是依然在頑強(qiáng)的生存。
仙人球雖然全身是刺但是我覺得它非常的可愛,非常的q,感覺就像一個(gè)綠色的軟糖一樣,若不是她有刺我還真想一口咬下去。
還有許多不知名的小花也在真氣斗艷的開放著,他們展現(xiàn)著他們自己的風(fēng)采。
在回來的途中,我覺得我還沒有離開花卉,那種熱鬧,那種花的繁多,我感覺這世界上的未知的東西這么多,我了解的實(shí)在太少了,我以后一定要多實(shí)踐,這樣我就可以了解更多的知識(shí)。
趣事五年級(jí)的作文300字 篇8
成長(zhǎng),像一層層臺(tái)階,每一層都有的足跡。
路上
眼看著時(shí)間一分一秒地過去,我飛奔著,眼前的一塊石頭把我絆倒在地。膝蓋摔得生疼,鮮紅的血,一滴滴落在地上。周圍一片綠色,路上安靜極了,沒有一絲人影。怎么辦?沒有人呀?痛!血在地上開了花,仿佛挑釁地說:“哈哈!看你怎么辦!”
膝蓋更痛了,血越流越多,上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)間也要到了。怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻,一分鐘,兩分鐘,五分鐘……依舊沒人。我只好忍著痛向補(bǔ)習(xí)班走去。
臺(tái)階上寫著:堅(jiān)強(qiáng)
學(xué)校
看著慘不忍睹的英語(yǔ)試卷,我把書給翻了個(gè)遍,嘴里還嘀咕著:“語(yǔ)法,又是語(yǔ)法!書上也沒個(gè)答案!”同桌聽到了我的抱怨,看了看我的英語(yǔ)試卷,耐心講解起來,直到我聽懂……
臺(tái)階上的字,變成了:互助
家里
“你去煎幾個(gè)餅,冰箱里有芝麻,拿去炒一下!薄昂!蹦贸鲋ヂ,怎么炒呢?倒油吧!倒了油,放入芝麻,呀!芝麻跳出了鍋,油在一瞬間濺到我臉上、手上。芝麻遍地都是,怎么剛打了仗了嗎?水龍頭上、墻上、刀子上、全是黑的,唉,又有活干了!經(jīng)過一陣手忙腳亂,餅終于大功告成,雖然……不堪回首。
臺(tái)階上的兩個(gè)字:自立。
成長(zhǎng)像一層層臺(tái)階,臺(tái)階上,留下了我的足跡。
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