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五年級(jí)啟示的作文

時(shí)間:2022-06-09 11:02:50 五年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的五年級(jí)啟示的作文錦集五篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)啟示的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的五年級(jí)啟示的作文錦集五篇

五年級(jí)啟示的作文 篇1

  大自然是我們的母親,它傾其所有奉獻(xiàn)給我們,是那么的無私!

  那一天,我在爺爺奶奶家里吃飯。吃完飯后,我在后院玩,看見一只母雞在吃米,吃完一點(diǎn)后又把石頭塞進(jìn)嘴里。咦?為什么雞要把石頭放進(jìn)嘴里呢?我?guī)е@個(gè)疑問把一只母雞放在吃米的地方。那只雞好像是餓了,啄了啄米,把米吃進(jìn)了嘴里。‘哼,這次就我把周圍的石頭都清走了,不給你石頭,我倒要看看你是不是真的必須吃石頭!’我在心里這樣想著。

  這時(shí),我看到那只母雞吃了幾口米后開始四處跑,好像在尋找什么。‘難道是在找石頭?’我心里想著,就看見那只雞飛快地將一塊石頭放進(jìn)嘴里。我知道了,雞是真的吃石頭。但,它為什么非得在吃米后放一塊石頭呢?

  這次,我去問了爸爸,爸爸笑了笑對(duì)我說:“孩子,你見過雞的牙齒嗎?沒有吧。那沒有牙怎么吃米呢?我告訴你,石頭硬,可以把米磨碎,所以雞吃石頭是為了把米磨碎,懂了嗎?”我聽了爸爸的話,恍然大悟,高興地說:“懂了!

  不只是小雞給了我啟示,即使是飛舞的柳絮也給了我啟示!

  那一天中午,爸爸在學(xué)校門口等我,我一出來就看到漫天飛舞的小柳絮,好可愛啊。在路上,那些柳絮有的大有的小,我看見一點(diǎn)就在我的眼前,我一抓,抓到了我的手里,我一放開,它又飛走了。我抓到它的時(shí)候,好像有什么小粒粒在里面。回到家里,我把一點(diǎn)柳絮放在桌子上,找了一塊玻璃壓住,我又找了家里的放大鏡。我把柳絮打開,用放大鏡往里面看了看,果然,里面是一粒小種子。

  大自然給我們的知識(shí)很多,值得我們?nèi)プ屑?xì)觀察。生活中有許多的事物,我們可以多多去觀察,暢游在大自然的知識(shí)的海洋。

五年級(jí)啟示的作文 篇2

  又快到期中考試了。每當(dāng)我看到同學(xué)們埋頭復(fù)習(xí)的時(shí)候,我就不禁想起三年級(jí)的兩場(chǎng)考試。

  在期中考試前夕,我每天晚上回家寫完作業(yè)以后,都會(huì)拿出語文、數(shù)學(xué)、英語書,把書上的重點(diǎn)仔仔細(xì)細(xì)的看一遍,并拿出錯(cuò)題本溫習(xí)一遍。天漸漸黑了,媽媽不止一次的催促我休息。終于到了期中考試,那是一個(gè)陰雨天,我忐忑不安的去了學(xué)校。進(jìn)入考場(chǎng),就已經(jīng)開始考試了。當(dāng)老師把試卷發(fā)到我手里時(shí),我緊張的心都提到了嗓子眼兒了。我連忙把試卷看了一遍。“呀,這些不是我之前復(fù)習(xí)過的題目嗎?”這時(shí),我一下子就放輕松了,懸著的一顆心也放下了。我工工整整的把試卷答完。我環(huán)視了一下四周,看到有的同學(xué)在加緊速度答題;有的同學(xué)咬著筆桿,似乎被什么問題難住了;還有的同學(xué)左顧右盼,希望能看到其他同學(xué)的答案。而我低下頭來認(rèn)認(rèn)真真的把考試檢查了許多遍。過了幾天,老師要公布成績(jī)了。當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),我坐立不安,兩手合并起來,就像求佛似的,而且心里還不停的念叨:“神啊,保佑我吧。”老師說:“同學(xué)們,下面公布成績(jī):劉國(guó)文,100分,請(qǐng)上來拿試卷!薄疤靺,我考了100分!”這時(shí),我臉上樂的像朵花,大搖大擺的走向講臺(tái)領(lǐng)取試卷。當(dāng)中午放學(xué)時(shí),我迫不及待的把試卷拿回家給媽媽看。當(dāng)媽媽看到我的成績(jī)后,并沒有我想象的那么高興,只是平淡的說:“嗯,誰說我兒子不能考好的,我兒子真棒!下次一定還能考好!薄澳鞘且欢ǖ摹!蔽遗闹馗,自信的說。

  不知不覺,期末考試臨近了。其他同學(xué)都在埋頭復(fù)習(xí),我卻坐在那里,不屑的想到:“嘿嘿。我不用看書也能考好!钡瓤纪暝囍,同學(xué)們都在議論試卷中的難題,我自得的坐在座位上,“你們?cè)僮h論也沒有我考得好!苯Y(jié)果在老師公布成績(jī)時(shí),我只考了88分。聽到這個(gè)成績(jī)時(shí),我猶如晴天霹靂?粗碜由弦坏酪坏赖募t叉,都深深的扎進(jìn)我心里,眼里不禁濕潤(rùn)了!耙勒Z文是我的強(qiáng)項(xiàng),這次考試怎么會(huì)這樣?”我就像斗敗的公雞,垂頭喪氣的回到家。本以為媽媽會(huì)大發(fā)雷霆,結(jié)果媽媽卻興高采烈的說:“兒子,這回明白了吧,要懂得虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!甭犃藡寢尩脑,我慚愧的低下了頭。

  虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。這句話將伴隨我終身。

五年級(jí)啟示的作文 篇3

  今天早上,我和爸爸一起去樓下的一家面館過早。我端上一碗熱乎乎的熱干面,坐在桌子上狼吞虎咽的吃起來。吃完后,我正要拿紙擦嘴?杉堧x我太遠(yuǎn),我拿不著,便站起來拿,可還是拿不到。這時(shí),坐我旁邊的一位叔叔說:

  “小朋友,要紙嗎?”

  我愣了一下,慢吞吞的說:“要……要紙!

  只見叔叔拿起一張紙,微笑著遞給我:

  “小朋友,拿好!

  我心不在焉的接過紙,沒一會(huì)兒,紙便從我手上滑了下去,我心想:完了,這位叔叔看見我把他遞給我的紙掉在地上,肯定會(huì)大發(fā)雷廷吧?可誰知,這位叔叔不但沒有發(fā)火,還又拿來一張紙遞給我,并笑著說:

  “小朋友,這次可拿好哦!別又掉了!

  我瞬間臉紅了,沒臉去拿那張紙,于是頭也不回的走了。這時(shí),我聽見后面?zhèn)鱽碜h論聲:

  “這是誰家的孩子,怎么這樣……”

  可叔叔卻說:

  “小朋友,難免會(huì)耍脾氣,沒事!”

  回家后,爸爸嚴(yán)肅的對(duì)我說:“欣,你剛才對(duì)給你拿紙的`叔叔做了三件不禮貌的事!

  “三件?”我睜著眼睛好奇的望著爸爸。

  爸爸回答:

  “對(duì)!一是,那位叔叔給你遞第一張紙時(shí)你沒有說‘謝謝’;二是,你弄掉了紙,你卻沒有向叔叔道歉;三是,叔叔遞給你第二張紙時(shí),你居然不接,還扭頭就走!”

  “我是因?yàn)椴缓靡馑冀蛹埐抛叩模 蔽覡?zhēng)辯著。

  “可是這對(duì)別人非常不禮貌,你學(xué)過《將心比心》這篇課文吧,如果你是那位叔叔,你會(huì)怎么想?一定很難受吧!”

  雖然心里有點(diǎn)不舒服,但回想起剛才的那一面再加上爸爸剛才說的話,想想也是。我對(duì)爸爸說:

  “爸爸,我知道錯(cuò)了,我下次會(huì)改正的!

  爸爸聽了過話,露出笑意說:

  “好!爸爸相信你,希望你從內(nèi)心體會(huì)到這一點(diǎn)。”

  爸爸的話讓我明白了講禮貌是多么重要,禮貌是一個(gè)人的名片,是一個(gè)人的品格與教養(yǎng),更是人與人之間溝通的橋梁!

五年級(jí)啟示的作文 篇4

  星期六的下午陽光燦爛,太陽閃著耀眼的光芒。天上的白云悠閑自在地飄來飄去,一會(huì)兒跟太陽哥哥玩捉迷藏,一會(huì)兒又跟風(fēng)兒姐姐蕩秋千,秋千蕩飛得好高好高……

  我的作業(yè)剛剛做好,伸了一個(gè)大懶腰,迫不及待跑出去玩了。

  剛走出家門到了樓梯口,我就看到了地上有好多黑黑的小東西在爬來爬去,蹲下來仔細(xì)看原來是一群螞蟻。

  螞蟻的身子只有米粒這般大,它們的腿有六條,又細(xì)又長(zhǎng),看起來是那么的脆弱,好像風(fēng)一吹就能把它們吹到十萬八千里外。但并不是像我想的這樣,它們是力大無比的。

  螞蟻們正在搬糧食,一只螞蟻搬一粒比它本身大的糧食真是厲害!后面也跟著一大群螞蟻,有的兩只螞蟻合作背糧食,有的三只螞蟻合作背糧食,還有的是三五成群的。

  它們千辛萬苦找來糧食,卻還要經(jīng)過這么漫長(zhǎng)的路程才能運(yùn)到家。它們不抱怨,也不計(jì)較,只是每天和自己的同伴辛勤地勞動(dòng)著。

  你看,它們多么團(tuán)結(jié)呀!最前面的一只螞蟻應(yīng)該是指揮員吧,它身后的糧食一些比較大的有十幾只螞蟻努力地向前搬動(dòng),而它正在喊著口號(hào):“1,2,3,4……”終于它們來到了家門口,可因?yàn)榧Z食多很難推進(jìn)去,它們便叫來了自己的兄弟姐妹。不一會(huì)兒它們吃完一部分,把剩下的糧食推進(jìn)了家。

  耶!它們成功了,這群小家伙團(tuán)結(jié)一致終于把自己找來的糧食運(yùn)回了家。

  這時(shí)我又想到了我們班的同學(xué)們,這個(gè)星期舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),雖然全班只有16個(gè)同學(xué)參加運(yùn)動(dòng)會(huì),不過都給班級(jí)爭(zhēng)了光,而且我們班在六年級(jí)中是第三名,這輝煌的成績(jī)都是16位同學(xué)團(tuán)結(jié)一致而努力得來的結(jié)果。

  團(tuán)結(jié)就是力量,這是螞蟻給我的啟示。

五年級(jí)啟示的作文 篇5

  潔白無瑕的天空飄著幾朵白云,就像天空中綻開的鮮花,然而我心中就像打破了五味瓶一樣,沒有心情去看這美麗

  的風(fēng)景。那是因?yàn)榍皫字馨l(fā)生的一件事,雖然在我眼中輕于

  鴻毛。但是給我的啟示很大。就像指路明燈一樣指引著我

  前進(jìn)的方向;帶我遨游在誠(chéng)信的海洋。

  有一天媽媽帶我去吃德克士,路上媽媽對(duì)我說:“只能

  喝一杯可樂,因?yàn)樘鞖庥幸稽c(diǎn)涼.’’我答應(yīng)了,可心里還想著

  那冰爽的可樂了。到了德克士我狼吞虎咽的喝完了第一杯,要去買的二杯是媽媽攔住了我說:“你怎么能言而不信?’’

  “不就是一不杯可樂嘛!”我滿不在乎地說!翱鬃釉f過

  ‘人無信不立’,”媽媽語重心長(zhǎng)地說:“那就聽我給你講一個(gè)故事吧。從前有一個(gè)叫曾子的人要去趕集,他孩子鬧嚷著要跟他一起去,那孩子說,爸爸回來給他殺豬。后來曾子果然殺了一頭豬。”“為什么?’’我問媽媽。媽媽說:“因?yàn)楦改付疾蛔袷刂Z言,孩子會(huì)嗎?”原來是誠(chéng)信那么重要呀,可有人雖把誠(chéng)信掛在嘴邊但真的做道了嘛?那么我們失去了誠(chéng)信會(huì)怎么樣了?我擔(dān)心世界會(huì)變得沒有一絲光明。

  誠(chéng)信,是美麗的金風(fēng),帶著人們的喜樂走來;誠(chéng)信,是大地的種子;給世界增加一道真善美的風(fēng)景線。

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