【精華】五年級(jí)生活的作文匯編10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)生活的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)生活的作文 篇1
書(shū)是一扇通往智慧世界的窗戶;書(shū)是一艘開(kāi)往大海的帆船;書(shū)是一處隨時(shí)想去就去的故地。
很小的時(shí)候,我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。
大概是在三歲的時(shí)候,我天天都會(huì)捧著收音機(jī)聽(tīng)孫敬修老爺爺講《西游記》。一開(kāi)始,我還似懂非懂,可聽(tīng)了一段時(shí)間后,我已經(jīng)愛(ài)上了它。什么“真假美猴王”、“三打白骨精”了,我都聽(tīng)得津津有味。聽(tīng)多了,我便開(kāi)始模仿,每一個(gè)故事,每一個(gè)人物,那動(dòng)作、表情、腔調(diào)我也是模仿地惟妙惟肖。
漸漸長(zhǎng)大了,我開(kāi)始貪婪地閱讀各種書(shū)籍,不過(guò),因?yàn)榭磿?shū),我還鬧出了個(gè)大笑話。
暑假的某一天,我正悠閑自得地坐在沙發(fā)上,一邊哼著小曲,一邊在書(shū)海中暢游。“程靜瑤!”媽媽大聲沖我喊道,“幫我去買(mǎi)個(gè)東西……”媽媽嘰里咕嚕說(shuō)了半天,什么牌子,在超市哪一排,保質(zhì)期要多少天……我不耐煩地?cái)[擺手,說(shuō):“知道了,知道了!北憷^續(xù)自顧自地看起書(shū)來(lái)。可是沒(méi)過(guò)多久,媽媽那張生氣的臉取代了我原先看書(shū)的地方,媽媽一把將書(shū)從我手中抽出,大叫道:“看什么書(shū),還不趕緊去買(mǎi)東西!”我看到媽媽馬上要七竅生煙的面孔,只好敗下陣來(lái),怏怏地下樓了。
我走進(jìn)超市,哎,媽媽讓我買(mǎi)什么來(lái)著?醬油?可樂(lè)?對(duì)對(duì)對(duì),就是可樂(lè),媽媽一定是要做可樂(lè)雞翅,我抿了抿嘴,腦海中頓時(shí)浮現(xiàn)出那美味、可口的雞翅,口水不經(jīng)意間流了下來(lái)。
買(mǎi)了可樂(lè)我急沖沖的回到家,隨手將可樂(lè)往飯桌上一放,就又興沖沖地拿起書(shū),沉醉其中。可是好景不長(zhǎng),不一會(huì)兒,媽媽來(lái)問(wèn)我,“我讓你買(mǎi)的東西呢?”“在桌上啊。”我理直氣壯地回答!笆裁?我要的是生抽,不是可樂(lè),你剛剛到底有沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)!罰今天不準(zhǔn)看書(shū)!”媽媽怒氣沖沖的瞪著我!笆裁瓷?怎么可能?”我小聲嘀咕著,“老天也不幫我,我心愛(ài)的書(shū)!”
哎,看著桌上的可樂(lè),我不僅啞然失笑,是它害得我沒(méi)書(shū)看。于是,我把這瓶可樂(lè)在我心中記了一筆,便無(wú)趣的走開(kāi)了。
古人云:“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”如此可見(jiàn),沒(méi)有書(shū)的日子是多么乏味!愿我能在書(shū)海中永遠(yuǎn)暢游,在書(shū)香中永遠(yuǎn)漫步下去。
五年級(jí)生活的作文 篇2
現(xiàn)在的我無(wú)論遇到什么事情,即使是毫無(wú)頭緒,我也不會(huì)抱怨,更不會(huì)放棄,因?yàn)槟谴伟位ㄉ慕?jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理,讓我遇事冷靜沉著,讓我長(zhǎng)大了。
那年家中的花生種的比較多,周末正趕上家里收花生,我只得幫忙。當(dāng)大片綠油油的花生展現(xiàn)在我的眼前時(shí),心頓時(shí)涼了半截,“這么多,什么時(shí)候能拔完呢?”看著爸媽麻利地拔著,我無(wú)奈地開(kāi)始拔。
我挽了挽衣袖,戴上手套,瞄準(zhǔn)一顆較細(xì)的就往上拔,可是那花生苗卻絲毫沒(méi)有動(dòng),只掉下些葉子,我不服氣,又重新開(kāi)始拔,可花生苗依然紋絲不動(dòng),我依然一手葉子,我賭氣的將葉子一甩,“地這么硬,誰(shuí)能拔得動(dòng)!”找了塊空地坐下,開(kāi)始摳螞蟻洞。這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái),“怎么不拔花生。俊蔽覛夤墓牡恼f(shuō):“爸,我拔不動(dòng),光揪下一些葉子!薄皝(lái)爸爸教你拔!
爸爸站在一叢花生旁邊,讓我在旁邊看。只見(jiàn)爸爸將手握在靠近地面的部分,將整株花生握在他的手中,爸爸側(cè)過(guò)臉微笑說(shuō):“這樣抓住底部向上使勁!”爸爸彎腰將花生向上拔——花生就這樣破土而出!爸爸隨后拍拍我的肩膀,說(shuō):“按照我的方法拔,定能拔出來(lái)的,你試試看!
我躬下身子,照著爸爸的樣子,雙手緊抓花生苗的下半部,胳膊向上用力,嘿,果然,帶著花生果子的花生苗就輕易地被我拔出來(lái)了!我興奮地拔了起來(lái),很快拔了半米多遠(yuǎn)。休息的時(shí)候,望著自己拔出來(lái)的花生苗我陷入了沉思……
方法不對(duì),我拔花生只拽下些葉子,甚至發(fā)脾氣不干了;而我找到正確方法后,我一會(huì)兒功夫就拔了這么多花生。生活學(xué)習(xí)上的許多事,是不是也這樣?并不是我無(wú)法完成,而是我沒(méi)找到正確恰當(dāng)?shù)姆椒ň头艞壛。而用了正確恰當(dāng)?shù)姆椒ú粌H會(huì)順利做完事情,往往還會(huì)事半功倍。
從那以后,我無(wú)論遇到什么事都不會(huì)再抱怨發(fā)脾氣甚至放棄,而是靜下心來(lái)仔細(xì)尋找正確恰當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)解決這些事情。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,不是那個(gè)遇事只會(huì)抱怨退縮的小孩子了,這都要感謝那次拔花生的經(jīng)歷啊!
五年級(jí)生活的作文 篇3
你知道我最喜愛(ài)的休閑活動(dòng)是什么嗎?是下棋?是畫(huà)畫(huà)?還是寫(xiě)書(shū)法?其實(shí)都不是,我最喜愛(ài)的休閑活動(dòng)是看書(shū)。書(shū)!舉例來(lái)說(shuō),是尋求知識(shí)的捷徑,也是對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的',書(shū)分許多類(lèi),例如:漫畫(huà)、散文、雜志、報(bào)紙......等等,都對(duì)我們有益無(wú)害的,所以我們應(yīng)該多去接近書(shū),好了解許多不知道的學(xué)問(wèn)。
光是想到書(shū),我的手就會(huì)癢癢的,真想十萬(wàn)火急的找到書(shū);為什么我這么喜歡書(shū)?因?yàn)橐环_(kāi)書(shū),就好像已經(jīng)搭了游覽車(chē)一樣,準(zhǔn)備去旅行。
之前暑假時(shí),我最喜歡跟妹妹一起看書(shū),并互相分享自己的心得,可是,這種美好時(shí)光過(guò)不了多久,一轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)升上了五年級(jí),課業(yè)就更忙了,根本沒(méi)辦法在挪出時(shí)間分享自己的心得,只痛恨時(shí)間過(guò)得這快。
我的夢(mèng)想只有一個(gè),就是,我真希望我能做一個(gè)非常出名的醫(yī)生,治療病人,并且希望病人只吃一天的藥便能康復(fù),讓我變成譽(yù)滿全球的醫(yī)生。
書(shū),可以修養(yǎng)品行,讓自己不會(huì)那么的激動(dòng),讓自己成為人見(jiàn)人愛(ài)的乖小孩吧!
五年級(jí)生活的作文 篇4
9月26日星期一天氣:晴
今天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)懷著激動(dòng)的心情,來(lái)到了上城區(qū)少年軍;兀_(kāi)始了我們的訓(xùn)練生活。
軍校里的規(guī)矩真多啊!就連吃飯也不放過(guò)。在烈日下聽(tīng)了一個(gè)上午的“軍訓(xùn)守則”,肚子都快餓扁了,教官才讓我們?nèi)コ燥垺.?dāng)我們好不容易排好隊(duì)進(jìn)餐廳時(shí),傳來(lái)了馬校長(zhǎng)的“吼叫”:“我不是跟你們說(shuō)過(guò)嗎?!要聽(tīng)到命令后才能吃!而且連桌椅都不能動(dòng)!你們?cè)趺催@樣不聽(tīng)話?”無(wú)奈的我們只好等著命令,但是因?yàn)轲I,連站都站不穩(wěn)了。
不過(guò),由于傷口發(fā)炎,老師讓我回家去休息。我還是依依不舍,非常想再來(lái)一次軍訓(xùn),盡管很苦。
五年級(jí)生活的作文 篇5
談起我的讀書(shū)生活,實(shí)話實(shí)說(shuō),對(duì)于我的讀書(shū)生活來(lái)說(shuō),并沒(méi)有別人的豐富多彩,之所以這樣說(shuō)是因?yàn)槲叶冗^(guò)的書(shū)很少,通過(guò)今天的這篇文章,使我真正的領(lǐng)略到了在這個(gè)世界上,在現(xiàn)在的這個(gè)時(shí)代,不得不捧起一本書(shū)來(lái)讀了······
談起我的讀書(shū)生活,它是那樣的“輕描淡寫(xiě)”,它又是那樣的“高貴、神圣”······
今天在寫(xiě)這篇文章之前,我一直都在思考:咦!我聽(tīng)說(shuō)這本書(shū)不錯(cuò),那本也挺好的,但是我都沒(méi)有讀過(guò)。還在周五的班會(huì)上,不得不說(shuō)我已經(jīng)快和班上的一些同學(xué)沒(méi)有“共同語(yǔ)言”了,甚至別人在說(shuō)什么自己都有點(diǎn)懵懵懂懂了,有一句話一直環(huán)繞在我的耳際:快去買(mǎi)一本書(shū)讀讀吧,快,快···快去賣(mài)一本書(shū)讀讀吧,快······于是我開(kāi)始重新的審視我自己,我不是讀書(shū)長(zhǎng)大的。
但是,再轉(zhuǎn)念一想,自己也“風(fēng)流”過(guò)一時(shí)···
記得那是在三年級(jí)時(shí),我不禁迷上了班同學(xué)的尋寶記和伍美珍的校園小說(shuō)一類(lèi)的書(shū),甚至有時(shí)候都不午睡而去翻著一本書(shū)看看,有時(shí)的晚上先裝著睡著了,之后就偷偷的翻開(kāi)在枕頭底下的書(shū),還有“讀書(shū)必備用品”之——手電筒,哈哈!有時(shí)甚至因?yàn)椴恢腊咽蛛娡膊卦谀睦锒鵁⿶,有時(shí)甚至上課都不注意聽(tīng)講而去想:昨天我藏的手電筒被老媽找到了沒(méi)有?今天該把它藏到那里呢?有時(shí)在讀到精彩部分卻正該吃飯時(shí),我會(huì)編個(gè)理由來(lái)拖延時(shí)間,就是為了能多讀一會(huì)兒書(shū),把精彩的部分讀完,有時(shí)候媽媽都已經(jīng)知道了我的“小秘密”都已經(jīng)走到我旁邊了我的注意力還集中在這本小說(shuō)上,直到被老媽“揪”出來(lái)時(shí),我才發(fā)覺(jué)到我已經(jīng)不知不覺(jué)地又讀到飯都涼了的地步,但是我的心還是在那本書(shū)的一頁(yè)一頁(yè)里。
談起我的讀書(shū)生活,它是精彩的,也是有空缺的,更是有待遇進(jìn)步的。
五年級(jí)生活的作文 篇6
午后,暖陽(yáng)微斜。從屋里出來(lái),看見(jiàn)片閃亮的銀白。銀白的主人是奶奶,是正在大片銀白中尋找烏絲的奶奶。
團(tuán)圓飯前
廚房里,滿滿的人。
我小心翼翼地走了進(jìn)去,東躲西藏,生怕妨礙到正在煮飯的家人;鹈缭阱伒滋S,將鍋中的水煮沸,同時(shí)也將鍋邊的人的臉烤紅。電飯鍋發(fā)出“嘀——嘀——”的聲音,提醒人們它已經(jīng)將米飯煮熟。到處是繁忙的景象。而其中,身著紅衣的個(gè)人,成為領(lǐng)導(dǎo)者,指揮著人們完成道道佳肴。那位身著喜慶紅衣的人正是我的奶奶,她的頭銀發(fā)晃動(dòng)著。
團(tuán)圓飯時(shí)
“來(lái),吃個(gè)鮑魚(yú)。”媽媽拿著筷子,夾了只鮑魚(yú)放到我的碗中。我咬著鮑魚(yú),看著身邊的人——笑容占據(jù)著他們的臉龐不肯下來(lái);其中,幾個(gè)叔叔阿姨的臉上微含怒色,因?yàn)槟穷B皮的到處亂跑的孩子。“老媽呢?”姑姑問(wèn)。奶奶并沒(méi)有和我們坐在起共享美味佳肴。只聽(tīng)個(gè)聲音從廚房傳來(lái):“我在炒青菜呢!薄皨?zhuān)瑒e炒了,這些夠吃了!薄皼](méi)事,要炒完了。”
不會(huì)兒,奶奶端著盤(pán)綠油油的青菜,走了出來(lái),嘴里還念叨著:“要多吃青菜,對(duì)身體好!便y發(fā)閃閃。
團(tuán)圓飯后
“幾點(diǎn)春晚呀?”“七點(diǎn)吧!薄澳乾F(xiàn)在都播了好久了!薄澳菓(yīng)該是八點(diǎn)播!薄笆菃?”“還有二十幾分鐘!
飯后,家人都在討論著春晚。幾個(gè)嬸嬸剛要收拾、擦拭飯桌,卻因春晚要開(kāi)始了,將碗筷放在洗碗池中,沒(méi)有刷洗。沙發(fā)上坐著所有的家人,有些擠,卻更顯溫馨。每年只有這個(gè)時(shí)候,家人會(huì)歡聚堂,共享歡樂(lè)。幾個(gè)節(jié)目后,大家對(duì)春晚的興趣漸漸消減,更感興趣的是用手機(jī)搶紅包。漸漸感到無(wú)趣的我下樓倒水喝,可惜,沒(méi)有水了,只得去燒水。走進(jìn)廚房,卻不是預(yù)料的黑暗,有人在洗碗——還是奶奶!我走過(guò)去接水,發(fā)現(xiàn)奶奶并沒(méi)有帶上手套,而是裸著手臂!澳棠,你為什么不戴手套?”“戴著不好洗啊!辈恍⌒模绯鏊畨,滴落在我的手背上,十分冰涼,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。是光線的問(wèn)題嗎?奶奶的頭發(fā)分外雪白……
“今年我的頭發(fā)白得好快呀,整個(gè)頭都是白發(fā)了!蹦棠踢叡г,邊照著鏡子。眼角忽然含淚,希望時(shí)光不再流逝。突然討厭起寒假,因?yàn)槊總(gè)寒假都代表年的過(guò)去……
我走到奶奶身旁,撩起她的銀發(fā),在暖陽(yáng)下,替她尋找烏絲……
五年級(jí)生活的作文 篇7
我的課余生活就像多彩的圖畫(huà)一樣豐富多彩,我喜歡畫(huà)畫(huà)、跑步、唱歌、跳舞,這些我樣樣精通,但我最喜歡的是畫(huà)畫(huà)。
繪畫(huà)是我課余的愛(ài)好之一,每當(dāng)作業(yè)完成后我總喜歡東畫(huà)畫(huà)西畫(huà)畫(huà)。我喜歡畫(huà)畫(huà)是被媽媽感染的,媽媽從小就教我畫(huà)畫(huà)。一開(kāi)始是描摹,然后再臨摹,漸漸的就會(huì)自己畫(huà)簡(jiǎn)單的圖畫(huà)了。
畫(huà)畫(huà)可以畫(huà)出很多別人想不到的東西,比如說(shuō)畫(huà)一幅百花齊放鳥(niǎo)語(yǔ)花香的畫(huà),或者畫(huà)一幅豐富奇特的畫(huà),這些都是別人想不到的畫(huà)面。
我用手中的畫(huà)筆,畫(huà)出了雄偉的山川、奔流的河水,還有五顏六色的花朵,畫(huà)出了藍(lán)藍(lán)的天空和雪白的云朵,畫(huà)出了充滿奧妙、生機(jī)勃勃的大自然有時(shí)我在家里畫(huà)了小朋友在放著一個(gè)風(fēng)箏高高飄揚(yáng)的畫(huà),還有一個(gè)小朋友寫(xiě)作業(yè)的一幅畫(huà),后來(lái)我的畫(huà)一天比一天好了。
如果你畫(huà)畫(huà)沒(méi)有靈感畫(huà)不好的時(shí)候,可以出門(mén)看看風(fēng)景。再聽(tīng)一聽(tīng)外面悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫聲,它可以使人心情愉快、高興。這樣你有心情畫(huà)畫(huà)了,也不會(huì)老是畫(huà)錯(cuò)了。
繪畫(huà)讓我的課余生活更加豐富多彩,充滿了樂(lè)趣!
我愛(ài)畫(huà)畫(huà),我要用我的畫(huà)筆畫(huà)出更多美麗的世界。
五年級(jí)生活的作文 篇8
(一)
你看到著個(gè)題目肯定覺(jué)得很普通,誰(shuí)的暑假不是事情多得數(shù)不勝數(shù)的?我卻要理直氣壯地回答:“不,我的多是相當(dāng)?shù)亩唷!蹦悴恍牛壳,今天不就?lái)“書(shū)類(lèi)大掃除”了嗎?
由于想到暑假看書(shū)會(huì)“滿房盡是書(shū)天下”的可能,所以要整理書(shū)。第一關(guān):課內(nèi)讀物關(guān)。一座一米高的“書(shū)山”立刻抽出幾本書(shū),放在一堆,為了美觀我把書(shū)從大到小,從厚到薄整理了一翻。接著又是緊跟著的第二關(guān):課外讀物關(guān)。這可費(fèi)了我的不少體力細(xì)胞。干完后,滿天星星、力不從心、天昏地暗、心竭力衰……(夸張,夸張。┑谌P(guān):報(bào)紙關(guān)。我把報(bào)紙疊在一起就草草了事。第四關(guān)更容易:雜關(guān)。把沒(méi)用的東西一個(gè)五花大綁,送給垃圾收購(gòu)站就搞定了。嘿嘿終于到第五關(guān):雜志關(guān)。我把雜志分為20xx年的、20xx年的、06年的、07年的和08年的,這就是第一步,就把我理得四肢無(wú)力。先是〈〈我們愛(ài)科學(xué)〉〉登臺(tái),它有08年的、07年的、06年的……最慘的是:它是半月刊的,要半月半月的往上疊……
。ǘ
今天可是炎日當(dāng)空照,熱的不得了,我的含羞草病了,由于空間太小,伸展不開(kāi)筋骨,使葉子變黃了。早不病晚不病,卻要在這時(shí)候病,沒(méi)辦法,只好硬者頭皮頂著猛烈的陽(yáng)光到樓下的草地里給含羞草的新家——海螺裝土。
我拿起鐵鍬把周?chē)碾s草鋤掉,松了松土。土似乎不如我所愿,生硬生硬的。好不容易弄了幾小鍬土?赡峭恋教幨窍x(chóng)子、地衣、植物,由于我的習(xí)慣不好——大手大腳的,這可害苦了我,昏頭昏腦地整理之后,我發(fā)現(xiàn)海螺里的土才不到所需的1/10。又是一段痛苦的勞動(dòng)。
上了樓才發(fā)現(xiàn)含羞草太矮了,剛夠海螺口,于是我把養(yǎng)橘子的土倒出來(lái),把雜物取出,并把泥土浸在水里直到浸透,我才小心地一層層地往上壘。“成功了!”我高興地喊道,但是陽(yáng)臺(tái)被我弄的亂七八糟,于是我拿起“武器”踏上了消滅垃圾的征程……
(三)
今天可是我第一次洗書(shū)包,也是第一次洗東西,所以我顯得特別興奮。中午吃完飯剛放下筷子,就沖向了陽(yáng)臺(tái)。
先給書(shū)包來(lái)個(gè)“粉碎性骨折”式的拆解,然后把它按在水里給它好好的洗個(gè)澡,拿起肥皂把每個(gè)地方細(xì)細(xì)地擦了一遍。又用刷子沾點(diǎn)水,一遍又一遍地向各個(gè)方向擦,擦完后,書(shū)包上立刻冒出了許多小腦袋,晶瑩透亮,然后輕輕地爆炸。
最后,把書(shū)包按在水里,把水放到最大,一邊用刷子重復(fù)地擦,把原本灰色的帶子換上了白色的新裝。
第一遍:水都是污泥,黑乎乎的。第二遍:還有!钡桨褧(shū)包洗得一塵不染,洗出的水像清水一般了,我才把水放了。
望著書(shū)包,我笑了,那是我真正的成果,笑得像書(shū)包上的米老鼠一樣甜。
五年級(jí)生活的作文 篇9
我們家樓下401房的阿姨辦了一個(gè)舞蹈培訓(xùn)班,找我和媽媽發(fā)宣傳單。我從來(lái)沒(méi)試過(guò)發(fā)傳單,也不會(huì)。媽媽溫柔地對(duì)我說(shuō):“女兒,沒(méi)關(guān)系,媽媽來(lái)教你!闭f(shuō)完,媽媽從我手中拿起一張宣傳單,對(duì)一個(gè)過(guò)路的姐姐說(shuō):“請(qǐng)看一下!如果你對(duì)舞蹈感興趣,可以到我們這兒報(bào)名!苯憬愣Y貌地接過(guò)單,拿著單邊走邊看。
在一旁地我看完以后想:還以為又多大地難度呢,原來(lái)這么簡(jiǎn)單!小菜一碟。我興高采烈地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)屛襾?lái)試一下吧!”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后遞給了我一張單。這次過(guò)路地人是一個(gè)老阿姨,我興奮地跑過(guò)去,說(shuō):“阿姨,看一下吧!”老阿姨接過(guò)單,看了一下,火冒三丈地沖我喊:“你心里藏著什么壞心思!是不是特別希望我扭傷了腰住醫(yī)院,你才開(kāi)心啊?”說(shuō)完,將宣傳單隨手一扔。我失魂落魄地走到媽媽面前,愁眉苦臉地說(shuō):“媽媽?zhuān)瑒倓偰莻(gè)阿姨為什么這么討厭舞蹈呀?”“沒(méi)成功沒(méi)關(guān)系,那是因?yàn)槟銢](méi)有找對(duì)合適的人,像剛剛那個(gè)阿姨年紀(jì)大了,已經(jīng)跳不動(dòng)舞了!眿寢屝τ毓膭(lì)我,然后指向一個(gè)年輕地姐姐,“你再去發(fā)給那個(gè)年輕的姐姐,試試看有什么不同!蔽夜钠鹩職猓f給姐姐一張宣傳單,并說(shuō):“姐姐,看一下吧!舞蹈很適合你!闭f(shuō)完后,我忐忑不安的心一直在跳個(gè)不停。年輕的姐姐過(guò)目了一遍宣傳單,高興地說(shuō):“小妹妹,你的主意不錯(cuò),請(qǐng)問(wèn)在哪兒可以報(bào)名?”我連忙指著媽媽的位置:“請(qǐng)?jiān)谀莻(gè)地方報(bào)名!敝蟮陌l(fā)放宣傳很成功,報(bào)名表很快就滿了。
那次的體驗(yàn)讓我明白了做好一件事不容易,但只要有付出就會(huì)有收獲。從那以后,只要一有和別人交流的機(jī)會(huì)我都要爭(zhēng)著去做,每次做完我的心里都樂(lè)滋滋的。
五年級(jí)生活的作文 篇10
當(dāng)今社會(huì),物質(zhì)富足,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),人們的生活水平相比以前有了天翻地覆的變化。住電梯洋房、開(kāi)名牌轎車(chē)、吃山珍海味……但人們的幸福值卻持續(xù)降低,細(xì)分原因,是如今的生活節(jié)奏太快,競(jìng)爭(zhēng)大、壓力大、又互相攀比。有了房子,想車(chē)子,有了車(chē)子,還想票子?吹絼e人家的富足,就羨慕嫉妒恨,于是乎,自己便想盡一切方法,掙錢(qián)、掙錢(qián)、再掙錢(qián),甚至不惜犧牲自己的身體健康。
但是,我們心中都清楚,錢(qián)不是好掙的,掙錢(qián)會(huì)耗費(fèi)人的青春,人的精力,更需要構(gòu)成生命材料的寶貴時(shí)間。也許將來(lái),你會(huì)掙到一筆錢(qián),那你也只能一邊數(shù)著錢(qián),一邊數(shù)著生命里所剩不多的光陰。也許有的人,要把自己的錢(qián)財(cái)全留給子孫后代,可是,這樣做的后果,會(huì)讓你的子孫坐享其成,沒(méi)有了人生奮斗的目標(biāo)和動(dòng)力。俗話說(shuō):“富不過(guò)三代”就是這個(gè)道理。
其實(shí),當(dāng)你擁有了金錢(qián)、地位、名譽(yù)時(shí),也不一定能感受到快樂(lè),也許你在物質(zhì)上是富有的,但在精神上可能是貧瘠的,生活是蒼白的。有許多人,被紛繁的世事消磨,已經(jīng)沒(méi)有閑暇,俯首嗅一朵花的芬芳,抬頭望一朵云的形狀。每天,睜開(kāi)雙眼,滿腦子便是日程安排,身體躺在床上,心中卻積滿了塵世的煩擾……生活本來(lái)是多姿多彩的,充滿詩(shī)情畫(huà)意的。但有許多人,已看不到生活本來(lái)的色澤,感受不到生活的幸福和美好,有的只是疲憊和落寞。
人生本來(lái)就是一場(chǎng)短暫的旅行,要學(xué)會(huì)放下,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)感恩,還原生活的本色,讓生活灑滿七彩陽(yáng)光,寫(xiě)滿詩(shī)意,好好欣賞那生命之旅的旖旎風(fēng)景。當(dāng)你累了,不防放慢你匆匆的腳步,品一杯清茗;聽(tīng)一首古曲;讀一卷詩(shī)詞;賞一次山水……就讓身心融入美麗的自然,去尋覓生命原鄉(xiāng)的安靜。
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