精選五年級(jí)兔子的作文錦集七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)兔子的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)兔子的作文 篇1
清晨，雨后的森林格外清新，帶著淡味桂花香的秋風(fēng)與飄零的落葉一起跳起了輕盈的舞蹈。秋天到了，遠(yuǎn)山田野彩林繽紛，紅黃相間的楓林，壓彎了腰的金燦燦的稻穗，結(jié)滿了碩果的果樹，山谷中星星點(diǎn)點(diǎn)的花卉都盡情綻放著……就連森林里的動(dòng)物們?yōu)榱藨c祝大豐收，也手拉著手圍在了一起又唱又跳，高興極了�！叭绻械叫腋Ｄ憔团呐氖帧甭犞锇閭兊母杪�，一只畫家兔子在小屋前突發(fā)奇想：幸福！幸福到底是什么呢？
涼爽的上午，兔子捧著畫夾，坐在潮濕的草地上，為貓頭鷹臨摹。畫著畫著，兔子忽然停了下來，抬起頭問貓頭鷹：“貓頭鷹爺爺，您……您知道幸福是什么嗎？”“嗯，幸福嘛……”貓頭鷹扶了扶老花眼鏡，祥和地說，“幸福，應(yīng)該是一種當(dāng)生活滿足、舒適時(shí)產(chǎn)生的獨(dú)特感覺吧�！蓖米勇犃�，沉默不語。貓頭鷹爺爺說的話太深?yuàn)W了，我應(yīng)該去聽聽別人的想法，兔子想。
畫完后，兔子背著畫夾一直沿著山谷走，來到了小河邊。河水不知疲倦地潺潺地流著，不時(shí)有幾片繽紛的秋葉隨風(fēng)飄入水中，愉快地打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，開始了它們新的旅行。小河在陽(yáng)光的照射下，猶如一匹閃閃發(fā)光的綢緞。“嘿！兔子，你跑河邊來干啥呢？”兔子聞聲抬頭一看，一只老灰狼正在河邊悠閑地釣魚。兔子小心翼翼往后退了幾步，見灰狼并沒有傷害自己的意思，才怯生生地回答道：“我正在尋找幸�！�(qǐng)問老灰狼大叔，你知道幸福是什么嗎？”“幸福？那當(dāng)然是在午后的陽(yáng)光下悠閑地坐在河邊釣魚啦！”老灰狼友好地微笑著說，“你知道嗎，我每天下午都來河邊釣魚，河里的鯽魚可好吃了。吃飽了我就坐在草地上，品著綠茶享受著暖洋洋的陽(yáng)光……”“哦，謝謝你，再見�！蓖米右猜杂兴虻匚⑿χf。
沿途中，兔子又問了很多森林中的伙伴，但答案都千奇百怪，各不相同。
鹿對(duì)兔子說：“我覺得和伙伴們一起散步、玩游戲的時(shí)候，很幸福。”
鯉魚對(duì)兔子說：“只要水底下溫暖、舒適，我就很幸福。”
松鼠對(duì)兔子說：“我喜歡和爸爸媽媽呆在一起，我覺得這就是幸福�！�
蜘蛛對(duì)兔子說：“織網(wǎng)雖然很累，可每當(dāng)織成一張網(wǎng)，我心里就會(huì)充滿成就感，這就是幸福�！�
……
走啊，走啊，當(dāng)太陽(yáng)漸漸收起了最后一道余輝，月亮露出了朦朧笑臉的時(shí)候，兔子在暗淡、微弱的星光下，似乎迷路了，她來到了一個(gè)完全陌生的山谷，四周萬籟俱靜，無奈，她只好硬著頭皮，一直往前走。不知走了多久，兔子在一棵桂花樹下終于走不動(dòng)了。兔子坐在樹下，靜靜地欣賞著那夜明珠般無瑕、璀璨的圓月，一陣清爽的微風(fēng)拂過，兔子恍惚間看到前方不遠(yuǎn)處有一處美麗的山谷，山谷的兩旁，漫天都是白茫茫的蒲公英。兔子站起來，順著那一叢叢雪白的蒲公英往前走去，進(jìn)了山谷，忽然天就亮了。兔子望著眼前的景象一下激動(dòng)起來，雨后的森林還是格外清新，那帶著淡味桂花香的秋風(fēng)與飄零的落葉還在跳著那輕盈的舞蹈。秋天的遠(yuǎn)山田野彩林繽紛，紅黃相間的楓林，壓彎了腰的金的稻穗，結(jié)滿了碩果的果樹，山谷中星星點(diǎn)點(diǎn)的花卉……深林里的兔子小屋前兔爸爸和兔媽媽正在菜地里忙碌著。動(dòng)物伙伴們手拉著手正圍在了一起又唱又跳……天啊，兔子到家了！
兔子癡迷地看著，激動(dòng)萬分，有一種神奇的感悟涌上心頭，兔子豁然開竅了，她終于知道了什么是幸福！幸福其實(shí)就是簡(jiǎn)單而平凡的生活！就是能和家人在一塊勞動(dòng)生存。幸福其實(shí)就這么簡(jiǎn)單。
桂花樹下的兔子忽然睜開了眼睛，她想起了什么，趕緊拿出畫夾，掏出畫筆，想把這幸福的畫面記錄下來。正準(zhǔn)備下筆，她又停筆了：這來自心靈深處的感受，該怎么用筆畫下來呢……
五年級(jí)兔子的作文 篇2
我坐在沙發(fā)上，那沙發(fā)上印有一直兔子，它坐在海灘上，靜靜地望著我。
我看著電視機(jī)一閃一閃的銀幕，眼皮好像被壓了千斤重物，抬不起來。忽然，眼前是一片漆黑，接著，又是一片耀眼的光芒。眼前是一只兔子，它不懷好意地看著我，說：“我現(xiàn)在就是你，我擁有了你的語言，而你。哼哼！”說完，它一把拉著我跳回了家，我成了兔子，而它成了我的模樣。我努力、拼命地叫著，而話到了喉嚨口又說不出來，只能“呀呀”地叫喚。
那只兔子過著我的生活，而我成了它的寵物。我曾經(jīng)跳到媽媽面前，想告訴她這所發(fā)生地一切，可是。這一切都是白費(fèi)心機(jī)。我以前的語言呢？我的詞匯都到哪里去了？我在沙發(fā)上茫然地望著。這該死的喉嚨，怎么回事？我現(xiàn)在就是一個(gè)嬰兒，我就在一瞬間失去了所有語言，甚至連“你、我、他”都不會(huì)說。我覺得自己很孤獨(dú)，眼前是一片黑暗。我無法與人類溝通和交流，我完完全全失去了原本屬于我的一切。
那該死的兔子回來了，嬉皮笑臉地對(duì)我說：“怎么樣？沒有語言，失去詞匯的日子不好過吧！”我拼命地掙扎；頓時(shí)，眼前又是一片黑暗。
我回到沙發(fā)上，整個(gè)世界又恢復(fù)到了從前，我仿佛得到了新生。我又在剎那間得到了失去的語言——那只是一場(chǎng)夢(mèng)。
我看著沙發(fā)上的兔子，想了很久，第二天，我們家換了沙發(fā)。而我呢，努力地豐富詞匯，因?yàn)椋液ε滤霸俅巍笔ァ?/p>
五年級(jí)兔子的作文 篇3
自從上次，老鷹和兔子下了戰(zhàn)術(shù)以后，老鷹天天躲在家里，練習(xí)一套老鷹家族的絕世武功，他要讓兔子敗的心服口服。
一個(gè)月過去了，老鷹練成了絕世武功，兔子則在家里天天睡大覺。到了比武的日子，兔子和老鷹來到一片空地上。他倆全副武裝，一副躍躍欲試的樣子：兔子穿著祖?zhèn)鞯膽?zhàn)袍，老鷹則在心臟的位置放了一塊護(hù)心鏡來保護(hù)自己。
比武開始了。老鷹和兔子走進(jìn)事先畫好的圈內(nèi)，誰先把對(duì)方打出圈內(nèi)，誰就獲勝。當(dāng)鷹走進(jìn)圈子的時(shí)候，兔子就傻眼了，那面護(hù)心鏡在陽(yáng)光的映照下閃閃發(fā)光。但也不能臨陣脫逃吧？兔子只好硬著頭皮走上前去。只見老鷹忽的騰空飛起，當(dāng)飛到半空中時(shí)，老鷹停住了。突然，它一個(gè)俯沖沖了下去，直朝著兔子沖去。兔子聽到了聲響，立刻翻過身去，四條腿縮在胸前，“咚”,兔子的四條腿蹬在了護(hù)心鏡上。它沒能傷到老鷹的一根毛發(fā)，反倒把腿給震麻了，向后滑出出了好幾米。就在快要出圈時(shí)，兔子一個(gè)翻身站起來，滑出了圈內(nèi)�！暗谝痪郑销梽倮�！”八哥高叫道。
第二局，又是這樣，“第二局，老鷹勝利！”
第三局，兔子急了，就算三局兩勝，兔子已經(jīng)輸了，但總不能一局也贏不了吧？于是，第三局，兔子學(xué)聰明了，老鷹沖下來時(shí)，它及時(shí)地跑開，想讓鷹撲個(gè)空，卻正中了老鷹的下懷。只見老鷹在快著陸時(shí)用力一轉(zhuǎn)身，巨大的翅膀把兔子打了出去�！暗谌郑�是老鷹勝利！”
兔子氣急了，它覺得沒有臉再站在這兒了，飛快地跑走了。
五年級(jí)兔子的作文 篇4
“去年元夜時(shí)，花市燈如晝。”新年過后，便迎來了熱鬧的元宵。 還記得小時(shí)候，每到元宵，我便會(huì)纏著外婆做可愛的兔子燈。外婆也總是樂呵呵地準(zhǔn)備著材料。每當(dāng)外婆做兔子燈的時(shí)候，我都愛坐在旁邊看。外婆總是很心靈手巧，她經(jīng)常會(huì)熟練地用竹篾做出小兔子的框架，再用白色的紙糊在上面，接著在白紙上貼上小兔子紅紅的眼睛、長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵和圓圓的尾巴，并畫上漂亮的圖案。然后，外婆會(huì)找一個(gè)木板，穿上粗鉛絲，將兔子燈固定在木板上，在木板下裝上四個(gè)木頭輪子。最后，在小兔子的脖子上系一根繩子。哇！一個(gè)可愛的兔子燈展現(xiàn)在了我的面前。 我迫不及待地在兔子燈里放上蠟燭，抱著兔子燈，跑出了門。
我高興地去叫上住在不遠(yuǎn)處的表妹，一起在熱鬧的小路上奔跑起來。小木輪“骨碌骨碌”地作響。我們“咯咯咯咯”地大笑。我們玩累了的時(shí)候，就會(huì)坐在田野里，把小兔子放在草堆里，“喂”它吃草。要是在平時(shí)，我們可不敢來這伸手不見五指的田野里。但由于是元宵，家家戶戶都掛上了大紅燈籠，而且小路上人很多，花燈也很多，還有漂亮的煙火，所以我們不怕�！拔埂憋柫诵⊥米�，我們又開始帶著它玩耍。我們?cè)谔镆袄镒分�，在小溪邊唱歌，在月光下看煙火，高興極了！ 但是，隨著時(shí)代的發(fā)展，元宵節(jié)曾經(jīng)的熱鬧漸漸平淡了，現(xiàn)在已經(jīng)沒有了以前的節(jié)日氣氛。而兔子燈呢，也已經(jīng)逝去了，但是，它卻常在我的記憶中“骨碌骨碌”地響著……
五年級(jí)兔子的作文 篇5
冬天來了，森林里又是一副美麗的景象，雪花飄飄，小河里的水都變成了光滑的冰，小動(dòng)物有的都已經(jīng)冬眠了。
這一天，小兔子興高采烈地出門了，它這是去干什么呢？原來他是要出去找吃的，“找啊，找啊，找吃的”小兔子一邊唱著優(yōu)美的歌，一邊找吃的，“啊，這有一個(gè)，咦，那也有一個(gè)”終于在小兔子的努力下，找到了一筐吃的，就在回家的路上，小兔子遇到了狡猾的狐貍先生，狐貍先生看見小兔子的.手里拿著滿滿一筐的吃的，心想：哇，好多吃的，只要我把那些吃的騙過來，我就不用挨餓了。于是狐貍先生裝著一副和藹可親的樣子說：“小兔子，你好棒呀，找到了這么多吃的，你看我這里有一些糖來和你換好不好。”小兔子想了一想說：“好吧！給你�！焙傁壬眠^吃的就跑了。小兔子哭泣地回家了，心想：真是一個(gè)狡猾的狐貍，以后我都不理它了。第二天，狐貍先生又看見小貓拿著一筐又肥又大的魚，心想：這魚真是太肥了，看著就流口水，我要是把這些魚騙過來，不就可以吃到又肥又大的魚了嗎？我真是太聰明了。于是就來到小貓面前說：“你真是又漂亮又能干，這些魚可真肥呀！可以分給我點(diǎn)嗎？小貓心想：你個(gè)狡猾的狐貍，昨天騙小兔子，今天又想騙我，我才不會(huì)給你呢！”小貓對(duì)狐貍說：“這些魚是我從西邊的冰河里釣的，你可以去那里釣呀！”狐貍聽了急忙跑到西邊的冰河，可是剛到冰河就掉到了冰河里凍死了。
這個(gè)故事告訴我們：要靠自己的努力去獲得自己想要的東西，投機(jī)取巧只會(huì)自食惡果。
五年級(jí)兔子的作文 篇6
我的小兔子，它很可愛，也有些機(jī)智。它長(zhǎng)著毛茸茸的身體，一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，三瓣嘴，還有那紅彤彤的眼睛。
小兔子它的可愛表現(xiàn)在步態(tài)、吃相和它的聰明。
它的步態(tài)是又蹦又跳的，看起來很活潑，它總是跳到我家的沙發(fā)上，滾來滾去、動(dòng)來動(dòng)去的，它在椅子上跳，我怕它受傷，就把它抱下來，一抱下來他就會(huì)“喵喵的叫”好像在說：“我還要玩！”
它的吃相，很好看。有一次我把胡蘿卜放到它面前，它就開始啃起來，我可以清楚的看見它兩個(gè)尖尖的小牙齒在慢慢的啃食胡蘿卜，它就像一臺(tái)壓榨機(jī)，它的三瓣嘴巴上下一直啃食胡蘿卜，就像壓榨機(jī)在壓榨東西一樣。
它的聰明有點(diǎn)壞，都是些如何玩和如何吃的主意。我有一次把它放在電腦旁邊，它居然跳到電腦主機(jī)的頂上，它的小腳碰到了開機(jī)按鈕，電腦起動(dòng)了，等了三四秒以后，它跳到鍵盤上，在鍵盤上踩到了開始鍵，之后又踩到了上鍵頭，電腦做出了反應(yīng)，啟動(dòng)了所有程序里的游戲，又踩到了回車鍵，它啟動(dòng)了游戲欄里面的掃雷游戲，玩了起來。還有一次我把它放在冰箱旁，它一直在往冰箱那邊撲，好像很餓似的，我聽說過狗急了會(huì)跳墻，但我沒聽說過兔餓了會(huì)跳桌子，這是還真有，它竟然跳上了冰箱旁邊的桌子，那個(gè)桌子高度正好達(dá)到冰箱門最容易開的地方，那只小兔子一直用它的小腳拉冰箱門，很快就把冰箱的門拉開了，它跳到里面去，嘴里叼了根菜葉子又跳了出來。我又把它放在手機(jī)旁邊它居然打開手機(jī)里的“水果忍者”玩了起來。它用它的小腳來玩手機(jī)，我怕它把手機(jī)刮壞了，嘮叨了兩句，它就不高興的跑開了。
我的小兔子真是一個(gè)可愛又高智商的動(dòng)物。
五年級(jí)兔子的作文 篇7
曾經(jīng)在我的家里，養(yǎng)有一只乖巧可愛的小兔子。我非常喜愛它。
它有一雙紅紅的大眼睛，一對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的大耳朵，耳朵總是豎起來，好象在聽什么聲音似的。它全身都是白色的，毛密密的，摸上去很柔軟。它的身子蜷起來，就象一個(gè)白色的大雪球。
這只小兔子給我的生活帶來了無窮的樂趣。然而有一件事卻給我?guī)砹藷⿶溃两褡屛译y忘。有一次，我回到家里，看見小兔子竟然把我最心愛的花給吃了，我當(dāng)時(shí)恨不得一腳把小兔子踢開，但是我最后忍住了，因?yàn)樗吘故俏业男∥舶停颐看位丶宜夹斡安浑x地跟著我。此時(shí)此刻它用怔怔的目光望著我，非常愧疚，似乎在向我道歉。看著它的目光，盡管我很心疼我的花，但我最終還是原諒了它，并用手摸摸它，它也用鼻子碰碰我，好象領(lǐng)會(huì)了我的意思。
后來因?yàn)槲议L(zhǎng)時(shí)間不在家，爸爸把小兔子送給了一個(gè)叔叔，我知道后非常難過。雖然我再也見不到我的小兔子了，但是它永遠(yuǎn)在我的心里。
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