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五年級書的作文

時間:2022-06-08 20:27:45 五年級 我要投稿

【精華】五年級書的作文匯總6篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的五年級書的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】五年級書的作文匯總6篇

五年級書的作文 篇1

  “天才是百分之九十九的勤奮加上......”。你瞧!我又開始朗讀名人名言了,F(xiàn)在,我這一身書卷味很濃吧!哈哈,我最近與書親密相處了!

  在家里,我可真是一個書呆子!記得那一次,媽媽在廚房里炒菜,而我正在書海中如知如醉的看書,如同一只饑餓的小羊闖進了嫩綠的草地。就在這時,媽媽突然叫我去買瓶黃酒,我就端著一本書,慢吞吞地走出家門,走在路上我手中還捧著《海底兩萬里》里面的內(nèi)容十分精彩,真是妙語連珠,讓我浮想聯(lián)翩。不知不覺,我就來到了商店門口,因為我看書時太專注了,一下子反應(yīng)不過來,我想了大半天,才想到買一瓶啤酒,結(jié)果把它買回了家,媽媽大叫道“:你買啤酒干什么?”我漫不經(jīng)心地說“:你要啤酒唄!蔽沂种羞拿著書,但當她看到我手中的書時,媽媽立刻由陰轉(zhuǎn)晴,高興地數(shù)落我“:你這臭小子就知道看書,呵呵”。

  這些書籍,把我?guī)У搅艘粋廣闊的世界。我就像一股細小的溪水,匯集起許多晶瑩的泉水和露珠,逐漸豐滿起來。書籍給了我無窮的知識還帶來了不少樂趣。書,是一位不開口的老師把我們帶進了知識的海洋。書,是把智慧的鑰匙,指引著我們打開知識的寶庫。書,是陪伴終生的伙伴。書是萬花筒,書是大觀園,書里的世界豐富多彩,就讓我們在書的海洋遨游吧!

五年級書的作文 篇2

  我剛坐下,椅子還沒坐熱,老師奇怪的舉動吸引了我的目光。只見老師把兩本書的紙交叉重疊,然后從容地把兩本書放在一旁。

  老師在黑板上寫下了五個大字“誰是大力士”看到這句話,大家炸開了鍋,同學左看右看,二丈摸不著頭。廢話不多說,跳到最精彩的部分。老師請了我和王珂馨上臺演示一下拔書。我咬緊牙關(guān),使出吃奶的勁頭拔書,身體不斷往后傾,書沒拔開,王珂馨倒是順手拔了過來。書沒拔開,我灰溜溜地逃回了座位。

  老師又打算請兩個男生上場表演。這時的男生激動地把手舉到了老師的鼻子底下,眼睛盯著老師,映著兩個字“我來”。徐錦宏和另一個不知名的男生上了臺。我幸災(zāi)樂禍地看著他倆。兩個人一人捏著一本書,隨著老師一聲令下,兩個人開始了激烈的拔書之旅。同學們個個站在過道上,雙手十指交叉,小臉泛著紅暈,嘴上不停地喊著:“加油,加油!”盡管兩位“大力士”用盡力氣,通紅的臉熱得都可以煎雞蛋了,卻還是拔不開這兩本書。

  老師看我們想了半天也得不出結(jié)論,就把兩本書的秘密告訴我們:其實不是膠水的作用,而是無處不在的摩擦力。比如溜冰鞋的輪子光滑是為了減少摩擦力,使人滑得更快。轎車和電動車的車輪上的花紋多,是為了增加摩擦力,使它不容易滑倒。我暗想:原來,這摩擦力才是力氣最大的大力士啊!這可真有趣!

五年級書的作文 篇3

  書,從古至今都被人們稱為知識的源泉,知識的領(lǐng)袖。列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過:“理想的書籍是智慧的鑰匙!睂τ谖疫@種一級書蟲,每天讀上幾小時的書,自然就成為了我每天的必修課了。

  記得上個學期,我十分迷戀小說,經(jīng)常忘了吃,忘了作業(yè),甚至連睡覺都在想我今天讀過的故事情節(jié),祈盼這個情節(jié)能出現(xiàn)在我的夢中。那是一個中午,太陽火辣辣的照在大地上,我匆忙回到家里,四處環(huán)視,暗喜家里沒人,我急忙打開書,如饑似渴地讀起來。那一個個鉛字,像烙鐵似的深深地印在我腦海中;那一絲絲書頁翻動的聲音,在我聽來,像是一曲柔和美妙的月光曲!

  正當我看得如醉如癡時,突然,一個不速之聲響了起來,“小馬,在干嘛呀?”我嚇得手忙腳亂,匆忙中把書放進了衣服里,就被拉去吃飯了。吃飯時,媽媽的余光瞟到了我的衣服上,發(fā)現(xiàn)了我的端倪,繼而不懷好意的打趣說:“小馬,你的肚子怎么這么大,是懷孕了嗎?”然后用威嚴的聲音命令我:“拿出來!”嚇得我哆哆嗦嗦,雞皮疙瘩掉了一地,書也掉了下來。媽媽撿來一看,頓時笑成了一朵花,我惱羞成怒:“干嘛?”媽媽笑得上氣不接下氣,斷斷續(xù)續(xù)地說:“你,你真是個書呆子啊,看書看得這么入迷……”

  書是我的忠實朋友。每天,我都離不開書,因為書真是太精彩了,我被深深地吸引了,它使我無法自拔。

  “書籍是造就靈魂的工具——雨果” 是啊,我們生命中,正是因為有了書,才有了智慧;因為有了書,才有了成長;因為有了書,才有了快樂……總而言之,書是我們的一部分,讓我們一起走上讀書征程吧!

五年級書的作文 篇4

  要說我喜愛的書那真是太多太多,但我最喜愛的要數(shù)《淘氣包馬小跳》了。因為每當我生氣時,看看這本書就會情不自禁的笑起來。

  這本書寫了廢話大王毛超、貪吃鬼唐飛、快步力大的張達和淘氣包馬小跳四個調(diào)皮蛋在一起發(fā)生的所有事情。

  他們雖然調(diào)皮,但有時候也非常乖巧、善良、樂于助人,而且他們很精誠團結(jié)。

  記得有一次,在天橋上,他們發(fā)現(xiàn)賣花的小妹妹被人所逼時,當問到小妹妹為什么沒上學時,她東張西望、說起話來吞吞吐吐。聰明的丁文濤發(fā)現(xiàn)了異常情況,于是他們采取分組——盯梢——報警等各種辦法,最終把那個壞人繩之以法,把小妹妹從魔爪中解救出來。

  在他們新校長的車子沒油時,還是他們把她的車子推到了加油站。他們雖然遲到了,但還是很開心,因為他們又做了一件好事。

  在班里,小大人丁文濤開了一個“慈善銀行”,就是把做的'好事存進去。誰知馬小跳為了做好事,把老奶奶的雞蛋摔破了,把一位小男生嚇哭了……

  他們?yōu)榱藥屯瑢W的爸爸找撞傷他的人,但萬萬沒有想到那個肇事者真竟是熱心幫助他們破解線索的人,是啊,往往有些事是我們料想不到的。

  從看了這本書,我知道了原來淘氣包這些人并不是我們想象的那么壞,只要你仔細觀察就會發(fā)現(xiàn)他們擁有一顆樂于助人善良的心。

五年級書的作文 篇5

  我喜歡畫畫、彈鋼琴、音樂、書法,但我最愛讀書。書像一股甘美的泉水,歡快地流過我的心田,讓我心情十分愉悅。書,就是我最親密的朋友。

  小時候,我特別喜歡聽故事,白天纏著奶奶給我讀故事,晚上就纏著爸爸媽媽給我講故事,講完一個又讓他們再講一個。沒回我上完幼兒園后只要看見有賣故事書的,就一定纏著他們買上幾本。

  上學后我就開始自己讀起這些故事書來了,可是后來漸漸地我對這些書已經(jīng)開始慢慢地“冷淡”下來了,三年級開始讀小說。記得有一天晚上,我正拿著我最喜歡的作家“美美”寫的書看呢!看的正起勁時,忽然爸爸進來了,對我說:“睡覺吧,不早了!”我說:“再看一會嘛!就再看一會兒!”說完爸爸就走了。一會兒爸爸又來了,這一次他使了一個“詭計”——讓我站著讀書,累了就睡覺,我卻想:只要有書,站多長時間都不累!我便開始站著讀,20分鐘過去了,我依然無動于衷,哎!爸爸的計劃失敗了!這一回爸爸可是使出了“殺手锏”,進來就說:“關(guān)燈了!”“別”我快言快語,可爸爸卻開始倒數(shù):“10、9、8、7……3、2、1!”啪!燈被關(guān)上了,我沒法讀書了,只好“認輸”了!

  讀書讓我收獲許多的快樂、知識,我對書如醉如癡,每當我讀書時也總會想起莎士比亞曾經(jīng)說過的:“生活中沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧中沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!蔽艺嫦M业募依镆恢背錆M著書籍帶給我的陽光。

五年級書的作文 篇6

  “喊你吃飯聽見沒?”媽媽厲聲說道,不知什么時候已站到我面前,“你不吃就不讓吃了,每次吃飯都要喊幾遍,你煩人不煩……”媽媽氣呼呼地說?吹綃寢屔鷼獾臉幼,我連忙把書收起來。哎,沒辦法,我被書中的故事情節(jié)深深地吸引住了,看得入迷了,根本沒聽見媽媽喊我。哎,又要被狠狠地訓一頓了。

  記得那次寫完作業(yè)已經(jīng)晚了,但我仍堅持看書,由于情節(jié)太感人,我已如醉如癡,仿佛自己就是主人公,完全進入書的世界!翱禳c睡覺,已經(jīng)超過了睡覺的時間!”媽媽魔鬼般地喊聲,令我如夢初醒,才戀戀不舍地把書放在床頭,極不情愿地閉上了眼睛。

  這不,還有那次,我看起《水滸傳》,那些綠林好漢的遭遇讓我牽腸掛肚,就深陷其中,不知不覺已很久很久,實在太困了,放下書本,躺下就睡。爸爸見狀叫我脫衣再睡,可我實在不想動彈,于是爸爸便用鐵鉗似地大手擰我的腿,疼得我眼里噙著淚水,但仍無動于衷。沒辦法爸爸只好在我睡著后幫我把衣服脫掉。

  哎,書給我惹的“禍”太多了,但從這一連串的“禍”中知道了要合理安排看書時間,這也是福禍相倚呀!不過書依舊是我的好朋友,我也會更加喜歡它。

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