上臺(tái)五年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的上臺(tái)五年級(jí)作文，歡迎大家分享。
上臺(tái)五年級(jí)作文1
“光陰似箭，日月如梭”，回首過(guò)去，不覺(jué)我已到安順三聯(lián)五個(gè)大周之多。
在這美麗的袖珍學(xué)校，我學(xué)到了很多東西。比如：語(yǔ)文課上的活動(dòng)，我就受益匪淺。就拿這個(gè)大周的以“誠(chéng)信”為題的演講比賽來(lái)說(shuō)吧。
夜幕剛剛降臨，新的序幕悄然拉開(kāi)。在八3班教室里，伴隨著主持人冷妤芯同學(xué)的一聲“演講比賽，現(xiàn)在開(kāi)始！”整個(gè)教室突然靜了下來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)選手們抑揚(yáng)頓挫的聲音。2號(hào)選手盛婭楠大概是最令人難忘的了，她聲音洪亮，言語(yǔ)中沒(méi)有一絲慌張的感覺(jué)，表達(dá)流暢，感情豐富，鏗鏘有力，沒(méi)有半點(diǎn)兒拖泥帶水，可惜少了點(diǎn)兒肢體語(yǔ)言。我默默記在心中，待會(huì)兒決定加上一些動(dòng)作，做到取長(zhǎng)補(bǔ)短。7號(hào)選手郭浩同學(xué)已經(jīng)閃亮登場(chǎng)，他選擇了脫稿，雖然中間出現(xiàn)了一些差錯(cuò)，但是他的勇氣值得我們贊揚(yáng)。
不一會(huì)兒，就到了8號(hào)的我，我決定拿稿上陣，本來(lái)已經(jīng)上過(guò)幾次講臺(tái)的我不應(yīng)該緊張，可是還未上臺(tái)，我已經(jīng)抖得不行。我故作鎮(zhèn)定走上臺(tái)去，將稿子緩緩?fù)崎_(kāi)，開(kāi)始我的演講，果然還是太緊張，中間出現(xiàn)了幾次錯(cuò)誤；其間，我抬頭望向評(píng)委們，每一位評(píng)委正認(rèn)真地看著我，我更加緊張起來(lái)，再看看臺(tái)下，一張張聽(tīng)得極認(rèn)真可愛(ài)的同學(xué)們的笑臉，再望向唐老師，期許、微笑、鼓勵(lì)……唐老師向我微微一笑，我頓時(shí)放松了不少，聲音更加洪亮了，語(yǔ)言也流暢了，漸漸地放松了下來(lái)，順利的完成了演講比賽。
很快比賽落入尾聲，主持人宣布獲獎(jiǎng)名單：第三名——張濤，第二名——肖飛行，第一名——盛婭楠。我激動(dòng)萬(wàn)分，竟然獲獎(jiǎng)了。在下課鈴聲的伴隨下比賽落幕了�；叵氘�(dāng)時(shí)還是缺少鍛煉的我，現(xiàn)在在安順三聯(lián)這個(gè)大家庭里，在老師的精心安排、籌劃下，我們得到很多鍛煉的機(jī)會(huì)，我悄悄地想：一定要認(rèn)真努力，奮力拼搏，在學(xué)校、老師的培養(yǎng)下，我們一定茁壯成長(zhǎng)。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！薄�
上臺(tái)五年級(jí)作文2
成長(zhǎng)，是我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的事情，也一直是小學(xué)作文中的一個(gè)大主題。今天，我看了同學(xué)小張寫(xiě)的文章《原來(lái)，我也是可以的》，主要講了她克服害怕心理，主動(dòng)去與老師交流，獨(dú)自完成老師交待的任務(wù)的事情。她說(shuō)通過(guò)這件事，感覺(jué)自己成長(zhǎng)了許多，膽子也變大了。
在看了小張同學(xué)的這片關(guān)于成長(zhǎng)的作為之后，我也是深有感觸，不禁回想起了自己第一次上臺(tái)時(shí)候的情景，心中不禁感慨萬(wàn)千！
那時(shí)我才一年級(jí)，對(duì)于剛踏入小學(xué)校園的我來(lái)說(shuō)，一切都顯得好陌生：老師看著比幼兒園的老師更嚴(yán)厲；同學(xué)也基本上不認(rèn)識(shí)；校園更是比幼兒園大了很多，感覺(jué)一不小心就會(huì)迷路。
學(xué)校舉行新生開(kāi)學(xué)典禮，一年級(jí)需要一位學(xué)生上臺(tái)代表新生發(fā)言，我很幸運(yùn)的被學(xué)校選中，獲得了這個(gè)難得的機(jī)會(huì)。雖然我不知道能在所有學(xué)生中脫穎而出上臺(tái)講話是有多不容易，但是從爸爸媽媽自豪的表情中，我能略微捕捉到了幾絲幾毫。
從得知要上臺(tái)，到正式上臺(tái)，我準(zhǔn)備了很久，演講稿也讀得很熟。等到正式上臺(tái)的時(shí)候，我體會(huì)到了前所未有的緊張，直到今天，我都記憶猶新：當(dāng)我右手拿著話筒，左手攥著演講稿，筆直地站在司令臺(tái)中央時(shí)，臺(tái)下一千多對(duì)目光“熾熱”地看著我。我似乎能感覺(jué)到他們眼中閃爍著晶亮的光，這種期待使我的大腦出現(xiàn)一片短暫的空白。我及時(shí)平復(fù)緊張激動(dòng)的心情，眼睛緊盯著稿子，嘴巴一開(kāi)一合，其他什么都沒(méi)想。等到自己說(shuō)到“我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！”時(shí)，我深深鞠了一躬，然后假裝淡定地走下了司令臺(tái)，耳邊響起了雷鳴般的掌聲！
直到現(xiàn)在，我和爸爸聊天的`時(shí)候，他還經(jīng)常說(shuō)如果當(dāng)初一年級(jí)新生代表發(fā)言的不是我，我現(xiàn)在可能也就不會(huì)進(jìn)入大隊(duì)委，得不到那么多的鍛煉機(jī)會(huì)。
是��！有時(shí)候我就會(huì)想，原來(lái)世上的每一件事情，都有可能在無(wú)意間改變一個(gè)人的一生。而這種經(jīng)歷，也往往會(huì)成為一個(gè)人寶貴的精神財(cái)富，伴隨他的一生。
我的第一次上臺(tái)，也已經(jīng)成為我成長(zhǎng)的一種寶貴經(jīng)歷，即便是再過(guò)幾十年，我依舊會(huì)覺(jué)得充滿意義！
上臺(tái)五年級(jí)作文3
我們的一生中，有許許多多的第一次，第一次騎車，第一次走夜路，第一次養(yǎng)小動(dòng)物……一個(gè)個(gè)第一次就像一串串腳印，深深地印在我們成長(zhǎng)的道路上。今天，我給大家說(shuō)說(shuō)我第一次登臺(tái)表演的經(jīng)歷。
記得那是寒假的一天里，我們音樂(lè)素養(yǎng)班的同學(xué)都去參加了一次大型公益演出�；顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，人聲鼎沸、座無(wú)虛席。每個(gè)工作人員都在自己的崗位上忙碌著，為即將開(kāi)始的演出做著最后的準(zhǔn)備；鋼琴老師也爭(zhēng)分奪秒地給我們講解舞臺(tái)上需要注意的每一個(gè)細(xì)節(jié)，生怕表演時(shí)出了什么差錯(cuò)。我雖然也在聽(tīng)著，但思緒早已飄到九霄云外去了，腦海中不斷浮現(xiàn)出我上臺(tái)表演時(shí)出錯(cuò)的樣子，寒毛微立，瞳孔微張，全身上下的每一個(gè)細(xì)胞無(wú)不透露出緊張至極的情緒。
我緊張，我害怕，我擔(dān)心自己唱錯(cuò)，被別人嘲笑，給我們的團(tuán)隊(duì)抹黑。我的心兒怦怦直跳，就像十五只吊桶——七上八下。為了掩飾內(nèi)心的恐懼與緊張，我只好不斷地和別人說(shuō)話，努力地強(qiáng)顏歡笑，努力地轉(zhuǎn)移注意力。
躲得過(guò)初一，躲不過(guò)十五。終于，在一曲由吉他演奏的《滴答》的最后一個(gè)音符傾瀉而下時(shí)，迎來(lái)了我們的演出。我緩慢地走上臺(tái)，手腳冰涼，緊張得不知該往哪兒放，頭腦一片空白，不知道自己究竟要干什么。我的眼睛盡量不往臺(tái)下的觀眾身上看，我害怕我一旦看了就再也無(wú)力表演。我大聲歌唱，在心底一遍一遍地安慰自己：不要緊，沒(méi)關(guān)系……終于，我們的合唱團(tuán)唱到了《明天會(huì)更好》的結(jié)尾，我也克服了內(nèi)心的恐懼，準(zhǔn)備好迎接一個(gè)最好的明天和一個(gè)最好的我。
晚上，我躺在床上，白天的表演依然在頭腦中揮之不去。是啊，人生如一塊石頭，只有經(jīng)歷過(guò)越多次的磨難才能越光滑。我一直經(jīng)歷著種種成長(zhǎng)中的困難：跌倒在地的痛，屢次失敗的悲，眼淚無(wú)數(shù)的憂……但若能在其中尋找經(jīng)驗(yàn)，我們便會(huì)受益無(wú)窮。
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