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五年級(jí)想象作文

時(shí)間:2022-06-08 18:34:35 五年級(jí) 我要投稿

【精華】五年級(jí)想象作文集合六篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的五年級(jí)想象作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】五年級(jí)想象作文集合六篇

五年級(jí)想象作文 篇1

  我是一片雪花,可以在寒冷的冬天,到世界各地去游玩,看到許多美麗的風(fēng)景。

  今天真冷啊,我和小伙伴們,隨著風(fēng)的節(jié)奏,在空中翩翩起舞,快樂(lè)地飛舞、旋轉(zhuǎn)著。到哪兒玩呢?突然,我被一聲聲朗朗的讀書(shū)聲吸引了,原來(lái)是一所學(xué)校,我悄悄地落在一間教室的窗臺(tái)上,靜靜地看著他們讀書(shū)。他們的眼神是那樣的聰穎、活潑和專(zhuān)心致志,他們的眼睛十分明亮,閃爍著耀眼的光芒,紅撲撲的臉上露出了可愛(ài)的笑容,脖子上都系著紅領(lǐng)巾,在大聲地朗讀著。老師站在講臺(tái)上聽(tīng)著同學(xué)們優(yōu)揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲,嘴角露出了會(huì)心的笑容。

  叮鈴鈴,下課了,同學(xué)們像小燕子一樣飛出了教室。同學(xué)們有的堆雪人,有的砸雪球,還有的在嬉戲打鬧。我想:看啊!這些同學(xué)幸福地讀書(shū),玩耍,在知識(shí)的海洋中遨游,在無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ)中成長(zhǎng),生活得多幸福呀!下輩子,我想做一名小學(xué)生,生活在幸福的世界里。享受著童年的快樂(lè)!

  我沉浸在無(wú)限幻想之中……

  我是一片雪花,我快樂(lè)地融化了……

五年級(jí)想象作文 篇2

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”。我的鬧鐘響了,抬頭一看日歷,20xx年8月8日,至今我離開(kāi)家鄉(xiāng)已經(jīng)整整二十年了。

  今天我終于要回到家鄉(xiāng)的懷抱了。二十年前,為了求學(xué),我坐了十幾個(gè)小時(shí)的飛機(jī)去了美國(guó)求學(xué)。今天,我乘坐的“中國(guó)新風(fēng)號(hào)”國(guó)產(chǎn)飛機(jī),只用了2個(gè)多小時(shí)就到了福州長(zhǎng)樂(lè)機(jī)場(chǎng)。 變化真大!下了飛機(jī),一把聲控電動(dòng)椅來(lái)到了我的面前,我提著行李坐了上去,喊了一聲“機(jī)場(chǎng)餐廳”,電動(dòng)椅便來(lái)到面前。我很久沒(méi)吃地道的福建菜了,看到佛跳墻、武夷熏鵝、荔枝肉……我趕緊吃起來(lái),家鄉(xiāng)的味道讓我感到無(wú)比幸福。吃完飯,電動(dòng)椅帶我來(lái)到了機(jī)場(chǎng)門(mén)口,我眼前一亮,這里的交通工具可多了,城鐵、地鐵、磁懸浮列車(chē)等。我乘坐磁懸浮列車(chē)來(lái)到了我的母校。一路上,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,令人陶醉;高樓大廈,鱗次櫛比。幾個(gè)鮮紅的大字漸漸映入了陶我的眼簾——“福建書(shū)香小學(xué)”。多么熟悉,多么親切。

  進(jìn)入學(xué)校,嶄新的教室千姿百態(tài),各種卡通形象是不同班級(jí)的標(biāo)志。教室里有可升降調(diào)節(jié)的桌椅。桌子上一個(gè)按鈕,輕輕一按,平板電腦就會(huì)出現(xiàn),平板電腦里有各科的教材,還有專(zhuān)門(mén)的老師在授課。我點(diǎn)開(kāi)了藝術(shù)科,只見(jiàn)屏幕上一位年輕的老師,正在彈奏古箏,優(yōu)美的旋律,讓我一身的疲憊,蕩然無(wú)存。 離開(kāi)母校,我來(lái)到濱江路。富春溪兩岸、燈火輝煌。借著燈火,我看到了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的木制棧道,連接了家鄉(xiāng)兩岸。人們?cè)跅5郎仙⒉剑蛱珮O。音樂(lè)噴泉就在棧道中央。隨著優(yōu)美的樂(lè)聲,噴泉展示著各種圖案:有象征和平的五環(huán)圖案,有國(guó)花牡丹的艷麗身影,還有一條騰飛的巨龍正飛向天際……廣場(chǎng)舞的大媽們,全都帶著隱形的耳塞,跳著婀娜的舞步。好一派祥和的景象。 看著家鄉(xiāng)的變化,我堅(jiān)定自己這次回國(guó)創(chuàng)業(yè)的決心。 親愛(ài)的家鄉(xiāng),我回來(lái)了!

五年級(jí)想象作文 篇3

  我是誰(shuí)?這是哪里?只記得在海上飄了兩天,頭好疼,肚子好像餓到?jīng)]知覺(jué),不重要了,因?yàn)槲覒?yīng)該是沒(méi)有希望了,我閉上雙眼又昏了過(guò)去。

  隔天,我睜開(kāi)迷茫的雙眼,看見(jiàn)一座規(guī)模還算大的島,便毫不猶豫的游向那座島,最后一絲的希望就在眼前。終于來(lái)到岸上,映入眼簾的是一大片的森林及小動(dòng)物,正準(zhǔn)備踏進(jìn)這片森林時(shí),背后傳來(lái)一個(gè)小小的聲音:“先生,請(qǐng)問(wèn)你是?”轉(zhuǎn)頭一看,沒(méi)有任何人,只有一只手拿蘋(píng)果的小松鼠,心想:“莫非,說(shuō)話的是這只松鼠?”就在我盯著它思考下一步該如何時(shí),它又說(shuō)話了:“你沒(méi)事吧,先生?”我愣了一下說(shuō)道:“沒(méi)事,那你是誰(shuí)?”它說(shuō):“我真失禮,竟然忘了介紹自己,因?yàn)橥獗韴A滾滾的,所以叫桂圓,你應(yīng)該是個(gè)文明人吧,我先帶你參觀這座島好了!”我便跟隨著這只名為桂圓的小松鼠,展開(kāi)了這次的奇幻旅途。

  一路上,我見(jiàn)到不少動(dòng)植物,他們都有個(gè)共通點(diǎn),就是會(huì)講話,我也漸漸習(xí)慣了這種感覺(jué)。桂圓說(shuō):“你應(yīng)該是僅存的人類(lèi)了,三天前,有一波海嘯拔山倒樹(shù)襲來(lái),據(jù)說(shuō)是因?yàn)槿祟?lèi)對(duì)深海做了一些奇怪的實(shí)驗(yàn)導(dǎo)致某種強(qiáng)大的化學(xué)物質(zhì)被釋放而變成的,所有文明也毀于一旦,你或許是被海嘯卷過(guò)來(lái)的倖存者,目前只有看到你一個(gè)人類(lèi)而已,真的很幸運(yùn)呢!”我的心里五味雜陳,不知該慶祝我的幸運(yùn),還是該擔(dān)憂(yōu)我的未來(lái)。我停下腳步,問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:“那你們?yōu)槭裁炊紩?huì)說(shuō)話?”它說(shuō):“那是因?yàn)榛瘜W(xué)物質(zhì)所導(dǎo)致,還真羨慕人類(lèi)這么聰明的大腦,可惜就是不知足,造成今日的憾事!辈艅傉f(shuō)完,我的肚子便因?yàn)轲I了三天而不斷的向我大聲抗議,我只好向桂圓尋求幫助,它說(shuō):“我先帶你回村莊好了,那有一些吃的!蔽覀z加緊腳步,希望填飽肚子。

  一到村莊,便遇見(jiàn)三三兩兩的松鼠群走過(guò),好像在討論什么大事,而且一見(jiàn)到我就用瞪的,似乎不歡迎我。不久后,松鼠村長(zhǎng)走過(guò)來(lái),正想和它說(shuō)話時(shí)桂圓已經(jīng)搶先一步告訴這位村長(zhǎng)關(guān)于我的事,村長(zhǎng)了解整件事的來(lái)龍去脈后,就請(qǐng)其他的松鼠們采些果實(shí),好給我那大聲埋怨的肚子有安靜的機(jī)會(huì)。當(dāng)我吃飽時(shí),村長(zhǎng)說(shuō):“如果不嫌棄,今晚就睡這吧!蔽业缆曋x謝,看來(lái)終于有個(gè)能安心的地方渡過(guò)夜晚了!

  就這樣生活了幾天,我覺(jué)得有幾只松鼠對(duì)待我的態(tài)度相當(dāng)不友善,詢(xún)問(wèn)后才知道從前人類(lèi)曾經(jīng)破壞他們的居住環(huán)境,并捕殺他們的親人,使得他們妻離子散,所以才會(huì)對(duì)我做出不友善的行為。知道后,我不停的思索這件事,人類(lèi)真的`這么惡劣嗎?一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái),是桂圓,它說(shuō):“你應(yīng)該懂了吧!該走啰!闭Z(yǔ)畢,我覺(jué)得頭好暈,一陣天旋地轉(zhuǎn),這是哪?我是誰(shuí)?我全想起來(lái)了!

  我是一位科學(xué)家兼研究員,正舒服的坐在研究室內(nèi)午睡,心想:“是夢(mèng)嗎?”研究室內(nèi)的伙伴見(jiàn)我醒了,便說(shuō):“你醒啦!明天要去深海做研究!蔽艺f(shuō):“不去了!來(lái)做其他研究好了,尤其是與環(huán)保有關(guān)的。”它們已經(jīng)把想法告訴我了。我是誰(shuí),并不重要,重要的是——好好為地球的環(huán)境盡一份力。

五年級(jí)想象作文 篇4

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人都希望自己能有很多很多錢(qián)。這樣就能去做自己想做的事情,去完成沒(méi)有完成的夢(mèng)想。

  假如我有很多錢(qián),我首先要完成我的第一個(gè)夢(mèng)想,就是給那些貧困山區(qū)捐款。山里的孩子每天過(guò)著缺衣少糧的生活,住著破爛不堪的草屋,還要天天干活,賺著錢(qián)根本支撐不起整個(gè)家庭的生存。有些小孩子的父母不在家,大多都是留守兒童,小小年紀(jì)就要賺錢(qián)養(yǎng)家,肩負(fù)起養(yǎng)家糊口的重?fù)?dān),過(guò)著入不敷出的生活,想想就覺(jué)得很悲慘,讓人心生憐憫之心。

  我首先要給那里的孩子修建一個(gè)環(huán)境好、學(xué)費(fèi)低、教學(xué)優(yōu)的學(xué)校,還要包括小學(xué)、初中、高中、大學(xué)四個(gè)私立學(xué)校,每所學(xué)校都會(huì)有一個(gè)圖書(shū)館,里面擺滿(mǎn)了適合各種年齡段孩子閱讀的書(shū)籍,讓山區(qū)里的孩子也能享受城里人的生活,我還要在學(xué)校里開(kāi)辦各種各樣的社團(tuán),豐富孩子們的課余生活,讓他們多才多藝,樣樣精通。大家都知道山區(qū)的道路是艱險(xiǎn)崎嶇的,所以我還要把山區(qū)里的道路修好,讓大家出行更方便。還要給每個(gè)人買(mǎi)一輛自行車(chē),讓他們不要每天走路上學(xué)。而且騎自行車(chē)還能鍛煉身體,并且對(duì)環(huán)境有益。為了防止孩子們學(xué)校生活太好,而厭倦家里生活,每天好吃懶做,我還要在學(xué)校里開(kāi)一個(gè)所有人都必須參加的關(guān)于農(nóng)業(yè)的社團(tuán)。學(xué)校里的老師都是有大學(xué)文憑的,擁有高學(xué)歷的人才,或者一些獻(xiàn)愛(ài)心的志愿者。

  做了愛(ài)心公益之后,我要完成我第二個(gè)夢(mèng)想。從小,我就很想當(dāng)一個(gè)演員。但是他們告訴我學(xué)表演很貴,而且一般人都不能當(dāng)上有名的演員。

  我要投資一個(gè)影視公司,培養(yǎng)出更多有實(shí)力的新人。我相信,每個(gè)人都有一個(gè)明星夢(mèng)。在我很小的時(shí)候看多了電視劇,我便會(huì)幻想我長(zhǎng)大后能當(dāng)一個(gè)很有名的演員。然而長(zhǎng)大后我才發(fā)現(xiàn),演員并非一般人都可以去當(dāng)。而我要投資的影視公司能讓大家都能完成自己的一個(gè)影視夢(mèng)想。并不需要昂貴的學(xué)費(fèi),只要你有天賦,你就能進(jìn)行培訓(xùn)。然后為大家呈現(xiàn)出更加好的影視作品,更多精彩的電視劇。

  然而夢(mèng)想是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,以上都只是遙不可及的夢(mèng)。我們需要腳踏實(shí)地,勤勤懇懇,不要妄想一步登天,不勞而獲,夢(mèng)想是要有的。我知道,想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想就必須付出百分之百努力才會(huì)有收獲,才能到達(dá)成功的彼岸。

五年級(jí)想象作文 篇5

  約好的擂臺(tái)賽終于到來(lái)了,恩佐帶著冥古龍,貞德帶著火神一起向綠野擂臺(tái)出發(fā)。

  在擂臺(tái)上,火神首先向冥古龍發(fā)起了猛烈的攻擊,眼看冥古龍就要被擊倒了,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,冥古龍一個(gè)轉(zhuǎn)身,成功閃避了火神的攻擊。同時(shí)冥古龍也向火神揮過(guò)去一拳,火神來(lái)不及躲避下子子站立不穩(wěn),連著向后退了幾步;鹕褚豢矗问讲粚(duì),使出了熱力爆彈,只見(jiàn)一個(gè)火球從火神的身體里射出,射向冥古龍。冥古龍也使出了殺手锏,只見(jiàn)冥古龍的嘴里噴出了一道像巖槳一樣的光束,這道光束直接射向了熱力爆彈,頓時(shí),一聲巨響,熱烽爆彈爆炸了。

  火神一口鮮血噴了出來(lái),已無(wú)力反擊,冥古龍卻越戰(zhàn)越勇,眼看火神節(jié)節(jié)敗退,貝貝他們卻只能干著急,因?yàn)楦鶕?jù)擂臺(tái)戰(zhàn)的規(guī)則,一旦上了擂臺(tái)不管生死,不管輸贏別人都不能插手。眼看火神已經(jīng)招架不住了,貝貝他們卻毫無(wú)辦法,難道這幾天來(lái)的艱苦訓(xùn)練,換來(lái)的就是這樣的結(jié)果嗎?

  正當(dāng)大家不知所措的時(shí)候,火神突然爆發(fā)出了一股無(wú)比強(qiáng)大的力量,火神全身被烈火包圍,頭上有兩只唯一沒(méi)有火焰的尖角,這里是火神最堅(jiān)硬的地方,火神把全身的烈火都集中在一起發(fā)出了最高境界的火焰噴發(fā),冥古龍被猛烈的烈火擊暈了過(guò)去,但是,火神也化為了一團(tuán)火焰,消失不見(jiàn)了……

  火神用他神圣的生命捍衛(wèi)了他在擂臺(tái)上的英雄的精神,貝貝他們眼睜睜的看見(jiàn)火神消失不見(jiàn),傷心、難過(guò)、敬佩、不舍,各種復(fù)雜的心情夾雜在一起。

五年級(jí)想象作文 篇6

  夜深了,星球們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),突然一陣呻吟打破了寧?kù)o,“哎喲!”月球妹妹被驚醒了,她打了一個(gè)呵欠,又伸了一下懶腰。

  月球妹妹向四周望了望,原來(lái)是地球媽媽正在哭泣呢!月球妹妹趕緊跑到地球媽媽的身旁,問(wèn)她為什么哭,地球媽媽說(shuō):“現(xiàn)在人類(lèi)越來(lái)越放肆了,他們弄得我渾身是病,比如說(shuō)我的血液——水里面有很多雜質(zhì),河水污濁不堪,水面上漂浮著骯臟的白色垃圾,還有一條條死去的魚(yú)兒,又腥又臭……現(xiàn)在我連一點(diǎn)正常的血液都沒(méi)有了!

  月亮妹妹說(shuō):“地球媽媽?zhuān)梢韵蛉祟?lèi)發(fā)出警告,讓人類(lèi)改過(guò)自新,讓他們注意保護(hù)您不就行了嗎?”

  “我已經(jīng)給他們發(fā)出過(guò)好幾次警告了,可他們還是執(zhí)迷不悟,整天唯利是圖,亂砍濫伐,破壞了我美麗的秀發(fā)——森林。唉,現(xiàn)在我的心臟也快不行了,好多地方因?yàn)闆](méi)有樹(shù)木而變成了沙漠,這幾天我的心跳減慢了不少。你看,我的那群可愛(ài)的鳥(niǎo)寶寶也沒(méi)有家了。唉……”地球媽媽連聲嘆氣。

  “怪不得您這幾天心臟不舒服,原來(lái)是這個(gè)原因呀,您等著,我去給他們點(diǎn)顏色看看!痹虑蛎妹谜f(shuō)完就想走。

  地球媽媽趕緊拉住月球妹妹,說(shuō):“算了吧,忍無(wú)可忍的時(shí)候,我會(huì)發(fā)一點(diǎn)兒小脾氣,比如地震、沙塵暴、泥石流、洪水、酸雨……看到房倒屋塌,滿(mǎn)目瘡痍,家破人亡,我也很痛心,我真是個(gè)失敗的媽媽?zhuān)瑔鑶琛?/p>

  “人類(lèi)呀,醒醒吧!如果你們還不知悔改,那么地球媽媽就要用多年修煉的法術(shù),給你們來(lái)個(gè)水漫金山,不,是水漫世界。讓洪水澆醒你們愚昧的頭腦,澆滅你們貪婪的欲火?墒堑侥菚r(shí),會(huì)有多少殘?jiān)珨啾、妻離子散的凄慘畫(huà)面啊?”

  現(xiàn)在我以月球的名義向人類(lèi)發(fā)出通告:

  不要再傷害你們的地球媽媽了!你們應(yīng)該攜起手來(lái),共同保護(hù)地球媽媽?zhuān)屗_(kāi)心、快樂(lè)、幸福地度過(guò)每一天!

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