【熱門】五年級聲音的作文匯編八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的五年級聲音的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級聲音的作文 篇1
在老家里,有許多美妙的聲音,我們一起去觀察吧!
在老家的空地里,妹妹們騎著滑板車,還不停地按著鈴鐺,“叮叮”的響聲真動(dòng)聽。
在老家門邊,只要有人進(jìn)來,門邊的狗“汪汪”地叫著,時(shí)刻提醒著主人。
在老家的大魚塘里,小魚用尾巴撥水,發(fā)出了“嘩嘩”的聲音。
花叢里,蜜蜂不停地采花蜜,發(fā)出“嗡嗡”的叫聲。
一陣狂風(fēng)吹來,樹爺爺?shù)念^發(fā)被風(fēng)吹走了,蒲公英媽媽的兒女要旅行了。
小溪?dú)g快地流著,唱起了“叮叮咚咚”的歌。小溪邊,弟弟抓起一塊塊石頭,向小溪扔去。發(fā)出了“咚咚”的聲音。
田野里,豆莢成熟了,“啪”的一聲炸開了。樹上的果實(shí)也成熟了,“咚”的一聲就掉到了地上。
同學(xué)們,只要我們留心觀察,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)美妙的聲音,讓我們一起去觀察吧!
五年級聲音的作文 篇2
我放假時(shí)去鄉(xiāng)村感受雨的聲音。
雨,輕輕悄悄地來了。來的時(shí)候是那么優(yōu)美,無聲無息
雨,從無聲無息變成滴滴嗒嗒,像是一曲歡快的歌曲的前奏。這時(shí),當(dāng)你站在山崗上,深呼吸一口氣,你會(huì)感覺全身自然、輕松。生活中的煩惱在此時(shí)此刻已經(jīng)被拋到了九霄云外。
雨,從小雨變成了中雨,像是正在演奏這首歡快的歌曲。每一滴小水滴都變成了一個(gè)個(gè)調(diào)皮、活潑的音符,滴嗒滴嗒……如果你再仔細(xì)聽,你會(huì)聽到一群甲蟲音樂家也在為這首歡快的歌曲伴奏,這時(shí),山林也改變了顏色,綠得自然,這是在調(diào)色版上很難調(diào)出來的顏色。
雨,從中雨發(fā)展成了大雨,這也正是這首歌曲的高潮。甲蟲音樂家們更加全神貫注地演奏。雨點(diǎn)從高空快速落下,拍打著樹葉;拍打著路面,使這首歌曲變得更加鏘鏗有力。讓人聽了心潮澎湃。山林的顏色更加深了,綠得耀眼。
雨,越下越小,這也表示著這首充滿激情、活力的歌曲也將結(jié)束。
其實(shí),生活中處處都有音樂,可以是市場的叫賣聲;可以是馬路上車子行駛的聲音;還可以是上課時(shí)學(xué)生的朗讀聲……
只要你留心觀察,用心傾聽,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處充滿音樂,充滿藝術(shù)。
五年級聲音的作文 篇3
大自然的聲音是多么奇妙,你聽。
春之曲
沙沙沙,這是什么聲音?哦,是春雨在跳舞啊。春姑娘悄悄地來到人間,桃花開了,泉水解凍了,萬物復(fù)蘇了,春雨也伴隨著它們來了。春雨沙沙地下著,把桃花染紅了,把小草染綠了,把油菜花染黃了,把湖水染藍(lán)了。春雨就像一個(gè)調(diào)色盤,把春天裝飾地更美麗。泉水叮咚叮咚地流淌,為春姑娘的到來唱一首《高山流水》。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地伴奏,熱烈歡迎春姑娘。蜜蜂嗡嗡嗡地拍動(dòng)翅膀,胖乎乎,圓滾滾,躲到花叢中不見了。露珠滴答滴答從小草上滾落下來,融入泥土中。
夏之韻
轟隆隆,是誰在打雷呀?哦,是雷公公。±坠蚱屏酥暗膶庫o,轟隆隆,風(fēng)伯伯也在湊熱鬧了,嘩嘩嘩樹枝亂擺,像一條條狂舞的蛇,沙塵滿天。不一會(huì)兒,豆子般大的雨點(diǎn)啪啪啪地砸在窗戶上,屋頂上。雷公公也不甘示弱,轟隆隆,轟隆隆小動(dòng)物們嚇得躲了起來,啪啪啪的雨下了幾小時(shí)后,終于停了。太陽露出了笑臉,一條美麗的彩虹掛在天空,蟬和知了唱起了歌。樹木、馬路接受了雨的洗禮后,煥然一新,連空氣都是清新的。
晚上的荷塘最熱鬧,青蛙幾只聚在一起,呱呱呱地唱起了歌。蜻蜓聽得陶醉了,立在剛露出一角的荷葉上一動(dòng)不動(dòng)。星星調(diào)皮地眨著眼睛,月亮姐姐靜靜地聽著這優(yōu)美的音樂,紡織娘唧唧唧地伴奏。魚兒不時(shí)地跳躍起來,撲通一聲,落入水中。深夜,沙沙的'玩瘋伴隨著我們進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
秋之樂
唰唰唰的秋風(fēng)吹著樹葉,樹葉跳著優(yōu)美的舞蹈,輕輕地落到了地上。小動(dòng)物們踩著落葉,在草地上玩耍。小松鼠不時(shí)地翻動(dòng)著落葉,看看下面有沒有可口的食物。秋天,農(nóng)民們最開心了,一片一片地稻子,像金色的海洋。有許多蘋果長得太肥了,樹枝不堪重負(fù)。咔擦一聲,蘋果掉下來了。田野里,到處是農(nóng)民們的笑聲。
冬之音
呼呼呼,冬風(fēng)來了,小動(dòng)物們冬眠了。一開始,噼啪噼啪的雪子落了下來,接著,是鵝毛大雪,浩浩蕩蕩地從天上飄落下來。雪越積越厚,松樹承受不了這重量,咔擦樹枝斷了。雪停了,打開門,一片白茫茫,踩在雪地上,咯吱咯吱地聲音發(fā)了出來,小朋友們在雪地上打雪仗,堆雪人,忙得不亦樂乎。
怎樣,大自然的聲音是不是有很多呢?你也來體驗(yàn)一下吧。
五年級聲音的作文 篇4
我準(zhǔn)備好了,我準(zhǔn)備好了……
聽到我都會(huì)背了,還是忍不住的想要再聽一次
電視機(jī)里又有了海綿寶寶的聲音,也許是我刻意尋找的吧
無奈的問自己,我都看過多少遍了
真奇怪,還百看不厭
我可以笑著大聲說,我不在乎,我無所謂,諸如此類的話語
有人說成熟也不過如此
眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),還是可以笑著說,我沒事
可是有誰在乎過,我笑的很大聲,只是為了掩飾眼角的悲哀
曾經(jīng),我一度也認(rèn)為自己夠堅(jiān)強(qiáng)了,夠不錯(cuò)了,能承受在重的痛了
但是,到只有我一個(gè)人的時(shí)候
聽著那些熟悉的歌,慢慢的咀嚼著歌詞,內(nèi)心深處,被輕輕觸動(dòng)到痛的時(shí)候
我才知道,我做不到,什么都做不到
我的還心會(huì)疼,我的眼睛還會(huì)流淚,我的思想還沒有被麻痹
還是很驚喜,畢竟,我可以知道,我還是有感情的,還可以找到內(nèi)個(gè)真實(shí)的自己
有些時(shí)候,在別人看不見的時(shí)候,我躲在最信賴的空間里
放肆的笑道悲哀,發(fā)泄一下感情,覺得真的很好很好
脫下堅(jiān)強(qiáng)的偽裝,偶爾讓自己卸下?lián)樱菹⒁幌,真的好舒?/p>
但是,我不能
縱使我羨慕海綿寶寶的笑,縱使我想想哭就哭,想笑就笑
我還是不能忘記我應(yīng)有的驕傲
這種與生俱來的本質(zhì),滲透在骨子里,擺脫不掉
也許,這就叫宿命叭,驕傲的性格,就是我的命脈,我愿意接受
我繼續(xù)敏感,我繼續(xù)偏執(zhí),我繼續(xù)頑固到底地故作堅(jiān)強(qiáng)
五年級聲音的作文 篇5
東坡有過這樣一段話:“莫聽穿林打葉聲……也無風(fēng)雨也無晴。”讀著,讀著,才發(fā)現(xiàn)起風(fēng)了,聽大風(fēng),聽出了蕭瑟,聽小風(fēng)聽出了一絲甜蜜。
春風(fēng)是柔柔的,拂過葉面,拂過草尖,撫過臉頰今年第一絲春風(fēng)吹醒了楊柳,把二月的楊柳絮送到遠(yuǎn)處,風(fēng)停了,楊絮、柳絮紛紛落地,生了根,長在了那里。我聽出了柔柔,仿佛一場輕音樂會(huì)。
風(fēng)起了,帶來夏日的第一縷涼爽,風(fēng)過了,天也陰了下來,帶來一絲絲甜雨,讓生根的植株充分吸收營養(yǎng),風(fēng)又起了,給陽光下的生物帶來一縷清爽,也給賞花者一絲涼爽。
漸漸地,風(fēng)的聲音由輕變重,仿佛一個(gè)出生地嬰兒,長大成人,深沉而穩(wěn)重,聲音也是如此,風(fēng)的聲音由浮夸變?yōu)榱松畛痢?/p>
秋天到了,漸漸地聽不到了夏日的深沉,變成了凝重,在古時(shí)的此時(shí),這風(fēng)給李清照帶來悲愁,聽風(fēng),聽風(fēng),風(fēng)中有一絲悲愁,聽風(fēng),聽風(fēng),我聽出了一縷滄桑,葉落時(shí),隨風(fēng)飄蕩,又是一陣最難將息之時(shí)!L(fēng)過了一絲死寂,沒了春夏的生機(jī)。
冬風(fēng)來了,北風(fēng)卷地白草折;我聽出了風(fēng)的凄涼,這一年,在冬風(fēng)的陪伴下,又要結(jié)束了,但冬風(fēng)告訴我們“老驥伏櫪,志在千里”,風(fēng)的志向是蒼勁的、有力的。
聽風(fēng),聽風(fēng),聆聽風(fēng)的聲音,一年四季都有不同的聲音,春風(fēng)的軟,夏風(fēng)的涼,秋風(fēng)之澀,冬風(fēng)之倉,聽風(fēng),聽風(fēng),我聽見了風(fēng)的聲音。
五年級聲音的作文 篇6
幾人聽得懂
幾人跟著起哄
幾人漫不經(jīng)意地做著觀眾
幾人看得通
幾人怕夢一醒就落空
誰在想
誰止不住瘋狂
誰每一句話都能說得漂亮
誰不會(huì)隱藏
誰又不小心丟了夢想
我只有我的聲音
隨你聽沒有聽
隨你閉上眼睛
站在世界中央
聽見傳來呼喊的聲音正在不停地響
那心中澎湃起的浪
沉在其中狂想
讓你看到我最愛不停大聲唱的模樣
那是掩飾不住的光
誰此刻在想
誰止不住瘋狂
誰每一句話都能說得漂亮
誰不會(huì)隱藏
誰又不小心丟了夢想
我只有我的聲音
隨你聽沒有聽
隨你閉上眼睛
站在世界中央
聽見傳來呼喊的聲音正在不停地響
那心中澎湃起的浪
沉在其中狂想
讓你看到我最愛不停大聲唱的模樣
那是掩飾不住的光
站在世界中央
聽見傳來呼喊的聲音正在不停地響
那心中澎湃起的浪
沉在其中狂想
讓你看到我最愛不停大聲唱的模樣
那是掩飾不住的光
站在世界中央
聽見傳來呼喊的聲音正在不停地響
那心中澎湃起的浪
沉在其中狂想
讓你看到我最愛不停大聲唱的模樣
那是掩飾不住的光
五年級聲音的作文 篇7
自從我家有了電腦后,我就像是著了迷一樣,粘著它。
看看小說,聽聽音樂。上上網(wǎng)之類的。
最近,我迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲。
在網(wǎng)絡(luò)游戲里,我有一個(gè)妹妹。她叫“花開的聲音”。
當(dāng)時(shí),我很奇怪。為什么要叫這個(gè)名字。每次我問她的時(shí)候。她都只是以微笑回答。
讓我意外的是,她說想見見我。我當(dāng)然是一百個(gè)愿意,一千個(gè)愿意了。
我們約定在學(xué)校門口見面。讓我詫異。她竟然是我學(xué)校的人。
在同一所學(xué)校的同學(xué),卻是不同的陌生人。
我穿上粉紅色的背心,下身是粉紅色的短裙。頭上梳個(gè)馬尾辮,左邊戴上黑色的蝴蝶發(fā)夾,顯得調(diào)皮、可愛。
整理完畢后,我高興的赴約去了。
我來到校門口,見一單薄的身影站在那。黑色的長發(fā)隨風(fēng)擺舞,蒼白的臉上掛著汗珠。棕色的眼里看起來有一絲恐懼,讓她整個(gè)人看起來像是一個(gè)瓷娃娃。一個(gè)不小心就會(huì)失去她。
四目對上了,她的臉上有了笑容。美的全世界的花都黯然失色。
看著她微微張開的嘴,想要說什么,卻說不出來。
在那瞬間,我知道了。她是個(gè)無聲的天使。
眼淚如斷線的珠子,順著臉頰滾落。
“笨蛋。”
沖過去抱住了她那單薄的身子。在耳邊喃喃的說:“你真是個(gè)笨蛋!
聽到這句話的她,身子顫動(dòng)了一下。
我抹干眼淚,捧著她的臉說:“不管你是個(gè)怎樣的人,你都是我妹妹。永遠(yuǎn)的妹妹。記住,花開是沒有聲音!但是它卻是世上最美的。”
聽完這句話,她的臉上有了最美的笑。
五年級聲音的作文 篇8
“咯哥咯、咯”我很小的時(shí)候,不知有多少次聽到過這種鳥叫聲。長輩們告訴我:這種鳥叫斑鳩。“咯哥咯、咯”這是斑鳩特殊的聲音。我多想看看斑鳩長什么樣,但這個(gè)想法當(dāng)時(shí)沒能實(shí)現(xiàn)。
那時(shí),我與小姑姑和哥哥們一同玩耍時(shí),總會(huì)用“咯哥咯、咯”的叫聲作為一份見面禮送給姑姑、哥哥們(哥、姑、咯音基本相同),他們既好氣、又好笑。正是由于“咯哥咯、咯”這種聲音,給我的童年留下了許多樂趣。
不知是哪一天,我臥室的窗臺上飛來了兩只鳥,并在窗臺的一側(cè)安了家。爺爺摸著我的頭告訴我:“這就是斑鳩!”“斑鳩!”我高興得跳了起來。只見它:美麗的羽毛,靈活的雙眼,長長的尾巴,一張小嘴不停地張著,并且發(fā)出“咯哥咯、咯”的叫聲,斑鳩深深地吸引了我。只要我一有時(shí)間,就會(huì)躲在臥室里偷看著它們,聽它們發(fā)出“咯哥咯、咯”的叫聲,我總不肯離去。我常會(huì)給這些斑鳩們放點(diǎn)愛吃的食物,和斑鳩在一起我忘記了疲勞,沒有了煩惱。
有一天,我發(fā)現(xiàn)了斑鳩巢中有鳥蛋,爺爺再三叮囑我:別碰鳥蛋。沒多久小斑鳩從蛋殼中鉆了出來,我高興極了。盼望它們快快長大,好聽它們發(fā)出“咯哥咯、咯”的叫聲。
沒想到意外的事情發(fā)生了。大斑鳩不知怎么沒見了,爺爺帶著我走向一片林地里。這時(shí),我隱約地聽到了“咯哥咯、咯”的叫聲,我欣喜若狂,尋聲跑去。只見在一棵大樹的杈上掛著一只鳥籠,一只斑雞被困在鳥籠里,不停地發(fā)出“咯哥咯、咯”的叫聲,原來這是獵人以籠中斑鳩作為誘餌,招引其它斑鳩前來,獵人乘機(jī)進(jìn)行捕捉、然后進(jìn)行販賣供人品嘗。當(dāng)時(shí)我真想把鳥籠打開,放飛所有被捕捉的斑鳩。我家窗臺上的那對斑鳩一定是被獵人捕殺了。我向這位獵人表示了不滿,憤然離開。
當(dāng)我再次走近窗臺上的鳥巢時(shí),也許是小斑鳩太思念它們的父母了,無論我采取怎樣的辦法,都沒有能挽救巢中小斑鳩的生命。我站在鳥巢前,久久說不出話來。
從此,我再也沒有聽到過“咯哥咯、咯”斑鳩的叫聲。只要我一想到斑鳩,心情怎么也平靜不下來。人類珍愛生命,其它動(dòng)物又何嘗不是呢?地球不是人類所私有的,為什么容不下其它動(dòng)物呢?假如有了更高級的動(dòng)物,這些動(dòng)物用同樣的方法對待我們,我們會(huì)怎樣?我們應(yīng)該感恩自然,是自然給予我們賴以生存的環(huán)境;是自然給予我們無私的饋贈(zèng);是自然給予我們心靈的懲罰。人與自然應(yīng)該和諧相處!我們沒有理由去破壞自然!
今天我們只有感恩自然,熱愛自然,保護(hù)自然,才能讓自然的特殊聲音永留人間!
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