五年級運(yùn)動會作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的五年級運(yùn)動會作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級運(yùn)動會作文 篇1
在這個秋高氣爽的秋日里，伴著明媚的陽光，每個學(xué)校的校運(yùn)會都如火如荼的進(jìn)行著，那雄壯的運(yùn)動員進(jìn)行曲讓我們熱血沸騰，那嘹亮的助威吶喊聲讓我們斗志昂揚(yáng)，那一個個運(yùn)動員努力拼搏的身影深深的印在每一個同學(xué)的腦海里。
“加油，加油！”操場上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲，一潮高過一潮，我們學(xué)校正在舉行一年一度的小學(xué)生運(yùn)動會。隨著同學(xué)們的歡呼，激動人心的六年級男子400米田徑賽拉開了序幕。只見跑道上的體育健人精神抖擻，等待著槍聲的到來。一聲槍聲，運(yùn)動員們像離弦的箭一樣沖出去，如同脫韁的小馬爭先恐后地追逐著。顏黃葉說他是“飛毛腿”，所以都對他抱著最大的希望。同學(xué)們在操場拼命的齊聲吶喊，為他加油打氣。到了最后的時刻，有的同學(xué)緊張的揮動著拳頭“加油，跑快一點(diǎn)”，只見顏黃葉在最后關(guān)頭，使出全力，像擰足了發(fā)條一樣，拼命像終點(diǎn)跑去。終于快到了終點(diǎn)，他來了個“猛虎捕食”，一躍而起，可惜還是得了第三名。幾經(jīng)拼搏，幾經(jīng)奮斗，最后到達(dá)成功的彼岸，這遠(yuǎn)比一帆風(fēng)順的快樂更為快樂，更為珍貴！
文章短小精干，開門見山引出了運(yùn)動會這一主題，之后層層深入具體寫了運(yùn)動會的過程，是一篇很不錯的文章。 語言生動有趣，運(yùn)用了夸張、比喻等修辭手法，不錯。
五年級運(yùn)動會作文 篇2
趣味運(yùn)動會是一年兩次的，這次有四個項目，：射門、投籃、跳大繩和踢毽子。
原本我想報投籃的，但不過投籃滿人了，我又去試了一下射門，結(jié)果沒被選上，我跳大繩不好，只好換成踢毽子了。
踢毽子是在下午第一個項目，我又緊張又興奮。其他的項目都只能六男六女，而踢鍵子最例外，可以七男七女。踢鍵子就是排成一長排，每人踢五個毽子，踢完就立馬傳給下一個人，哪個班先踢完，哪個班就獲勝。
踢鍵子這個項目開始了，我們整整齊齊排成長條，就像一條威武的龍。第一個人拿著毽子，體育老師一吹哨，他們就開始踢了，我焦急地等待著毽子的到來，我也會時不時提醒于洋不要踢太遠(yuǎn)，毽子終于傳到我了，我集中盡力，用最好的狀態(tài)來踢毽子，沒想到，我一下子就踢了三個，我趕緊又踢了兩個，然后用光速傳給了吳嘉健，我喊道：“加油吳嘉健，快點(diǎn)踢啊！”這時，我發(fā)現(xiàn)，四班已經(jīng)贏了，我聽龍捷洋說四班他們踢毽子踢遠(yuǎn)了都不是她們跑過去撿，而是老師幫他們撿。四班這么不守規(guī)矩，為什么體育老師不說他犯規(guī)。
最終，我們得了一個第一名，三個第二名，全年級第二名，唐老師派顧墨軒去領(lǐng)獎狀，我看著顧墨軒上去領(lǐng)獎，我很羨慕她，我也想上去領(lǐng)獎。
五年級運(yùn)動會作文 篇3
今天是咱們初中以來第一次校運(yùn)會，也是我從小到大最令我難忘的一次運(yùn)動會。
在開幕式上，咱們個個昂首挺胸、神采奕奕，仿佛有使不完的勁兒。咱們英姿颯爽地走過主席臺，嘹亮的口號聲響徹云霄，博得了評委們熱烈的掌聲。
比賽時，小運(yùn)動員們都摩拳擦掌、躍躍欲試，在一旁不斷地為自己加油鼓勁。當(dāng)緊張而激烈的比賽開始時，咱們沒有項目的同學(xué)們也不甘示弱，一邊使勁地?fù)]舞著自制的加油棒，一邊扯著嗓子喊出震耳欲聾的加油聲。小運(yùn)動員們就更努力啦，個個緊咬牙關(guān)，拼出吃奶的力氣，好像不跑個第一誓不罷休似的。輪到我比賽時，我更是緊張萬分，生怕讓大家失望，攥得手心里全是汗水。當(dāng)老師和同學(xué)們的加油聲在我耳邊響起時，我的緊張頓時減了一半。我想:有那么多人為我加油鼓勁，我還怕什么?只要發(fā)揮出我的極限就行了!
賽后，咱們班取得了不錯的`成績:1金，1銀，2銅。獲獎的同學(xué)在那歡呼，希望一直保持;沒獲獎的同學(xué)也不灰心喪氣，爭取下次取得好成績。我雖然只獲得了一個獎項，但我并不失落，因為我已經(jīng)為班級貢獻(xiàn)了自己的一份努力!
當(dāng)然，這次運(yùn)動會的難忘并不是僅此而已，有一個人那堅持不懈的品質(zhì)令我贊嘆不已。
她，就是陳藝欣。
因為人數(shù)不足，老師把跑一千五這個重?fù)?dān)交給了從未跑過那么長路程的陳藝欣。當(dāng)她剛知道這件事時，不禁嚇了一大跳。但她很快就克服了內(nèi)心的恐懼，操場上每天都有她刻苦訓(xùn)練的身影。功夫不負(fù)有心人，當(dāng)比賽的時候，盡管陳藝欣跑得并不快，但她一步一步地跑完了這段艱難的路程。是的，你沒有聽錯，是“跑”，而且一步也沒有停下!
我看到一個運(yùn)動員，跑得比陳藝欣快多了，可她并沒有堅持，不到四百米就跑不動了。
要知道:踏上跑道是一種選擇;奔出起點(diǎn)是一種勇氣;馳騁賽場是一種驕傲;執(zhí)著堅持則是一種勝利!
我終于明白，其實成功并不遙遠(yuǎn)，只要你努力了，堅持了，奮斗了，就像陳藝欣那樣，那么你就是個真正的成功者!
五年級運(yùn)動會作文 篇4
今天，風(fēng)和日麗，陽光明媚。我們一大早就排隊來到了體育場，個個都激情澎湃，因為今天是海陽一小一年一度的校際運(yùn)動會，每個運(yùn)動員都懷著必勝的信心，等待著比賽的到來。我們班來到看臺上，坐了下來，觀看運(yùn)動員的比賽。我也是運(yùn)動員，于是我和另外幾名運(yùn)動員一起在中間的草地上熱身。
這時，廣播播出了五年級女子跳遠(yuǎn)第一次報道。我趕忙和另外兩名跳遠(yuǎn)的同學(xué)趕去了跳遠(yuǎn)比賽場地，當(dāng)我趕到那里時，女子100米跑步又第一次報道了，天哪！我到底該參加哪一個比賽呢？100米第三次報道了，胡有女和胡小琪來找我了，無奈，反正100米跑步比跳遠(yuǎn)第三次報道先，我就先去參加了100米跑步。比賽開始了，隨著“啪”的一聲槍響，我奮力向前沖去。半途有人跌倒了，但是她爬起來繼續(xù)向前跑。我也加快了速度，不過最終我只得了個小組倒數(shù)第二。
100米跑完了。差點(diǎn)忘了，還有跳遠(yuǎn)呢。我趕緊回到了跳遠(yuǎn)比賽場地，我們先試跳，我沒跳多少遠(yuǎn)。正式比賽開始了。第一次，我稍稍超過了線了一點(diǎn)，便犯規(guī)了，第二次，我又沖向前去，這回可跳準(zhǔn)了，不過跳得不遠(yuǎn)，只有1米多點(diǎn)，第三次，這可是最后一跳了，結(jié)果還是犯規(guī)了。我非常遺憾。我們班的金彤跳了3米多，拿了第一。
下午，天氣依然晴朗。最激情澎湃的時刻到了，那就是五年級的接力賽。我們班有幾名同學(xué)自行組成一個小啦啦隊，一邊跳，一邊喊加油。女子接力賽開始了，我們班的小將吳新愛眼疾手快，沖在了最前面。眼見第二棒開始跑了，別看金彤體形粗壯，跑起來還是一甘示弱的，連名將——程潔都沒有超過。第三棒了，胡雨欣跑得也很快，像一只輕快的小燕子，一下子就把棒子傳到了沖刺選手——胡有女的手里。我們都懷著必勝的信心，要知道胡有女可是校運(yùn)動員呢，果然她穿著釘鞋沖在最前面，和后面的運(yùn)動員拉開了好長一段距離。第一名到手了，我們歡呼雀躍，那高興勁別提了。
接下來是男子接力賽。第一棒我們班又沖在了最前面，可是不巧，第二棒只跑在了第二，第三棒就更別提了，跑在了第三，大家都很緊張，第四棒了，快點(diǎn)，再快點(diǎn)，終于超過了一個人，最終拿了第二名。
最后還老師接力賽呢！老師們在賽場上緊張地比賽，學(xué)生這兒可熱鬧了，不知是誰第一個帶頭跑向操場中央靠近自己班老師的地方，結(jié)果大家都跑去了。操場上亂哄哄的，看臺上卻沒幾個人，任憑廣播怎么叫喚回到看臺上都不管用，誰不希望自己班的老師贏呢？比賽開始了，第一棒便是我們班的鄧?yán)蠋煟€跑得挺快的呢！跑了個第二，不過第二、三棒可沒跑這么快了，落到了第三，第四棒是教我們班體育的董老師，只見他穿著學(xué)生的校服褲子，邁著很大的步子奔跑著。以前我從沒看過董老師穿成這樣子，都有點(diǎn)認(rèn)不出來了。最后我們五年級的老師拿了第三名。
就這樣，運(yùn)動會在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。我相信，以后的運(yùn)動會一定一次比一次精彩。
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